REVISTA EL SEMILLERO- MARZO2013

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“Con permiso voy a dentrar, aunque no soy convidao. Pero en mi pago un asado no es de naide y es de todos, yo voy cantar a mi modo después que haiga churrasquiao. Yo sé que muchos dirán que peco de atrevimiento, si largo mi pensamiento pa'l rumbo que ya elegí. Pero siempre eh sido así, galopiador contra el viento.La sangre tiene razones, que hacen engordar las venas, pena sobre pena y penas hacen que uno pegue el grito. La arena es un puñadito, pero hay montañas de arena. No sé si mi canto es lindo o si será medio triste; nunca fui zorzal, ni existe Plumaje más ordinario. Yo soy pájaro corsario que no conoce el alpiste. Vuelo porque no me arrastro, que el arrastrarse es la ruina. Anido en árbol de espinas. Lo mesmo que en cordillera, sin escuchar las zonceras del que vuela a lo gallina. No me arrimo así nomás a los jardines floridos, sin querer vivo advertido Pa' no pisar el palito. Hay pájaros que solitos, se entrampan por presumidos. Aunque mucho he padecido, no me engrilla la prudencia. Es una falsa experiencia Vivir temblándole a todo. Cada cual tiene su modo, la rebelión es mi esencia. Pobre nací y pobre vivo, por eso soy delicao. Estoy con los de mi lao cinchando tuitos parejos, Pa' hacer nuevo lo que es viejo y verlo al mundo cambiao. Yo soy de los del montón, no soy flor de invernadero. Soy como el trébol pampero, Crezco sin hacer barullo. Me apreto contra los yuyos y así lo aguanto al pampero. Estas cosas que yo pienso no salen por ocurrencia. Para formar mi esperencia yo masco antes de tragar. Ha sido largo el rodar de ande saqué la advertencia. Debe trazar bien su melga quien se tenga por cantor, porque sólo el impostor se acomoda en toda huella. Que elija una sola estrella quien quiera ser sembrador...”

Co lectivo

Autó no mo d e Estu diant es Agro no mía

MAR ZO 2 013 Volum en 1 N º2

“ ”

Che, te comentamos que este laburo es impulsado a pulmón, por pibxs estudiantes como vos, por lo que te pedimos que no lo rompas, o tires, si no compartís la idea, pásaselo a alguien que le pueda interesar. Muchas gracias!

Editorial Ingresantes Boleto estudiantil Fracking Cátedra de soberanía alimentaria Soja y cultivos transgénicos Chimichurri Día de la verdad, memoria y justicia Día de la mujer

Gonzalo Aguila, Ivana Gaspar, Carla Basso, Simon Cosentino, Renzo Romero, Emanuel Diaz, Miguel Alarcon, Verónica Monsalve.


Y así, luego de un verano que va de-

Que resulta ser la lucha inagotable, porque vivimos en

jando sus últimos retazos, comienza

un sistema que no tolera a “lxs otrxs”, donde las muje-

una nueva etapa, con aires nuevos,

res y los hombres tienen lugares y papeles que no pueden discutir, lo que

GÉNERO

con muchas ganas para algunxs, con fiaca y cansancio quizás para otrxs.

provoca que lograr la igualdad de géneros sea un trabajo de hormiga, y es

Con alegrías para lxs que rindieron bien, con bronca pa lo que rebotaron en

por esto que es responsabilidad todxs sentirnos parte de esta lucha, cono-

los exámenes y se acordaron de hasta de la tatarabuela del profesor o pro-

ciendo los derechos adquiridos de las mujeres y haciéndolos valer. Todxs

fesora. Paciencia y a seguir metiéndole che, y no olvidarse de que como de-

tenemos derecho a una vida sin violencia de género: ni en la casa, ni en la

cía un viejo sabio: “el estudio no se mide por el número de páginas leídas en

escuela o el trabajo, sin distinción de raza, religión, situación económica u

una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es

orientación sexual. Si sufrís algún tipo de violencia de género, tenés que

un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas”

saber:

