CH. 8

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 191

191 To make / Untuk dibuat: – Fertilizer Baja – Nitric acid Asid nitrik

Uses / Kegunaan

Catalyst / Mangkin: Iron / Bes

Pressure / Tekanan: 200 – 500 atm

Haber process Proses Haber Temperature / Suhu: 450 – 500°C

Manufactured by Dihasilkan melalui

Ammonia / Ammonia

Compositions and Properties of Alloy Komposisi dan Sifat Aloi

Bronze, Steel, Stainless steel, Duralumin, Pewter Gangsa, Keluli, Keluli tahan karat, Duralumin, Piuter

Type of alloy Jenis aloi

Ceramic Seramik

Type & uses Jenis & kegunaan

– Protein Protein – Starch Kanji – Rubber Getah

Natural occurring Wujud semula jadi

UNIT

8

– Monomer for each polymer Monomer setiap polimer – Uses of the polymers Kegunaan polimer – Environmental pollution (disposal) Pencemaran alam (pelupusan)

– Polythene / Politena – Polystyrene Polistirena – Perspex / Perspek – Polyester Poliester

Synthetic Sintetik

– Superconductor Superkonduktor – Reinforced concrete Konkrit diperkukuh – Fiberglass Kaca gentian – Photochromic glass Kaca fotokromik

Component, properties and example of uses Komponen, sifat dan contoh kegunaan

Composite Material Bahan komposit

Polymer / Polimer

Understand the manufacturing of acid sulphuric / Memahami pembuatan asid sulfurik Synthesising manufacturing of ammonia and its salts / Mensintesis pembuatan ammonia dan garamnya Understanding alloy / Memahami aloi Evaluate the uses of synthetic polymer / Menilai kegunaan polimer sintetik Apply the uses of glass and ceramics / Mengaplikasikan kegunaan kaca dan seramik Evaluate the uses of composite substances / Menilai kegunaan bahan komposit Appreciates various manufacture substances in industry / Menghargai pelbagai bahan buatan dalam industri

– Hard and strong Keras dan kuat – Chemically inert Lengai secara kimia – High melting and boiling points Takat lebur dan takat didih yang tinggi – Good electric insulator Penebat haba yang baik – Non-compressible Tidak boleh dimampat

Properties & uses Sifat & kegunaan

– Fused glass Kaca silika terlakur – Borosilicate glass Kaca borosilikat – Soda-lime glass Kaca soda kapur – Lead glass Kaca plumbum

Major component Komponen utama

Glass / Kaca

From sand: Dari tanah: – Silicon Silikon – Oxygen Oksigen

Major component Komponen utama

From clay / Dari tanah liat: – Aluminium / Aluminium – Silicon / Silikon – Oxygen / Oksigen

Learning objective / Objektif pembelajaran

1 2 3 4 5 6 7

Can lead to / Boleh menyebabkan

Environmental pollution Pencemaran alam

To make / Untuk dibuat: – Fertilizer / Baja – Detergent / Detergen – Paint / Cat – Polymers / Polimer

Uses Kegunaan

Catalyst / Mangkin: Vanadium(V) oxide Vanadium(V) oksida

Pressure / Tekanan: 2 – 3 atm

Contact Process Proses Sentuh Temperature / Suhu: 450 – 500°C

– To increase hardness and strength Untuk meningkatkan kekerasan dan kekuatan – To resist corrosion Untuk menghalang kakisan – To improve appearance Untuk memperbaiki rupa

Purpose of alloying Tujuan pengaloian

Alloy / Aloi

8

Manufactured by Dihasilkan melalui

Sulphuric Acid Asid Sulfurik

MANUFACTURE SUBSTANCE IN INDUSTRY / BAHAN BUATAN DALAM INDUSTRI

UNIT MODULE • Chemistry FORM 4

MANUFACTURED SUBSTANCES IN INDUSTRY

BAHAN BUATAN DALAM INDUSTRI Concept Map / Peta Konsep

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4

Sulphuric Acid / Asid Sulfurik Name the industrial process for the manufacture of sulphuric acid.

Namakan proses industri untuk pembuatan asid sulfurik.

Sulphuric acid is manufactured through the Contact Process.

Asid sulfurik dihasilkan melalui Proses Sentuh.

State five main uses of sulphuric acid.

Nyatakan lima kegunaan utama asid sulfurik.

(i) To manufacture detergents / Pembuatan detergen (ii) To manufacture fertilizers / Pembuatan baja (iii) To manufacture paints / Pembuatan cat (iv) As electrolyte in car batteries / Sebagai elektrolit dalam bateri kereta (v) To manufacture synthetic fibers / Pembuatan gentian sintetik

Explain Contact Process. / Terangkan Proses Sentuh.

1 This process consists of three stages. / Proses ini terdiri daripada tiga peringkat.

Sulphur Sulfur Sulphur dioxide, SO2 Sulphur trioxide, SO3 Sulfur dioksida, SO2 Sulfur trioksida, SO3 Oxygen Oksigen

Stage I / Peringkat I Stage II / Peringkat II

Oleum H2S2O7 Oleum H2S2O7

Sulphuric acid, H2SO4 Asid sulfurik, H2SO4

Stage III / Peringkat III

Concentrated sulphuric acid Asid sulfurik pekat Waste gas Gas terbuang

Molten sulphur Sulfur lebur SO3

Dry air Udara kering SO2 + O2

Burner Pembakar

Stage I / Peringkat I

2

Catalytic converter Bekas mangkin

H2S2O7 (Oleum) H2S2O7 (Oleum)

Water / Air

H2SO4

Stage II / Peringkat II

Stage III / Peringkat III

Based on the above diagram, explain each stage and state the conditions required. Include all the balanced chemical equations involved in each stage.

Berdasarkan rajah di atas, terangkan setiap peringkat serta keadaan yang diperlukan. Sertakan semua persamaan kimia yang seimbang yang terlibat dalam setiap peringkat.

Stage Peringkat Stage I: / Peringkat I: sulphur dioxide Production of Penghasilan

sulfur dioksida

Stage II: / Peringkat II: sulphur trioxide Production of Penghasilan

sulfur trioksida

Explanation / Equation Penerangan / Persamaan kimia – Molten sulphur is burnt in dry air to produce sulphur dioxide.

