Agenda pedagógica 2014 by Instituto Técnico EXSAL

PRESENTACIÓN

Las Instituciones educativas, dentro del proceso de búsqueda de la calidad en el servicio, elaboran su Plan Anual, el cual se convierte en una de las estrategias fundamentales de gestión administrativa para lograr el mejoramiento de la calidad y en la clave para el desarrollo institucional. Este Plan responde entonces al diagnóstico institucional que plantea la necesidad de dar más apoyo a los estudiantes en su rendimiento académico y conductual, orientación espiritual, vocacional y proyecto de vida. El Plan Anual parte de las directrices de La Alta Dirección del ITEXSAL y aportes de docentes, estudiantes y padres de familia; se aplicará a través del desarrollo de las actividades y proyectos que se realicen durante los doscientos días lectivos a fin de cumplir con nuestra misión: “Formar jóvenes competentes, buenos cristianos y honrados ciudadanos”. El Papa Francisco ha elegido como tema de su primer mensaje para la Jornada Mundial de la Paz, la fraternidad en el que subraya la importancia de superar la "cultura del descarte" y promover la "cultura del encuentro", para avanzar en la consecución de un mundo más justo y pacífico. La fraternidad, don y tarea que viene de Dios Padre, nos convoca a ser solidarios contra la desigualdad y la pobreza que debilitan la vida social, a atender a cada persona, en especial los más pequeños e indefensos, a amarlos como a uno mismo, con el mismo corazón de Jesucristo. Agradecemos su preferencia y confianza por esta casa salesiana que fiel a sus principios reitera el compromiso de trabajar junto a usted por la niñez y Juventud de El Salvador. Finalmente deseo a rodos un buen año y les animo a mantener la fe y confianza en Dios. Con el cariño de amigo y con la responsabilidad de educador, en Don Bosco Prof. William Vladimir Lemus Aldana Director Académico

IDEARIO DEL INSTITUTO TÉCNICO DE EXALUMNOS SALESIANOS

IDENTIDAD El INSTITUTO TÉCNICO EXSAL, es una institución educativa Laica Católica con inspiración salesiana; no lucrativa y con responsabilidad social, fundada por exalumnos salesianos a finales de 1981 con la finalidad de multiplicar la obra educativa de San Juan Bosco. ITEXSAL cuenta con treinta y un años de experiencia en los niveles de educación Parvularia, Básica y Media Técnica, habiéndose formado en esta casa de estudio más de 11,000 bachilleres técnicos industriales. MISIÓN Formar jóvenes competentes Buenos Cristianos y Honrados Ciudadanos, capaces de generar cambios con responsabilidad en la sociedad Salvadoreña. VISIÓN C0nstituirnos en una Institución educativa académica y técnica modelo, que aplique eficazmente un sistema formativo basado en la razón, religión y el amor.

VALORES QUE COMPARTIMOS: Razón: Buscar el discernimiento en cada acción del diario vivir, enseñar a los jóvenes a razonar, a elegir hacer el bien y no el mal. El recurso constante que nos permite dialogar y resolver los conflictos y diferencias que puedan surgir.

Religión: La vida cristiana se manifiesta en: reconocer la presencia de Dios en la vida diaria, celebrar los sacramentos como signo de amor de Dios, pertenencia a una comunidad de fe que hace compromiso por el reino de Dios. Participar en los actos litúrgicos e incluir valores religiosos en los educandos. Ser modelo de vida cristiana. Todas las personas están llamadas a la plena madurez y perfección cristiana. Amor: Una actitud acogedora, sencilla y natural, que favorece la confianza. La amistad y un espíritu de familia que facilita la compresión y la convivencia. El optimismo y la alegría que imprimen a todas las relaciones un estilo juvenil. Una presencia educativa cordial, por la que el educador convive constantemente con los/ las jóvenes. Vivir el amor cristiano, practicándolo cada día en las diferentes actividades: clases, recreos, convivencias, retiros, juegos, etc.

OBJETIVOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES



Brindar una educación integral en el área, espiritual, académico y mente un sistema formativo basado en la razón, religión y amor.



Aplicar metodologías de enseñanza actualizadas en todos los niveles y ciclos del ITEXSAL, fundamentada en el constructivismo, aprendizaje significativo, enseñanza y competencias.



Desarrollar una propuesta educativa innovadora que incluya educación personalizada e inglés intensivo desde Parvularia hasta Primer Ciclo, fortalecimiento de la matemática en Segundo Ciclo, Orientación Vocacional en Tercer Ciclo y aprendizaje y desarrollo de competencias en Bachillerato.



Garantizar instalaciones de Primer Nivel con criterios pedagógico para el desarrollo de ambientes educativos que favorezcan el proceso educativo.



Implementar el Modelo Educativo Institucional a través de una Planta docente especializada, altamente capacitada, con su respectiva calificación pedagógica, especialidad y con un nivel apropiado de instrucciones y capacitación es su área de trabajo.



Desarrollo de un currículo con base en los programas y planes de estudio establecidos por el MINED, programas de especialización técnica y materias complementarias diseñadas por ITEXSAL.

técnico

aplicando eficaz-

PROCESO DE EVALUACIÓN La evaluación como tal, se concibe como parte integral, global y fundamental del proceso de enseñanza – aprendizaje. Este proceso está orientado a potenciar el crecimiento del educando en su saber, hacer, vivir y convivir, así como también nos permite obtener información constante sobre el progreso de los alumnos y considerará la oportuna orientación de acuerdo a su ritmo de aprendizaje. La evaluación deberá motivar al estudiante a mejorar su rendimiento académico y su desempeño, de tal manera que lo entusiasme y aliente a superarse. En el ITEXSAL, se evalúa de manera sistemática, es decir que todo el proceso está incluido dentro del calendario de actividades anuales, descrito en la Agenda Escolar Anual, en el Proyecto Educativo Institucional y otros documentos afines. Para tomar decisiones sobre evaluación, existe en la Institución un Equipo de Evaluación, el cual está integrado de la siguiente manera: El Director Una docente por cada sección de Parvularia. Un docente por cada ciclo de Educación Básica Un docente por cada uno de los años de estudio de Bachillerato. El año académico está organizado en el caso de Parvularia y Básica en tres trimestres y en Bachillerato en cuatro periodos, cada periodo comprende 10 semanas. Nuestro proceso, incluye los tres tipos devaluación: diagnóstica, formativa y sumativa.

ORGANIZACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PARA BACHILLERATO PRIMER PERÍODO MES

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Actividad integradora de febrero

FEBRERO 55%

Actividad de libre elección por el docente: revisión de cuadernos y laboratorio. Prueba objetiva de febrero Actividad integradora de periodo

MARZO

Laboratorio

45%

Prueba objetiva de periodo

PORCENTAJE 30% 40% 30% 30% 40% 30%

PROCESO DE EVALUACIÓN La evaluación como tal, se concibe como parte integrante, global y fundamental del proceso de enseñanza – aprendizaje. Está orientada a potenciar el crecimiento del educando en su saber, hacer, vivir y convivir, así como también nos permite obtener información constante sobre el progreso de los alumnos y considerará la oportuna orientación de acuerdo a su ritmo de aprendizaje. La evaluación deberá motivar al estudiante a mejorar su rendimiento académico y su desempeño, de tal manera que lo entusiasme y aliente a superarse. En el ITEXSAL, se evalúa de manera sistemática, es decir que está incluida dentro del calendario de actividades, descrito en la Agenda Escolar Anual, Proyecto Educativo Institucional y otros documentos afines. Para tomar decisiones sobre evaluación, existe en la Institución un Equipo de Evaluación. El equipo de Evaluación estará integrado de la siguiente manera: El Director Una docente por cada sección de Parvularia. Un docente por cada ciclo de educación Básica Un docente por cada uno de los años de estudio para Bachillerato. El año académico está organizado en el caso de parvularia y Básica en tres trimestres y en Bachillerato en cuatro periodos, cada periodo comprende 10 semanas. La evaluación según su finalidad, plantea la necesidad de elaborar pruebas de diagnóstico, en tal sentido las realizaremos, al comienzo del año, para recoger datos académicos que identifiquen necesidades de aprendizaje, fortalezas y debilidades para planificar la práctica docente de acuerdo a la realidad de los estudiantes y sus diferencias individuales. Esta información se dará a conocer oportunamente a las autoridades de ITEXSAL, alumnos y padres de familia. Nuestro proceso de evaluación incluye la coevaluación que consiste en evaluar el desempeño de un/a estudiante a través de sus propios compañeros. Esta es una forma innovadora de evaluar, la cual tiene por meta involucrar a los estudiantes en la evaluación de los aprendizajes y proporcionar retroalimentación a sus compañeros y, por tanto, será un factor para la mejora de la calidad del aprendizaje. El uso de la coevaluación anima a que los estudiantes se sientan parte de una comunidad de aprendizaje e invita a que participen en los aspectos claves del proceso educativo, haciendo juicios críticos acerca del trabajo de sus compañeros, la coevaluación no se utilizará para asignar calificaciones. La manera de realizar este proceso será así: A) El profesor junto a su alumnado, desarrollan una evaluación en la que se identifican y valoran los aprendizajes al finalizar una unidad didáctica. B) Se proporcionará a los estudiantes un cuestionario para que opinen anónimamente, con independencia, sobre lo realizado en el trimestre o periodo y esta información se contrastará con la opiC)

nión del docente . A través de la valoración que un estudiante hace del otro.

PROCESO DE EVALUACIÓN Parvularia En este nivel, se valorará por trimestre el nivel de logro de cada niño o niña, de acuerdo a la particularidad de cada uno, siguiendo los principios de la Educación Personalizada: Libertad, Autonomía, Trascendencia y Sociabilidad, tomando en cuenta indicadores de logro definidos en los programas de estudio. El primer trimestre comprende la Unidad I, el segundo trimestre las unidades II y III; y el tercer trimestre las unidades IV y V. Los indicadores corresponden a los tres tipos de contenido presentados en los programas de estudio así como los objetivos y competencias, los cuales responden a los tres ámbitos de experiencia. Los indicadores corresponden a los tres tipos de contenidos presentados en los programas de estudio así como los objetivos y competencias, los cuales responden a los tres ámbitos de experiencia. La valoración de los logros de cada estudiante se llevará a cabo por medio de la observación sistemática y acompañamiento del maestro, siguiendo las actividades de evaluación estructuradas en función de indicadores de logro, tomándose en cuenta la autoevaluación y la heteroevaluación. El registro se hará trimestralmente a partir de tres actividades de evaluación: 1. Una actividad integradora que sea de resolución de problemas o aplicación de los tres tipos de contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales). 2. Las actividades de los libros de trabajo. 3. La revisión de cuadernos. 4. Otras actividades: tareas, trabajos grupales, pruebas objetivas, entre otras. Se utilizará la siguiente escala para valorar los avances obtenidos en los indicadores de logro: DA= Dominio Alto= Lo hace DM= Dominio Medio= Lo hace con apoyo DB= Dominio Bajo= Aún no lo hace

         

En esta etapa se trabajan los siguientes indicadores de logros : Identidad Autonomía Convivencia Descubrimiento y comprensión del medio natural Descubrimiento y compresión del medio ambiente social y cultural Razonamiento lógico y uso del lenguaje matemático Aplicación de la matemática y el entorno Compresión y expresión oral y no verbal Comprensión y expresión escrita Comprensión y expresión artística

PROCESO DE EVALUACIÓN

SEGUNDO PERÍODO

MES

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Actividad integradora de abril

PORCENTAJE 30%

ABRIL 40% 30%

Prueba Objetiva

30% 30%

MAYO 30%

Revisión de cuadernos

40%

Prueba Objetiva de mayo

30%

Actividad integradora de junio JUNIO 40%

Laboratorio

30% 40%

Prueba Objetiva de Período

30%

TERCER PERÍODO MES

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Actividad integradora de julio

JULIO 60%

Laboratorio Prueba Objetiva

PORCENTAJE 30% 40% 30% 40%

AGOSTO 40%

Actividad integradora de agosto Prueba Objetiva de Período

30% 30%

PROCESO DE EVALUACIÓN CUARTO PERÍODO

MES

PORCENTAJE Actividad integradora de septiembre

SEPTIEMBRE

30%

Actividad de libre elección por el docente: revisión de cuadernos y otras

20%

Actividad integradora de período

60%

20%

Prueba Objetiva

30% 30%

OCTUBRE 40%

Actividad de elección libre

40%

Prueba Objetiva de Período.

