Aptaujas rezultāti
Kalnciema vidusskola Ģimenes aptauja skolas pašnovērtējumam Kopija (11.03.2019) L a p p u s e
Ievads Vidējie rezult āt i Vidējie rezultāti ir noderīgi, lai ātri gūtu pirmo priekšstatu par atbildēm uz dažādiem jautājumiem. Taču, lai gūtu pilnvērtīgāku izpratni par to, kādi ir aptaujas rezultāti, nepieciešams detalizētāk aplūkot diagrammas, jo vidējie rezultāti neparāda to, vai skolēnu atbildes ir ļoti izkliedētas vai sagrupējušās ap vienu vērtību. Lai aprēķinātu vidējo rezultātu, katrai no atbildēm tiek piešķirta skaitliska vērtība no 1 līdz n (n - atbilžu variantu skaits), kur 1 ir zemākais atbilžu variants (nekad, nemaz nav noderīgs, reti u.c.). Savukārt n ir visaugstākais atbilžu variants (vienmēr, ļoti noderīgi, ļoti bieži u.c.). Vidējais rezultāts tiek aprēķināts kā vidējā vērtība no visām atbildēm (izvēlētajā grupā vai skolā). Šim nolūkam grupa var būt izraudzīta gan pēc klases, gan mācību priekšmeta, gan skolotāja, kam vidējie rezultāti tiek aprēķināti.
Rezult āt u krāsas Gan stabiņu diagrammas, gan līniju diagrammas tiek attēlotas krāsu skalā no sarkanas līdz tumši zaļai. Tāda pati skala tiek lietota ar skaitliskajiem rezultātiem, kur krāsa ataino rezultātam tuvāko atbildi. Diagrammas, kas neataino vērtību skalu, ir violetā krāsā.
Respondent u skait a at šķirības Katram jautājumam ir pievienots arī respondentu skaits – cik skolēni, vecāki vai skolotāji ir atbildējuši uz jautājumu. Respondents nevar izlaist kādu jautājumu, bet var gadīties, ka viņš ir apturējis aptauju vai nav atbildējis uz visiem jautājumiem.
Pozit īvas at bildes Pozitīvo atbilžu procentuālais daudzums tiek aprēķināts, nosakot to atbilžu proporciju, kas atrodas augstāko atbilžu pusē, attiecībā pret visām atbildēm. Vidējā atbilde netiek ņemta vērā, ja atbilžu skaits ir nepāra skaitlis.
Filt ra vidējais Šis ir vidējais rezultāts no rezultātu apakškopas, kas bija atzīmēti PDF lejupielādes brīdī. Šī kopa ir norādīta šī dokumenta titullapā.
Pārskats Šajā sadaļā ir apkopoti atbilžu vidējie rezultāti, sākot ar jautājumiem, kuriem ir augstākie vidēji rezultāti un beidzot ar zemākajiem. To var izmantot, lai ātri iegūtu priekšstatu par aptaujā konstatētajām stiprajām pusēm un uzlabojumu jomām. 5 jaut ājumi ar augs t ākajie m r ādīt ājie m
1.0
5.0
Filt r a vidē jais
Modulis
28) Va i Jū s a pm ie rina va i ne a pm ie rina skola s a pkā rtē jā s te ritorija s sa koptība u n kā rtība ?
4.8
Ie stā de s vide
29) Va i skolā Jū su bē rna m ir nodrošinā ti va i na v nodrošinā ti ne pie cie ša m ie m ā cību līdze kļi (grā m a ta s, da rba bu rtnīca s, da rba la pa s)?
4.7
Ie stā de s re su rsi
11) Ka d m a ns bē rns a troda s skolā , e s jū tos...
4.3
Atba lsts izglītoja m ie m
27) Va i Jū s ie te iktu va i ne ie te iktu šo skolu citie m ?
4.3
Ie stā de s vide
24) Ve cā ku sa pu lce s u n citi pa sā ku m i ve cā kie m skolā ir noorga nizē ti...