Sulfur lebur dibakar dalam udara kering untuk menghasilkan sulfur dioksida.

Balanced equation: / Persamaan seimbang:

S + O2

SO2

– In a converter, sulphur dioxide and excess oxygen are passed through

vanadium(V) oxide

Di dalam bekas mangkin, sulfur dioksida dan oksigen dialirkan melalui vanadium(V) oksida .

.

Balanced equation: / Persamaan seimbang:

2SO2 + O2

2SO3

UNIT

– Optimum conditions for maximum amount of product are: Keadaan optimum untuk penghasilan sulfur trioksida yang maksimum adalah: 450 – 500 °C Temperature / Suhu:

8 © Nilam Publication Sdn. Bhd.

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 192

Pressure / Tekanan:

Catalyst / Mangkin:

1 atm

vanadium(V) oxide, V2O5 / vanadium(V) oksida, V2O5

192

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4 Stage III: / Peringkat III: sulphuric acid Production of Penghasilan

asid sulfurik

Sulphur trioxide

–

Sulfur trioksida

dilarutkan dalam asid sulfurik pekat untuk menghasilkan

Balanced equation: / Persamaan seimbang: SO3 + H2SO4

oleum

. .

H2S2O7

Oleum

–

oleum

is dissolved in concentrated sulphuric acid to form

Oleum

is dissolved in water to produce concentrated sulphuric acid. asid sulfurik pekat dilarutkan dalam air untuk menghasilkan .

Balanced equation: / Persamaan seimbang: H2O + H2S2O7

2H2SO4

Remark / Catatan: The reaction between sulphiur trioxide and water produce a lot of heat, Acidic vapour or mists are formed instead of a liquid.

Tindak balas antara sulfur trioksida dan air menghasilkan banyak haba. Wap atau kabus berasid terhasil dan bukannya cecair.

Sulphur dioxide and environmental pollution: Sulfur dioksida dan pencemaran alam: What is the major source of sulphur dioxide in the air?

Apakah sumber utama sulfur dioksida dalam udara?

Major sources of sulphur dioxide in the air is combustion of fuel in power station or factories.

Punca utama kehadiran sulfur dioksida di udara adalah pembakaran bahan bakar di stesen janakuasa dan kilang.

Explain how sulphur dioxide can cause environmental pollution.

Terangkan bagaimana sulfur dioksida boleh menyebabkan pencemaran alam.

Sulphur dioxide dissolve in rainwater to form sulphurous acid which will cause acid rain, balanced equation: Sulfur dioksida larut dalam air hujan untuk membentuk asid sulfurus yang menghasilkan hujan asid, persamaan seimbang: SO2 + H2O H2SO3 Oxidation of sulphurous acid in the air will produce sulphuric acid which will also cause acid rain.

Pengoksidaan asid sulfurus di udara akan menghasilkan asid sulfurik yang juga merupakan penyebab kepada hujan asid.

Explain the effects of acid rain.

Terangkan kesan hujan asid.

corrodes – Acid rain building, monuments and statues made from marble (calcium carbonate) because calcium carbonate reacts with acid to produce salt, water and carbon dioxide, balanced equation: mengkakis Hujan asid bangunan, monumen dan tugu yang diperbuat daripada marmar (kalsium karbonat) kerana kalsium karbonat bertindak balas dengan asid menghasilkan garam, air dan karbon dioksida, persamaan seimbang: CaCO3 + H2SO4 – Acid rain metal

corrodes

CaSO4 + H2O + CO2

structures of the buildings or bridges which are made from

. The iron rusts faster with the presence of sulphuric acid. mengkakis Hujan asid struktur bangunan-bangunan dan jambatan-jambatan yang diperbuat daripada logam. Besi berkarat lebih cepat dengan kehadiran asid sulfurik. increases – Acid rain the acidity of lakes and rivers that causes aquatic organisms to die. meningkatkan Hujan asid kematian hidupan akuatik. increases – Acid rain plants.

meningkatkan Hujan asid pertumbuhan tanam-tanaman.

keasidan tanah. Tanah yang berasid tidak sesuai untuk

Gas yang dilepaskan dari stesen janakuasa dan kilang disembur dengan serbuk batu kapur ( kalsium karbonat ).

– Add lime ( or river.

calcium oxide

193

) and limestone (

kalsium oksida

calcium carbonate

) dan batu kapur (

) to the lake

kalsium karbonat

)

8

– Gas released from power station and factories are sprayed with powdered limestone calcium carbonate ( ).

Menambahkan kapur ( ke tasik atau sungai.

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 193

the acidity of soil. Acidic soil is not suitable for the growth of

UNIT

Suggest ways to reduce production of sulphur dioxide and effect of acid rain.

Cadang langkah untuk mengurangkan penghasilan sulfur dioksida dan kesan hujan asid.

keasidan tasik-tasik dan sungai-sungai yang menyebabkan

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4

Ammonia / Ammonia Name the industrial process for the manufacture of ammonia.

Namakan proses industry untuk menghasilkan ammonia.

Haber

In industry, ammonia is manufactured through the

Haber

Dalam industri, ammonia dihasilkan melalui Proses

Process. .

State the uses of ammonia.

Nyatakan kegunaan ammonia.

Ammonia is used in the manufacture of: / Ammonia digunakan dalam pembuatan: (a) synthetic fertilizer such as ammonium sulphate, ammonium nitrate, ammonium phosphate and urea. baja sintetik seperti ammonium sulfat, ammonium nitrat, ammonium fosfat dan urea. (b) nitric acid in Ostwald Process. / asid nitrik dalam Proses Ostwald. (c) synthetic fiber and nylon. / gentian kaca sintetik dan nilon. (d) liquid form of ammonia is used as cooling agent in refrigerators. cecair ammonia digunakan sebagai penyejuk dalam peti sejuk. (e) prevent coagulation of latex. / mencegah penggumpalan lateks. (f) making of explosives. / pembuatan bahan letupan.

Name the materials used in Haber process and their sources.

Namakan bahan yang digunakan dalam proses Haber dan sumbernya.

– Nitrogen is obtained from fractional distillation of liquid.

Nitrogen diperoleh daripada penyulingan cecair.