Hay caras e historias nuevas en los pasillos de la facu! Picarones/as, tímidos/as, habladores/as, sencillos/as, complejos/as, fiesteros/as, amargos/ os, en fin, una infinidad de personalidades q ue hacen a la diversidad de lo que somos. Nuestras bienvenidas a todxs lxs ingresantes! Entre toda esa movida que es la facultad, nosotros continuamos el caminar que hace poco hemos comenzando, seguimos brotando como semilla que viene a crecer con la intención de mostrar una flor entre tanta nostalgia, de compartir la palabra y dar debate entre tanto silencio, de impartir una mirada diferente entre tanto centralismo y polarización, pero fundamentalmente, viene a largar raíces de esta nueva organización… Somos el Colectivo Au-

Podes realizar una denuncia en cualquier comisaria, de forma verbal y/o escrita, y tienen la obligación de tomarla, y no hacer solo la exposición. No hace falta tener abogado, y no te pueden cobrar.

La persona denunciada no necesariamente tiene que ser tu pareja casada, puede ser tu novix, tu ex, un familiar o conyugue.

Si sos menor de edad, o algo mas te impide denunciar por tu cuenta, podes hacerlo por medio de tus representantes legales.

Si sos vecinx, amigx o conocidx de alguien que sufre una situación de violencia, tenés el deber de hacer la denuncia.

tónomo de Estudiantes de Agronomía, somos un grupo de estudiantes que ante tanta falta de información en nuestro lugar de estudio, decidió organizarse para alzar la palabra… La idea no es solo comentar sobre las cosas que pasaron, pasan o pasaran, sino que también buscamos tu opinión, buscamos que vos te hagas parte de las noticias de la revista. Entendemos que la comunicación no debe ser vertical ni unidireccional, que no hay emisores y receptores pasivos, que no tiene que ser sinónimo de manipulación y dominación, si no que por lo contrario, entendemos que la comunicación es circu-

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lar, que es de ida y vuelta, que todxs debemos ser parte de ella para que justamente la comunicación sea un sinónimo de liberación. Buscamos ser agitadores y protagonistas de nuestra propia historia, y además de construirla, también deseamos escribirla en nuestro propio puño y letra… Buen comienzo de año che y hasta pronto!

Tenemos derecho a vivir una sexualidad sana y responsable, concibiéndola como una fuente de placer expresando las emociones y descubriéndonos a nosotrxs y a nuestra pareja...

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GÉNERO

Fue así como asesinaron y desaparecieron a una ge-

ESTUDIANTIL

neración, crearon a hijxs de nadie, madres y abuelas

desoladas, impusieron modelos económicos que nos condenaron a ser “el granero del mundo”, transformaron una sociedad comenzando a posar el mercado sobre el estado, y finalmente truncaron una de las mas grandes oportunidades de levantamiento de una tierra oprimida hace siglos. Tal vez no podamos cambiar la historia, no podamos revivir a lxs compañerxs asesinadxs, pero tampoco podemos olvidar lo que paso… y la mejor reivindi-

Hola ingresantes de agronomía! ¿Cómo los trata la carrera? ¿Qué tal la nueva vida universitaria? La idea de este artículo es informarles en lo que le va a ocupar gran parte del día: venir a la facultad a estudiar. Y para esto necesitan saber cómo funciona, cuál es su estructura, que es el CEA, cuáles son sus derechos como alumnxs, entre un par de cosas más…

cación es seguir luchando, por aquellos que alguna vez pelearon por el mundo justo que merecemos, y por quienes lo siguen haciendo, convirtiéndose en lxs “vándalos” que siguen desapareciendo en esta “democracia”. Por

Durante los primeros días se realizaron actividades dirigidas a lxs ingresan-

todxs ellxs, seguimos levantando la bandera de verdad, memoria y justicia.

tes de agronomía, coordinadas por AIA, y CAEA. El objetivo fue junto

Por

como así a las funciones del centro de estudiantes. Para esto se armaron

con ustedes poder debatir ciertas cuestiones que hacen tanto a la carrera grupos de discusión en base a qué fue lo que los motivó a elegir esta carrera, los pagos de donde provienen y cuáles son las problemáticas de estos, qué es lo que entienden por política y centro de estudiantes.

