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PRÁCTICA 1 PROTOZOARIOS

Introducción Los protozoarios son un conjunto heterogéneo de aproximadamente 50,000 organismos unicelulares con organelos celulares típicos (ecucarióticos) rodeados por una membrana. El nivel de organización unicelular es la única característica descriptiva unificadora de los protozoarios. Varían grandemente en forma y tamaño. En ellos, se observa todos los tipos de simetría, una amplia gama de grados de complejidad estructural, y adaptaciones para la vida en todo tipo de condiciones ambientales. La importancia de este phylum radica en su sencillez (una sola célula), además de que existen dondequiera que haya humedad, en el mar (estanques costeros naturales, vegetación flotante, bahías, aguas termales y estanques glaciales), en todo tipo de aguas dulces (estanques, lagos, ríos y arroyos) y en el suelo húmedo (arena o grava); aguas negras y plantas de tratamiento de estas mismas. Hay especies comensales, mutualistas y muchas parásitas (Barnes, 1996; Kudo, 1996; Martínez y Elías, 1985). Por esta razón, y con el propósito de relacionar la teoría con la práctica en la asignatura Zoología I, es importante reconocer las características morfológicas y estructurales de los protozoarios para su identificación, así como, el origen evolutivo de este grupo. En ésta práctica se trabajará con organismos de vida libre, debido a su facilidad de cultivo y colecta. Objetivo Identificar y describir las características morfológicas y estructurales de los protozoarios de vida libre, así como su clasificación y sistemática. Material Microscopio compuesto Portaobjetos y cubreobjetos 1

Verde, azul de metileno, rojo congo o neutro Pipetas de 3 ml y/o goteros de cristal Toallas de papel Aceite o extracto de tabaco Muestras de agua estancada Cultivos

Procedimiento

1.- Previa a la práctica, realizar una colecta de agua estancada (bebederos de granjas, charcos, cenotes, entre otros) en frascos, y etiquetar (lugar y fecha de colecta). 2.- Previa a la práctica realizar cultivos colocando agua corriente en frascos bien limpios y, dentro unos granos de arroz, trigo, leche descremada y lechuga. A temperatura de 15 a 21ºC. Dejar al intemperie un día, después los frascos se llevan al laboratorio y al cabo de varios días se habrán desarrollado varias especies. 3.- Con una pipeta o gotero de cristal se extrae una gota de agua para cada muestra. 4.- Sobre un portaobjetos limpio se coloca la gota, se tiñe con verde, azul de metileno, rojo congo o neutro, una gota de aceite o extracto de tabaco, y se cubre. 5.- Observar al microscopio a menor y mayor aumento. Anotar los detalles siguientes: Formas, estructuras externas e internas y tipos de locomoción.

Resultados

1.- Esquematizar y comparar cada uno de los organismos observados anotando su morfología (Figura 1), estructuras (Figura 2) y tipo de locomoción (flagelos, pseudópodos, cilios, contracciones o pseudópodos). 2.- Clasificar y describir la sistemática de cada uno.

Figura 1. MorfologĂa variable de los protozoarios.

Figura 2. Estructura de un paramecio: protozoo largo y ciliado que vive en las aguas dulces y estancadas. 3

Bibliografía

Barnes, R. D. 1996. Zoología de los invertebrados. 6° edición. Ed. Interamericana. México, D.F. 700 pp. Brown, H.W. 1977. Fundamentos de Parasitología. Editorial CECSA. México, D.F. Brusca, R.C. & G. J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Ass. Inc. USA: Publishers. Sunderland, Mass. 922 pp. De Haro-Vera, A. 1987. Atlas de Zoología (invertebrados). Ediciones Jover Barcelona; España. Grasse,P.P. 1982. Manual de Zoología. Tomo I. Invertebrados. Ed. Toray-Mason. España. Hendrickx, M.E. 1995. Crustáceos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 356-646 pp. Jessop, N. M. 1985. Teoría y problemas de Zoología. Invertebrados. Ed. Interamericana. McGraw -Hill Madrid; España. 294 pp. Kudo,R.R. 1996. Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Martínez, P.J. y G.M. Elías. 1985. Introducción a la Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Mille-Pagaza, S.A. Pérez-Chi y R. Villaseñor-Córdova. 2001. Biología de Protozoarios e Invertebrados No artrópodos. Instituto Politécnico Nacional. 208 pp. Pechenik, J.A. 1991. Biology of the invertebrates. Second edition. USA Editorial WM.C.Brown Publishers. Schimdt, G.D. y L.S. Roberts. 1983. Fundamentos de Parasitología. CECSA. México, D.F. Fuentes de información electrónica: ecopat.com.ar/fauna/protozo blogspot.com/2009/11/los-protozoarios

