10 minute read
Danmarks Digitaliseringsstrategi: Sammen om den digitale udvikling
Af Hanne Voldborg Andersen, næstformand i Danmarks it- og medievejlederforening
Advertisement
Regeringen inviterede sidste forår digitale eksperter og topledere fra erhvervslivet, faglige organisationer, brancheorganisationer, KL og Danske Regioner ind i maskinrummet i et nyt Digitaliseringspartnerskab. I oktober 2021 præsenterede partnerskabet sine bud på, hvordan DIGITALISERINGSPARTNERSKABETS ARBEJDE vi bedst accelererer udviklingen mod en styrket digital fremtid ved at anbefale syv overordnede indsatsområder som de aktuelt vigtigste.
FIGUR 1 OVERSIGT OVER DIGITALISERINGSPARTNERSKABETS ARBEJDE
Mål
Principper
Indsatsområder
Fundament Bedre offentlig service
Tilgængeligt for alle
Grøn omstilling
Vækst og eksport
Sikkert og ansvarligt
Lige og fair samfund
Ambitiøst og hurtigt
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7
Øget vækst og eksport gennem verdens mest digitale og produktive virksomheder Verdens bedste digitale offentlige sektor Digital offentlig service med borgerne i centrum Sundhedsområdet som digital frontløber Et grønnere Danmark gennem digitalisering af forsyningssektoren Intelligent og fleksibel transport gennem digitalisering Accelereret innovation gennem offentligt-privat samarbejde
4.1 Digitale kompetencer gennem hele livet
4.2 Øget og ansvarlig anvendelse af data
4.3 Stærk cybersikkerhed
4.4 Først med tidssvarende digital infrastruktur
Derudover beskrev partnerskabet, at realiseringen af de syv indsatsområder var afhængig af, at der samtidig blev skabt et solidt fundament under den digitale udvikling. Et fundament, som først og fremmest kræver at alle danskere har de fornødne digitale kompetencer gennem hele livet.
I maj 2022 fremlagde regeringen så Danmarks Digitaliseringsstrategi ‘Sammen om den digitale udvikling’, der følger op på Digitaliseringspartnerskabets anbefalinger og sætter gang i 61 initiativer, som er forankret i 9 visioner og 5 principper for digitalisering af Danmark. Tre af disse initiativer har direkte betydning for grundskoleområdet; andre vil have indirekte betydning. Digitaliseringsstrategien indeholder samlet set initiativer for mere end 2 mia. kr. i perioden 2022-2026. De kommende forhandlinger med Folketingets partier, KL og Danske Regioner vil dog kunne medføre justeringer i forhold til dette beløb. Fra regeringens side er der afsat 273 mio. kr. til indsatser af betydning for grundskolen: • Styrket indsats for digital dannelse af børn og unge 53 mio. kr. • Teknologi i folkeskolens undervisning 200 mio. kr. • Teknologi som faglighed hos underviserne 20 mio. kr. Det er regeringens intention, at ‘initiativerne vil gøre en konkret forskel i danskernes hverdag, lette unødigt bureaukrati for danske virksomheder og accelerere deres digitale omstilling, give nye værktøjer i den grønne omstilling samt frigøre hænder til pleje og omsorg i den offentlige sektor og bidrage til vækst og innovation i den private sektor.’