30%

ORGANIZACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PARA EDUCACIÓN BÁSICA

PRIMER TRIMESTRE

MES

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Actividad integradora de febrero

FEBRERO 33.3%

Actividad de libre elección por el docente: revisión de cuadernos y otras (DOS) Prueba objetiva de febrero Actividad integradora de marzo

MARZO 33.3%

Laboratorio Prueba objetiva de periodo Actividad integradora Trimestral

ABRIL 33.3 %

Actividad de libre elección por el docente: revisión de cuaderExamen Trimestral

PORCENTAJE 30% 40% 30% 30% 1% 30% 30% 40% 30%

SEGUNDO TRIMESTRE

MES

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Actividad integradora de febrero

MAYO 33.3%

30%

Actividad de libre elección por el docente: revisión de cuadernos y otras Prueba objetiva de febrero

30%

Actividad integradora de marzo JUNIO

Laboratorio

33.3%

Prueba objetiva de periodo

30% 1% 30%

Actividad integradora Trimestral JULIO 33.3 %

PORCENTAJE

Actividad de libre elección por el docente: revisión de cuadernos y otras Examen Trimestral

30% 40% 30%

TERCER TRIMESTRE MES

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Actividad integradora de febrero

AGOSTO 33.3%

33.3%

Prueba objetiva de febrero

Laboratorio Prueba objetiva de periodo Actividad integradora Trimestral

OCTUBRE 33.3 %

30%

Actividad de libre elección por el docente: revisión de cuadernos y otras

Actividad integradora de marzo SEPTIEMBRE

PORCENTAJE

Actividad de libre elección por el docente: revisión de cuadernos y otras Examen Trimestral

30% 30% 1% 30% 30% 40% 30%

El 100% de la nota de trimestre o periodo, se obtiene de la siguiente manera: el 70% corresponden a las actividades y las pruebas objetivas tiene una ponderación del 30%. La nota de los estudiantes en cada materia de Educación Básica y Bachillerato se registra en los folders de cada docente utilizando números enteros en la escala del 1 al 10; Parvularia es conceptual. Para fortalecer la organización de la evaluación y facilitar el apoyo que los padres de familia nos brindan, se envía un formato que contiene el nombre de la tarea, los requisitos o características que el docente evaluará, la fecha de entrega y la ponderación respectiva; asimismo padres y estudiantes podrán descargar las tareas en nuestro sitio web: www.itexsal.edu.sv. Promoción En Educación Parvularia, la promoción es continua, en todas las secciones, es decir, ningún estudiante queda reprobado. Se entregará Certificado de Promoción al alumnado al finalizar la culminación del nivel parvulario. Promoción en 1º Ciclo, la promoción en primer ciclo es orientada. Reprobar estudiantes en primer ciclo, supone un caso “EXTRAORDINARIO”. Para reprobar un grado en primer ciclo, el estudiante deberá tener promedios de 5.0 en todos los trimestres e indicadores de al menos cuatro asignaturas del plan de estudios MINED. Promoción para Segundo Ciclo, la nota mínima para promover es 5.0 por asignatura, si un estudiante reprueba más de tres asignaturas del plan de estudios MINED, está reprobado. Requisito para realizar el periodo de recuperación es tener como mínimo 85% de asistencia, salvo que el porcentaje adicional de inasistencia obedezca a situaciones de fuerza mayor, debidamente justificadas. La nota alcanzada en el periodo de recuperación se promedia con el promedio final. Si el estudiante reprueba nuevamente tendrá que repetir el grado. Promoción para Tercer Ciclo, la nota mínima para aprobar es 5.0, deberán aprobar las seis asignaturas básicas. Requisito para realizar el periodo de recuperación es tener como mínimo 85% de asistencia, salvo que el porcentaje adicional de inasistencia obedezca a situaciones de fuerza mayor, debidamente justificadas. Aquellos estudiantes que reprueben hasta tres asignaturas del plan de estudios MINED, podrán someterse al periodo de recuperación. Aquellos estudiantes que reprobaran dos asignaturas después de haberse sometido al periodo de recuperación, tendrán la opción de actividades extraordinarias de recuperación. El alumnado que habiéndose sometido al proceso de recuperación y al periodo extraordinario de recuperación y no apruebe las asignaturas repite grado. Los estudiantes de Bachillerato General y diplomados que reprobaren más de dos materias básicas (lenguaje, matemática, sociales, ciencias, inglés e Informática), luego de haber finalizado el año académico, quedarán REPROBADOS. Los estudiantes de Bachillerato Técnico de 1º y 2º año, que reprobaren más de tres materias básicas (lenguaje, matemática, sociales, ciencias, inglés, Informática, tecnología y taller) luego de haber finalizado el año académico, quedarán REPROBADOS. Los alumnos del Bachillerato Técnico del Tercer año que reprobaren tres materias básicas (tecnología, taller, trabajo de graduación, práctica profesional), luego de haber finalizado el año académico, quedarán REPROBADOS.

Coordinación de Disciplina

NORMAS DE CONVIVENCIA INSTITUCIONAL “Se constante y disciplinado La disciplina te hará triunfar” DON BOSCO

“LA DISCIPLINA ES LA BASE DE TODO Y TAREA DE TODOS”

La Disciplina es base de Todo y Tarea de Todos

El objetivo de la Coordinación de Disciplina es salvaguardar el orden, seguridad y trabajo armónico dentro del EXSAL. Las Normas de Convivencia que se encuentran plasmadas en la Agenda Educativa definen lo que se espera que sea el modelo del comportamiento de los estudiantes, el uniforme, la presentación personal, el cumplimiento de horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del EXSAL. Contemplan además una normatividad respecto al tipo de sanción que se debe seguir en el caso en que el estudiante incurra en la violación de las mismas. La pérdida del respeto por las normas al interior del aula de clase o del Centro de Estudios es conocida como “indisciplina”. La Disciplina inicia en el hogar y de aquí la importancia en solicitarle a los padres de familia su colaboración para que juntos trabajemos con los jóvenes. 1.

Verifique que tenga un horario oportuno de salida de su casa al Colegio, tomando en cuenta la distancia de su lugar de residencia y el tráfico. El EXSAL está abierto desde las 5:30 am. para los que ingresan en la mañana y desde las 12:00 m. para los que ingresan por la tarde. El ingreso entre las 6:50 am. y 7:10 a.m. o entre 1:10 pm. y 1:20 p.m. es considerada llegada tardía. No se permitirá el ingreso después de las 7:10 a.m. y 1:20 p.m.

2. Verifique que posea y use el uniforme como está establecido para asistir a clases, tanto para las señoritas como caballeros, así como el corte de cabello y peinado. 3. Revise periódicamente sus bolsones para asegurarse de que tiene ordenados sus útiles escolares y que no porte ningún objeto ajeno al estudio, ya que se le podría decomisar al encontrársele en el colegio. 4. Si desea atención personalizada para verificar cómo está la situación disciplinaria de su representado, puede solicitar cita con una persona del Departamento de Disciplina, llamando al 2221-49411 al menos con un día de anticipación.

“Con la obediencia y el cumplimiento de vuestros deberes, especialmente de los que enseña la religión, os reportáis grandes beneficios”.

San Juan Bosco

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES 1. Recibir una educación integral en los campos académico, científico, técnico, social, psicológico y espiritual. 2. Participar en un ambiente de armonía, justicia y orden, entre compañeros, maestros, administrativos y autoridades. 3. Recibir una orientación enfocada a resolver sus necesidades, intereses y problemas. 4. Oportunidad de participar en todas las actividades extracurriculares de la Institución: Danza, Escuela de Deportes, Música, Escuela de Idiomas, etc., según las disposiciones de las mismas. 5. Justificar sus ausencias a través de su padre o encargado, con constancia médica o comprobante oficial. 6. Realizar los trámites correspondientes para exámenes diferidos en casos justificados; para ello se solicitará por escrito a la Coordinación respectiva, esta se estudiará siempre que presente la constancia correspondiente. Se dará un plazo de cinco días hábiles para justificar la falta, de lo contrario se aplicará nota mínima de uno (1.0). 7. Solicitar respetuosamente explicaciones o ampliaciones a los profesores de la temática de las clases, cuando existan dudas, recibiendo retroalimentación o ampliación de los contenidos programáticos, según horario de clases. 8. Revisión de exámenes si se considera necesario. 9. Apelar a la Junta Directiva ante un fallo que afecte su permanencia en el centro de estudio. 10. Recibir estímulos por sus méritos. 11. A que se les respete su integridad física y moral. 12. Gozar del proceso de recuperación de asignaturas reprobadas de acuerdo con los lineamientos del Ministerio de Educación, previo trámite correspondiente. 13. Recibir atención psicológica y/o primeros auxilios cuando se amerite. 14. Devolución de exámenes o trabajos calificados. 15. Hacerse escuchar, con el respeto debido por el Profesor, Coordinador y/o Director ante una situación que le afecte.

REGLAMENTO INTERNO              

El aprovechamiento de la Formación Académica y Técnica constituye el deber básico de nuestros alumnos y se concreta de la siguiente manera: Mantener una nota mínima de 7.0 en cada asignatura. Presentarse con puntualidad a la Institución y al inicio de cada jornada de clases, a las horas de clases y en toda actividad dentro o fuera, siempre que se relacione con la misma. Portar debidamente el uniforme dentro y fuera de la institución, incluyendo actividades extracurriculares cuando sea requerido. Ponerse de pie y contestar el saludo a la llegada del profesor, autoridades o visitas. Cumplir puntualmente con las tareas que se le asignan. Abstenerse de exhibicionismos inmorales en cualquier momento fuera o dentro de la institución, con o sin uniforme. Portar carné que lo identifique como estudiante del ITEXSAL, para cualquier trámite requerido por el Instituto. Hacerse responsable de cualquier daño o mancha de su pupitre asignado. Respetar a las autoridades de la institución, personal docente, administrativo, de servicio, de cafeterías, compañeros, padres de familia de la Institución y demás personas que nos visiten. No dañar la infraestructura, mobiliario, equipo o instrumentos de la institución caso contrario, comprometerse a pagar los daños. Participar con devoción y respeto en las actividades programadas para su formación espiritual, cívica, religiosa y deportiva. Demostrar una conducta ejemplar, poniendo de manifiesto su capacidad de autocontrol y responsabilidad. Respetar la propiedad de sus compañeros y de la institución. Someterse a chequeo clínico periódicamente o cuando la institución lo requiera.

