OBJETIVO MATERIALES

Que el alumno logre reflexionar sobre las diversas situaciones de acoso que nuestros compañeros y compañeras han pasado a lo largo de su trayectoria académica, así como empatizar con las y los demás, generando un espacio seguro y de respeto en el que se puedan compartir estas experiencias.

15 fichas que los expositores compartirán con anterioridad para que las y los estudiantes puedas imprimirlas, recortarlas y enmicarlas.

Una cartulina, papel bond o superficie lisa en donde se puedan pegar las fichas.

Diurex o masking tape.

Lista con 15 preguntas referentes al tema del acoso escolar.

DESARROLLO:

1. 2. 3. 4.

Primeramente los expositores se asegurarán de que haya orden en el salón para dar las indicaciones.

Posteriormente los expositores pedirán a los estudiantes que saquen su diurex y las fichas que se les compartieron con anterioridad (estas tendrán que estar recortadas y enmicadas).

Una vez que todas y todos tengan sus fichas a la mano los expositores comenzarán a leer las preguntas que elaboraron con anterioridad sobre diversas situaciones relacionadas con el acoso escolar, y le indicarán a las y los alumnos que en caso de que la respuesta a la pregunta sea afirmativa tendrán que pasar al frente a pegar una ficha en el cartel que estará pegado en el pizarrón (en caso de que la respuesta sea negativa no pegarán nada).

Finalmente, ya que se hayan leído todas las preguntas y todos hayan participado pegando sus fichas se reflexionará al respecto.

Papel