– Hydrogen is obtained from: Hidrogen diperolehi daripada: (i) Reaction between steam and heated coke (carbon) Tindak balas antara stim dan kok yang dipanaskan (karbon) H2O + C CO + H2 (ii) Reaction between carbon monoxide and methane from natural gas.

Tindak balas antara karbon monoksida dan metana daripada gas asli.

H2O + CH4 CO2 + 4H2

The diagram shows the industrial manufacture of ammonia.

Rajah menunjukkan penghasilan ammonia secara industri.

– Write a chemical equation for the reaction between hydrogen and nitrogen.

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas antara hidrogen dan nitrogen.

– State the optimum conditions in the process to increase the rate of production of ammonia.

Nyatakan keadaan optimum dalam proses untuk meningkatkan kadar penghasilan ammonia.

Mixture of N2 and H2 Campuran N2 dan H2 200 atm

H2 gas Gas H2

Reactor Reaktor

Catalyst / Mangkin :

Iron / Ferum

Temperature / Suhu :

400 – 500 °C

Ammonia is a

colourless

Ammonia adalah gas yang

gas with

2NH3

pungent

tidak berwarna

smell and very soluble in water. sengit

dengan bau yang

dan sangat

di dalam air.

Property Sifat

Chemical equation / Observation Persamaan kimia / Pemerhatian

UNIT

8

Effect on moist red litmus paper Kesan ke atas kertas litmus merah

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 194

N2 + 3H2

200 atm

Dissolve in water to form weak alkali Larut di dalam air membentuk alkali lemah

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

Liquis ammonia Cecair ammonia

Balanced equation of reaction / Persamaan seimbang tindak balas :

larut

State the chemical properties of ammonia.

Nyatakan sifat kimia ammonia.

NH3 gas is cooled to liquefy the gas Gas NH3 disejukkan untuk mencecairkan gas

Catalyst Mangkin 450°C

Pressure / Tekanan : State the physical properties of ammonia.

Nyatakan sifat fizikal ammonia.

The unreacted N2 and H2 N2 dan H2 yang tidak bertindak balas

N2 gas Gas N2

NH3(g) + H2O(l/ce)

NH4+(aq/ak) + OH –(aq/ak)

The presence of hydroxide ions causes aqueous solution of ammonia to become alkaline.

Kehadiran ion hidroksida menyebabkan larutan ammonia akueus menjadi alkali.

Turn moist red litmus paper to blue.

Menukar warna kertas litmus merah lembap ke warna biru.

194

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4 Property Sifat

Chemical equation / Observation Persamaan kimia / Pemerhatian

React with hydrogen chloride gas Bertindak balas dengan gas hidrogen klorida Hydrogen chloride gas Gas hidrogen klorida Ammonia gas Gas ammonia

Design an activity to prepare ammonium fertilizer Reka bentuk suatu aktiviti untuk menyediakan baja ammonium.

Balanced equation / Persamaan seimbang: HCl(g) + NH3(g)

(NH4)2CI(s)

Ammonia gas reacts with hydrogen chloride to form dense of white fume. This is used as a confirmatory test for ammonia ( studied in qualitative analysis of cation – Topic Salt).

Gas ammonia bertindak balas dengan hidrogen klorida untuk membentuk wasap putih yang tebal. Ini digunakan sebagai ujian pengesahan untuk ammonia (dipelajari dalam analisis kualitatif garam kation – Topik Garam).

Aim : To prepare ammonium sulphate Tujuan : Untuk menyediakan ammonium sulfat Materials : 1 mol dm–3 of sulphuric acid, 2 mol dm–3 of ammonia solution, phenolphthalein, filter paper Bahan : Asid sulfurik 1 mol dm–3, larutan ammonia 2 mol dm–3, fenolftalein, kertas turas Apparatus : 25 cm3 pipette, conical flask, burette, Bunsen burner, beaker, retort stand, evaporating dish, filter funnel Radas : Pipet 25 cm3, kelalang kon, buret, penunu Bunsen, bikar, kaki retort, mangkuk penyejat, corong turas.

Heat Panaskan

Salt crystals Hablur garam

Procedure / Prosedur: 1 A pipette is used to transfer 25.0 cm3 of ammonia solution into a conical flask. 2 to 3 drops of phenolphthalein is added.

Pipet digunakan untuk memindahkan 25.0 cm3 larutan ammonia ke dalam kelalang kon. 2 hingga 3 titis fenolftalein ditambah.

2 A burette is filled with sulphuric acid and the initial burette reading is recorded.

Buret diisi dengan asid sulfurik dan bacaan awal buret direkodkan.

3 Titration is carried out carefully by slowly adding the acid into the conical flask and the flask is shaken well.

Pentitratan dijalankan secara berhati-hati dengan perlahan-lahan menambah asid ke dalam kelalang kon dan kelalang itu digoncang.

4 The acid is added continuously until the indicator turns from pink to colourless. The final burette reading is recorded.

Asid ditambah secara berterusan sehingga penunjuk bertukar daripada merah jambu kepada tidak berwarna. Bacaan akhir buret direkodkan.

5 The volume of acid used to neutralise 25.0 cm3 of the alkali is determined. (let the volume be V cm3)

Isi padu asid yang digunakan untuk meneutralkan 25.0 cm3 alkali ditentukan. (biar volume menjadi V cm3) 6 25.0 cm3 of the same ammonia solution is pipetted into a conical flask. No indicator is added.

25.0 cm3 larutan ammonia yang sama dipipetkan ke dalam kelalang kon. Tiada penunjuk ditambah.

7 From the burette, exactly V cm3 of hydrochloric acid is added to the alkali and is shaken well.

Daripada buret, V cm3 asid hidroklorik ditambah kepada alkali dan digoncang.

8 The saturated solution is cooled until crystals are formed.

Larutan tepu disejukkan sehingga kristal dibentuk.

UNIT

8

Observation / Pemerhatian: 1 A colourless solution is formed when sulphuric acid added to ammonia solution.

Larutan tidak berwarna terbentuk apabila asid sulfurik ditambah kepada larutan ammonia.

2 The crystals obtained is white in colour.

Hablur yang diperoleh berwarna putih.

The equation for the reaction / Persamaan tindak balas: H2SO4 (aq / ak) + NH3 (aq / ak) (NH4)2SO4 (aq / ak)

195

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 195

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4

Alloy / Aloi What is the meaning of alloy?