Paso el día de la mujer, y vimos publicaciones en las redes, dedicaciones y ni hablar de propagandas de electrodomésticos, y otras cosas “totalmente inherentes” a las mujeres… capaz tendríamos hacerles saber a todos los medios, que el día de la mujer va mas allá de un detergente o una planchita para el pelo, sino que se trato de una lucha laboral truncada. En 1908 en Nueva York, 129 obreras de la fábrica textil Cotton Textile Factory se rebelaron en busca de un aumento de salario, disminución de la jornada de trabajo, entrenamiento vocacional y rechazo al trabajo infantil. Para calmar las

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aguas, los patrones engañaron a las trabajadoras, para luego encerrarlas en la fábrica e incendiarla. Ese 8 de marzo, el luto oscureció la lucha feminista recién emergente, pero cargo de conciencia a hombres y mujeres que hasta el día de hoy luchan contra la violencia de género.

Es así que en los debates surgieron cosas interesantes… Nos encontramos con compañerxs de muchos lugares como: Esquel, Manzano Amargo, El Huecú, Rio Colorado, Cinco Saltos, Neuquén , Lago Puelo, Gral. Roca, entre otros. Ellxs nos contaron varias problemáticas de su zona, y acá compartimos una: La “caca” del Bolsón va a parar al Rio Azul desembocando en El Lago Puelo. También hablamos de que relación habían tenido en los secundarios lxs compañerxs con el centro de estudiantes. Nos encontramos con una compañera de Jujuy que trabajo junto con estudiantes, que a través de la lucha consiguieron restaurar su colegio. Tambien nos encontramos con la realidad de que algunxs estudiantes no tienen idea de lo que es un centro, y otros no comparten la idea de que sea necesario.

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ESTUDIANTIL

MEMORIA

La facultad de Ciencias Agrarias pertenece a la Universidad Nacional del Comahue, y a la hora de tomar decisiones existe un Consejo Superior que

Verdad, porque por años nos mintieron y escondieron nuestros derechos

engloba a todas las facultades, mientras que hay Consejos directivos en

como ciudadanxs y seres humanos, y muchas veces lo siguen haciendo; me-

cada facultad. Estos órganos sesionan con integrantes de los cuatro

moria porque no olvidaremos nuestra historia, nos atraviesa, nos hace quie-

claustros, que vendrían a ser, docentes, no docentes, estudiantes y gradua-

nes somos; y justicia, porque la historia quedo manchada de una impunidad

dos. Es decir que la universidad se co-gobierna, porque existe representa-

que no debemos perdonar…

ción de cada claustro. El decano es representante de la facultad y preside en el consejo directivo pero no puede votar, excepto en caso de empate, ni tomar decisiones unilaterales.

Desde el Semillero, proponemos recordar esta fecha, no solo como el genocidio que fue, sino también como un proceso histórico, político, social y hasta económico que determino el desarrollo de toda Latinoamérica. Es por esto que invitamos a reflexionar otra parte de la memoria, esa parte que

Es la agrupación que actualmente conduce el Centro de Estudiantes, y

por ahí , olvidamos o no nos han contado…

está a cargo de 4 secretarías, una de ellas es bienestar estudiantil, que abarca becas de ayuda económica y residencias. Además participa en lo que respecta a la organización del comedor, el cual, no está demás decir, es solidario! y brinda servicios ya sea en fotocopiadora y/o cantina. AIA no solo se encarga de algunas secretarías, también tiene una proyección interna, donde el debate está centrado en las interrelaciones entre centros de otras facultades y la FUC (Federación Universitaria del Comahue) con el fin de garantizar derechos a los estudiantes.

Dando por hecho de que nuestrxs lectorxs ya saben lo que sucedió en nuestro país el 24 de marzo de 1976, nos interesa contar que es lo que llevo a que no solo Argentina sufriera un golpe militar, sino casi todos los países de Latinoamérica. Luego de la guerra fría, donde Estados Unidos y la Unión Soviética (actual Rusia) se disputaban el trono de potencia mundial, el muro de Berlín cae y se instaura el modelo capitalista a nivel principalmente económico, pero obviamente político y social. Claro, que aun quedaban vestigios revolucionarios en el aire, principalmente en América Latina donde “lxs otrxs” de la historia comenzaban a preguntarse quienes eran, de donde venían y a donde iban.

Es la organización que salió segunda en las últimas elecciones Pory por lo tanto está a cargo de las 4 secretarias restantes.