4.3
Atba lsts izglītoja m ie m
5 jaut ājumi ar z e mākajie m r ādīt ājie m
1.0
5.0
Filt r a vidē jais
Modulis
20) Cik bie ži kā ds no skolotā jie m va i skola s a tba lsta pe rsonā la a r Ju m s pā rru nā ve idu s, kā Jū s va rē tu vē l la bā k a tba lstīt sa vu bē rnu ?
2.9
Atba lsts izglītoja m ie m
30) Va i Ju m s ir biju si va i na v biju si ie spē ja pie da lītie s skola s a ttīstība s plā noša nā ?
3.0
Ie stā de s da rba orga nizā cija u n a ttīstība
22) Ja e s skola i izte ikšu ie bildu m u s va i ie rosinā ju m u s da rba u zla boša na i, a ttie ksm e pre t m a nu bē rnu no skolotā jie m u n skola s va dība s...
3.0
Atba lsts izglītoja m ie m
6) Va i Jū s e sa t inform ē ts pa r skola s pā rba u de s da rbu pra sībā m ?
3.1
Mā cīša na , m ā cīša nā s, m otivā cija
21) Va i Jū s zinā t kā rtību , kā dā izte ikt ie rosinā ju m u s u n ie bildu m u s pa r da rbu skolā ?
3.3
Atba lsts izglītoja m ie m
Detalizēti rezultāti Šajā sadaļā ir attēlota atbilžu izkliede katram jautājumam, kas sadalīti pa moduļiem. Šeit jūs varat gūt padziļinātu ieskatu rezultātos, iepazīstoties ar izraudzītās grupas un skolas vidējiem rezultātiem, kā arī pozitīvo atbilžu proporciju.
Mācīšana, mācīšanās, motivācija 1) Cik vidēji stundas nedēļā Jūsu bērns pavada, pildot mājasdarbus?
43 atbildes
1 - 3 st undas
20 (47%)
3 - 8 st undas
9 (21%)
Mazāk par 1 st undu
6 (14%)
8 - 12 st undas
4 (9%)
Vairāk p par 12 st undām
4 (9%)
2) Jūsuprāt, tas ir ... Daudz par maz Par ma maz
43 atbildes
0 (0%) 5 (12%)
T ieši t ik, cik nepieciešams
25 (58%)
Par daudz
10 (23%)
Daudz par daudz Dau
3 (7%)
Vidē ja is
4.0 P ozitīvā s a tbilde s
58%
3) Cik lielā mērā Jūs piekrītat vai nepiekrītat apgalvojumam: "Skolas vide un skolotāji rada manam bērnam interesi par mācībām"? Pilnībā nepiekrīt u Pilnīb
4 (9%)
Drīzāk n nepiekrīt u
5 (12%)
Ne piek piekrīt u, ne nepiekrīt u
5 (12%)
Drīzāk piekrīt u
18 (42%)
Pilnībā piekrīt u
11 (26%)
4) Cik bieži Jūsu bērns izmanto iespēju piedalīties dažādos skolas pasākumos un projektos? Nekad Ret i
43 atbildes
Vidē ja is
3.6 P ozitīvā s a tbilde s
67%
43 atbildes
0 (0%) 5 (12%)
Dažreiz
10 (23%)
Bieži
18 (42%)
Ļot i bieži
10 (23%)
6) Vai Jūs esat inf ormēts par skolas pārbaudes darbu prasībām?