CAMISA

Mangas 2 cms. arriba del codo, NO ajustada Distintivo de año y especialidad Monograma de año y especialidad Botones color blanco NO ajustada

Largo: 15 cms. aproximadamente abajo del ombligo

PANTALÓN Cincho negro de cuero liso, sin remaches, hebilla formal

Uno o dos paletones

Color café ---Tela Sincatex Nº 175

Pantalón recto, formal, NO AJUSTADO

CALZADO De amarrar (Excepto en Parvularia queda a opción) Color negro, de cuero y de lustrar Estilo escolar, NO de punta prolongada

UNIFORME CABALLEROS 

Camisa blanca de botones según modelo de acuerdo a su talla (NO ajustada), dentro del pantalón.



Monograma y distintivo del año y especialidad respectiva, cosido en la bolsa izquierda, pantalón café según modelo, con ruedo, no tronconero, ni acampanado, ni ajustado.



Camiseta del Instituto, dentro del pantalón, de acuerdo a su talla, no ajustada.



Pantalón según modelo.



Cincho negro de cuero liso, con hebilla pequeña, sin punta de metal.



Zapatos negros de vestir según modelo o similar, debidamente lustrados (NO botín, ni de punta prolongada, ni deportivos).



Calcetines colores: café, blanco o negro.

Corte de cabello Institucional Entre Francesa Clara y Francesa Oscura

Presentación para Varones 

Presentarse completamente aseado.



Presentarse con el cabello formalmente peinado y cortado (Hasta tipo Francesa Oscura),



Presentarse sin uñas largas



NO deben presentarse con cejas depiladas.



Portar artículos de uso personal: peine, pañuelo, etc.

BLUSA

Monograma y distintivo sobre la blusa Botones color blanco

Tres alforzas a cada lado solo por adelante

No ajustar la blusa. Largo: 15 cms. aproximadamente abajo del ombligo

FALDA SHORT Cincho negro de cuero liso, dentro del porta cincho Ziper a un lado Distancia de paletones = 5 cms.

Color de falda segĂşn estipulaciones del colegio

Paletones en ambas piernas, atrĂĄs y adelante

Ruedo aproximadamente 5 cms debajo de la rodilla

CALZADO

Con o sin hebilla Negro de cuero De lustrar

UNIFORME SEÑORITAS Uniforme para Señoritas: 

Blusa blanca según modelo, dentro de la falda, de acuerdo a su talla, no ajustada.



Brassiere color blanco.



Monograma y distintivo del año y especialidad respectiva, cosido al lado izquierdo.



Falda short según modelo, no tronconera con ruedo, aproximadamente 5 cms. abajo de la rodilla.



Cincho negro de cuero liso, con hebilla pequeña, sin punta de metal y dentro de porta cincho.



Zapato escolar negro de cuero según modelo o similar, debidamente lustrados.



Calcetas blancas sin enrollar (no se permite punteras).



Presentarse sin maquillaje, sin pintura de uñas o acrílicas (postizas) y sin peinados extravagantes, extensiones u otros accesorios en el cabello y con color natural.

Para ambos géneros



Camisa tipo Polo (opcional) para día viernes, no ajustada.



Cuando las condiciones climatológicas o de salud lo ameriten, los (las) alumnos(as) podrán usar la chumpa del EXSAL, al no disponer de ésta, utilizarán chumpa o suéter café, gris, azul, blanco o negro, sin distintivos de ninguna clase, excepto la marca.

Uniforme de Educación Física para Básica



Camiseta del colegio (NO ajustada)



Pants del colegio (No ajustado)



Zapatos deportivos color blanco o negro (No tipo all Star, ni de otro color)

DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS DE PARVULARIA

UNIFORME DIARIO PARA PARVULARIA

Uniforme para niños: Camisa tipo polo del colegio por dentro del pantalón. Pantalón según modelo (No ajustado) Cincho negro de cuero liso, con hebilla pequeña, sin punta de metal. Zapatos negros de vestir según modelo o similar, debidamente lustrados (NO botín, ni de punta prolongada). Calcetines oscuros colores café o negro. Uniforme para niñas: Camisa tipo polo del colegio por dentro del la falda. Falda (aproximadamente 5 cms. abajo de la rodilla) Cincho negro de cuero liso, con hebilla pequeña, sin punta de metal. Zapato escolar, negro, de cuero, No de tacón. Calcetas a la medida color blanco. Uniforme de deporte para parvularia Camiseta del colegio (NO ajustada) Pants del colegio (No ajustado) Zapatos deportivos color blanco o negro (No tipo all Star, ni de otro color) PRESENTACIÓN 

Presentarse completamente aseados, peinados, con uñas recortadas y sin pintar.



Usar pañuelo



Zapatos lustrados



Sin accesorios



No utilizar camisas o camisetas por dentro que no sean de la institución.



Los alumnos no portarán prendas valiosas.



El alumno deberá traer dentro de su lonchera y en recipientes higiénicos: frutas, vegetales, ensalada, panes, refrescos naturales o agua.



En caso de olvido de refrigerio, no es permitido que parientes ingresen comida durante horas de trabajo o dejar dinero a la maestra para comprar (incluyendo alumnos del EXSAL).

PROHIBICIONES A ESTUDIANTES 1. Ingresar, portar y utilizar objetos ajenos al estudio al colegio y a los retiros o convivencias, tales como:



Audífonos



Dispositivos de audio, video o fotografías.



Gorras



Chalecos



Lentes oscuros



Joyas



Collares



Pulseras



Todo tipo de material pornográfico



Revistas que no sean de carácter educativo



Plumones tipo Pilot



Corrector líquido tipo lápiz



Objetos plásticos o de otros materiales



….Y cualquier otro objeto ajeno al estudio De lo contrario, se decomisará, se le impondrá un reporte y se devolverá al encargado en la entrega de notas después de finalizado cada periodo para bachillerato y al finalizar cada trimestre en Parvularia y Básica de evaluación, a través del profesor guía. La institución no se hace responsable en caso de no retirarlo en el plazo estipulado.

Tatuajes, perforaciones para accesorios en cualquier parte de su cuerpo, a excepción de las señoritas que se les permite usar un par de aritos pequeños.

Trato inadecuado entre alumnos/as. Este deberá ser dentro del compañerismo estrictamente respetuoso. No se permitirá besarse, acariciarse, abrazarse, sentarse en las piernas, recostarse, tomarse de las manos o cualquier contacto físico o actos que atenten contra la moral o insinúen relaciones amorosas.

NO se permiten los noviazgos, aunque estos cuenten con la autorización de los padres de familia.

5. Salir del colegio sin autorización

Cont….PROHIBICIONES A ESTUDIANTES

6. Ingresar a zonas restringidas sin autorización. 7. Ingresar, usar o portar cualquier tipo de arma que pueda dañar la integridad física y moral a algún miembro de la institución. 8. Emplear vocabulario soez. 9. Organizar pandillas o formar parte de ellas. 10. Consumir o inducir a otros al uso de drogas, estupefacientes o alucinógenas, lo mismo ingerir bebidas embriagantes dentro o fuera de la institución. 11. Participar en riñas individualmente o en grupos dentro o fuera de la institución. 12. Agredir físicamente o amenazar a compañeros o personas particulares. 13. Permanecer dentro del aula o cómputos, comiendo, tomando cualquier clase de bebidas o mascando chicle. 14. Salir del aula en hora de clases sin autorización. 15. Copiar o dar copia durante el desarrollo de los exámenes. El examen será anulado sin derecho a reposición y se le asignará nota mínima de 1.0. 16. Promover y vender artículos, alimentos, golosinas, etc. 17. Traer objetos de valor, joyas o cantidades de dinero considerables. La institución no se hace responsable por la pérdida de éstos. 18. Solicitar llamadas por teléfono para pedir tareas o materiales olvidados. 19. Sustraer pruebas de evaluación, notas o cualquier documento o sobornar a cualquier persona para ese fin. 20. Falsificar firmas en documentos, permisos, autorizaciones u otro documento legal. 21. Sustraer o apropiarse de dinero, objetos de valor del centro de estudios, de personal docente, administrativo, de sus compañeros o de personas particulares. 22. Provocar a participar en la suspensión de actividades del centro de estudios para no recibir clases, rendir exámenes o pruebas. 23. Denigrar a la institución, alumnos o empleados de la institución, a través de las redes sociales.

REGLAMENTO DE CENTROS DE CÓMPUTO Y LABORATORIO DE IDIOMAS

Prohibiciones de alumno:  Introducir alimentos al Centro de Cómputo (dulces, gelatinas, chicles, bebidas, etc.)  Ingresar discos u otros medios de almacenamiento que contengan otras aplicaciones (juegos, pornografía, música, películas, etc.)  Utilizar discos u otros medios de almacenamiento que no sean los propios.  Abrir la puerta a sus compañeros, sin autorización del docente.  Mover el equipo de su lugar.  Cambiar el fondo del escritorio (papel tapiz) Windows y cambiar el protector de pantalla o colocarle una contraseña.  Cambiar el nombre de iconos, así como borrarlos.  Permanecer durante los recreos dentro del Centro de Cómputo.  Conectarse a Internet sin previa autorización del docente.  Conectarse a redes sociales como: Facebook, Twitter, Hi5, MySpace, entre otras.  Configurar o conectarse al Messenger o a otros sitios Web ajenos a la práctica e Instalar o desinstalar otro software sin previa autorización del coordinador.  Dejar materiales de otras materias u objetos ajenos a la actividad a desarrollar (pelota, zapatos, ropa, madera, carteles, etc.).  Utilizar cepillos, espejos u otros utensilios en las horas de clase.  Solicitar equipo para ser utilizado fuera del Centro de Cómputo o en otras actividades.  Apagar o desconectar el equipo de forma inapropiada. 

El alumno deberá: Ingresar y salir ordenadamente del Centro de Cómputo.



Sentarse frente a la máquina que le sea asignada de acuerdo con su número de lista.



Revisar su área de trabajo y reportar cualquier anomalía que encuentre (mesa, silla, teclado, ratón, CPU, monitor, software, basura en el área); de no hacerlo y existir una falla, la responsabilidad recaerá sobre el alumno entrante.



Trabajar en la práctica asignada y no en otras tareas.



En caso de necesitar consulta, levantar su mano, llamar al maestro y esperar a que éste le asista.



Traer todo el material necesario para realizar su práctica (guías, cuaderno, lapiceros, memoria o dispositivo de almacenamiento tomando en cuenta la prohibición número 3 del reglamento general) de lo contrario, perderá la nota de la actividad correspondiente.



Dejar limpia y ordenada su área de trabajo antes de retirarse.



Finalizar su práctica, 5 minutos antes que su hora clase finalice, para que el docente revise trabajo.

REGLAMENTO DE TALLERES



Es de carácter obligatorio el uso de la gabacha cuando se permanezca en prácticas en los talleres de Arquitectura, Electromecánica y Electrónica; y overol en Mecánica Automotriz, aun cuando se esté trabajando en horas fuera de las asignadas en horarios de clases.