Apakah maksud aloi?

mixture

Alloy is a

fixed/specific

unsur

dua atau lebih

metal

.

tetap

dengan komposisi yang

logam

Komponen utama dalam campuran tersebut ialah Relate the arrangement of atoms in pure metals to their ductile and malleable properties.

Nyatakan hubungan antara susunan atom dalam logam tulen dengan sifat mulur dan mudah ditempa.

with a certain

composition. The major component in the mixture is a

campuran

Aloi ialah

elements

of two or more

.

.

Force / Daya

Pure metals / Logam tulen atoms

Pure metal is made up of one type of Atoms in pure metals are all the same size

The same When another.

force

.

size

.

atoms are orderly arranged in

layers slide

is applied to the pure metal, layers of atoms atom

Logam tulen terbentuk daripada satu jenis saiz

Atom-atom yang mempunyai

yang sama.

yang sama ini tersusun dalam

daya

easily over one

.

saiz

Atom-atom dalam logam tulen mempunyai

.

lapisan

menggelongsor

Apabila dikenakan ke atas logam tulen, lapisan atom satu sama lain dengan mudah.

Draw the arrangement of atoms in Lukiskan susunan atom dalam (a) Bronze (90% copper and 10% tin) Gangsa (90% kuprum dan 10% stanum) (b) Steel (99% iron and 1% of carbon) Keluli (99% besi dan 1% karbon) [Relative atomic mass: Cu = 64, Sn = 119, Fe = 56, C = 12] [Jisim atom relatif: Cu = 64, Sn = 119, Fe = 56, C = 12]

(a) Bronze / Gangsa

Explain why an alloy is stronger than its pure metal in terms of the arrangement of atoms in metals and alloys.

Terangkan mengapa aloi lebih kuat daripada logam tulen dari segi susunan atom dalam logam dan aloi.

Atoms of other element added to the pure metal to make an alloy consists of atoms

.

di antara

(b) Steel / Keluli

Carbon Karbon

Copper / Kuprum

Tin / Stanum

different

in size.

These atoms When

Iron / Besi

disrupts

force

the orderly arrangement of atoms in pure metal.

is applied to an alloy, the presence of foreigns atoms sliding

layers of atoms from

reduce

.

Atom-atom unsur lain yang ditambah dalam logam tulen untuk membentuk aloi terdiri daripada atom-atom yang Atom-atom ini Apabila

berlainan

mengganggu

daya

(a) To increase the Meningkatkan

menggelongsor

UNIT

8

(c) To improve the Membaiki Š Nilam Publication Sdn. Bhd.

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 196

strength kekuatan kakisan

.

hardness kekerasan

corrosion

mengurangkan

of pure metals. logam tulen.

of pure metals.

logam tulen.

appearance rupa

and dan

(b) To increase the resistance to Mencegah

susunan atom yang teratur dalam logam tulen.

dikenakan ke atas aloi, kehadiran atom-atom asing ini

lapisan atom-atom ini daripada State three reason why pure metals are alloyed before used.

Nyatakan tiga sebab mengapa logam tulen dialoikan sebelum digunakan.

saiz.

of a pure metal.

logam tulen.

196

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4

Experiment to compare the hardness of brass and pure copper.

Eksperimen untuk membandingkan kekerasan loyang dengan kuprum tulen. (a) Hypothesis: / Hipotesis: Brass is harder than copper / Loyang lebih keras daripada kuprum (b) Manipulated variable: / Pemboleh ubah dimanipulasikan: Copper and brass blocks / Bongkah kuprum dan loyang (c) Responding variable: / Pemboleh ubah bergerak balas: Hardness of the copper and brass blocks / Kekerasan bongkah loyang dan kuprum tulen (d) Fixed variable: / Pemboleh ubah dimalarkan: 1 kg weight / Pemberat 1 kg (e) Apparatus: / Alat radas: Retort stand and clamp, 1 kg weight, string, metre ruler.

Kaki retort dan pengapit, pemberat 1 kg, benang, pembaris meter

Materials: / Bahan-bahan: Steel ball, copper block, brass block / Bola keluli, bongkah kuprum, bongkah loyang

(f) Procedure: / Prosedur: (i) A steel ball bearing is tapped onto a copper block.

Satu bola keluli dilekatkan di atas sebuah bongkah kuprum. (ii) A 1 kg weight is hung at a height of 50 cm above the copper block as shown in the diagram.

Sebiji pemberat 1 kg digantung setinggi 50 cm di atas bongkah kuprum seperti yang ditunjukkan dalam rajah. (iii) Drop the 1 kg weight onto the steel ball.

Pemberat 1 kg dijatuhkan ke atas bebola keluli. (iv) Measure the diameter of the dent formed on the copper block with a ruler. / Diameter lekuk yang terbentuk di atas bongkah kuprum diukur dengan pembaris. (v) Repeat the experiment three times on other parts of the same copper block.

Eksperimen diulang tiga kali, pada ruang berbeza pada bongkah kuprum yang sama. (vi) Steps (i) to (v) are repeated using a brass block to replace the copper block. / Langkah (i) hingga (v) diulang dengan menggunakan bongkah loyang menggantikan bongkah kuprum.

Set-up of the apparatus: / Susunan alat radas: Retort stand / Kaki retort

String / Benang 1 kg weight Pemberat 1 kg Steel ball / Bebola keluli Cellophane tape Pita selofan Copper block Bongkah kuprum

(g) Results: / Keputusan: Experiment Eksperimen

1

2

3

Average diameter / cm Diameter purata / cm

Diameter of dent on copper block / cm Diameter lekuk di atas bongkah kuprum / cm

a

b

c

a+b+c 3

=x

Diameter of dent on brass block / cm Diameter lekuk di atas bongkah loyang / cm

d

e

f

d+e+f 3

=y

(h) Discussion: / Perbincangan: The average diameter of dent on copper, x is larger than the average diameter of dent on brass, y.

UNIT

8

Purata diameter lekuk di atas bongkah kuprum, x lebih besar daripada purata diameter lekuk di atas bongkah loyang y. (i) Conclusion: / Kesimpulan: Brass is harder than copper // alloy is harder than pure metal.

Loyang lebih keras daripada kuprum // aloi lebih keras daripada logam tulen.

197

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 197

Š Nilam Publication Sdn. Bhd.