Vidē ja is
3.8 P ozitīvā s a tbilde s
65%
42 atbildes
Nē, ne neesmu informēt s
4 (10%)
Vidē ja is
Drīzāk neesm neesmu informēt s
8 (19%)
3.1
Par dažām esmu informē informēt s, bet par dažām neesmu
14 (33%)
Drīzāk esmu informēt s
12 (29%)
Pilnībā esmu informēt s Pilnīb
4 (10%)
P ozitīvā s a tbilde s
38%
Par daž ām esmu informēts, bet par daž ām neesmu « Neesmu interesējies detalizētāk. Informācijas man pietiek. »
-
7) Cik bieži Jūs saņemat inf ormāciju no skolas par sava bērna mācību sasniegumiem? Divas reizes gadā vai ret āk D Apmēram reizi pā pāris mēnešos
42 atbildes
2 (5%) 10 (24%)
Apmēram reizi mēnesī
9 (21%)
Reizi nedēļa vai biežāk
21 (50%)
Reiz i nedēļa vai biež āk « Drīzāk teiktu, ka katru reizi, kad tādi ir, tad ir arī vecākiem pieejama informācija »
Reiz i nedēļa vai biež āk « Sekoju līdz e-klasē katru dienu. »
Reiz i nedēļa vai biež āk « Sekoju līdzi e klases informācijai katru dienu... »
-
Atbalsts izglītojamiem
Vidē ja is
3.9 P ozitīvā s a tbilde s
71%
8) Cik labi klases audzinātājs pazīst Jūsu bērnu un zina viņa vajadzības? Ļot i slikt i
0 (0%)
Diezgan slikt i Diezg
4 (10%)
Vidēji
10 (24%)
Diezgan labi
18 (43%)
Ļot i labi
10 (24%)
9) Ja Jūsu bērns nevarēs ar kaut ko mācībās tikt galā, vai Jūs jūtaties drošs vai nedrošs par to, ka bērns skolā varēs saņemt atbalstu? Esmu n nedrošs Esmu diezgan nedrošs Esm
Vidē ja is
3.8 P ozitīvā s a tbilde s
67%
42 atbildes
5 (12%) 3 (7%)
Kā kuru reizi
14 (33%)
Esmu diezgan drošs
12 (29%)
Jūt os drošs
42 atbildes
8 (19%)
Vidē ja is
3.4 P ozitīvā s a tbilde s
48%
Esmu diez gan nedrošs « Saprotu, ka skolotājām nav papildus laika, lai veltītu laiku kavēto tēmu apgūšanai- no skolotājas sapratu, ka būs nepieciešamas kautkur privātstundas »
-
10) Vai skola veicina vai neveicina Jūsu bērna izpratni par veselīgu dzīvesveidu? Nē, nemaz neveicina Nē
42 atbildes
2 (5%)
Drīzāk vei veicina
6 (14%)
Dažreiz veic veicina, bet dažreiz neveicina
7 (17%)
Drīzāk veicina
15 (36%)
Jā, veicina
12 (29%)
11) Kad mans bērns atrodas skolā, es jūtos...
Vidē ja is
3.7 P ozitīvā s a tbilde s
64%
42 atbildes
Ļot i nedroši
0 (0%)
Vidē ja is
Diezgan nedroši D
2 (5%)
4.3
Dažreiz droši, bet dažreiz nedroši Daž
3 (7%)
Diezgan droši
18 (43%)
Pavisam droši
19 (45%)
12) Kad mans bērns ir ceļā uz skolu, es jūtos...
P ozitīvā s a tbilde s
88%
42 atbildes
Ļot i nedroši
1 (2%)
Vidē ja is
Diezgan nedroši D
2 (5%)
4.0
Dažreiz droši, bet dažreiz nedroši Daž
3 (7%)
Diezgan droši
27 (64%)
Pavisam droši
9 (21%)
P ozitīvā s a tbilde s
86%
13) Vai klases audzinātājam ir inf ormācija par Jūsu bērna veselību un īpašajām vajadzībām? Nē, nav
42 atbildes
0 (0%)
Domāju, ka nav Domā
4 (10%)
Daļēji
4 (10%)
Domāju, ka ir
12 (29%)
Jā, ir
22 (52%)
14) Cik lielā mērā skolas pasākumi un ārpusstundu aktivitātes (piem., klases ekskursijas, klases vakari, skolas svētki u. tml.) atbilst Jūsu bērna interesēm?