PRÁCTICA 2 PORIFERA Introducción Las esponjas que constituyen el Phylum Porifera, son los animales pluricelulares más primitivos. Existen aproximadamente 5,000 especies de esponjas conocidas en el mundo. Carecen de tejidos u órganos verdaderos y sus células tienen un grado considerable de independencia. Todas las esponjas son sésiles y exhiben pocos movimientos detectables. Con excepción de unas 150 especies dulceacuícolas, las esponjas son animales marinos. Abundan en todos los mares y dondequiera que haya rocas, conchas, maderos sumergidos o corales que les sirvan de sustrato. Incluso algunas especies viven en fondos blandos arenosos y de fango. Casi todas las esponjas viven en aguas más bien someras, aunque algunos grupos, incluyendo la mayor parte de las esponjas de cristal, habitan en aguas profundas. Pueden presentar diversas formas (tubulares, abanicadas, copas, incrustantes, entre otros). Sus tamaños varían desde unos pocos milímetros de ancho hasta más de un metro de altura. Además de su importancia ecológica, existen especies de importancia comercial (Barnes, 1996; De Haro-Vera, 1987; Mille-Pagaza, et al. 2001). Por lo anterior, y con el propósito de relacionar la teoría con la práctica en la asignatura Zoología I, es importante reconocer las características morfológicas y estructurales de las esponjas para su identificación, así como, entender el origen evolutivo de este grupo. En ésta práctica se trabajará con ejemplares colectados. Objetivo Identificar y describir las características morfológicas y estructurales de las esponjas, así como su clasificación y sistemática. Material Microscopio compuesto Microscopio estereoscópico 5

Portaobjetos y cubreobjetos Charola y estuche de disección Caja de Petri Verde, azul de metileno, rojo congo o neutro Muestras de esponjas

Procedimiento 1.- Observar las diferentes formas que presentan las esponjas. 2.- En una charola de disección y con el bisturí cortar una muestra fina de esponja. 3.- En una caja de Petri colocar la muestra y observar al microscopio estereoscópico. 4.- En un portaobjetos colocar una gota de agua y una muestra fina de esponja, teñirla con verde, azul de metileno, rojo congo o neutro y cubrirla. 5.- Observar al microscopio compuesto a menor y mayor aumento. Anotar los detalles siguientes: Formas de las esponjas, estructuras externas e internas que constituyen su esqueleto.

Resultados 1.- Esquematizar y comparar cada uno de los organismos observados anotando la forma, estructuras externas e internas (Figura 3). 2.- Clasificar y describir la sistemática de cada una.

Figura 3. Estructura de una esponja ascanoide parcialmente cortada.

Bibliografía

Martínez, P.J. y G.M. Elías. 1985. Introducción a la Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Mille-Pagaza, S.A. Pérez-Chi y R. Villaseñor-Córdova. 2001. Biología de Protozoarios e Invertebrados No artrópodos. Instituto Politécnico Nacional. 208 pp. Muedra, V. 1978. Atlas de Anatomía Animal. Ediciones Jover. Barcelona, España. Pechenik, J.A. 1991. Biology of the invertebrates. Second edition. Editorial WM.C.Brown. Publishers. USA.

Fuentes de información electrónica: benitobios.blogspot.com/.../phylum-porifera. www.biodiversidad.gob.mx/especies/gran.../esponjas

PRÁCTICA 3 RADIADOS

Introducción

El Phylum Cnidaria o Coelenterata, agrupa a las conocidas hidras, medusas, anémonas y corales. Consta de aproximadamente 9,000 especies vivientes y su rico registro fósil data del período Cámbrico. Muchas especies presentan un vivo colorido combinado con la simetría radial. Se considera que la simetría radial justifica que los cnidarios y los ctenóforos sean agrupados dentro de una categoría de phyla del reino Animalia llamada Radiata. Con excepción de las hidras y otros cuantos hidrozoarios dulceacuícolas, los cnidarios son marinos. Una de las características peculiares de los cnidarios es la boca que se encuentra rodeada por un círculo de tentáculos. Además de su importancia ecológica, los cnidarios conforman los arrecifes coralinos donde coexisten con una gran diversidad de especies, funcionan como barreras contra tormentas y huracanes, exportan nutrientes a los sistemas terrestres y viceversa, entre otros (Barnes, 1996; De Haro-Vera, 1987; Grasse, 1982). Por lo anterior, y con el propósito de relacionar la teoría con la práctica en la asignatura Zoología I, es importante reconocer las características morfológicas y estructurales de los cnidarios, (corales) para su identificación, así como, entender el origen evolutivo de este grupo. En ésta práctica se trabajará con ejemplares colectados.