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4

Flow chart shows the composition, properties and uses of some alloys.

Carta aliran di bawah menunjukkan komposisi, sifat-sifat dan kegunaan aloi-aloi.

ALLOY / ALOI Major component / Komponen utama

COPPER / KUPRUM

bu

IRON / FERUM Type of alloy / Jenis aloi

Type of alloy / Jenis aloi

BRONZE / GANGSA (90% Cu, 10% Sn) – Hard and strong, does not corrode, (shiny surface) Keras dan kuat, tidak terkakis (permukaan bersinar) – Uses: / Kegunaan: Building statue or monuments, medals, swords and artistic materials.

Pembuatan tugu atau monumen, pingat, pedang dan bahan hiasan.

BRASS / LOYANG (70% Cu, 30% Zn) – Hard and strong.

Keras dan kuat.

– Uses: / Kegunaan: Musical instrument and kitchenware.

Alat muzik dan perkakas dapur.

CUPRONICKEL KUPRONIKEL (75% Cu, 25% Ni) – Shiny, hard and does not corrode.

Bersinar, keras dan tidak terkakis.

– Uses: / Kegunaan: Making coins Membuat duit syiling

STEEL / KELULI (99% Fe, 1% C) – Hard and strong.

Keras dan kuat.

– Uses: / Kegunaan: Construction of building and bridge and railway tracks.

Pembinaan bangunan dan jambatan serta landasan keretapi.

STAINLESS STEEL KELULI TAHAN KARAT (74% Fe, 8% C, 18% Cr) – Shiny, strong and does not rust.

Bersinar, kuat dan tidak berkarat.

– Uses: / Kegunaan: Making cutlery and surgical instrument.

Membuat sudu, garpu dan alat-alat pembedahan.

ALUMINIUM / ALUMINIUM

TIN / STANUM Type of alloy Jenis aloi

Type of alloy Jenis aloi DURALUMIN DURALUMIN (93% Al, 3% Cu, 3% Mg, 1% Mn) – Light and strong.

Ringan dan kuat.

– Uses: / Kegunaan: Building body of aeroplane and bullet train.

Membuat rangka kapal terbang dan keretapi laju.

PEWTER PIUTER (96% Sn, 3% Cu, 1% Sb) – Luster, shiny and strong.

Berkilau, bersinar dan kuat.

– Uses: / Kegunaan: Making souvenirs.

Membuat cenderamata.

Synthetic Polymers / Polimer Sintetik What is polymer?

Apakah polimer?

Polymer is a long chain molecules made up of a unit of monomer.

large

number of small repeating

Polimer ialah molekul berantai panjang yang terbentuk daripada gabungan sama dipanggil monomer.

banyak

UNIT

8

What is monomer?

Apakah monomer?

Monomer is small identical

State type of polymers.

Nyatakan jenis polimer.

Polymers can be divided into two types: naturally occurring polymers or synthetic polymers.

Polimer boleh dibahagikan kepada dua jenis: polimer semula jadi atau polimer sintetik.

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 198

Monomer adalah unit kecil yang

repeating berulang

identical unit kecil yang

units in the polymer. dalam polimer.

198

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4 What are the naturally occurring polymers?

Apakah polimer semula jadi?

Natural polymers are usually found in plants and in animals.

Polimer semula jadi biasanya dijumpai dalam tumbuhan dan haiwan.

Example of naturally occurring polymers and their monomers are: Contoh polimer semula jadi dan monomernya: Polymer / Polimer

Monomer / Monomer

Protein / Protein

Amino acid / Asid amino

Starch / Kanji

Glucose / Glukosa

Rubber / Getah

Isoprene / Isoprena

What are synthetic polymers?

Apakah sintetik polimer?

Synthetic polymers are manufactured polymers. The monomers are usually obtained from petroleum after refining and cracking process.

Polimer sintetik adalah polimer buatan. Monomer biasanya diperoleh daripada petroleum yang telah mengalami proses penyulingan berperingkat dan peretakan.

What is polymerisation?

Apakah pempolimeran?

joining Polymerisation is the process of polymer. penggabungan Pempolimeran ialah proses

Example / Contoh: (a) Polymerisation of ethene / Pempolimeran etena:

H H H H

n C = C

H H

Ethene / Etena

together the large number of monomers to form a monomer-monomer untuk membentuk polimer.

– C – C –

where n is large number up to a few thousands H H n di mana n ialah bilangan yang sangat besar

sehingga beberapa ribu Polythene / Politena

(b) Polymerisation of propene / Pempolimeran propena:

H CH3

H CH3

n C = C

– C – C –

H H

H H n

Propene / Propena

Polypropene / Polipropena

(c) Polymerisation of chloroethene / Pempolimeran kloroetena:

H H H H

n C = C

– C – C –

H CI

H CI n

Chloroethene Kloroetena

Polyvinyl chloride Polivinil klorida

Example of synthetic polymers, their monomers and uses: / Contoh polimer sintetik, monomernya dan kegunaannya: Synthetic polymer Polimer sintetik

Monomer Monomer

Example of uses Contoh kegunaan

Ethene, C2H4 Etena, C2H4

Plastic bags, shopping bags, plastic containers and plastic toys.

Beg plastik, beg membeli belah, bekas plastik dan permainan plastik.

Polyvinylchloride (PVC) Polivinil klorida (PVC)

Chloroethene, C2H3Cl Kloroetena, C2H3Cl

Waterproof materials such as rain clothes, bags, shoes and artificial leather.

Bahan kalis air seperti baju hujan, beg, kasut dan kulit tiruan.

Insulation for electric wiring.

Bahan penebat pendawaian wayar elektrik.

Making water pipes because it does not rust.

Paip air kerana tidak berkarat.

Polystyrene Polistirena

Styrene, C2H3C6H5 Stirena, C2H3C6H5

Packaging materials, disposable cups and plates.

Bahan pembungkus, cawan dan pinggan pakai buang.

Perspex Perspeks

Methylmetacrylate Metil metakrilat

Safety glass, car lamps and lens.

Kaca keselamatan, lampu kereta dan kanta.

Terylene (polyester) Terilina (poliester)

Hexane-1,6-diol Heksana-1,6-diol Benzene-1,4-dicarboxylic acid Benzena-1,4-dikarboksilik asid

Clothing, sails, sleeping bags, ropes and fishing net.