Vidē ja is
4.2 P ozitīvā s a tbilde s
81%
41 atbildes
Nē, nepavisam neat bilst
1 (2%)
Vidē ja is
Drīzāk neat bilst int eresēm
1 (2%)
4.0
Dažreiz at bils bilst int eresēm, bet dažreiz neat bilst
8 (20%)
Drīzāk at bilst int eresēm
19 (46%)
Jā, ļot i at bilst
12 (29%)
16) Cik lielā mērā skolas piedāvātie pulciņi (piem., koris, svešvalodas, u.tml.) atbilst Jūsu bērna interesēm?
P ozitīvā s a tbilde s
76%
41 atbildes
Nē, nepavisam neat bilst
1 (2%)
Vidē ja is
Drīzāk neat bilst int eresēm Drīz
3 (7%)
3.7
Dažreiz at bilst int er eresēm, bet dažreiz neat bilst
11 (27%)
Drīzāk at bilst s int eresēm
18 (44%)
Jā, ļot i at bilst
8 (20%)
P ozitīvā s a tbilde s
63%
18) Skola var būt un var nebūt padomdevējs bērnam, lai izvēlētos, kur turpināt mācības. Jūsu skola... Nav padomdevējs Na Drīzāk nav padomdevējs
41 atbildes
2 (5%) 6 (15%)
Dažreiz ir, bet dažreiz nav padomdevējs
12 (29%)
Drīzāk ir padomdevējs
17 (41%)
Ir pado padomdevējs
4 (10%)
19) Vai Jūsu bērnam ir sniegts nepieciešamais atbalsts, ja viņš ilgāku laiku nav varējis ierasties skolā?
3.4 P ozitīvā s a tbilde s
51%
40 atbildes
Nē
2 (5%)
Vidē ja is
Drīzāk nē Dr
2 (5%)
3.7
Daļēji
13 (33%)
Drīzāk jā
11 (28%)
Jā
12 (30%)
Nē « Nav bijusi šāda situācija »
Daļēji « Skolotājiem nav laika »
-
Vidē ja is
P ozitīvā s a tbilde s
58%
20) Cik bieži kāds no skolotājiem vai skolas atbalsta personāla ar Jums pārrunā veidus, kā Jūs varētu vēl labāk atbalstīt savu bērnu?
40 atbildes
Nekad
6 (15%)
Vidē ja is
Reizi gadā
8 (20%)
2.9
Pāris reižu gadā
13 (33%)
Vairākas reizes g gadā
9 (23%)
Gandrīz kat ru mēnesi Gandr
4 (10%)
P ozitīvā s a tbilde s
33%
Pāris reiž u gadā « Kad pati interesējos brīžos, kad bērnam sak kaut kas neiet vai pasliktināties vērtējums »
-
21) Vai Jūs zināt kārtību, kādā izteikt ierosinājumus un iebildumus par darbu skolā?
39 atbildes
Nē
5 (13%)
Vidē ja is
Drīzāk nē
6 (15%)
3.3
Daļēji
8 (21%)
Drīzāk jā Jā
12 (31%) 8 (21%)
P ozitīvā s a tbilde s
51%
22) Ja es skolai izteikšu iebildumus vai ierosinājumus darba uzlabošanai, attieksme pret manu bērnu no skolotājiem un skolas vadības... Paslikt ināsies
1 (3%)
Drīzāk paslik paslikt ināsies Nemainīsies
7 (18%)
39 atbildes
Vidē ja is
3.0
23 (59%)
Drīzāk uzlabos uzlabosies
8 (21%)
Uzlabosies
0 (0%)
P ozitīvā s a tbilde s
21%
Nemainīsies « Tomēr ir grūti pateikt »
Nemainīsies « Tā vajadzētu būt! »
-
23) Skolā organizē pasākumus vecākiem, piemēram, vecāku sapulces, vecāku dienas u. c. Cik daudzus no tiem Jūs apmeklējāt? Nevienu
39 atbildes
1 (3%)
Vienu va vai pāris
5 (13%)
Apmēram pusi
6 (15%)
Gandrīz visus Visus
22 (56%) 5 (13%)
Vidē ja is
3.6 P ozitīvā s a tbilde s
69%
Apmēram pusi « Šajā reizē saslima mazākais bērns un nebija iespējas tikt »
Apmēram pusi « Vecāku sapulces un vecāku dienas apmeklēju visas,bet pēdējos divus gadus sanāk ļori reti, jo ir mazs bebis mājās un arī ar transportu ie čābīgi,grūti izbraukāt! »
-
24) Vecāku sapulces un citi pasākumi vecākiem skolā ir noorganizēti...