Objetivo

Identificar y describir las características morfológicas y estructurales de los corales, así como su clasificación y sistemática.

Material:

Microscopio estereoscópico Caja de Petri 9

Muestras de coral

Procedimiento

1.- Observar las diferentes formas que presentan los corales. 2.- En una caja de Petri colocar pequeñas muestras de coral. 3.- Observar al microscopio estereoscópico. Anotar los detalles siguientes: Formas de los corales y estructuras externas.

Resultados

1.- Esquematizar y comparar cada uno de los organismos observados anotando la forma y estructuras externas (Figura 4). 2.- Clasificar y describir la sistemática de cada uno.

Boca

Tentáculo

Mesoglea Gastrodermis Epidermis Pedúnculo o tallo corporal

Cavidad gastrovascular

Disco basal

Figura 4. Forma corporal polipoide de un cnidario.

Bibliografía

Barnes, R. D. 1996. Zoología de los invertebrados. 6° edición. Ed. Interamericana. México, D.F. 700 pp. Brusca, R. 1972. The Common Intertidal Invertebrates of the Gulf of California. 2nd. Edition. The Arizona University Press. Brusca, R.C. & G. J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Ass. Inc. USA: Publishers. Sunderland, Mass. 922 pp. De Haro-Vera, A. 1987. Atlas de Zoología (invertebrados). Ediciones Jover, Barcelona, España. Grasse,P.P. 1982. Manual de Zoología. Tomo I. Invertebrados. Ed. Toray-Mason. España. Hendrickx, M.E. 1995. Crustáceos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 356-646 pp. Martínez, P.J. y G.M. Elías. 1985. Introducción a la Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Mille-Pagaza, S.A. Pérez-Chi y R. Villaseñor-Córdova. 2001. Biología de Protozoarios e Invertebrados No artrópodos. Instituto Politécnico Nacional. 208 pp. Muedra, V. 1978. Atlas de Anatomía Animal. Ediciones Jover. Barcelona, España. Pechenik, J.A. 1991. Biology of the invertebrates. Second edition. USA Editorial WM.C. Brown Publishers. Fuentes de información electrónica: http://es.wikipedia.org/wiki/Cnidaria

PRÁCTICA 4 ACELOMADOS (PLATELMINTOS)

Introducción

Existen más de 20,000 especies de platelmintos. Los miembros del phylum son dorsoventralmente aplanados (de donde deriva el nombre platelminto o gusano plano) y exhiben una estructura maciza o acelomada, es decir, carente de cavidad corporal. El phyum Platyhelminthes abarca cuatro clases: Turbelaria (planarias) incluye la mayoría de organismos de vida libre, y sin duda son los ancestros de las tres clases parasíticas. Las tres clases restantes (Monogenea, Trematoda y Cestoidea), están representadas por organismos exclusivamente parásitos y presentan órganos de fijación especiales, que les permiten sujetarse a sus hospedadores, de forma variada y que constituyen una herramienta para la clasificación de este grupo (Barnes, 1996; Schimdt y Roberts, 1983). Por lo anterior, y con el propósito de relacionar la teoría con la práctica en la asignatura Zoología I, es importante reconocer las características morfológicas y estructurales de los platelmintos para su identificación, así como, entender el origen evolutivo de este grupo. En ésta práctica se trabajará con ejemplares conservados.

Objetivo Identificar y describir las características morfológicas y estructurales de los platelmintos, así como su clasificación y sistemática. Materiales y Métodos

Microscopio compuesto Microscopio estereoscópico Ejemplares conservados

Procedimiento 1.- Observar las diferentes formas que presentan los platelmintos. 2.- Observar al microscopio estereoscĂłpico o compuesto a mayor o menor aumento, segĂşn la muestra proporcionada. Anotar los detalles siguientes: Formas de los platelmintos, estructuras externas e internas. Resultados 1.- Esquematizar y comparar cada uno de los organismos observados anotando la forma, estructuras externas e internas (Figura 5). 2.- Clasificar y describir la sistemĂĄtica de cada uno.