Las gabachas y overoles deben ser marcadas en la bolsa izquierda con los apellidos del alumno y la sección a la que pertenece.



Está totalmente prohibido manchar el overol o gabacha con sobrenombres, dibujos o consignas. Caso contrario deberá adquirir uno nuevo para ingresar y recibir las clases.



Los alumnos que tengan que trasladarse de su taller a bodega, deberán contar con el permiso del instructor.



Para salir de la zona de talleres por casos de emergencia personal en hora de receso deben contar con la autorización del Instructor.



Se prohíbe comer y jugar dentro de los talleres.



La limpieza del taller corre a cargo de los alumnos, los cuales se turnaran en grupos asignados por los instructores.



El alumno y su grupo de trabajo deben hacer buen uso de las instalaciones, equipo y herramientas del Instituto. En caso de causar algún tipo de daño o pérdida, deberán reponerlo o pagar el costo de reparación.



Verificar siempre que el equipo y herramienta retirados de la bodega se encuentre en buenas condiciones; de lo contrario, exigir que se le anote en “observaciones”. Si no aparece nada escrito, el alumno responderá por la no aceptación en bodega al devolver lo prestado y encontrarse dañado.



Los alumnos que deseen guardar herramientas en bodega, deberán hacerlo en una caja con candado y código del alumno en el exterior.



Es obligatorio seguir las normas de higiene y seguridad industrial que se dispongan en cada área de taller.



Todos los alumnos deberán entregar diariamente a bodega, el equipo y herramienta prestada. (El carné del alumno que irrespete esta disposición, se perforara, y no podrá efectuar otro préstamo en bodega en lo que resta del año, a menos que la haya extraviado y lo informe al coordinador técnico oportunamente).



La coordinación respectiva será la encargada de supervisar el cumplimiento de la carta de compromiso firmada por los padres de familia para el financiamiento de proyectos.

NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE QUÍMICA El trabajo en el laboratorio requiere de observación de una serie de normas de seguridad que eviten posibles accidentes debido al desconocimiento de lo que está haciendo o una posible negligencia de los alumnos y alumnas que estén en un momento dado trabajando en el laboratorio.

NORMAS PERSONALES 

Es obligatoria gabacha para todas las practicas dentro del laboratorio ya que evitara que pequeñas cantidades de sustancias químicas lleguen a tu piel, evitara posibles deterioros de tu uniforme. El no portar la gabacha le hace perder el 10% de la práctica.



Asistir puntualmente a las prácticas de laboratorio (atender el toque de timbre), sobre todo aquellas secciones que lleguen a clases después de recreo.



Se prohíbe consumir alimentos, tomar bebidas (excepto agua), dentro del laboratorio puede resultar peligroso para la salud.



Toda persona que trabaja en el laboratorio, debe conocer el lugar exacto donde se encuentra el botiquín de primeros auxilios y el extintor de incendios.



Es obligación del o de la estudiante, portar el material, del laboratorio el día que es correspondiente la práctica.



Antes de realizar una práctica, debe de leerse detenidamente, para adquirir una idea clara de su objetivo, fundamento y técnica. Los resultados deben ser siempre anotados cuidadosamente al momento de conocerlos.



Realizar con cuidado y seriedad todos los trabajos de laboratorio, dentro del mismo y en el aula de clases.



El lugar de trabajo debe permanecer limpio y libre de objetos ajenos a la práctica (bolsones, cumpas, libros, papeles),



Revisar todo el material proporcionado para él o la docente, que sea el necesario para tu práctica.



Si uno una estudiante hurtara material de laboratorio u objetos personales de sus compañeros/ as se le aplicara reglamento disciplinario.



El/la estudiante está obligado a responder por el material que rompa o dañe.



Está obligado a reponerlo en un máximo de una semana.



El orden y limpieza debe presidir todas las prácticas del laboratorio.



En consecuencia, al terminar cada práctica, cada grupo procederá a limpiar cuidadosamente el material que se ha utilizado así como su zona de trabajo.

NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS



El manejo del gas exige cuidado. Debe ser utilizado solamente cuando lo indique el/la docente (las llaves deben de estar siempre cerradas, cuando no se está usando el gas).



Antes de utilizar un compuesto hay que fijarse en la etiqueta para asegurarse de que el que se necesita y de los posibles riesgos de su manipulación.



Si una sustancia le toca la piel o los ojos, lávese inmediatamente con agua abundante y avise al docente.



No tocar con las man0os y menos con la boca los productos químicos, tampoco se puede oler directamente. Para ello mover con la mano al aire que sale del frasco en dirección de uno.



Los reactivos en vez de sacarlos de un frasco, no debe ser devueltos a ellos. Sacar muestras de la cantidad necesaria.



Lo productos inflamables (base, alcohol, éter, etc.) deben de mantenerse alejados de las llamas (mechero de bunsen). Se pueden tener en baño María, nunca directamente a la llama.



Como en el laboratorio se manejan tuberías de gas propano, ten mucho cuidado al cerrar las llaves de paso de gas.



Cuando se calienta un tubo de ensayo que contenga líquidos debe evitarse la ebullición violenta por el peligro que existe producir salpicaduras, el tubo de ensayo se acerca a la llama del mechero en forma inclinada. En cualquier caso se evitara dirigir la boca del tubo hacia tu cara o la de tus compañeros.



Cuando se vierte un producto líquido, el frasco que lo contiene se inclinara de forma que la etiqueta quede en la parte superior; para evitar que si ocurre se deteriore dicha etiqueta y no puedan identificar el contenido del frasco.



No verter químicas una tras otra a la tubería del desagüe, hacerlo de forma espaciada y dejando correr el agua, con esto evitaras que racione entre si y producir accidentes.



Cuando se manejan productos corrosivos (asidos, álcalis, etc.), deberá hacerse con cuidado para evitar que salpique el cuerpo o los uniformes. Nunca se verterá bruscamente en los tubos de ensayo, si no dejaran resbalar suavemente por su pared.



Los ácidos requieren de un cuidado muy especial, cuando queramos diluirlos. NUNCA ECHAREMOS AGUA SOBRE LOS ACIDOS, SIEMPRE AL COMTRARIO, ES DECIR SE VIERTE AL ACIDO SABRE EL AGUA.

NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DEL VIDRIO 

Tener cuidado con el vidrio caliente, presenta el mismo aspecto cuando se calienta y cuando esta frio, pero pierde el calor muy lentamente.



Cualquier material de vidrio no debe de enfriarse bruscamente justo después de haberlos calentados con el fin de evitar roturas.



Cuando algún objeto de vidrio se rompa, recoger cuidadosamente todos los trozos sobre un pedazo de papel periódico y depositarlos en el cesto de basura

NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE OTROS MATERIALES DENTRO DEL LABORATORIO 

Los residuos sólidos (papel filtro, corcho, metales, Ed.) se vota en el cesto de basura, no en tuberías de desagüe porque se obstruirán.



No lanzar al cesto de la basura material inflamable o corrosiva ya que pueden provocar posturalmente un incendio.

Codificación y descripción de las faltas disciplinarias PROCEDIMIENTOS DISCIPLINARIOS CODIFICACIÓN DE FALTAS DISCIPLINARIAS

COD

FALTAS LEVES

COD

FALTAS GRAVES

COD

FALTAS MUY GRAVES

Ausencia Injustificada (desde parvularia a 6º grado)

Ausencia en actividad institucional

Irrespetar acto cívico

Comer, beber o mascar chicle en clase

Ausencia injustificada (desde 7º grado hasta Bachillerato)

Irrespetar acto religioso

Botar basura en lugar indebido

Dañar mobiliario o i infraestructura

Acto inmoral

Cabello indebido

Emplear vocabulario soez

Irrespetar al maestro

Incumplimiento de tareas

Generar desorden

Irrespetar lo ajeno

Irrespetar el toque de timbre

Irrespetar a compañeros

Participar en riña

Uso de maquillaje

Portar arma

Llegada tardía

Portar, inducir o consumir droga

Decomiso de objeto ajeno al estudio

Irrespetar la formación

Portar, inducir o consumir licor

Uniforme indebido

No entró a clases

Se le decomisó pornografía

Otros

Permanecer en zona restringida

Acto indecoroso

Se retiró sin permiso

Se salió de clase

Otros

Irrespetar a otras personas Bajo rendimiento académico

40 41

Agredir o amenazar a otra persona Denigrar a miembros de institución Contravenir políticas institucionales Falsificar o alterar documentos Otros

SANCIONES DISCIPLINARIAS DE LOS ESTUDIANTES

Toda falta deberá notificarse por escrito en la hoja de reportes a la Coordinación de Disciplina, la cual se registrará en el archivo del alumno, a excepción de las ausencias injustificadas o llegadas tardes, los que son registrados directamente por la Coordinación de Disciplina de los controles de asistencia y controles de llegadas tardías. FALTAS LEVES: Por cada falta leve que el alumno cometa, se le restará 1 punto en la nota de conducta del mes respectivo. Cuando acumule faltas de este tipo, la Coordinación de Disciplina dará seguimiento conductual de manera preventiva con la finalidad de que el alumno ya no siga acumulando faltas. Si el alumno reincide en acumular faltas disciplinarias luego de haber pasado por el proceso de prevención, se enviará una nota al padre/madre o encargado citándole a una reunión en la Coordinación de Disciplina para informarle la suspensión temporal del alumno y a la vez firmará un acta de compromiso de mejora de la conducta del estudiante. FALTAS GRAVES: Por cada falta grave que el alumno cometa, se le restará 2 puntos en la nota de conducta del mes respectivo. Cuando acumule faltas de este tipo, la Coordinación de Disciplina dará seguimiento conductual de manera preventiva con la finalidad de que el alumno ya no siga acumulando faltas. Si el alumno reincide en acumular faltas disciplinarias luego de haber pasado por el proceso de prevención, se enviará una nota al padre/madre o encargado citándole a una reunión en la Coordinación de Disciplina para informarle la suspensión temporal del alumno y a la vez firmará un acta de compromiso de mejora de la conducta del estudiante.

FALTAS MUY GRAVES Por cada falta muy grave que el alumno cometa, se le restará 4 puntos en la nota de conducta del mes respectivo. Toda falta de este tipo deberá notificarse de forma verbal o por escrito en la hoja de reportes a la Coordinación de Disciplina, la cual se registrará en el archivo del alumno. El alumno(a) que cometa una falta de esta categoría será llamado por la Coordinación de Disciplina, o trasladado a ésta por el docente o empleado que presencio dicha infracción a efecto de informar lo sucedido. Esta coordinación informará al padre/madre o encargado por escrito para citarle al instituto y exponerle el caso de su hijo(a) y a la vez firmar un acta de compromiso a efecto de enmendar la conducta de su representado, en dicha acta se estipulará la SUSPENSIÓN TEMPORAL de hasta 30 días lectivos y se tendrá como aviso previo de SUSPENSIÓN DEFINITIVA.

IMPORTANTE La inasistencia de los Padres de Familia a la cita hecha por cualquier autoridad de la Institución incrementará la sanción de su hijo. Las sanciones dependerán de la reincidencia de las faltas o de la gravedad que éstas tengan no importando si son leves, graves o muy graves. Las sanciones que requieran más de 5 días de suspensión, serán impuestas solamente por el Comité Técnico Académico de ITEXSAL quienes notificarán al padre de familia a través del personal de la Coordinación de Disciplina. En caso de suspensión definitiva será Junta Directiva y el Comité Técnico Académico quienes lo decidan.

ACTUACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA Los padres de familia son los primeros educadores de sus hijos, por ello, tienen el compromiso de participar activamente en el desarrollo de la labor formativa que para sus fines establece el EXSAL a través del Modelo Educativo. Nuestros padres de familia comprenden que la armonía y la sana convivencia son responsabilidades personales, familiares e institucionales en todos los ámbitos de participación, con una comunicación apropiada y de respeto total por la persona. Nuestros padres se involucran activamente en las actividades de la comunidad educativa para colaborar con la educación integral de sus hijos, aportan y presentan soluciones a los problemas que pueden surgir en la prestación del servicio educativo a través de los medios y formas establecidos, debiendo expresar de manera respetuosa y por el conducto establecido, sus opiniones respecto del proceso formativo de sus hijos(as).

DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA



Velar porque sus hijos reciban una educación integral en los campos académico y técnico.



Apelar a la Junta Directiva por un fallo que afecte la permanencia de su hijo(a) en la Institución.



Velar por que se respete la integridad física y moral de su hijo(a)



A audiencia con las autoridades o profesores de la institución, previa solicitud.



A recibir información del rendimiento académico y disciplinario de su hijo(a) siempre y cuando se encuentre solvente con la Institución, el día y hora y lugar establecidos según la convocatoria.



A participar en todas las actividades extracurriculares que la Institución programe en el Proyecto Educativo.

RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES DE FAMILIA 1.

Conocer y valorar con su hijo el contenido de este Proyecto Educativo.

Aceptar y cumplir las normas disciplinarias de la Institución.

Actualizar los datos que originalmente proporcionó en la hoja de matrícula como cambio de domicilio u oficina, número de teléfono fijo y celular.

Respetar el compromiso al matricular a su hijo(a) referente a presentarse a la Institución por lo menos una vez al mes, para informarse del rendimiento y conducta de su hijo(a) o cuando algún docente lo requiera.

Asistir a entrevistas con los maestros, únicamente de acuerdo con el horario establecido y en el lugar indicado, a fin de no interrumpir clases.

Asistir puntualmente a las Escuelas de Padres y sesiones de entrega de notas que la Institución programe, las cuáles están calendarizadas en este Proyecto Educativo. Si no asiste en la fecha establecida, las notas serán entregadas hasta la reunión del mes si guiente.

Participar en todas las actividades religiosas, de crecimiento, recreación y otras que la Institución programe para el beneficio del alumnado y padres de familia.

Proveer a su hijo(a) de los textos, útiles y materiales que utilizará en el transcurso del año escolar.

Supervisar el cumplimiento de las tareas asignadas por los profesores y estimular el estudio constante y no exclusivamente durante los periodos de exámenes.

10.

Las cuotas de escolaridad incluyen 12 meses, las cuales deberán ser canceladas puntual mente EN LOS PRIMEROS 20 DÍAS DE CADA MES. Después de ese periodo caerán en mora y deberán pagar un recargo de $ 5.00. Las colegiaturas deberán ser canceladas en el banco respectivo o librería de la Institución.

11.

Para someterse a exámenes mensuales y de periodo, así como para recibir notas, el estu diante deberá estar solvente con las colegiaturas del mes correspondiente, préstamo de equipo y herramientas en bodega y por daños en infraestructura.

12.

En caso de retiro de la Institución antes de finalizar el año escolar, se cancelará hasta la fecha que asistió el(la) alumno(a) y la notificación del retiro se hará por escrito.

13.

Fomentar en su hijo(a) los valores institucionales, dándole prioridad a la sinceridad y res ponsabilidad, evitando las inasistencias y sobre todo solicitar permiso sólo cuando haya motivo suficiente. Para ello, el padre enviará constancia médica o documento oficial que respalde la justificación de inasistencia en la Coordinación de Disciplina. Si no posee res paldo, deberá presentarse personalmente a la Coordinación de Disciplina en los 5 días hábiles posteriores a la ausencia, en el horario de lunes a viernes de 9 a.m. a 11:00 a.m. o de 3 p.m. a 5 p.m.

14.

En el caso de sospecha de enfermedades contagiosas como hepatitis, varicela, saram pión, etc., no enviar al alumno a la Institución y justificar la ausencia de la forma indicada en el numeral 13.

15.

Informar a la Coordinación respectiva de cualquier tratamiento médico, impedimento o en fermedad que pudiera afectar en los estudios de su hijo(a) como sordera, miopía, afeccio nes respiratorias, epilepsia, alergias, trastornos nerviosos y otras enfermedades.

16.

Fomentar la práctica de hábitos higiénicos en sus hijos.

17.

Supervisar la presentación personal, asistencia y puntualidad de su representado.

18.

Asistir con puntualidad a convivencias espirituales programadas.

19.

Plantear al Personal Docente, Coordinadores y Dirección con el debido respeto aquellas observaciones que puedan contribuir al mejoramiento del servicio educativo que la Institu ción ofrece.

20.

Atender las recomendaciones que le sean formuladas por miembros del Comité Técnico Académico y Personal Docente acerca de su representado, en cuanto a comportamiento, asistencia, rendimiento académico, salud, deporte, atención especial y demás aspectos del proceso educativo.

21.

Mantener un trato respetuoso con la Dirección, Coordinaciones, docentes y demás miem bros de la comunidad educativa del Colegio. La falta de respeto a cualquier miembro de la Institución será motivo de amonestación y levantamiento de acta que podrá trascender hasta restringir el ingreso del padre de familia.



Hacerse responsable de los daños o deterioros que su representado cause voluntaria o involuntariamente a los bienes muebles e inmuebles del Colegio en un lapso no mayor de 5 días hábiles, a la fecha del incidente.



No podrán ser matriculados aquellos alumnos que fueron retirados en años anteriores por razones de indisciplina o bajo rendimiento.



La institución se reserva el derecho de conceder matrícula a aquellos

alumnos que hayan

tenido problema con el pago de las colegiaturas. 

Atender puntualmente convocatorias realizadas por cualquier Coordinación.



Respetar y atender las indicaciones del personal de vigilancia y servicio relacionadas con el parqueo e ingreso a las instalaciones.

PROHIBICIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA 

Asistir a reuniones o eventos extracurriculares bajo los efectos de bebidas embriagantes y/o cualquier estupefaciente.



Presentarse con vestimenta inadecuada a actividades de la institución.



Irrespeto verbal o de cualquier otra índole a Directores, Coordinadores, Personal Docente, Administrativo o de Servicio.



Difamar o denigrar interna o externamente, de hecho o de palabra la imagen de la Institución. De comprobarse la mala actuación del padre/madre en los casos anteriores, la Institución llevará un expediente y se notificará a las instancias correspondientes del Ministerio de Educación para no permitir su ingreso a las instalaciones y la negación de matrícula para el próximo año lectivo, considerando al padre/madre no grato para la Institución.

OBSERVACIONES 

La Dirección académica atenderá cualquier problema que subsista después de dialogar con el encargado (profesor de la materia, Profesor Guía o Coordinador respectivo).



Si el padre de familia necesita hablar con el profesor guía, deberá respetar el día y la hora que él estipuló en la primera reunión de padres. No deberá presentarse al aula después, ya que interrumpe las actividades del docente.



Amparados en el artículo 60 de Creación del Instituto Salvadoreño de Protección al Menor de edad, el EXSAL está obligado moral y legalmente a denunciar ante las autoridades competentes cualquier situación que evidencie maltrato físico, sexual y/o psicológico en nuestros alumnos.

PASOS A SEGUIR PARA SOLICITAR PERMISO POR AUSENCIA



Todos los permisos sólo podrán tramitarse durante los primeros cinco días hábiles posteriores a la fecha de la ausencia en LA COORDINACIÓN DE DISCIPLINA.



Si la ausencia puede comprobarse a través de constancia médica original, será suficiente para que el(la) alumno(a) se presente a la Coordinación de Disciplina con ella para justificar la ausencia.



Si no se tiene constancia médica, el padre, madre o encargado que está registrado en los documentos de matrícula, debe presentarse personalmente a Coordinación de Disciplina a efectuar el trámite respectivo, identificándose con su DUI.



Se le entregará un comprobante de permiso firmado y sellado. El(la) alumno(a) tendrá la responsabilidad de presentar el permiso autorizado a cada uno de los maestros con los cuáles tenía clase el(los) día(s) de la(s) ausencia(s), el primer día que se presente a la Institución, posterior a su inasistencia, para entrega de tareas o exámenes diferidos.



Los permisos que no se presenten en el plazo establecido y de acuerdo al procedimiento, no se podrán autorizar y su inasistencia será informatizada como falta leve desde Kínder 3 hasta 6º grado, y como falta grave desde 7º grado hasta Bachillerato.



Para atenderle adecuadamente y con prontitud, podrá gestionar los permisos en la Coordinación de Disciplina de lunes a viernes por la mañana de 6:30 a.m. a 7:00 a.m., de 7:30 a.m. a 11:30 a.m y por la tarde de 1:30 p.m. a 4:30 p.m., Sábados de 9:00 a.m. a 10:00 a.m.



Si su hijo(a) necesita retirarse por alguna urgencia durante el periodo de clases, deberá presentarse el padre, madre o encargado a la Coordinación de Disciplina para el trámite respectivo o gestionar el permiso anticipadamente de la forma antes indicada en los numerales 2 y 3.

Calendario Escolar

2014

ENERO DÍA

ACTIVIDADES

2014

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

13 Inicio de Cursillo de Nuevo Ingreso

MARTES

14 RCTA

MIÉRCOLES

15 Inicio de Actividades: Inicio Año Lectivo de Parvularia y Educación Básica

JUEVES

16 Inicio Año Lectivo de 1º años de Bachillerato

VIERNES

17 Inicio de Año Lectivo 2º y 3º años de Bachillerato

SÁBADO

18 Inicio de curso de Escuela de Idiomas

DOMINGO

LUNES

20 Inicio de Evaluación Diagnóstica

MARTES

21 Evaluación Diagnóstica

MIÉRCOLES

22 Evaluación Diagnóstica / Reunión padres de familia Parvularia, Básica y 3º años

JUEVES

Evaluación Diagnóstica / Reunión padres de familia 1º años de Bachillerato / Presentación de Plan de Estudios

VIERNES

Día de San Francisco de Sales / Finalización de la Evaluación Diagnóstica/Reunión padres de familia 2º años de Bachillerato / Presentación de Plan de Estudios

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

27 Inicio de Refuerzo Académico - Técnico / TA

MARTES

Refuerzo Académico - Técnico / RCTA

MIÉRCOLES

Refuerzo Académico - Técnico

JUEVES

Refuerzo Académico - Técnico / Dia mundial de la no violencia / RJD

VIERNES

31 Celebración de la muerte de Don Bosco / Finalización de refuerzo Académico - Técnico / TA

Asueto Retiro - Convivencia Personal Docente

Incorporación de mejoras pedagógicas a la planificación didactica / Inicio de Cursillo de Nuevo Ingreso