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Esta agrupación está constituida por estudiantes que participan en otros espacios como Federación Agraria, C.E.P.A y algunxs independientes.

Fue por esto que en la Escuela de Las Américas, un colegio de inteligencia militar, se comenzó a engendrar el proceso de “reorganización nacional” , donde se proponía quitar de raíz cualquier indicio de efervescencia social que interfiriera a este sistema violento a imponer su próximo avance: el neoliberalismo.

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CHIMICHURRI

Si estas re podrido de comer los clásicos fideos y arroz blanco, te damos dos opciones de salsas rechupete! Pica la cebolla finita, ponela a freír con un poco de aceite o manteca hasta que este trasparente. Agrega las diferentes especies como a tu gusto. Cuando ya este cocinado, le agregas la crema de leche, revolves bien para integrar, y ¡ya esta!

Coordinan con productores frutícolas y ganaderos, articulando con otras organizaciones para tratar algu-

ESTUDIANTIL

nas problemáticas del sector agropecuario. Concluyendo, las secretarias se trabajan en comisiones abiertas con el objetivo de que sean participativas y no como algo que produce propuestas o actividades y los estudiantes aceptan, al contrario deben tratarse de forma integral donde ambas partes aporten ideas, proyectos, etc…

En una hoyita ponemos a derretir la manteca, después agrega la cucharada de harina y revolé hasta que quede bien integrado. Luego la leche, y anda revolviendo bien hasta conseguir que espese a tu gusto. Cuando ya esté, condimenta con sal, si tenés nuez moscada o pimienta, y pone un poquito! no mucho porque son bastante fuertes, solo para que agarre un toque de sabor y te quede más buena todavía.

Por

Es una tarjeta que se creó el año pasado con el objetivo de brindar descuentos en diferentes locales o comercios adheridos. Informate en http://somosunco.org.ar/ Si necesitás hacer un viaje de media o larga distancia a tus pagos para ver a tu familia, te contamos que llevando certificado de alumno regular y fotocopias de documento te realizan un descuento del 20% .

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Les contamos que hay un buzón en cartelera para poner ideas,

una cuchara-

preguntas, saludos, ofrecer cosas para vender y/o comprar, y críticas cons-

hace hervir el agua y

dita de aceite

tructivas. Desde ya avisamos que no vamos a publicar bardeadas de ningún

luego se agrega una cucharada de romero, dejando

de oliva antes

cinco minutos al fuego , se retira y se agrega una cu-

de empezar la

charada de tomillo y se deja reposar 15 minutos mas.

joda, el chupe

Tras reposar se aplica en seco

y el baile.

se prepara te de saquito de manzanilla, se escurren y se deha enfriar bastante en la heladera, y se colocan sobre los ojos durante 10 min.

Por

comiendo manzanas frescas ayuda a eliminar la acumulación toxica y limpiar el triperio

tipo La cartelera es un espacio nuestro donde ustedes van a poder leer qué actividades realizamos, qué temas vamos a tratar, y más info sobre publicaciones de la revista.

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ESTUDIANTIL

¿por qué no pensar en un desarrollo local del sistema alimentario que respete las características ambienta-