Pakaian, kain layar, beg tidur, tali dan jala.

199

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 199

UNIT

8

Polythene Politena

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4

Justify the uses of synthetic polymers in daily life.

Wajarkan kegunaan polimer sintetik dalam kehidupan seharian.

State the advantages of synthetic polymers Nyatakan kelebihan polimer sintetik.

Explain the environmental pollution from synthetic polymers.

Terangkan pencemaran alam oleh polimer sintetik.

corrode (a) Very stable and do not . / Sangat stabil dan tidak chemical (b) Inert to reaction. / Lengai terhadap tindak balas kuat strong (c) Light and . / Ringan dan . (d) Cheap. / Murah. shaped (e) Easily

and coloured. / Mudah

(a) Most of synthetic polymers are

dibentuk

terkakis kimia

. .

dan diwarnakan.

non biodegradable

(cannot be decomposed by microorganism). Disposal blockage of synthetic polymers such as plastic bottles and containers cause of drainage systems and river thus causing

flash floods

.

tidak terbiodegradasikan

Kebanyakan polimer sintetik adalah

(tidak boleh diurai oleh mikroorganisma).

Pembuangan polimer sintetik seperti botol plastik dan bekas menyebabkan sistem saliran dan sungai banjir kilat tersekat yang mengakibatkan . (b) Open burning of synthetic polymers will release acidic and poisonous gas that will cause air pollution.

Pembakaran polimer sintetik secara terbuka membebaskan gas berasid dan beracun yang menyebabkan pencemaran udara.

– Burning most of the synthetic polymers will produce: Pembakaran kebanyakan polimer sintetik menghasilkan: (i) carbon dioxide gas which cause green house effect . karbon dioksida yang menyebabkan kesan rumah hijau . poisonous (ii) carbon monoxide which is .

karbon monoksida yang

beracun

.

– Burning of PVC will release hydrogen chloride gas which will cause

acid rain

Pembakaran PVC membebaskan gas hidrogen klorida yang menyebabkan

. hujan asid

.

– Burning of synthetic polymers contains carbon and nitrogen such as nylon will produce highly poisonous hydrogen cyanide gas such as .

Pembakaran polimer sintetik mengandungi karbon dan nitrogen seperti nilon membebaskan gas sangat hidrogen sianida beracun seperti .

(c) Plastic containers that are left in open area collect rain water will become breeding ground for which will cause diseases such as dengue fever.

Suggest ways to reduce the pollution of synthetic polymers.

Cadangkan cara untuk mengurangkan pencemaran polimer sintetik.

mosquito

Bekas plastik yang ditinggalkan di tempat terbuka menakung air hujan menjadi tempat pembiakan nyamuk yang menyebabkan penyebaran penyakit seperti demam denggi.

reuse and mengitar semula Mengurangkan, dan biodegradable (b) Using polimer. (a) Reduce,

recycle

the synthetic polymers. mengguna semula polimer sintetik.

terbiodegradasi

Menggunakan polimer . (c) On-going research to produce cheap biodegradable polymers.

Penyelidikan berterusan untuk menghasilkan polimer terbiodegradasi yang murah.

(d) Disintegrate plastics by pyrolysis : Plastic can be disintegrated by heating at temperature between 400 – 800 °C without oxygen.

Penguraian plastik secara pirolisis : Plastik boleh diuraikan dengan pemanasan pada suhu antara 400 – 800 °C tanpa oksigen.

Glass / Kaca

UNIT

Name the element which forms the major component of glass.

Namakan unsur yang membentuk komponen utama kaca.

8

List the property of glass.

Senaraikan sifat kaca.

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 200

Silicon Silikon

dioxide, SiO2 which exist naturally in sand. dioksida, SiO2 yang wujud semula jadi dalam tanah.

Transparent, hard but brittle, non-porous, heat insulator, electric insulator, resistant to chemical, easy to clean, and can withstand compression Lutsinar, keras tetapi rapuh, tidak poros, penebat haba, penebat elektrik, rintang terhadap bahan kimia, mudah dicuci, dan boleh menahan mampatan.

200

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4

What are the type of glass, composition, properties and their uses? / Apakah jenis kaca, komposisi, sifat dan kegunaannya?

Types of glass Jenis kaca Soda lime Soda kapur

Composition Komposisi

Special Properties Sifat Istimewa

Silicon dioxide, Sodium carbonate, Calcium carbonate Silikon dioksida, Natrium karbonat, Kalsium karbonat

– Good

chemical

Silicion dioxide, Boron oxide, Sodium oxide, Aluminum oxide Silikon dioksida, Boron oksida, Natrium oksida, Aluminium oksida

Tahan kakisan bahan High – termal expansion but cannot withstand heat

.

– Good

chemical

tinggi

, tetapi tidak Making cookware and laboratory glassware such as boiling tubes and beakers.

Membuat barangan memasak dan barangan kaca makmal seperti tabung didih dan bikar.

durability kimia

Tahan kakisan bahan Low – thermal expansion Pekali pengembangan haba heat – Resistant to temperature.

Tahan tinggi Fused glass Kaca silika terlakur

Making flat glass, electrical bulbs, mirrors, glass containers Membuat kaca, mentol elektrik, cermin, bekas kaca

durability kimia

Pekali pengembangan haba haba tahan .

Borosilicate Borosilikat

Uses Kegunaan

haba

rendah

when heated to high

apabila dipanaskan pada suhu

– Optically transparent / Lut sinar chemical – Good durability

Silicon dioxide Silikon dioksida

Laboratory glassware, lenses, telescope mirrors, optical fibres Barangan kaca makmal, kanta, cermin teleskop, gentian optik

kimia Tahan kakisan bahan Low – thermal expansion

rendah Pekali pengembangan haba temperature – Can be heated to high and resistance to thermal shock

suhu Boleh dipanaskan pada yang tinggi, tahan terhadap pertukaran suhu yang cepat.

Lead glass Kaca plumbum

Silicon dioxide, Sodium oxide, Lead(II) oxide Silikon dioksida, Natrium oksida, Plumbum(II) oksida

– High

Tableware, crystal glassware and decorative glassware.