Figura 5. Formas y estructuras de platelmintos. A, planaria, B, trematodo y C, cestodo. 13

Bibliografías

Barnes, R. D. 1996. Zoología de los invertebrados. 6° edición. Ed. Interamericana. México, D.F. 700 pp. Brown, H.W. 1977. Fundamentos de Parasitología. Editorial CECSA. México, D.F. Brusca, R.C. & G. J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Ass. Inc. USA: Publishers. Sunderland, Mass. 922 pp. De Haro-Vera, A. 1987. Atlas de Zoología (invertebrados). Ediciones Jover. Barcelona, España. Grasse, P.P. 1982. Manual de Zoología. Tomo I. Invertebrados. Ed. Toray-Mason España. Hendrickx, M.E. 1995. Crustáceos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 356-646 pp. Martínez, P.J. y G.M. Elías. 1985. Introducción a la Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Mille-Pagaza, S.A. Pérez-Chi y R. Villaseñor-Córdova. 2001. Biología de Protozoarios e Invertebrados No artrópodos. Instituto Politécnico Nacional. 208 pp. Muedra, V. 1978. Atlas de Anatomía Animal. Ediciones Jover. Barcelona, España. Pechenik, J.A. 1991. Biology of the invertebrates. Second edition. USA Editorial WM.C.Brown Publishers. Schimdt, G.D. y L.S. Roberts. 1983. Fundamentos de Parasitología. CECSA. México, D.F. Fuentes de información electrónica: blogs.mdp.utn.edu.ar/sgarcia/.../TP14-nematodes-y-rotiferos http://www.duiops.net/seresvivos/stm31

PRÁCTICA 5 PSEUDOCELOMADOS (NEMATODOS)

Introducción Los miembros del grupo Nematoda (gusanos redondos), también llamados nematodos,

nematodes

nematelmintos,

constituyen

filo

gusanos

pseudocelomados con más de 25,000 especies registradas. Incluyen algunos de los organismos más generalizados y abundantes de todos los animales pluricelulares. Hay nematodos de vida libre en el mar, en el agua dulce y en el suelo. A menudo están presentes en grandes números. Además de las especies de vida libre, existen muchos nematodos parasíticos. Estos últimos exhiben todos los grados de parasitismo y atacan a todos los grupos de plantas y animales. Las diversas especies que infestan a los cultivos agrícolas, animales y al ser humano

hacen de este

phylum uno de los grupos animales parasíticos más importantes. Existe una gran diversidad de especies. Miden desde menos de 1 mm a 50 cm de largo e incluso más. Tienen el cuerpo alargado, cilíndrico y no segmentado con simetría bilateral (Barnes, 1996; Muedra, 1978; Schimdt, y Roberts, 1983). Por lo anterior, y con el propósito de relacionar la teoría con la práctica en la asignatura Zoología I, es importante reconocer las características morfológicas y estructurales de los nematodos para su identificación, así como, entender el origen evolutivo de este grupo. En ésta práctica se trabajará con ejemplares conservados.

Objetivo Identificar y describir las características morfológicas y estructurales de los nematodos, así como su clasificación y sistemática.

Materiales y Métodos Microscopio compuesto Microscopio estereoscópico 15

Ejemplares conservados

Procedimiento

1.- Observar las diferentes formas que presentan los nematodos. 2.- Observar al microscopio estereoscĂłpico o compuesto a mayor o menor aumento, segĂşn la muestra proporcionada. Anotar los detalles siguientes: Formas de los nematodos, estructuras externas e internas.

Resultados

1.- Esquematizar y comparar cada uno de los organismos observados anotando la forma, estructuras externas e internas (Figura 6). 2.- Clasificar y describir la sistemĂĄtica de cada uno.

Figura 6. Formas y estructuras de nematodos.

Bibliografía

Barnes, R. D. 1996. Zoología de los invertebrados. 6° edición. Ed. Interamericana. México, D.F. 700 pp. Brown, H.W. 1977. Fundamentos de Parasitología. Editorial CECSA. México, D.F. Brusca, R.C. & G. J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Ass. Inc. USA: Publishers. Sunderland. Mass. 922 pp. De Haro-Vera, A. 1987. Atlas de Zoología (invertebrados). Ediciones Jover. Barcelona, España. Grasse, P.P. 1982. Manual de Zoología. Tomo I. Invertebrados. Ed. Toray-Mason. España. Hendrickx, M.E. 1995. Crustáceos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 356-646 pp. Martínez, P.J. y G.M. Elías. 1985. Introducción a la Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Mille-Pagaza, S.A. Pérez-Chi y R. Villaseñor-Córdova. 2001. Biología de Protozoarios e Invertebrados No artrópodos. Instituto Politécnico Nacional. 208 pp. Muedra, V. 1978. Atlas de Anatomía Animal. Ediciones Jover. Barcelona, España. Pechenik, J.A. 1991. Biology of the invertebrates. Second edition. USA Editorial WM.C. Brown Publishers. Schimdt, G.D. y L.S. Roberts. 1983. Fundamentos de Parasitología. CECSA. México, D.F. Fuentes de información electrónica: es.wikipedia.org/wiki/Nematoda benitobios.blogspot.com/.../phylum-nematoda

PRÁCTICA 6 ANELIDOS (OLIGOQUETOS)