AGROTEMAS

les, culturales, sociales, económicas y geográficas de la zona?; ¿cuál es el

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Desde hace poco más de un mes, la FUC (Federación Universitaria del Comahue) comenzó a luchar públicamente por el Boleto Educativo Universitario. En primera instancia, el día 13 de febrero, la Federación conducida actualmente por el FEI (Frente de Estudiantes Independientes) reclamo al intendente de Neuquén, Horacio Quiroga, que ponga en marcha la ordenanza 12170, aprobada en mayo del 2011, que establece el medio boleto estudiantil. Pero el Ejecutivo quiere introducirle modificaciones: que sea sólo para los neuquinos, con buenos rendimientos académicos, y que justifiquen la necesidad de un subsidio. “No estamos en condiciones de poner 1,7 millones para todos los estudiantes”, dijo el secretario de Coordinación de la comuna, Marcelo Bermúdez, que también indico que la normativa es muy “muy general”. La FUC informo que “la incidencia presupuestaria para el boleto es de 0.3 % del presupuesto, que representan 1 millón y medio de pesos por año”. Agrego además que solo en publicidad el municipio gasta 9 millones, y que la aplicación del boleto universal no tendrá un gran impacto en los fondos de la comuna. Pero la lucha de los y las universitarias va más allá: “Otro reclamo nuestro, es el boleto interprovincial, porque hay muchisimo traslado de estudiantes entre Neuquén y otras localidades de Río Negro, como Cipoletti, Roca, Cinco Saltos”. Ante la falta de voluntad política por parte de Quiroga, La FUC impulso el 21 de febrero la convocatoria a la creación de una multisectorial por el boleto. A los cuatro días, la multisectorial se conformo por más de 10 organizaciones estudiantiles, sindicales, políticas y sociales con el objetivo de avanzar en los aspectos de gratuitas y acceso de todos los niveles al pasaje de colectivo más barato para aquellos que concurren a establecimientos educativos. “En el marco de un análisis de la realidad política y económica que viven los habitantes de nuestras provincias, en un contexto de gran inflación, la cual erosiona los salarios de los trabajadores, se expresa la necesidad de avanzar en este camino, ya que es de suma importancia para incidir en que las mayorías populares lleguen a la educación superior“, destacaron en un comunicado. En este sentido, remarcaron que en Neuquén se cumple con el boleto estudiantil en los niveles primarios y medio, pero no así en el universitario. La multisectorial creo también una comisión que redactará una nueva ordenanza que regule el tema. Las autoridades de la UNco se reunieron el 22 de febrero con los concejales de Neuquén exigiendo la implementación del boleto universitario. También instituciones como la “Defensoría del Pueblo” se expuso a favor del boleto: “es un derecho consagrado normativamente que significa una oportunidad y ayuda a los jóvenes porque contribuye a la accesibilidad para estudiar en la Universidad”.

uso que se le da al suelo?, ¿y al agua?; la generación de alimentos ¿para la población o para animales y combustible para la Europa rica?, y en caso que sea urgente la producción de carne para paliar el hambre regional, ¿por qué no pensar en propuestas políticas de desarrollo que mejoren las condiciones de producción en el norte de la provincia de Neuquén donde históricamente, por las condiciones ambientales, se llevaba adelante la actividad ganadera? La Agroecología como propuesta productiva refiere al manejo adecuado de los ecosistemas bajo una armónica relación entre el ser humano y la naturaleza respetando la valoración cultural social y cosmovisiones de los pueblos originarias. Profesionales resaltan que “Además de su importancia como proveedor de alimentos para las ciudades, generador de empleo agrícola y fuente de ingresos para los más pobres, la agricultura familiar contribuye al desarrollo equilibrado de los territorios y de las comunidades rurales”. Entonces, por qué no avanzar en cambiar la lógica y anticipar un desarrollo a partir de la producción en menor escala, llevada adelante por vecinos/ascampesinos/as-productores/as y comunidades; que aliente el arraigo a la tierra de manera colectiva, ecológica con un control participativo de los bienes naturales; que se genere un sistema alimentario democrático y culturalmente adaptado a la región; que las políticas productivas promuevan el desarrollo local hacia una verdadera soberanía; que se reconecte al productor con el comensal; que se recupere y reproduzca el saber-hacer local. La semilla en la tierra es vida, y en las manos de los pueblos es libertad.

Por Fuente: Diario 8300

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AGROTEMAS

El sistema de siembra directa de la Soja-RR herbici-

AMBIENTE

da glifosato, destruye 4 de 5 puestos de trabajo exis-

tentes, y solo crea un puesto de trabajo cada 500-600Hectareas. Por el contrario, la agricultura familiar genera 35 puestos de trabajo genuino por cada 100Has.