FEBRERO DÍA

2014

SÁBADO DOMINGO

1 2

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO DOMINGO

8 9

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO DOMINGO

22 23

LUNES

MARTES

25 26 27 28

MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

ACTIVIDADES Elecciones presidenciales Actividades normales Parvularia, 1º ciclo, 4º Grado y Bachillerato/ Lunes cívico Básica 1º "A" y kínder 4 años Retiro de alumnos 9º "A" y "B" varones / Inicio de etapa informativa EXPO 2014 / Charla: "consecuencias del uso de drogas " de 6º grado a 9º grado Retiro de alumnos 9º "A" y "B" varones / Charla: "consecuencias del uso de drogas " de 6º grado a 9º grado Charla: "consecuencias del uso de drogas " de 6º grado a 9º grado Reunión Padres de Familia 3º años Técnicos EXPO 2014 / Charla: "consecuencias del uso de drogas " de 6º grado a 9º grado Finalización de curso de Escuela de Idiomas. Charla: "consecuencias del uso de drogas " para 1º años / RCTA/ Lunes cívico 1º compu"A"- 1º Dis-Comunic."A" Retiro de alumnos 2º General "A" / Charla: "consecuencias del uso de drogas " para 1º años Retiro de alumnos 2º Compu- Hoste "A" / Charla: "consecuencias del uso de drogas " para 1º años Charla: "consecuencias del uso de drogas " para 1º años Retiro de alumnos 1º Auto "B", Codicader varones / Día de la Amistad / Finaliza Etapa Informática EXPO 2014 / Charla: "consecuencias del uso de drogas " para 1º años Retiro de alumnos 1º Auto "B", Codicader varones / Inicio de curso de Escuela de Idiomas Retiro de alumnos1º Auto "B", Codicader varones Formación de equipos de trabajo y selección de proyectos / Charla: "consecuencias del uso de drogas " para 2º y 3º años de Bachillerato/ Lunes cívico Básica 1º "B" y kínder 5 años "A" Retiro de alumnos 9º Grado "A" y "B" señoritas / Formación de equipos de trabajo y selección de proyec. / Charla: "consecuencias del uso de drogas " de 2º y 3º años de Bachillerato Retiro de alumnos 9º Grado "A" y "B" señoritas / Formación de equipos de trabajo y selección de proyec. / Charla: "consecuencias del uso de drogas " de 2º y 3º años de Bachillerato Formación de equipos de trabajo y selección de proyectos / Charla: "consecuencias del uso de drogas " para 2º y 3º años de Bachillerato Formación de equipos de trabajo y selección de proyectos / Charla: "consecuencias del uso de drogas " para 2º y 3º años de Bachillerato Inicio de Catequesis Convivencia Padres de Familia Parvularia, 1º Ciclo, 4º "A" y "B" y 5º "A" y "B" Inicio de Pruebas objetivas Parvularia, Básica y Bachillerato / RCTA/ / Lunes cívico 1º Dis"B" 1º Host-Gastronomía Pruebas objetivas Parvularia, Básica y Bachillerato Pruebas objetivas Parvularia, Básica y Bachillerato Pruebas objetivas Parvularia, Básica y Bachillerato / RJD Finaliza pruebas objetivas Parvularia, Básica y Bachillerato

MARZO DÍA

2014

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

Inicio de elaboración de documento escrito EXPO / Inicio de exámenes diferidos/ / Lunes cívico Básica 2º "A" y kinder 5 "B" Retiro de alumnos 2º Diseño "A"

MIÉRCOLES

Entrega de notas a coordinadores / Miércoles de Ceniza

JUEVES SÁBADO

6 7 8

Entrega de notas de coordinadores a Registro Académico Finaliza exámenes diferidos Catequesis / Dia Internacional de la Mujer / Finaliza Curso de Escuela de Idiomas

DOMINGO

2ª Vuelta elecciones / Aniversario muerte de Domingo Savio

LUNES

Actividades normales para Bachillerato / RCTA/ / Lunes cívico 1º Bilingüe" A" y "B"

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

Retiro de alumnos 2º Computación "B" Retiro de alumnos 2º Hostelería "B" / Entrega de notas a Padres de Familia de Parvularia, Básica y 3º años Entrega de notas a Padres de Familia de 1º años Retiro de alumnos 1º Computación "A" - 1º Salud "A" Codicader Señoritas/ Entrega de notas a Padres de Familia de 2º años Retiro de alumnos 1º Computación "A" - 1º Salud "A" Codicader Señoritas/ Catequesis / Inicio de Curso de Escuela de Idiomas

DOMINGO

Retiro de alumnos 1º Computación "A" - 1º Salud "A" Codicader Señoritas

LUNES MARTES

17 18

Lunes cívico Básica 2º "B" y Preparatoria "A" Retiro de alumnos 8º Grado "A" y "B" varones

MIÉRCOLES

Retiro de alumnos 8º Grado "A" y "B" varones

JUEVES

Presentación Teatral Tercer Ciclo

SÁBADO

20 21 22

DOMINGO

Convivencia de Padres de Familia 1º años: Computación "A", Comunicaciones "A", Diseño "A" y "B", Hostelería "A" , Gastronomía "A", Bilingüe "A" y "B" y Salud "A"

LUNES

MARTES

Inicio de Exámenes mensuales para Parvularia, Básica y I Periodo para Bachillerato / Entrega de documento EXPO para Bachillerato / RCTA/ Lunes cívico 1º Salud-ContaArqui-Eta Exámenes mensuales para Parvularia, Básica y I Periodo para Bachillerato

MIÉRCOLES

Exámenes mensuales para Parvularia, Básica y I Periodo para Bachillerato

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

Exámenes mensuales para Parvularia, Básica y I Periodo para Bachillerato / RJD Retiro de Alumnos 1º Automotriz "A" y "B" Varones / Exámenes mensuales para Parvularia, Básica y I Periodo para Bachillerato Retiro de Alumnos 1º Automotriz "A" y "B" Varones / Catequesis

DOMINGO

Retiro de Alumnos 1º Automotriz "A" y "B" Varones

LUNES

Lunes cívico Básica 3º "A" y Preparatoria "B"

VIERNES

ACTIVIDADES Catequesis

Escuela para padres 2º años y 3º Automotriz "B" / Catequesis / Día Mundial del Agua

ABRIL DÍA

ACTIVIDADES

2014

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES SÁBADO

4 5

Reunión de Padres de Familia EXPO 2º años de Bachillerato / Inicio de Exámenes diferidos I Período/ Retiro de Alumnos 8º Grado Señoritas Nacimiento de Domingo Savio / Exámenes diferidos I Período/ Retiro de Alumnos 8º Grado Señoritas Entrega de notas de docentes a coordinadores y registro Académico / Exámenes diferidos I Período Obra de teatro 2º año Catequesis / Finaliza curso de Escuela de Idiomas / Inicia curso PREPAES

DOMINGO

XXIV Juegos Intramuros

LUNES MARTES

7 8

MIÉRCOLES

Asueto por Intramuros Retiro de alumnos 2º Salud "A" / Refuerzo Técnico - Académico / Obra de Teatro 2º año Retiro de alumnos 2º Comunicaciones "A"- Bilingüe "A"/ Entrega de notas a Padres de Familia de Parvularia, Básica y 3º años / Refuerzo Técnico - Académico y Actividades de Coevaluación Entrega de notas a Padres de Familia de 1º años / Refuerzo Técnico - Académico y Actividades de Coevaluación / RCTA Entrega de notas a Padres de Familia de 2º años / Refuerzo Técnico - Académico y Actividades de Coevaluación

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

Domingo de Ramos

LUNES MARTES

14 15

Semana Santa Semana Santa

MIÉRCOLES

Semana Santa

JUEVES VIERNES SÁBADO

17 18 19

Semana Santa Semana Santa, Triduo Pascual: "Viernes Santo" Semana Santa, Triduo Pascual: "Sábado de gloria"

DOMINGO

Semana Santa, Triduo Pascual: "Domingo de Resurrección"

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

Primera Pausa Pedagógica de Bachillerato , clases normales en Parvularia y Básica/ Día mundial de la Salud/ Lunes cívico 1º Eca- General “A” –Auto “A” Retiro de alumnos 2º Bilingüe "B" / Reunión de Padres de Familia 1º años EXPO / Día de la tierra / Recuperación de materias para Básica y Bachillerato Retiro de alumnos 2º Bilingüe "C" / Reunión de Padres de Familia Tercer ciclo EXPO / Día Internacional del Libro Pruebas objetivas mensuales de Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica Retiro de alumnos 1º Auto "A", Aeronáutica "A" y "B" Varones / Pruebas objetivas mensuales de Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica Retiro de alumnos 1º Auto "A", Aeronáutica "A" y "B" Varones/ Catequesis / Inicio curso de Escuela de Idiomas / Curso PREPAES Retiro de alumnos 1º Auto "A", Aeronáutica "A" y "B" Varones Pruebas objetivas mensuales de Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica / RCTA/ Lunes cívico 3º "B" y kínder 4 años Pruebas objetivas mensuales de Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica Finalización de pruebas objetivas mensuales de Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica / RJD

MAYO 2014

ACTIVIDADES

JUEVES

DÍA

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

Asueto por día del trabajador Retiro de Alumnos 1º Diseño "A", Comunicaciones "A" Aerronautica "A", "B" y "C" Señoiritas/ Inician pruebas diferidas de Parvularia y Básica I Trimestre y Bachillerato / Celebración del día de la Cruz Retiro de Alumnos 1º Diseño "A", Comunicaciones "A" Aerronautica "A", "B" y "C" Señoiritas/ Catequesis / Curso PREPAES Retiro de Alumnos 1º Diseño "A", Comunicaciones "A" Aerronautica "A", "B" y "C" Señoiritas Pruebas diferidas de Parv y Básica I trimestre y Bachillerato / 1ª defensa EXPO bachillerato/ Lunes cívico 1º Auto "B" y "C" Retiro de Alumnos 7º Grado "A" y "B" Varones / Celebración de Domingo Savio / Pruebas diferidas de Parvularia y Básica I trimestre y Bachillerato / Entrega de notas a coordinadores y registro / 1ª defensa EXPO bachillerato Retiro de Alumnos 7º Grado "A" y "B" Varones / Pruebas diferidas de Parvularia y Básica I Trimestre y Bachillerato / 1ª defensa EXPO bachillerato Finalizan pruebas diferidas de Parvularia y Básica I Trimestre y Bachillerato / 1ª defensa EXPO bachillerato 1ª defensa EXPO bachillerato Catequesis / Celebración del día de la madre