Introducción

El Phylum Annelida comprende a los gusanos segmentados e incluye a las conocidas lombrices de tierra y las sanguijuelas, más un considerable número de especies marinas y dulceacuícolas que la mayoría de la gente desconoce por completo. Se han descrito más de 16,700 especies. En general, los anélidos alcanzan las mayores dimensiones entre los invertebrados vermiformes. La peculiaridad más notoria del grupo es el metamerismo, es decir, la división del cuerpo en partes similares, o segmentos, que están dispuestos en secuencia lineal a lo largo del eje anteroposterior. Dentro este phylum, la clase Oligochaeta comprende más de 3,100 especies de anélidos, las lombrices de tierra y muchas especies que viven en aguas dulces. Algunas formas dulceacuícolas excavan en el cieno y en el fango del fondo; otras viven entre la vegetación sumergida. Se han descrito unas 200 especies

marinas,

incluso

algunas

habitantes

los

sedimentos

las

profundidades oceánicas (Barnes, 1996; De Haro-Vera, 1987). Por lo anterior, y con el propósito de relacionar la teoría con la práctica en la asignatura Zoología I, es importante reconocer las características morfológicas y estructurales de los anélidos (Oligoquetos) para su identificación, así como, entender el origen evolutivo de este grupo. En ésta práctica se trabajará con ejemplares previamente colectados.

Objetivo

Identificar y describir las características morfológicas y estructurales de los oligoquetos, así como su clasificación y sistemática.

Material

Microscopio estereoscópico 18

Caja de Petri Muestras de lombrices de tierra

Procedimiento

1.- En una caja de Petri colocar una lombriz de tierra. 2.- Observar al microscopio estereoscópico. Anotar los detalles siguientes: Estructuras externas e internas, y número de segmentos.

Resultados

1.- Esquematizar y comparar cada uno de los organismos observados anotando el número de segmentos, estructuras externas e internas (Figura 7). 2.- Clasificar y describir su sistemática.

Prostomio

Peristomio

Boca Cerda

Clitelo

Poro genital femenino

Clitelo Poro genital masculino

Papilas genitales

Ano Metámero

Ano

Anillo

Vista ventral

Vista dorsal

Figura 7. Vista dorsal y ventral de un oligoqueto.

Bibliografía

Barnes, R. D.1996. Zoología de los invertebrados. 6° edición. Ed. Interamericana. México, D.F. 700 pp. Brusca, R. 1972. The Common Intertidal Invertebrates of the Gulf of California. 2nd. Edition. The Arizona University Press. Brusca, R.C. & G. J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Ass. Inc. USA: Publishers. Sunderland, Mass. 922 pp. De Haro-Vera, A. 1987. Atlas de Zoología (invertebrados). Ediciones Jover. Barcelona, España. Grasse,P.P. 1982. Manual de Zoología. Tomo I. Invertebrados. España. Ed. TorayMason. Hendrickx, M.E. 1995. Crustáceos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 356-646 pp. Martínez, P.J. y G.M. Elías. 1985. Introducción a la Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Mille-Pagaza, S.A. Pérez-Chi y R. Villaseñor-Córdova. 2001. Biología de Protozoarios e Invertebrados No artrópodos. Instituto Politécnico Nacional. 208 pp. Muedra, V. 1978. Atlas de Anatomía Animal. Ediciones Jover. Barcelona, España. Pechenik, J.A. 1991. Biology of the invertebrates. Second edition. USA Editorial WM.C.Brown Publishers. Fuentes de información electrónica: blogs.mdp.utn.edu.ar/sgarcia/files/.../Esquemas-Anelidos-en-adelante bio.rutgers.edu/~gb102/lab_2/306cm es.wikipedia.org/wiki/Annelida

PRÁCTICA 7 MOLUSCOS

Introducción

Son invertebrados protóstomos celomados, triblásticos con simetría bilateral (aunque algunos pueden tener una simetría secundaria) y no segmentados, de cuerpo blando, desnudo o protegido por una concha. Los moluscos son los invertebrados más numerosos después de los artrópodos, e incluyen formas como las almejas, ostras, calamares, pulpos, babosas y una gran diversidad de caracoles, tanto marinos como terrestres. Se calcula que puede existir cerca de 100,000 y 35,000 especies fósiles conocidas. A pesar de las sorprendentes diferencias entre caracoles, almejas y calamares, los moluscos tienen el mismo plan estructural. Colonizan prácticamente todos los ambientes, desde las grandes alturas (3,000 msnm) hasta profundidades oceánicas (5,000 m de profundidad), en las aguas polares y tropicales, y suelen ser elementos comunes de los litorales de todo el mundo. Se caracterizan por la presencia de un pie muscular, una concha calcárea (en ocasiones ausente) llamado manto, y la rádula, un órgano con función alimentaria. Los moluscos son una importante fuente de alimentación para la especie humana. Además, numerosas enfermedades parasitarias tanto humanas como veterinarias son transmitidas por los moluscos, que actúan como hospedador intermediario, sobre todo de platelmintos trematodos (Barnes, 1996; De Haro-Vera, 1987; Grasse, 1982). Por lo anterior, y con el propósito de relacionar la teoría con la práctica en la asignatura Zoología I, es importante reconocer las características morfológicas y estructurales de los moluscos para su identificación, así como, entender el origen evolutivo de este grupo. En ésta práctica se trabajará con ejemplares colectados.