El pasado miércoles 13 de marzo en la sesión ordinaria del concejo deliberante de Cinco Saltos se trató el veto a la ordenanza que prohibía el

Podría concluirse que si se va a usar soja y con glifosato estamos hablando

FRACKING* en el ejido municipal de la localidad, veto que fue realizado

del ingreso a la zona de Monsanto. Simplemente porque el 99% de la soja

por la actual intendente Liliana Alvarado del frente para la victoria.

producida en el país es de dicha empresa estadounidense y ostenta el 87% de la soja cultivada en el mundo. En la Argentina la empresa ya vende la semilla de soja “Intacta RR2 Pro”, que no sólo es resistente al glifosato sino que resiste el ataque de insectos, ya que la semilla modificada incorpora toxinas que envenenan a los enemigos naturales de la soja. Diversos estudios e investigaciones científicas demuestran que el glifosato produce alteraciones nocivas y malformaciones en el desarrollo embrionario no sólo en vegetales sino también en animales y seres humanos, incluso en dosis muy menores a las que habitualmente se utilizan para las fumigaciones de soja transgénica en nuestro país.

Cabe mencionar que el municipio de cinco saltos fue el primero en Latinoamérica en aprobar un proyecto de ordenanza para prohibir la extracción de recursos no convencionales mediante el método de FRACKIN*. La ordenanza N° 1049 fue sancionada el día 26 de diciembre del 2012 por los siete concejales , divididos en cinco bloques partidarios: Omar Ocampo y Claudia Perez (UCR); Vicente Pérez y Rosana Melo (FPLV); Alejandra Rossi (PPR) ; German Epul (PJ) y José Chandía (PC) quien presentó el proyecto legislativo. La ordenanza presentada y aprobada en 2012 por la totalidad de los concejales planteaba la prohibición del FRACKING en el territorio municipal por considerar que no se encuentra reglamentada y no cuenta con una es-

Sin duda que el modelo extractivista sigue siendo el comodín que multiplica dependencia económica en la región sin considerar las consecuencias ambientales, sociales y culturales generadas. Naturalmente el proyecto “Patagonia Sustentable” responde directamente a la propuesta del modelo nacional claramente expresado en el Plan Estratégico Agroalimentario y Agroindustrial (PEA) dado que se necesita monocultivar tierras de todo el territorio para seguir sosteniendo la antorcha de los líderes mundiales en exportación de granos.

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tructura con capacidad que permita tener control estricto del desarrollo integral de esta práctica. En esta última sesión del 13 de marzo , se hicieron presentes además, organizaciones como: La Ruedita, Tierra Madre y el Colectivo Autónomo de Estudiantes de Agronomía (CAEA) de Cinco Saltos, Asamblea Juvenil Independiente(AJI) Alto valle y la Asamblea Permanente del Comahue Por el Agua (APCA). Por otra parte, el concejal del partido comunista, José Chandía realizó una presentación argumentando que el veto realizado por parte de la mandataria Alvarado el día 8 de febrero del 2013 no tenía validez, ya que se realizó

A partir de esta propuesta productiva son obligados los debates que se

fuera de tiempo. Los fundamentos del concejal fueron basados en el artícu-

deben dar en las organizaciones, universidades y movimientos sociales.

lo 122 de la carta orgánica municipal, que establece el termino de diez días

Entonces…¿Cuál es la necesidad alimentaria de la región?; ¿qué tipo de producción resulta prioritaria para la población?;

hábiles , desde la recepción del proyecto de ordenanza, para su modificación o veto,

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de otro modo la ordenanza quedara automáticamente promulgada debiendo

“Frontera Sustentable” advierte que de acuerdo con

el ejecutivo proceder a publicarla con poder legal. *Ver más info. En carte-

las tierras potencialmente cultivables que posee la

lera de CAEA. Finalmente el concejal afirmó que aceptar el veto significa-

provincia se pueden hacer otros 7 proyectos de iguales características. La

ría otorgar al ejecutivo municipal la facultad de reformar parcial o transitoria-

empresa está compuesta por 9 socios entre los que se encuentran Ingenie-

mente la carta orgánica y eso atentaría con los principios fundamentales del

ros Agrónomos y directivos de AAPRESID (Asociación Argentina de

federalismo, además de acusar que el ejercicio del veto se vincula con razo-

Productores en Siembra Directa), institución que impulso en el país la siem-

nes de conveniencia política.