De 9 visioner
• Vision 1:
Vision 1 Styrket cyber- og informationssikkerhed Styrket cyber- og informationssikkerhed • Vision 2: Sammenhængende service for borgere
Vision 4 og virksomheder
Øget vækst og digitale SMV’er • Vision 3: Mere tid til kerneopgaven gennem øget
Vision 7 brug af teknologi
Et stærkt, etisk og ansvarligt digitalt fundament • Vision 4: Øget vækst og digitale SMV’er • Vision 5: Fremtidens digitale sundhedsvæsen • Vision 6: Accelerering af grøn omstilling gennem digitale løsninger • Vision 7: Et stærkt, etisk og ansvarligt digitalt fundament • Vision 8: Danmark i centrum af international digitalisering • Vision 9: Danskerne rustet til en digital fremtid
9 visioner Vision 2 Vision 3 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven service for borgere gennem øget brug af og virksomheder teknologi
Vision 1 Styrket cyber- og informationssikkerhed Vision 5 Vision 6 Fremtidens digitale Accelerering af sundhedsvæsen grøn omstilling gennem digitale løsninger Vision 4 Øget vækst og digitale SMV’er Vision 8 Vision 9 Danmark i centrum Danskerne rustet til af international en digital fremtid digitalisering Vision 7 Et stærkt, etisk og ansvarligt digitalt fundament 9 visioner Vision 2 Vision 3 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven service for borgere gennem øget brug af og virksomheder teknologi
Vision 1 Vision 5 Vision 6 Styrket cyber- og Fremtidens digitale Accelerering af informations- sundhedsvæsen grøn omstilling gennem sikkerhed digitale løsninger
Vision 4 Vision 8 Vision 9
Øget vækst og Danmark i centrum Danskerne rustet til digitale SMV’er af international en digital fremtid digitalisering
Vision 7
Et stærkt, etisk og ansvarligt digitalt fundament 9 visioner Vision 2 Vision 3 Vision 1 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven Styrket cyber- og service for borgere gennem øget brug af informationsog virksomheder teknologi sikkerhed Vision 5 Vision 6 Vision 4 Fremtidens digitale Accelerering af Øget vækst og sundhedsvæsen grøn omstilling gennem digitale SMV’er digitale løsninger Vision 8 Vision 9 Vision 7 Danmark i centrum Danskerne rustet til Et stærkt, etisk af international en digital fremtid og ansvarligt digitalisering digitalt fundament 9 visioner Vision 2 Vision 3 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven service for borgere gennem øget brug af og virksomheder teknologi Vision 1 Styrket cyber- og informationssikkerhed Vision 5 Vision 6 Fremtidens digitale Accelerering af sundhedsvæsen grøn omstilling gennem digitale løsninger Vision 4 Øget vækst og digitale SMV’er Vision 8 Vision 9 Danmark i centrum Danskerne rustet til af international en digital fremtid digitalisering Vision 7 Et stærkt, etisk og ansvarligt digitalt fundament 9 visioner Vision 2 Vision 3 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven service for borgere gennem øget brug af og virksomheder teknologi
Vision 1 Styrket cyber- og informationssikkerhed Vision 5 Vision 6 Fremtidens digitale Accelerering af sundhedsvæsen grøn omstilling gennem digitale løsninger
Vision 4
Øget vækst og digitale SMV’er Vision 8 Vision 9 Danmark i centrum Danskerne rustet til af international en digital fremtid digitalisering
Vision 7
Et stærkt, etisk og ansvarligt digitalt fundament 9 visioner Vision 2 Vision 3 Vision 1 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven Styrket cyber- og service for borgere gennem øget brug af informationsog virksomheder teknologi sikkerhed Vision 5 Vision 6 Vision 4 Fremtidens digitale Accelerering af Øget vækst og sundhedsvæsen grøn omstilling gennem digitale SMV’er digitale løsninger Vision 8 Vision 9 Vision 7 Danmark i centrum Danskerne rustet til Et stærkt, etisk af international en digital fremtid og ansvarligt digitalisering digitalt fundament 9 visioner Vision 2 Vision 3 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven service for borgere gennem øget brug af og virksomheder teknologi Vision 1 Vision 5 Vision 6 Styrket cyber- og Fremtidens digitale Accelerering af informations- sundhedsvæsen grøn omstilling gennem sikkerhed digitale løsninger Vision 4 Vision 8 Vision 9 Øget vækst og Danmark i centrum Danskerne rustet til digitale SMV’er af international en digital fremtid digitalisering Vision 7 Et stærkt, etisk og ansvarligt digitalt fundament 9 visioner Vision 2 Vision 3 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven service for borgere gennem øget brug af og virksomheder teknologi
Vision 1 Vision 5 Vision 6 Styrket cyber- og Fremtidens digitale Accelerering af informations- sundhedsvæsen grøn omstilling gennem sikkerhed digitale løsninger
Vision 4 Vision 8 Vision 9
Øget vækst og Danmark i centrum Danskerne rustet til digitale SMV’er af international en digital fremtid digitalisering
9 visioner Vision 2 Vision 3 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven service for borgere gennem øget brug af og virksomheder teknologi Vision 5 Vision 6 Fremtidens digitale Accelerering af sundhedsvæsen grøn omstilling gennem digitale løsninger
Samtidig ønsker regeringen at ruste samfundet til fremtiden - og dette kan ske ved at styrke danskernes digitale kompetencer og styrke cyber- og informationssikkerheden hos myndigheder, virksomheder og borgere. Regeringen er opmærksom på, at vi ikke skal digitalisere for digitaliseringens skyld, men for at løse udfordringer og udvikle samfundet til det bedre. Strategiens 61 initiativer tager derfor afsæt i 9 visioner, der angiver en retning for, hvordan de digitale løsninger skal løse samfundsproblemer og skabe værdi for borgere og virksomheder. For grundskoleområdet er særligt initiativer under vision 1 og vision 9 relevante.