Objetivo

Identificar y describir las características morfológicas y estructurales de los moluscos, así como su clasificación y sistemática.

Material

Microscopio estereoscópico Caja de Petri Muestras de moluscos

Procedimiento

1.- Observar las diferentes formas que presentan los moluscos. 2.- En una caja de Petri colocar pequeñas muestras de moluscos. 3.- Observar al microscopio estereoscópico. Anotar los detalles siguientes: Formas de los moluscos, estructuras externas e internas.

Resultados

1.- Esquematizar y comparar cada uno de los organismos observados anotando la forma, estructuras externas e internas (Figura 8). 2.- Clasificar y describir la sistemática de cada uno.

Celoma Nefridio

Gónadas Corazón

Manto Manto

Estómago

Cavidad del manto

Concha Rádula Rádula

Ano

Boca

Ano Branquia

Boca

Pie Esófago Masa visceral

Cordones nerviosos

Intestino

Figura 8. Estructura generalizada de un molusco.

Bibliografía Barnes, R. D. 1996. Zoología de los invertebrados. 6° edición. Ed. Interamericana. México, D.F. 700 pp. Brusca,R. 1972. The Common Intertidal Invertebrates of the Gulf of California. 2nd. Edition. The Arizona University Press. Brusca, R.C. & G. J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Ass. Inc. USA: Publishers. Sunderland, Mass. 922 pp. De Haro-Vera, A. 1987. Atlas de Zoología (invertebrados). Ediciones Jover. Barcelona, España. Fischer,W. F. Krupp, W. Scneider, C. Sommer, K.E. Carpenter y V.H. Niem. 1995. Moluscos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 100-353 pp.

Grasse, P.P. 1982. Manual de Zoología. Tomo I. Invertebrados. Ed. Toray-Mason. España. Hendrickx, M.E. 1995. Crustáceos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 356-646 pp. Martínez, P.J. y G.M. Elías. 1985. Introducción a la Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Mille-Pagaza, S.A. Pérez-Chi y R. Villaseñor-Córdova. 2001. Biología de Protozoarios e Invertebrados No artrópodos. Instituto Politécnico Nacional. 208 pp. Muedra, V. 1978. Atlas de Anatomía Animal. Ediciones Jover. Barcelona, España. Pechenik, J.A. 1991. Biology of the invertebrates. Second edition. USA Editorial WM.C. Brown Publishers. Fuentes de información electrónica: es.wikipedia.org/wiki/Mollusca benitobios.blogspot.com/.../phylum-mollusca

PRÁCTICA 8 EQUINODERMOS

Introducción

Los miembros del phylum echinodermata son algunos de los invertebrados marinos más comunes; de hecho formas como las estrellas de mar se han convertido en símbolos de la vida marina. Incluyen las estrellas pluma y lirios de mar (crinoideos), estrellas de mar (asteroideos), estrellas frágiles (ophiuroideos), erizos de mar y dólares de arena (echinoideos) y pepinos de mar (holothuroideos). Este phylum contiene unas 7,000 especies conocidas y unas 13,000 extintas, ya que su historia se remonta a principios del Cámbrico, y constituye el único grupo importante de invertebrados deuterostomados. Son exclusivamente marinos y de hábitos bentónicos. La peculiaridad, más notable del grupo es su simetría radial pentámera; es decir, su cuerpo puede dividirse en cinco partes dispuestas en torno a un eje central. Sin embargo esta simetría radial se derivó en forma ancestral bilateral, de modo que los equinodermos no están emparentados de cerca con los demás phyla radiales. Por lo común, el esqueleto tiene espinas o tubérculos que le confieren a la superficie corporal un aspecto verrugoso o espinoso, a lo cual se debe el nombre de equinodermos, que significa “con piel espinosa” (Barnes, 1996; Brusca y Brusca, 1990; Grasse, 1982). Por lo anterior, y con el propósito de relacionar la teoría con la práctica en la asignatura Zoología I, es importante reconocer las características morfológicas y estructurales de los equinodermos para su identificación, así como, entender el origen evolutivo de este grupo. En ésta práctica se trabajará con ejemplares colectados.