bra de soja transgénica, la soja RR, y que reúne productores millonarios de

Cerca de las 23:30 hs se dio por finalizada la sesión del día, con la resolu-

origen nacional e internacional. Uno de los 9 socios antes mencionados, es Ronny Kuhlmann, tristemente

ción de declarar la invalidez del veto impulsado por Liliana Alvarado, pero

famoso en la provincia por inten-

esta vez no fue por unanimidad ya que los dos concejales del Frente Gran-

tar reprimir y desalojar comunida-

de y el concejal del Partido Justicialista se abstuvieron de votar. Las orga-

des mapuche en la zona de Alu-

nizaciones presentes reflexionaron no solo sobre la situación puntual del

miné.

veto por parte de la intendenta, sino sobre las consecuencias que las prácti-

La sociedad empresaria evitó

cas como el FRACKING traen a la región y por las cuales se ha prohibi-

responder las reiteradas pregun-

do esta práctica en países de Europa y Estados Unidos. Caracterizando

tas de los equipos técnicos eva-

las abstenciones como una forma tibia de posicionarse, que no hablan de

luadores de la provincia sobre

coherencia, sino más bien de una falta de argumentos y traición, pidiendo a los concejales que defiendan a la comunidad sin miedos, sin tibiezas. Asimismo se hizo mención por parte de las organizaciones a tener memoria de las consecuencias que dejaron situaciones similares, como es el caso de la ex INDUPA, una de las mayores empresas productoras de químicos en el país, que funciono hasta la década de los noventa en Cinco Saltos, dejando el depósito clandestino de mercurio más grande de Latinoamérica, que no solo contamino el agua de los canales de riego, sino que además, se cobró vidas de los trabajadores y sus familias. Generando enfermedades mortales que los médicos no podían descifrar, pero que si aseguraban eran generadas por la contaminación ambiental de la que la empresa no se hizo cargo y que aun funciona en la ciudad de Bahía Blanca, bajo total impuni-

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dad.

Por

AGROTEMAS

qué paquete tecnológico, tipo de semillas y tipo de herbicidas usarán. En las primeras observaciones que hizo la comisión evaluadora, integrada por técnicos de Recursos Hídricos, subsecretaría de Producción, subsecretaría de Medio Ambiente y municipalidad de Senillosa, se calificó a la propuesta como “inconsistente, indefinida y con información exigua y confusa”. A pesar de ello, el gobernador de Neuquén, Jorge Sapag (MPN), expreso su apoyo y aprobación a la propuesta en el Aniversario de Senillosa.

¿ También conocida como labranza cero, es un sistema que utiliza poca mano de obra, no realiza movimiento importante de suelo, sólo abre una angosta ranura donde deposita la semilla sobre el rastrojo del cultivo anterior. En tierras de Arroyito sería el primer cultivo a realizarse. El principal motivo de elección del sistema hoy es el ahorro de personal y la mayor rentabilidad.

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UNIVERSIDAD

AGROTEMAS

Aunque suene alocado, la respuesta que emiten los actuales gobiernos a tal pregunta, es afirmativa. Aunque suene inimaginable, existen imperiosas intenciones de expandir la frontera de un cultivo que históricamente ha tenido desarrollo en la Pampa Húmeda hacia la región más austral de Latinoamérica. Y aunque parezca impensado, las fichas están puestas en el monte austral de Neuquén y Rio Negro, cerquita de donde nos encontramos parados. Zona árida donde abundan la jarilla, el coirón, la zampa y el alpataco, al parecer, podría ser un lugar apto para el desarrollo de cultivos transgénicos. Mientras se garantice el riego con abundante agua dulce de deshielo, tem-

Estuvimos con Mercedes y Federico, integrantes de la Cátedra Libre de Soberanía Alimentaria (CLSA), y nos comentaron un poco de su experiencia de construcción en la UNCo.

peraturas aptas, y el famoso paquete tecnológico el cual contiene un coctel

¿

de agroquímicos, semillas genéticamente modificadas y maquinaria especiali-

En el año 2009, hubo un proceso de

zadas para la siembra directa, no hay territorio que quede por fuera de la

construcción, a través de de un pro-

sed insaciable del agronegocio.

yecto de voluntariado universitario, donde un grupo de compañerxs, empezamos a trabajar en un barrio de Cipolletti, a través de talleres relacionados con la Soberanía Alimentaria (SA). Ese proyecto duro alrededor de un año, luego el grupo que se había formado, quedamos con muchas ganas de