39 atbildes
Slikt i
0 (0%)
Vidē ja is
Drīzāk slikt i
0 (0%)
4.3
Dažreiz labi, bet dažreiz slikt i Daž
3 (8%)
Drīzāk labi
23 (59%)
Labi
13 (33%)
P ozitīvā s a tbilde s
92%
Drīz āk labi « Šogad pozitīvi novērtēju, ka varēja internetā pierakstīties uz konkrēto apmeklējuma laiku. T ikai vecāku aktivitāte uz pieraksta laiku aizpildīšanu nebija diez ko aktīva. »
Labi « Bērns mācās tikai pusgadu skolā, tāpēc nevaru atbildēt »
-
26) Vai vecāku ieteikumi skolā tiek vai netiek ņemti vērā? Nē, net iek ņemt i vērā
1 (3%)
Vidē ja is
Drīzāk net iek ņemt i vērā Drīzā
3 (8%)
3.6
Dažreiz t iek ņemt i vvērā, bet dažreiz net iek
10 (27%)
Drīzāk t iek ņemt i vērā
20 (54%)
Jā, t iek ņemt i vērā
Drīz āk tiek ņemti vērā « Īsti nezinu »
-
37 atbildes
3 (8%)
P ozitīvā s a tbilde s
62%
Iestādes vide 27) Vai Jūs ieteiktu vai neieteiktu šo skolu citiem?
37 atbildes
Nē, neiet eikt u
1 (3%)
Vidē ja is
Drīzāk neiet eikt u
0 (0%)
4.3
Kā ku kuru reizi: dažreiz iet eikt u, dažreiz neiet eikt u
3 (8%)
Drīzāk iet eikt u
15 (41%)
Jā, iet eikt u
18 (49%)
P ozitīvā s a tbilde s
89%
Drīz āk ieteiktu « Atkarīgs no iespējamās klases audzinātās »
-
28) Vai Jūs apmierina vai neapmierina skolas apkārtējās teritorijas sakoptība un kārtība?
37 atbildes
Neapmierina
0 (0%)
Vidē ja is
Drīzāk neapmierina
0 (0%)
4.8
Dažreiz apmierina, bet dažreiz neapmierina
1 (3%)
Drīzāk apm apmierina Apmierina
Iestādes resursi
6 (16%) 30 (81%)
P ozitīvā s a tbilde s
97%
29) Vai skolā Jūsu bērnam ir nodrošināti vai nav nodrošināti nepieciešamie mācību līdzekļi (grāmatas, darba burtnīcas, darba lapas)?