Objetivo

Identificar y describir las características morfológicas y estructurales de los equinodermos, así como su clasificación y sistemática.

Material:

Microscopio estereosc贸pico Caja de Petri Muestras de equinodermos

Procedimiento

1.- Observar las diferentes formas que presentan los equinodermos. 2.- En una caja de Petri colocar peque帽as muestras de equinodermos. 3.- Observar al microscopio estereosc贸pico. Anotar los detalles siguientes: Formas de los equinodermos, estructuras externas e internas.

Resultados

1.- Esquematizar y comparar cada uno de los organismos observados anotando la forma, estructuras externas e internas (Figura 9). 2.- Clasificar y describir la sistem谩tica de cada uno.

Figura 9. Estructura generalizada de un equinodermo. 26

Bibliografía

Barnes, R. D. 1996. Zoología de los invertebrados. 6° edición. Ed. Interamericana. México, D.F. 700 pp. Brusca,R. 1972. The Common Intertidal Invertebrates of the Gulf of California. 2nd. Edition. The Arizona University Press. Brusca, R.C. & G. J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Ass. Inc. USA: Publishers. Sunderland, Mass. 922 pp. De Haro-Vera, A. 1987. Atlas de Zoología (invertebrados). Ediciones Jover. Barcelona, España. Grasse,P.P. 1982. Manual de Zoología. Tomo I. Invertebrados. Ed. Toray-Mason. España. Hendrickx, M.E. 1995. Crustáceos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 356-646 pp. Martínez, P.J. y G.M. Elías. 1985. Introducción a la Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Mille-Pagaza, S.A. Pérez-Chi y R. Villaseñor-Córdova. 2001. Biología de Protozoarios e Invertebrados No artrópodos. Instituto Politécnico Nacional. 208 pp. Pechenik, J.A. 1991. Biology of the invertebrates. Second edition. USA Editorial WM.C. Brown Publishers. Fuentes de información electrónica: es.wikipedia.org/wiki/Echinodermata benitobios.blogspot.com/.../phylum-echinodermata www.fhcs.unp.edu.ar/catedras/ecologia.../Equinodermos

PRÁCTICA 9 IDENTIFICACIÓN DEL PHYLUM PORIFERA, RADIADOS Y ANELIDOS EN CAMPO

Introducción

Los animales están implicados en muchos aspectos de la existencia humana tanto actualmente como históricamente y su importancia no está limitada al mundo científico. Existe una dependencia de ellos para mantener la compleja e interdependencia red vital que constituye nuestro ecosistema planetario. La expansión de la población humana y la consiguiente contaminación, transformación y degradación del hábitat, pone en peligro la supervivencia de las especies. Para nuestra propia existencia a largo plazo, es importante que investiguemos y comprendamos la interdependencia de ellas, incluso en los casos en que no parezca servir de beneficio directo inmediato a la humanidad. Por ello, es importante comprender la sistemática, biología e importancia ecológica, económica y evolutiva de los grupos zoológicos de invertebrados no artrópodos, así como su morfología externa e interna para una identificación taxonómica (Barnes, 1996; Grasse, 1982; Pechenik, 1991). Las prácticas de campo son de suma importancia, debido a que los estudiantes aplican la teoría a la realidad, en este caso, viene a complementar la materia de Zoología I, al reconocer los organismos en su ambiente natural. El propósito de esta práctica, es identificar organismos del phylum Porifera, Radiata y Annelida en campo, para su identificación taxonómica.

Objetivo

Identificar organismos del phylum Porifera, Radiata y Annelida en campo, para aplicar los contenidos de la asignatura Zoología I.

Material:

Manuales de campo Cámara fotográfica Libreta de campo

Procedimiento

Recorridos en playa, arrecifes, cenotes, lagunas y otros sitios donde se puedan observar organismos del phylum Porifera, Radiata y Annelida.

Resultados

Elaborar informe técnico del viaje detallando: introducción, objetivos, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusiones y bibliografía, acompañado de fotografías.