Vision 7 Et stærkt, etisk og ansvarligt digitalt fundament
Vision 1 Styrket cyber- og informationssikkerhed Vision 9 Danskerne rustet til en digital fremtid
Vision 1
• Der gennemføres kampagner for at sikre vidensopbygning blandt borgere, virksomheder og myndigheder og sikkerhedsportalen sikkerdigital.dk styrkes. • Indsatsen for den digitale dannelse hos børn og unge styrkes, så de er klædt på til at færdes trygt og sikkert på nettet. Overordnet fokuserer visionen på, hvordan Danmark sikres mod cybertrusler og cyberkriminalitet. Der er allerede udarbejdet national strategi for cyber- og informationssikkerhed (2020-2024) og afsat midler til styrkelse af Danmarks cyberforsvar gennem forsvarsforliget. Initiativerne under vision 1 retter sig derfor primært mod øget cyber- og informationssikkerhed hos myndigheder, ledelser, virksomheder, borgere, børn og unge. Initiativ nr. 4 retter sig direkte mod grundskolen. Regeringen foreslår 53 mio. kr. afsat til dette initiativ.
• Børn og unge skal i højere grad rustes til fremtidens digitale samfund. Derfor skal teknologi blive en del af undervisningen i folkeskolen. Det kan ske som led i, at flere praktiske elementer introduceres i skolen. • Samtidig skal teknologi som faglighed styrkes hos underviserne på de videregående uddannelser og hos de kommende lærere i folkeskolen. • Dimittender og arbejdsstyrkens digitale viden, forståelse og kompetencer skal løftes gennem en styrkelse af de videregående uddannelser (både ordinære uddannelser og efter- og videreuddannelser). Vision 1 Styrket cyber- og Regeringen anerkender, at digitale kompeinformationssikkerhed tencer er en forudsætning for, at vi kan drage nytte af digitaliseringens muligheder - og være i stand til at udvikle nye digitale løsninger på de samfundsudfordringer, vi står over for. Digitale kompetencer, som handler om at kunne anvende digitale løsninger
Vision 4 og navigere sikkert og kritisk med data, på Indsatsen dækker bl.a. over Den Øget vækst og digitale SMV’er sociale medier mv. Digitale kompetencer, Digitale Trafikklub for Børn og Unge, som alle danskere skal have, og som må videder skal klæde børn og unge på reudvikles og opdateres gennem livet i takt til at begå sig trygt og sikkert på med den fortsatte digitale udvikling. Der vil internettet, udarbejdelse af undervis- således både være brug for bred kompetenningsmateriale og -forløb om digital ceudvikling for alle befolkningsgrupper og dannelse, som lærere og undervisere en styrket indsats i folkeskolen, på ungdoms-
Vision 7 kan lade sig inspirere af i undervis- uddannelserne og de videregående uddanningen samt skolepatruljer for digital Et stærkt, etisk og ansvarligt nelser. Regeringen skriver om dette: færdselssikkerhed, hvor elever, lærere, digitalt fundament undervisere og forældre uddan- ‘Det starter med vores børn og unge. Ligesom nes og udpeges til at understøtte de lærer at læse og regne, skal de også tidligt i en sund digital kultur på landets livet opbygge digitale kompetencer og forståuddannelsesinstitutioner. else for digital teknologi. Samtidig skal de lære at forholde sig kritisk og konstruktivt til de digitale teknologier, der fylder stadig mere i vores
Styrket cyber- og informationssikkerhed Vision 4 Øget vækst og digitale SMV’er 9 visioner