37 atbildes
Nē, nav nodrošināt i
0 (0%)
Vidē ja is
Pārsvarā nav nodrošināt i
0 (0%)
4.7
Dažreiz ir nodrošināt i, bet dažreiz nav
1 (3%)
Pārsvarā ir nodroš nodrošināt i Jā, ir nodrošināt i
9 (24%) 27 (73%)
P ozitīvā s a tbilde s
97%
Iestādes darba organizācija un attīstība 30) Vai Jums ir bijusi vai nav bijusi iespēja piedalīties skolas attīstības plānošanā? Nē, nav biju bijusi iespēja Drīzāk nav bijusi iesp iespēja
6 (16%) 10 (27%)
Dažreiz ir b bijusi iespēja, bet dažreiz nav
6 (16%)
Drīzāk ir bijusi iesp iespēja
9 (24%)
Jā, ir bijusi iiespēja
6 (16%)
Drīz āk nav bijusi iespēja « Visticamāk nav bijis laika »
-
37 atbildes
Vidē ja is
3.0 P ozitīvā s a tbilde s
41%
Atvērtie jautājumi Mācīšana, mācīšanās, motivācija 5) Kā padarīt E- klasi saziņai ar skolu Jums ērtāku? Būtu vēlams, ka skolotāji cītīgak rakstītu mājās uzdoto ,kā arī ,kurās dienas ir gaidāmi kontroldarbi un par kādu tēmu.
Ievietot vairāk informāciju. Piemēram- pēc ekskursijas uzraksta, kā gāja, info par klases pasākumiem, projektiem.
Mājas darbu ailīte bieži nav aizpildīta, kas nozīmē ka skolotājam nav ērt to ierkastīt beidzot stundu uzreiz.
Piemēram, izveidot aplikāciju e-klasei, lai ērti var ieiet,paskatīties un paziņojumi parādās uz ekrāna.
Manuprāt, ir pietiekami ērti sazināties ar skolu ne tikai E-klasē, bet arī skolā klātienē.
Mēs izmantojam E- klases mobīlo aplikāciju un esmu apnierināti.
E-klasei visiem piedāvājumiem jābūt bez maksas tad vis būs ok
SaE-klasiziņa ar skolu caur E-klasi ir pietiekami ērta
T iem, kas e-klasi izmanto, nav nekādu problēmu.
Manuprāt, tā arī šobrīd ir pietiekami ērta.
Te ir at t ēlot as t ikai 10 at bildes no kopējā skait a. Pilnais t ekst a at bilžu sarakst s ir pieejams Edurio plat formā.
Atbalsts izglītojamiem 15) Ko Jūs ieteiktu pilnveidot? Izveidot tādu kā pasākumu kalendāru, kur vecākiem ir ikdienā pieejama informācija. Pagājušajā gadā biju atradusi tādu kalendāru, šogad vairs neredzu. Tā vismaz vecāki, laicīgi redz, kas ir plānots skolā un var plānot arī savu laiku, ja vecākiem ir jāiesaistās šajos plānotajos pasākumos.
Nezinu vai tas ir iespējams, bet gribētu lai bērns būtu vairāk ieinteresēts pēc stundām kādā grupā papildus pamācīties to priekšmetu kas ir nesaprotams... Nevis atsēdēt un vispār pat neaiziet uz pārrunām.
Saziņu ar citu priekšmetu skolotājiem vai pulciņu vadītājiem, piem., zēnu kora skolotāju, jo gadās, kad bērns aizbrauc uz skolu ar agro autobusu, bet kiris nenotiek
Aptaujas veidā jautāt bērniem, ko viņi vēlētos kopīgi darīt ārpusstundu pasākumos. Organizēt biežāk šādus pasākumus klašu ietvaros.
Apvienot muzeju ar bērnam interesantu aktivitātiMeža kaķi, kino, kādu no lielajiem rotaļu laukumiem utt.
Komunikacija klases audzinatajas un bernu starpa, ka ari kl.audzinatajas un vecaku komunikacuju
Aptaujāt pašus bērnus un vadīties pēc viņu interesēm. Protams saprāta robežās...
Vairāk iinformasijas par pulciņiem un sporta skolu.
Varbūt mazāk aizrauties ar ārpusklases pasākumiem
Skolā ir ļoti daudz iespēju. Jāspēj tik izmantot.