Bibliografía

Barnes, R. D. 1996. Zoología de los invertebrados. 6° edición. Ed. Interamericana. México, D.F. 700 pp. Brown,H.W. 1977. Fundamentos de Parasitología. Editorial CECSA. México, D.F. Brusca,R. 1972. The Common Intertidal Invertebrates of the Gulf of California. 2nd. Edition. The Arizona University Press. Brusca, R.C. & G. J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Ass. Inc. USA: Publishers. Sunderland, Mass. 922 pp. De Haro-Vera, A. 1987. Atlas de Zoología (invertebrados). Ediciones Jover. Barcelona, España. Fischer,W. F. Krupp, W. Scneider, C. Sommer, K.E. Carpenter y V.H. Niem. 1995. Moluscos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 100-353 pp. 29

Grasse, P.P. 1982. Manual de Zoología. Tomo I. Invertebrados. España. Ed. TorayMason. Hendrickx, M.E. 1995. Crustáceos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 356-646 pp. Jessop, N. M. 1985. Teoría y problemas de Zoología. Invertebrados. Madrid; España. Ed. Interamericana. McGraw -Hill. 294 pp. Kudo,R.R. 1966. Protozoología. México, D.F. Editorial CECSA. Martínez, P.J. y G.M. Elías. 1985. Introducción a la Protozoología. Editorial CECSA. México, D.F. Mille-Pagaza, S.A. Pérez-Chi y R. Villaseñor-Córdova. 2001. Biología de Protozoarios e Invertebrados No artrópodos. Instituto Politécnico Nacional. 208 pp. Muedra, V. 1978. Atlas de Anatomía Animal. Ediciones Jover. Barcelona, España. Pechenik, J.A. 1991. Biology of the invertebrates. Second edition. USA Editorial WM.C. Brown Publishers. Romashko S. 1984. The complete collector‘s guide to shells and shelling Wibndaward. Publishing. INC. Florida, USA. Salazar-Vallejo,S.I., J.A. De León-González y H. Salaices-Polanco. Clave de Identificación para las Familias de Poliquetos de México. Universidad Autónoma de Baja California Sur. Schimdt, G.D. y L.S. Roberts. 1983. Fundamentos de Parasitología. CECSA. México, D.F.

PRÁCTICA 10 IDENTIFICACIÓN DEL PHYLUM MOLLUSCA, ECHINODERMATA Y OTROS INVERTEBRADOS EN CAMPO

Introducción

Los animales están implicados en muchos aspectos de la existencia humana tanto actualmente como históricamente y su importancia no está limitada al mundo científico. Existe una dependencia de ellos para mantener la compleja e interdependencia red vital que constituye nuestro ecosistema planetario. La expansión de la población humana y la consiguiente contaminación, transformación y degradación del hábitat, pone en peligro la supervivencia de las especies. Para nuestra propia existencia a largo plazo, es importante que investiguemos y comprendamos la interdependencia de ellas, incluso en los casos en que no parezca servir de beneficio directo inmediato a la humanidad. Por ello, es importante comprender la sistemática, biología e importancia ecológica, económica y evolutiva de los grupos zoológicos de invertebrados no artrópodos, así como su morfología externa e interna para una identificación taxonómica (Barnes, 1996; Grasse, 1982; Pechenik, 1991). Las prácticas de campo son de suma importancia, debido a que los estudiantes aplican la teoría a la realidad, en este caso, viene a complementar la asignatura de Zoología I, al reconocer los organismos en su ambiente natural. El propósito de esta práctica, es identificar organismos del phylum Mollusca, Echinodermata y otros invertebrados en campo, para su identificación taxonómica.

Objetivo

Identificar organismos del phylum Mollusca, Echinodermata y otros invertebrados en campo, para aplicar los contenidos de la asignatura Zoología I.

Material:

Manuales de campo Cámara fotográfica Libreta de campo

Procedimiento

Recorridos en playa, arrecifes, cenotes, lagunas y otros sitios donde se puedan observar organismos del phylum Porifera, Radiada y Annelida.

Resultados

Elaborar informe técnico del viaje detallando: introducción, objetivos, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusiones y bibliografía, acompañado de fotografías.

Bibliografía

Barnes, R. D. 1996. Zoología de los invertebrados. 6° edición. Ed. Interamericana. México, D.F. 700 pp. Brown,H.W. 1977. Fundamentos de Parasitología. Editorial CECSA. México, D.F. Brusca,R. 1972. The Common Intertidal Invertebrates of the Gulf of California. 2nd. Edition. The Arizona University Press. Brusca, R.C. & G. J. Brusca. 1990. Invertebrates. Sinauer Ass. Inc. USA: Publishers. Sunderland, Mass. 922 pp. De Haro-Vera, A. 1987. Atlas de Zoología (invertebrados). Ediciones Jover. Barcelona, España. Fischer,W. F. Krupp, W. Scneider, C. Sommer, K.E. Carpenter y V.H. Niem. 1995. Moluscos. Vol. I: Plantas e Invertebrados. Guía FAO para la Identificación de especies para los fines de Pesca. OEA. Roma, Italia. 100-353 pp. 32