VIERNES SÁBADO DOMINGO

9 10 11

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES VIERNES

22 23

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES JUEVES

27 28 29

VIERNES

SÁBADO

MIÉRCOLES

Entrega de notas a Padres de Familia de Parvularia, Básica y 3º años de Bachillerato / RCTA/ Lunes cívico 4º "A" y kinder 5 "A" Retiro de Alumnos 2º Aeronáutica "A" / Entrega de notas a Padres de 1º años de Bachillerato Retiro de Alumnos 2º Aeronáutica "B" / Entrega de notas a Padres de 2º años de Bachillerato / Video forum Estudios Sociales 1º años Primera pausa Pedagógica de Parvularia y Básica/ clases normales en Bachillerato / Video forum Estudios Sociales 2º años Retiro de Alumnos 1º Aero "B" y "C" Varones / Celebración del día del Internet Retiro de Alumnos 1º Aero "B" y "C" Varones / Catequesis / Finaliza curso de escuela de Idiomas / Día del internet / PREPAES / Día del Padre Retiro de Alumnos 1º Aero "B" y "C" Varones Certámen de dibujo en honor a María Auxiliadora / Entrega del 1er avance de EXPO Parvularia y Básica/ Lunes cívico 1º Aeros Retiro de Alumnos 7º "A" y "B" Señoritas/ Recuperación de materias para Educación Básica / Entrega del 1er avance EXPO Parvularia y Básica Retiro de Alumnos 7º "A" y "B" Señoritas / Entrega del 1er avance EXPO Parvularia y Básica Entrega del 1er avance EXPO Parvularia y Básica Celebración del día de María Auxiliadora/ Entrega del 1er avance EXPO Parvularia y Básica Escuela para Padres de Familia Parvularia 1º Ciclo, 2º Ciclo y Tercer Ciclo/ Catequesis / Inicia curso de la Escuela de Idiomas / PREPAES / Día de Maria Auxiliadora Convivencia Padres de familia 1º Contador"A", Arquitectura "A" , Electrotecnia "A", Electrónica "A", General "A", Auto "A" y "B", Aero "A", "B" y "C" Inicio de pruebas objetivas mensuales para Parvularia, Básica y Bachillerato / RCTA/ Lunes cívico 4º "B" y kinder 5 "B" Pruebas objetivas mensuales para Parvularia, Básica y Bachillerato Pruebas objetivas mensuales para Parvularia, Básica y Bachillerato Pruebas objetivas mensuales para Parvularia, Básica y Bachillerato Retiro de Alumnos 1º Electrónica "A", Salud "A" Varones / Pruebas objetivas mensuales para Parvularia, Básica y Bachillerato / Rosario viviente Retiro de Alumnos 1º Electrónica "A", Salud "A" Varones / Catequesis / PREPAES

JUNIO DÍA DOMINGO LUNES MARTES

1 2 3

SÁBADO

4 5 6 7

DOMINGO

LUNES

MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

14 15

DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES

16 17 18 19 20 21 22 23

JUEVES

24 25 26

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES MIÉRCOLES

ACTIVIDADES

2014

Retiro de Alumnos 1º Electrónica "A", Salud "A" Varones Lunes cívico 2º Gral "A" - Dis"A" Retiro de Alumnos 6º Grado "a" y "B" varones Retiro de Alumnos 6º Grado "a" y "B" varones / Entrega de notas de docentes a coordinadores Día internacional del Medio Ambiente Catequesis / PREPAES / PRECAT Convivencia de Padres de Familia y alumnos 2º años Comunicaciones, Bilingüe "A", "B" y "C", 3º años( Contador- Arqui- Eta- Eca- Auto "a" y "B") Segundo avance de EXPO Parvularia y Básica (1ª defensa) / RCTA/ Lunes cívico 5º "A" y Preparatoria "A" Retiro de Alumnos 2º Aeronáutica "C" / Segundo avance de EXPO Parvularia y Básica (1ª defensa) Retiro de Alumnos 2º Arquitectura, Electrotecnia "A"/ Segundo avance de EXPO Parvularia y Básica (1ª defensa) Entrega de notas a padres de familia para Parvularia, Básica y 3º años / Presentación Teatral Tercer Ciclo / Segundo avance de EXPO Parvularia y Básica (1ª defensa) Retiro de Alumnos 1º Hostelería "A" , Gastronomía "A" , General "A" y "B" Señoritas/ Entrega de notas a padres de familia 2º años / Segundo avance de EXPO Parvularia y Básica (1ª defensa) Retiro de Alumnos 1º Hostelería "A" , Gastronomía "A" , General "A" y "B" Señoritas/ Catequesis / Finaliza curso de Escuela de Idiomas / PREPAES / PRECAT / Celbración día del padre Retiro de Alumnos 1º Hostelería "A" , Gastronomía "A" , General "A" y "B" Señoritas Entrega de notas a padres de familia 2º años / Lunes cívico 2º Compu "A"- Hoste "A" Compu "B" Asueto día del padre Retiro de Alumnos 2º Contador "A" , Electrónica "A"/ Conferencia Obra literaria 1º años Conferencia obra literaria 2º años Celebración del día del Maestro EXSAL Día del Maestro Inicio de pruebas objetivas mensuales para Parvularia, Básica y 2º Período para Bachillerato / RCTA RJD Retiro de Alumnos 1º Diseño "B" , Contador "A", Arquitectura "A" , Electrotecnia "A" Varones Retiro de Alumnos 1º Diseño "B", , Contador "A", Arquitectura "A" , Electrotecnia "A" Varones / Catequesis / Inicia curso de Escuela de Idiomas / PREPAES / PRECAT Retiro de Alumnos 1º Diseño "B", Contador "A", Arquitectura "A" , Electrotecnia "A" Varones Finaliza pruebas objetivas mensuales para Parvularia, Básica y de 2º Periodo para Bachillerato/ Lunes cívico 5º "B" y Prepa "B"

JULIO DÍA MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

2014

ACTIVIDADES Retiro de Alumnos 2º Automotriz "A"/ Exámenes diferidos 2do Período / 2ª defensa EX1 PO Bachillerato Retiro de Alumnos 2º Automotriz "B" / Exámenes diferidos 2do Período / 2ª defensa EX2 PO Bachillerato 3 Exámenes diferidos 2do Período / 2ª defensa EXPO Bachillerato Retiro de Alumnos 1º Bilingüe "A", Contador "A", Arquitectura "A", Electrotecnia "A" y 2º Años (Nuevo Ingreso) Señoritas / Entrega de notas a coordinares y Registro Académico / 4 Finalizan exámenes diferidos del 2º período / 2ª defensa EXPO Bachillerato Retiro de alumnos 1º Bilingüe "A", Contador "A", Arquitectura "A", Electrotecnia "A" y 2º 5 Años (Nuevo Ingreso) Señoritas / Catequesis / PREPAES / PRECAT Retiro de Alumnos 1º Bilingüe "A", Contador "A", Arquitectura "A", Electrotecnia "A" y 2º 6 Años (Nuevo Ingreso) Señoritas Tercer avance EXPO para Parvularia y Básica (2ª defensa) y 2ª defensa EXPO Bachille7 rato/ Lunes cívico 2º Hoste "B" - Salud "A" Retiro de Alumnos 6º "A" y "B" Señoritas / Tercer avance EXPO para Parvularia y Básica 8 (2ª defensa) Retiro de Alumnos 6º "A" y "B" Señoritas / Tercer avance EXPO para Parvularia y Básica 9 (2ª defensa) Certámen de Ortografía para Básica y Bachillerato / Tercer avance EXPO para Parvularia 10 y Básica (2ª defensa) Certamen de Matemática para Básica y Bachillerato / Tercer avance EXPO para Parvula11 ria y Básica (2ª defensa) Escuela para Padres 1º Años Bachillerato y 3º Años Contador, Arquitectura, Electrotec12 nia Electrónica y Automotriz "A"/ Catequesis / PREPAES / PRECAT 13 Convivencia de Padres de Familia 6º "A" y "B", 7º "A" y "B" , 8º "A" y "B" , 9º "A" y "B". Entrega de notas a Padres de Familia para Parvularia, Básica y 3º años de Bachillerato / 14 RCTA/ Lunes cívico 6º "A" y kínder 4 Retiro de Alumnos 3º Conta "A", Arquitectura "A", Electrotecnia "A" / Entrega de notas a 15 Padres de Familia para 1º años de Bachillerato Retiro de Alumnos 3º Electrónica / Entrega de notas a Padres de Familia para 2º años 16 de Bachillerato / conversatorio 1º años "LEPINA" 17 conversatorio, Estudios Sociales 2º años "LAIP"

SÁBADO

18 Retiro de Alumnos 1º Diseño "A", Comunicaciones "A", 2º Años Nuevo Ingreso Varones Retiro de Alumnos 1º Diseño "A", Comunicaciones "A", 2º Años Nuevo Ingreso Varones/ 19 Catequesis / Finaliza curso de Escuela de Idiomas / PREPAES / PRECAT

DOMINGO LUNES MARTES

20 Retiro de Alumnos 1º Diseño "A", Comunicaciones "A", 2º Años Nuevo Ingreso Varones 21 Lunes cívico 2º Comunic "A"- Bil"A" y "B" 22 Retiro de Alumnos 3º Automotriz "A"

MIÉRCOLES JUEVES

23 Retiro de Alumnos 3º Automotriz "B"/ Recuperación de materias Básicas en Bachillerato 24 Segunda pausa Pedagógica para Bachillerato/ clases normales en Parvularia y Básica Inicio de pruebas objetivas mensuales para Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y 25 Básica 26 Catequesis / PREPAES / PRECAT Convivencia de padres de Familia 2º Años: Aero "A", "B" y "C", Arquitectura, Electrotec27 nia, Contador, Electrónica, Automotriz "A" y "B" Pruebas objetivas mensuales para Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica / 28 RCTA/ Lunes cívico 6º "B" y kínder 5 "A" 29 Pruebas objetivas mensuales para Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica

VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES

30 Pruebas objetivas mensuales para Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica Pruebas objetivas mensuales para Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica / 31 RJD

AGOSTO DÍA

2014

SÁBADO DOMINGO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES JUEVES

13 14

VIERNES SÁBADO DOMINGO

15 16 17

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

20 21 22 23 24

LUNES

MARTES MIÉRCOLES

26 27

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

ACTIVIDADES Finalizan Pruebas objetivas mensuales para Bachillerato y Trimestrales para Parvularia y Básica VACACIONES AGOSTINAS VACACIONES AGOSTINAS VACACIONES AGOSTINAS VACACIONES AGOSTINAS VACACIONES AGOSTINAS VACACIONES AGOSTINAS VACACIONES AGOSTINAS VACACIONES AGOSTINAS VACACIONES AGOSTINAS Inicio de Pruebas diferidas del segundo Trimestre para Parvularia y Básica / RCTA/ Lunes cívico 2º Bil "C"- Aero "A" Retiro de Alumnos 1º Grado "A"/ Pruebas diferidas del 2º Trimestre para Parvularia y Básica / Día Internacional de la juventud / Entrega de notas a coordinadores y Registro Académico Retiro de Alumnos 1º "B" / Pruebas diferidas del segundo Trimestre para Parvularia y Básica Retiro de Alumnos / Pruebas diferidas del segundo Trimestre para Parvularia y Básica Celebración del Nacimiento de Don Bosco / Pruebas diferidas del segundo Trimestre para Parvularia y Básica / Finaliza pruebas diferidas 2º trimestre para Parvularia y Básica Catequesis / PREPAES / PRECAT Entrega de notas a Padres de Familia para Parvularia, Básica y 3º años de Bachillerato/ Lunes cívico 7º "A" y "B" y kínder 5 "B" Retiro de Alumnos 2º Grado "A" / Entrega de notas a Padres de Familia para 1º años de Bachillerato Retiro de Alumnos 2º Grado "B"/ Entrega de notas a Padres de Familia para 2º años de Bachillerato Segunda Pausa Pedagógica Parvularia y Básica/ clases normales en Bachillerato. Retiro de Catequesis / Finaliza Curso de Escuela de Idiomas / Curso PRECAT Misa Sacramental Inicio de pruebas objetivas mensuales para Parvularia , Básica y 3º Periodo para Bachillerato/ Lunes cívico 2º Bil "C"- Aeros Día nacional contra el dengue / Pruebas objetivas mensuales para Parvularia , Básica y 3º Periodo para Bachillerato. / RCTA Pruebas objetivas mensuales para Parvularia , Básica y 3º Periodo para Bachillerato. Pruebas objetivas mensuales para Parvularia , Básica y 3º Periodo para Bachillerato. / RJD Retiro de Alumnos 1º Bilingüe "B", Computación "A" Varones/ Pruebas objetivas mensuales para Parvularia , Básica y 3º Periodo para Bachillerato. Retiro de Alumnos 1º Bilingüe "B", Computación "A" Varones / Inicia Curso de Escuela de Idiomas / Curso PRECAT Retiro de Alumnos 1º Bilingüe "B", Computación "A" Varones / Día Internacional de la Solidaridad