Vision 7 Et stærkt, etisk og ansvarligt digitalt fundament
Vision 2 Vision 3 Sammenhængende Mere tid til kerneopgaven service for borgere gennem øget brug af og virksomheder teknologi
Vision 5 Vision 6 Fremtidens digitale Accelerering af sundhedsvæsen grøn omstilling gennem digitale løsninger
Vision 8 Vision 9 Danmark i centrum Danskerne rustet til af international en digital fremtid digitalisering
Vision 7 Vision 2 Vision 3
Sammenhængende Et stærkt, etisk Mere tid til kerneopgaven service for borgere og ansvarligt gennem øget brug af og virksomhederdigitalt fundament teknologi Vision 5 Vision 6 Fremtidens digitale Accelerering af sundhedsvæsen grøn omstilling gennem digitale løsninger Vision 8 Vision 9 Danmark i centrum Danskerne rustet til af international en digital fremtid digitalisering Vision 8 Vision 9 Danmark i centrum Danskerne rustet til af international en digital fremtid digitalisering Initiativ nr. 4 ‘Styrket indsats for digital dannelse af børn og unge’
samfund. Det er derfor regeringens ambition, at teknologi som led i en mere praktisk skole bliver en del af folkeskolens undervisning, så vores børn og unge bliver rustet til fremtiden.’
Initiativ nr. 58 og 59 retter sig direkte mod grundskolen. Regeringen foreslår 200 mio. kr. afsat til ‘Teknologi i folkeskolens undervisning’ og og 20 mio. kr. til ‘Teknologi som faglighed hos underviserne’.
I et digitaliseret samfund skal eleverne kunne forholde sig kritisk og konstruktivt til digitale teknologier, ligesom de skal forberedes på at kunne begå sig i et digitalt samfund. Der afsættes en ramme til teknologi i folkeskolen som led i at fremme en mere praktisk skole, og som kan understøtte, at fagligheden indføres i folkeskolens undervisning, kompetenceudvikling af lærere samt til andre implementeringsindsatser.
59. Teknologi som faglighed hos underviserne
Teknologi i folkeskolen kalder på et stærkt forsknings-, videns og undervisningsmiljø, der kan indfri potentialet for at børn, unge m.fl. i fremtiden vil være langt bedre rustet i en digital verden. Konkret afsættes midler til videreudvikling af den nye faglighed, kapacitetsopbygning, kompetenceudvikling af undervisere på læreruddannelsen og lignende. Digitaliseringspartnerskabet angiver i deres anbefalinger til regeringen digitale kompetencer gennem hele livet som et centralt fundament for den ønskede udvikling. De påpeger, at der både er behov for generel teknologiforståelse, flere med digitale færdigheder og øget digital dannelse i befolkningen. At alle danskere som minimum har basale digitale færdigheder og en grundlæggende teknologiforståelse.
Digitaliseringspartnerskabet finder det er afgørende, at de basale digitale kompetencer etableres tidligt i livet, og at børn og unge skal udvikle digitale kompetencer og digital dannelse i grundskole og ungdomsuddannelser: ‘Det kræver mere fokuseret og hurtig udrulning af undervisning i digital dannelse og teknologiforståelse. Dette skal ske med udgangspunkt i erfaringerne fra den eksisterende forsøgsordning med digital dannelse og teknologiforståelse som faglighed i folkeskolen’.
Kilder: Digitaliseringspartnerskabets anbefalinger til regeringen 2021. Danmarks digitaliseringsstrategi: Sammen om den digitale udvikling 2022. Økonomioversigt for initiativer i regeringens Digitaliseringsstrategi.