Pinggan mangkuk, barangan kaca kristal, kaca hiasan

refractive

density index and ketumpatan dan yang tinggi berkilat appearance / Kelihatan

biasan

Indeks Glittering –

Ceramic / Seramik

What are the properties of ceramic and their uses?

Apakah sifat seramik dan kegunaanya?

Kaolin Kaolin

aluminium silicate which is rich in hydrated , Al2O3 2SiO2.2H2O aluminium silikat yang kaya dengan terhidrat, Al2O3 2SiO2.2H2O

Properties / Sifat Hard and strong.

Keras dan kuat.

Uses / Kegunaan Building materials such as bricks, roof and toilet bowl.

cement

simen Bahan binaan seperti batu-bata, atap dan tandas.

Chemically inert and non-corrosive.

Tidak reaktif secara kimia dan tidak mudah menghakis.

– Kitchenware such as

periuk

jubin

, and

Perkakas dapur seperti dan – Decorative items such as vases and pottery.

Barang hiasan seperti pasu dan tembikar.

201

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 201

cooking pots

tiles

,

, ,

8

Ceramics are made from clay.

State the name of the main component of clay.

Seramik diperbuat daripada tanah liat. Nyatakan nama komponen utama tanah liat.

Aluminium, silicon, oxygen and hydrogen.

Aluminium, silicon, oksigen dan hidrogen.

plates pinggan

. .

UNIT

State the name of the elements found in ceramic.

Nyatakan nama unsur yang dijumpai dalam seramik.

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4 Properties / Sifat

Uses / Kegunaan

Have high melting point and good insulator of heat, remain stable under high temperature.

Mempunyai takat lebur yang tinggi dan penebat haba yang baik serta stabil dalam suhu yang tinggi.

lining

Insulation such as nuclear reactor and

engine

pelapik Penebat haba seperti reaktor nuklear dan bahagian

Good electrical insulator.

Penebat elektrik yang baik.

of furnace, wall of parts. dinding relau, dinding bagi enjin .

electric plugs

Electric insulator in electrical items such as oven and electric cables .

Penebat elektrik bagi alat-alat elektrik seperti ketuhar dan kabel elektrik .

Non-compressible.

Tidak boleh dimampatkan.

,

plug elektrik

,

Medical dental and apparatus such as orthopedic joint replacement, dental restoration and bone implants. perubatan pergigian Alat-alat dan seperti penukaran sendi ortopedik, gigi palsu dan pemindahan tulang.

Composite Materials / Bahan Komposit What are composite materials?

Apakah bahan komposit?

Composite materials are structural materials that are formed by combining two or more different substances metal alloys ceramic glass such as , , , and polymer .

Bahan-bahan komposit adalah bahan yang diperbuat daripada gabungan dua atau lebih bahan berbeza logam aloi seramik kaca polimer seperti , , , dan .

What are the difference between composite materials and their component?

Apakah perbezaan antara bahan komposit dan komponennya?

Composite materials have properties that are

superior

than those of the original components. lebih baik berbanding dengan komponen-

Bahan-bahan komposit mempunyai sifat-sifat yang komponen asal.

Give examples of composite materials, their components, special properties and the uses.

Berikan contoh bahan komposit, komponen, sifat istimewa dan kegunaannya.

Types of composite materials Jenis bahan komposit Superconductors Superkonduktor

Components Komponen

Special properties Sifat istimewa

Example of uses Contoh kegunaan

Copper(II) oxide, barium carbonate and sodium oxide heated to form a type of ceramic known as perovskites Kuprum(II) oksida, barium karbonat dan natrium oksida dipanaskan untuk membentuk sejenis seramik dipanggil perovskit

Conduct electricity with no resistance at low temperature.

Used in magnetic resonance imaging

Boleh mengalirkan arus elektrik tanpa rintangan pada suhu yang amat rendah.

devices (MRI), generators, transformers, computer parts and bullet train.

Digunakan dalam mesin pengimejan resonans magnetik (MRI), generator, transformer, komponen komputer dan kereta api laju.

Reinforced concrete Konkrit yang diperkukuhkan

UNIT

Concrete ( cement , sand and pebbles) reinforced with steel and polymer fibers

8

simen Konkrit ( , pasir dan batu kerikil) diperkukuhkan keluli dengan dan polimer

Very

strong moulded

Sangat dibentuk bentuk.

kuat

and can be into any shape. dan boleh menjadi pelbagai

Construction of building, bridges and oil platforms Pembinaan bangunan, jambatan dan pelantar minyak

gentian. Š Nilam Publication Sdn. Bhd.

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 202

202

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4 Types of composite materials Jenis bahan komposit Fibreglass Kaca gentian

Components Komponen

Special properties Sifat istimewa

Plastic reinforced with glass fibre .

High

Plastik yang diperkukuhkan dengan gentian kaca .

tensile low

digabungkan dengan kaca atau polimer lut sinar.

helmets.

Membuat tangki simpanan air, bot

layers. regangan tinggi, ketumpatan

Daya rendah

Photochromic substance like silver chloride embedded in glass/transparent polymers.

Bahan fotokromik seperti argentum klorida

Making water storage tanks, boats,

strength,

density, easily moulded in

thin

lapisan Photochromic glass Kaca fotokromik

Example of uses Contoh kegunaan

dan topi keledar.

, mudah dibentuk menjadi nipis .

Making optical lens, car wind shield

Darken

when exposed to bright clear light and becomes when

light intensity meters.

exposed to dim light. gelap Menjadi apabila dikenakan cerah cahaya cerah dan menjadi dalam cahaya malap.

Membuat kanta cermin mata, tingkap kereta dan meter untuk mengesan cahaya.

Exercise / Latihan 1

The diagram below shows the reaction involved in the production of fertilizer Z in industry.

Rajah berikut menunjukkan tindak balas yang terlibat dalam pembuatan baja Z dalam industri.

Ammonia Ammonia

Process X Proses X

Reaction P Tindak balas P

Compound Z Sebatian Z

Sulphuric acid Asid sulfurik

Process Y Proses Y

(a) (i) Name Process X and Process Y. Namakan Proses X dan Proses Y. Process X / Proses X: Haber Process / Proses Haber Process Y / Proses Y: Contact Process / Proses Sentuh

(ii) Complete the following table related to processes X and Y.