SEPTIEMBRE DÍA

2014

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

MIÉRCOLES

5 6 7 8 9 10

JUEVES

SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES

VIERNES

ACTIVIDADES Inauguración Mes Cívico / Cuarto Avance de EXPO para Parvularia y Básica (3ª defensa) y 3º Defensa EXPO bachillerato Retiro de Alumnos 3º Grado "A"/ Cuarto Avance de EXPO para Parvularia y Básica (3ª defensa) y 3º Defensa EXPO Bachillerato Retiro de Alumnos 3º Grado "B" / Cuarto Avance de EXPO para Parvularia y Básica (3ª defensa) y 3º Defensa EXPO Bachillerato Día Mundial de la Salud Sexual / Entrega de notas a Coordinadores y Registro Académico / 4º Avance de EXPO para Parvularia y Básica (3ª defensa) y 3º Defensa EXPO Bachillerato Retiro de Alumnos 1º Diseño "B", Bilingüe "B" Señoritas / Cuarto Avance de EXPO para Parvularia y Básica (3ª defensa) y 3º Defensa EXPO bachillerato Retiro de Alumnos 1º Diseño "B", Bilingüe "B" Señoritas Retiro de Alumnos 1º Diseño "B", Bilingüe "B" Señoritas Inicia Semana Cívica / RCTA Semana cívica Semana cívica Entrega de notas a Padres de Familia para Parvularia, Básica y 3º años de Bachillerato / Semana Cívica Finaliza Semana Cívica / Entrega de notas a Padres de Familia para 1º años de Bachillerato. Entrega de notas a Padres de Familia para 2º años de Bachillerato

LUNES

12 13 14 15

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO LUNES

21 22

MARTES

MIÉRCOLES

24 25 26 27

Entrega técnica de proyectos de EXPO para Bachillerato Retiro de Alumnos 1º General, Bilingüe "A", Hostelería "A", Gastronomía "A" Varones / Recuperación de materias Básicas para Bachillerato / Entrega técnica de proyectos de EXPO para Bachillerato Retiro de alumnos 1º General Bilingüe "A", Hostelería "A", Gastronomía "A" Varones / Finaliza curso de Escuela de Idiomas Retiro de Alumnos 1º General Bilingüe "A", Hostelería "A", Gastronomía "A" Varones / Día Internacional de la Paz / Día Nacional de la ciencia y la tecnología Inicio de pruebas objetivas par Parvularia, Básica y Bachillerato / RCTA Retiro de Alumnos 5º Grado "A" / Pruebas objetivas par Parvularia, Básica y Bachillerato Retiro de Alumnos 5º Grado "B" / Pruebas objetivas par Parvularia, Básica y Bachillerato Pruebas objetivas par Parvularia, Básica y Bachillerato / RJD Pruebas objetivas par Parvularia, Básica y Bachillerato Inicia Curso de Escuela de Idiomas

28 29 30

Convivencia de Padres de Familia y Alumnos 2º Años General "A" y "B", Diseño "A", Hostelería "A" y "B", Computación "A" y "B", Salud "A" Lunes cívico 8º "A" y "B" y Preparatoria "A" Cierre de mes cívico

SÁBADO DOMINGO

JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO LUNES MARTES

193º Aniversario de la Independencia patria Retiro de Alumnos 4º Grado "A"/ Entrega técnica de proyectos de EXPO para Bachillerato Retiro de Alumnos 4º Grado "B"/ Entrega técnica de proyectos de EXPO para Bachillerato

OCTUBRE DÍA

ACTIVIDADES

2014

MIÉRCOLES

Día Internacional de la niñez / Entrega de notas a Coordinadores y Registro Académico

JUEVES

Entrega de documento escrito EXPO para Pavularia y Básica

VIERNES

Entrega de documento escrito EXPO para Parvularia y Básica / 1ª Charla informativa Nuevo Ingreso Para Parvularia y Básica

SÁBADO

DOMINGO

Día Mundial de los docentes

LUNES

RCTA/ Lunes cívico 2º Técnicos

MARTES

MIÉRCOLES

PAES Ordinaria / Entrega de notas a Padres de Familia para Parvularia, Básica y 3º años de Bachillerato

JUEVES

Entrega de notas a Padres de Familia para 1º años de Bachillerato

VIERNES

Entrega de notas a Padres de Familia para 2º años de Bachillerato

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

Inauguración de la XXXIII Exposición técnica - cultural

MARTES

XXXIII EXPO

MIÉRCOLES

XXXIII EXPO

JUEVES

XXXIII EXPO

VIERNES

XXXIII EXPO

SÁBADO

XXXIII EXPO

DOMINGO

Misa clausura de XXXIII EXPO / Desmontaje de proyectos de EXPO en Parvularia y Básica

LUNES

Asueto por Exposición Técnica Cultural

MARTES

Desmontaje de proyectos de EXPO en Bachillerato / Reinicio de clases en Parvularia y Básica/ Lunes cívico 9º "A" y "B" y Prepa "B"

MIÉRCOLES

Reinicio de clases en Bachillerato

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

2ª Charla informativa Nuevo Ingreso Para Parvularia y Básica

Inicio de Pruebas objetivas 4º Período para Bachillerato y 3º Trimestre para Parvularia y Básica / RCTA/ Lunes cívicos 3º Técnicos Pruebas objetivas 4º Período para Bachillerato y 3º Trimestre para Parvularia y Básica Pruebas objetivas 4º Período para Bachillerato y 3º Trimestre para Parvularia y Básica Pruebas objetivas 4º Período para Bachillerato y 3º Trimestre para Parvularia y Básica / RJD Pruebas objetivas 4º Período para Bachillerato y 3º Trimestre para Parvularia y Básica / 3ª Charla informativa Nuevo Ingreso Parvularia y Básica

NOVIEMBRE DÍA

ACTIVIDADES

2014

SÁBADO

Finaliza curso de Escuela de Idiomas

DOMINGO

Día de los Difuntos

LUNES

Exámenes diferidos 4º Periodo Parvularia, Básica y Bachillerato

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

4ª Charla informativa Nuevo Ingreso Para Parvularia y Básica

SÁBADO

Inicia curso de Escuela de Idiomas

DOMINGO

Exámenes diferidos 4º Periodo Parvularia, Básica y Bachillerato / Entrega de notas a Coordinadores y Registro Académico Conmemoración del Primer Grito de Independencia Centroamericana / Exámenes diferidos 4º Periodo Parvularia, Básica y Bahillerato

LUNES

Entrega de notas a Padres de Familia para Parvularia, Básica y 3º años de Bachillerato / Inicio 1º Cursillo Nuevo Ingreso para Bachillerato / RCTA

MARTES

Entrega de notas a Padres de Familia para 1º años de Bachillerato

MIÉRCOLES

Entrega de notas a Padres de Familia para 2º años de Bachillerato

JUEVES

Inicio de Periodo de Recuperación

VIERNES

5ª Charla informativa Nuevo Ingreso Para Parvularia y Básica

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

Finaliza período de recuperación

JUEVES

6ª Charla informativa Nuevo Ingreso Para Parvularia y Básica

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

3º cursillo Nuevo Ingreso para Bachillerato y 2º cursillo para Parvularia y Básica

MARTES

RCTA

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

2º cursillo de Nuevo Ingreso para Bachillerato y 1º cursillo de Nuevo Ingreso para Parvularia y Básica

RJD

Finaliza curso de Escuela de Idiomas

DICIEMBRE DÍA

ACTIVIDADES

2014

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

Acto de Graduación

SÁBADO

Fiesta de Graduación / Inicia curso de Escuela de Idiomas

DOMINGO

LUNES

Capacitación Docente

MARTES

Capacitación Docente

MIÉRCOLES

Capacitación Docente

JUEVES

Capacitación Docente

VIERNES

Capacitación Docente

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

DOMINGO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

Misa de Graduación

Capacitación Docente

SALVE, DON BOSCO SANTO

SALVE, DON BOSCO SANTO, JOVEN DE CORAZÓN. MIRA TODO EL QUEBRANTO DE UN MUNDO SIN AMOR. 

Juventudes que caminan sin saber adónde van, juventudes tan heridas: sin fe, sin paz, sin luz ni amor. Juan Bosco, oye nuestra voz. SALVE, DON BOSCO SANTO, JOVEN DE CORAZÓN. MIRA TODO EL QUEBRANTO DE UN MUNDO SIN AMOR.



Si supieras cuántas veces nos trataron de vencer, si supieras cómo duele el ver crueldad, rencor, pasión. Juan Bosco, ven y ayúdanos. SALVE, DON BOSCO SANTO, JOVEN DE CORAZÓN. MIRA TODO EL QUEBRANTO DE UN MUNDO SIN AMOR.



Ven a ver cómo luchamos con esfuerzo y decisión, ven a ver cómo tratamos de hacer cambiar el mundo de hoy Juan Bosco, ven y ayúdanos! SALVE, DON BOSCO SANTO, JOVEN DE CORAZÓN. MIRA TODO EL QUEBRANTO DE UN MUNDO SIN AMOR.

30 RAZONES PARA ESTUDIAR EN EL 1.

Educación con Principios y Valores Cristianos.

Profesores altamente capacitados.

Disciplina Preventiva, Formativa y Correctiva.

Educación por competencias.

Educación Personalizada en Parvularia y Primer Ciclo.

Maestras bilingües en Parvularia y Primer Ciclo

Segundo ciclo con énfasis en matemáticas.

Tercer Ciclo con Orientación Vocacional.

Sistema de Calidad ISO 9001:2008.

10.

Auditorias académicas.

11.

Tecnología de vanguardia.

12.

PAES Académica y Técnica Vocacional

13.

Biblioteca Física y Digital

14.

Diplomados en todas las especialidades de Bachillerato.

15.

Escuela de Idiomas: inglés y francés.

16.

Escuela de Talentos

17.

Escuela Deportiva.

18.

Escuela de Música.

19.

Amplios y modernos talleres.

20.

Laboratorio de Idiomas.

21.

Laboratorio de Diseño Gráfico.

22.

Laboratorio de Biología y Química.

23.

Recursos Didácticos y Tecnológicos actualizados

24.

Aulas digitales con Plataforma Virtual

25.

Orientación Psicológica.

26.

Clínica de Primeros Auxilios.

27.

Escuela de Instrucción de Mantenimiento Aeronáutico certificada por AAC.

28.

Becas Nacionales e Internacionales.

29.

Amplias instalaciones Académicas y Deportivas.

30.

Convenios con Instituciones, Empresas, Universidades Nacionales y Extranjeras.