Ya autorizado el proyecto en la zona de Arroyito, se da inicio a nueva matriz productiva en la región. La siembra directa de soja y maíz transgénico con el objetivo de generar forrajes para animales de la zona y agrocombustibles. Una fórmula a la que apuesta el gobierno y ejecutan las empresas: mucho rendimiento económico para unos pocos, dinero rápido para el Estado en retenciones, poca mano de obra y peligro real de contaminación. Esta vez, Monsanto llega de la mano de la sociedad “Frontera Sustentable S.A”, quien propone en su proyecto irónicamente llamado “Patagonia Sustentable”, sembrar en Arroyito durante una primera etapa 500 hectá-

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reas de maíz transgénico con la construcción de un Show Room para mostrar los “beneficios” del desarrollo, luego se pondrán a la venta 8.500 hectáreas con el correspondiente paquete tecnológico y finalmente se proponen vender en total 14.911 Has con el propósito de sembrar Maíz, Soja y Sorgo entre otros cultivos transgénicos. .

continuar con todo ese proceso que veníamos teniendo, en otro espacio, con otra forma, otra metodología. Así fue que presentamos un proyecto en la facultad de ciencias del ambiente y la salud, que se aprobó en el año 2011. Formalmente, somos CLSA a partir de Septiembre del 2011.

¿ Somos 8 compañerxs, la mayoría graduados y trabajando en el estado, en diferentes ámbitos nacionales y provinciales. Lo que tenemos en particular, es que somos multidisciplinarios, es decir, somos un grupo bastante heterogéneo, en cuanto a las disciplinas que realizamos. Creemos que esta es una de las fortalezas del grupo. Nos encontramos todos con las mismas ganas y el mismo horizonte de trabajo, y así es que empezamos a construir este espacio desde hace ya un par de años.

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Buscamos poner en discusión las consecuencias del

UNIVERSIDAD

UNIVERSIDAD

actual sistema de desarrollo económico, que solo pone en la balanza los aspectos de rentabilidad, y cuáles son las alternativas, den-

¿

tro de las cuales aparece la SA, como una propuesta política que surge de

En realidad no tenemos cursado. Creemos muy fuertemente que la universidad tiene que estar en relación con la comunidad, de una manera diferente a la que hoy se viene trabajando, que debe acercarse a sus demandas y problemáticas. Entonces con esa visión del rol de la universidad, es que trabajamos por ejemplo con talleres, en diferentes barrios o en diferentes espa-

los movimientos campesinos, pequeños agricultores, de todo un colectivo de gente que se relaciona con la naturaleza de una forma diferente y con objetivos diferentes, al actual modelo de desarrollo, ya que la SA plantea que como humanidad somos parte de la naturaleza y no nos pertenece.

¿

cios. No consideramos que damos seminarios, no creemos en ese tipo de educación, sino buscamos tener diálogos e intercambio de saberes, por eso preferimos una metodología de talleres, en los cuales se valore el conocimiento popular. Si bien para este año tenemos planificado poder trabajar para adentro de la universidad, hasta ahora nos hemos dedicado más que nada al trabajo hacia afuera.

visión de una cátedra libre. Viendo a la educación no como algo que venga pero también como una forma de rescatar y valorar otros tipos de saberes y conocimientos, que en el ámbito universitario, muchas veces no son tenidos

Principalmente instalar el tema de la SA, tanto en estudiantes, profesores como también en toda la sociedad. Replantearnos ¿Qué se produciendo?¿Para

permite la CLSA es poder acortar esa brecha, por lo menos es nuestra de un conocimiento meramente científico, si bien es sumamente valorable,

¿

produce?¿Cómo?¿Quien

En esta distancia que vemos entre la universidad y la sociedad, lo que nos

está

en cuenta, ya que nos los muestran como retrasados o que no aportan al llamado “progreso”. La CLSA es una herramienta para visibilizar todas estas cuestiones, saber que hay otras formas y empezar a darles importancia a todas estas alternativas de relacionarnos, de producir, de aprender, de enseñar.

quién?

¿Que se está consumiendo?, estas preguntas que nos hacemos nosotros, nos gustaría que

Por

empiecen a circular en todos los

9

ámbitos de la sociedad. Tratar al tema de la alimentación como un derecho y no al alimento como una mercancía.

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