Te ir at t ēlot as t ikai 10 at bildes no kopējā skait a. Pilnais t ekst a at bilžu sarakst s ir pieejams Edurio plat formā.
17) Kas būtu uzlabojams skolas interešu izglītības piedāvājumā? Pārskatīt Velo pulciņa lietderību. Rudenī tika piedāvāts šis pulciņš, un sapratu, ka bērnam būs iespēja iegūt arī velosipēdista apliecību. Bet pulciņš tā vienkārši bez paskaidrojumiem pārstāja darboties. Kalnciema pagasta vidusskolā tai pašā laikā tika uzsākts velo pulciņš un tur skolēni jau ir saņēmuši CSDD Velosipēdista apliecības
Vairāk informēt jauniešus par dažādām turpmākās izglītības iespējām. Dot iespējas izmēģināt dažādas profesijas.
Manam bērnam diemžēl sakrīt interesējošie pulciņivolejbols ar vizuālās mākslas pulciņu
Lai tas butu lietderigi pavadits laiks, kura tiesham berman iemaca kaut ko!
Laiku saskaņošana, neradot bērnā nesaprašanu un satraukumu.
dziedāšanas pulciņš skolā arī vecāko klašu bērniem
Vēlams datorpulciņš, valodu pulciņi, piem. krievu.
Šobrīd šķiet, ka viss ir pietiekami labi.
Interešu izglītība piedāvā ļoti daudz.
Vairāk informēt vecākus par iespējām!
Te ir at t ēlot as t ikai 10 at bildes no kopējā skait a. Pilnais t ekst a at bilžu sarakst s ir pieejams Edurio plat formā.
25) Kas būtu uzlabojams skolas organizētajos pasākumos, kuros ir aicināti piedalīties vecāki? Ja arī tie tiek organizēti pietiekami labi, vecāki paši ir atkarīgi no sevis vai tos apmeklēt, vai nē. Jo ja bērns uzstājas skolas koncertos, apmeklētība ir liela, bet tiklīdz ir tikai sarunas ar skolotājiem vai lekcijas, tā vairs interese nav tik liela.
Vienīgais, kas reizēm pietrūkst ir vecāku atsaucība. Bet tas būtu attaisnojams ai lielo aizņemtību. Pasākumi vienmēr ir interesanti.
Lai sapulces butu visiem pieejama laika, piem., piektdienas vakarpusr nevis nefelas vidu!
Atsūtīt uz e-pastu informāciju par risināties jautājumiem tiem,kas neapmeklē pasākumus
Ja ir iespējams tad Padomes sēdes protokolus varētu publiskot, var arī ierkastus video!
Dažreiz nevar paspēt visur kur gribētos.
Bija tikai dažos jo bērns iet 1 klasē.
vairāk kopīgu aktivitāšu ar bērniem
Uztaisīt aptauju kura laika labāk
Piemērots ierašanāa laiks
Te ir at t ēlot as t ikai 10 at bildes no kopējā skait a. Pilnais t ekst a at bilžu sarakst s ir pieejams Edurio plat formā.
Iestādes darba organizācija un attīstība 31) Kas skolā būtu jādara, lai pilnveidotu skolas attīstības plānošanu? Manam bērnam galvenais ir mierīga, droša ikdiena un mierīga, emocionāli stabila klases audzinātāja, lai nav situācija, ka bērns mājās raud un negrib iet uz skolu.
Jārīko "prāta vētras" , jāņem vērā arī trakās idejas.
Manuprāt skolas vadība darz ļoti daudz, lai skola attīstītos.
vairāk info e-klasē par plānotajām darbībām
Jāseko mūsdienu jaunumiem
Vairāk aptaujas,anketas.
Grūti vēl iedziļināties
jāstrādā speciālistiem
Saskaņot ar vecākiem
Jāpiedalās projektos
Te ir at t ēlot as t ikai 10 at bildes no kopējā skait a. Pilnais t ekst a at bilžu sarakst s ir pieejams Edurio plat formā.