Lengkapkan jadual berikut yang berkaitan dengan proses X dan Y. Balanced equation for the reaction that involve a catalyst Persamaan kimia tindak balas yang melibatkan mangkin

Process Proses

Catalyst Mangkin

Temperature / °C Suhu / �C

Pressure / atm Tekanan / atm

Process X Proses X

Iron Besi

400 – 500

200

N2 + 3H2

Process Y Proses Y

Vanadium(V) oxide Vanadium(V) oksida

450 – 500

1

2SO2 + O2

2NH3 2SO3

(NH4 )2SO4

203

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 203

UNIT

2NH3 + H2SO4

8

(b) Ammonia reacts with sulphuric acid through reaction P to produce compound Z.

Ammonia bertindak balas dengan asid sulfurik melalui tindak balas P menghasilkan sebatian Z.

(i) Write a balanced equation for reaction P.

Tuliskan persamaan seimbang bagi tindak balas P.

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4

(ii) What is the type of reaction that takes place?

Apakah jenis tindak balas yang berlaku?

Neutralisation / Peneutralan

(iii) State one important use of compound Z.

Nyatakan satu kegunaan penting sebatian Z. Fertiliser / Baja (iv) Calculate the percentage by mass of nitrogen in compound Z. [Relative atomic mass: N = 14, S = 32, O = 16, H = 1]

Hitungkan peratusan jisim nitrogen dalam sebatian Z. [Jisim atom relatif: N = 14, S = 32, O = 16, H = 1]

2

%N =

2 × 14 2(14 + 4 × 1) + 32 + 4 × 16

× 100% = 21.2%

The table shows the examples and component of four types of manufactured substances in industry.

Jadual berikut menunjukkan contoh-contoh dan komponen bagi empat jenis bahan buatan dalam industri.

Type of manufactured substances Jenis bahan buatan

Example Contoh

P

Reinforced concrete to build building Konkrit yang diperkukuhan untuk membina bangunan

Cement, sand, small pebbles and steel Simen, pasir, batu kecil dan keluli

Q

Medal made from bronze Pingat yang diperbuat daripada gangsa

Copper and tin Kuprum dan stanum

Polymer Polimer

Pipe made from R polymer Paip yang diperbuat daripada polimer R

Chloroethene Kloroetena

Bottles made from S type of glass Botol yang diperbuat daripada kaca jenis S

Silicon dioxide, sodium carbonate, calcium carbonate Silikon dioksida, natrium karbonat, kalsium karbonat

Glass Kaca

Component Komponen

(a) State the name of P, Q, R and S.

Namakan P, Q, R dan S. Composite materials / Bahan komposit P: Alloy / Aloi Q:

Polyvinyl chloride / Polivinil klorida R: Soda-lime glass / Kaca soda kapur S:

(b) (i) State two uses of reinforced concrete. / Nyatakan dua kegunaan konkrit yang diperkukuhkan.

To make framework of buildings and bridges.

Membuat rangka bangunan dan jambatan. (ii) What is the advantage of using reinforced concrete compared to concrete?

Apakah kelebihan konkrit yang diperkukuhkan berbanding dengan konkrit?

Reinforced concrete can withstand higher pressure/support heavier loads/stronger/higher tensile strength than concrete.

Konkrit yang diperkukuhkan dapat menahan tekanan yang tinggi/ menyokong muatan berat/lebih kuat/ kekuatan daya tegangan yang lebih tinggi daripada konkrit. (c) (i) Draw the arrangement of particles in / Lukis susunan atom dalam Pure copper Kuprum tulen

Bronze Gangsa

UNIT

Copper Kuprum

8

Copper Kuprum

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 204

Tin Stanum

204

10/10/2017 5:43 PM

MODULE • Chemistry FORM 4

(ii) Bronze is harder than pure copper. Explain.

Gangsa lebih keras daripada kuprum. Terangkan.

Atoms of pure copper metal are same size. They arranged orderly in layers. Layers of atoms easily slide over each other when external force is applied on them. The size of tin atoms which are bigger than copper in bronze disrupt the orderly arrangement of copper atoms. The presence of tin atoms reduce the layers of metal atoms from sliding when force is apply.

Atom-atom logam kuprum tulen mempunyai saiz yang sama dan tersusun dalam lapisan. Lapisan-lapisan atom lebih senang menggelongsor di antara satu sama lain apabila daya dikenakan. Saiz atom stanum yang lebih besar berbanding dengan atom kuprum dalam gangsa telah menyebabkan atom-atom kuprum menjadi tidak tersusun.

Kehadiran atom stanum menyukarkan lapisan atom logam daripada menggelongsor apabila daya dikenakan. (d) The diagram shows the structure of R. / Rajah berikut menunjukkan struktur bagi R. H H

C – C

H Cl n

(i) Draw the structural formula for monomer R. / Lukiskan formula struktur bagi monomer R. H H

C = C

H Cl (ii) State one use of polymer R. / Nyatakan satu kegunaan polimer R. Pipe / wire cables / bags / footwear Paip / wayar kabel / beg / kasut (iii) State two ways how R causes environmental pollution.

Nyatakan dua cara R menyebabkan pencemaran alam.

– R is non-biodegradable, it can cause blockage of drainage system and flash flood.

R tidak boleh terbiodegradasikan, ini boleh menyebabkan sistem saliran tersumbat dan banjir kilat.

– Burning of R produces hydrogen chloride gas which is poisonous and acidic.

Pembakaran R menghasilkan gas hidrogen klorida yang beracun dan berasid. (e) (i)

Explain why glass containers are more suitable for storing acid in the laboratory.

Terangkan mengapa bekas kaca lebih sesuai digunakan untuk menyimpan asid di dalam makmal.

Glass is chemically inert / glass is non-reactive.

Kaca tidak reaktif secara kimia / kaca tidak reaktif.

(ii) Soda-lime glass cannot withstand high temperature. State the name of another type of glass that is more heat resistant.

Kaca soda kapur tidak tahan suhu yang tinggi. Namakan jenis kaca lain yang lebih tahan haba.

Borosilicate glass/fused glass / Kaca borosilikat/kaca silika terlakur

UNIT

Additional Question

8

Soalan Tambahan

205

08 Chap 8 ChemF4 Bil 2017(CSY5p).indd 205

© Nilam Publication Sdn. Bhd.

10/10/2017 5:43 PM