Fase 1 concepto creativo

DiseĂąo Visual 8

Concepto Creativo

CONCEPTO

creativo

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F A S E 1

Concepto Creativo

iNTEGRANTES Sara Cruz 201314927 Melanie Cantoral 201315000

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Concepto Creativo

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Concepto Creativo

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brief creativo

Editorial

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Concepto Creativo

GENERAL DESCRIPCIÓN

DE LA EMPRESA:

Objetivo:

Empresa Editorial, que tiene como objetivo producir material de alta calidad y de enfoque educativo, libros de cuentos, libros de áreas temáticas por edades específicas, etc.

Historia:

Empresa que surgió en el ámbito guatemalteco por la necesidad de cambiar y transformar la forma de aprendizaje, buscar nuevas y mejores herramientas, para lograr efectividad en la enseñanza.

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Concepto Creativo

misiON DE LA EMPRESA:

Ser una Institución editorial que fomente el aprendizaje a través de la producción y edición de material educativo de alta calidad relacionadas con la cultura, la identidad, valores, etc. y áreas temáticas de escolaridad, para desarrollar en los niños un amplio conocimiento y formar personas íntegras, y de altas capacidades y valores personales.

VisiON DE LA EMPRESA:

Ser una Empresa Guatemalteca en constante innovación que se adapte a las necesidades de nuestros clientes, trascender y crear nuevas formas en la transmisión de conocimiento. Que desarrolle medios y plataformas digitales para compartir, para estar presentes en cada persona sugestionada por seguir aprendiendo, seguir explorando, seguir enseñando.

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valores Respeto Innovaciรณn Responsabilidad Trabajo en equipo Civismo y Solidaridad Calidad Pasiรณn

Integridad Libertad

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Respeto:

reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades y derechos dentro de la empresa de cada miembro de la misma, siendo la base para un buen trabajo en equipo.

InnovaciĂłn:

BĂşsqueda continua de ideas innovadoras y creativas que provoquen un cambio positivo a la sociedad y al mundo.

Responsabilidad/Puntualidad: Cumplir y respetar horarios de trabajo asimismo fechas claves en la empresa tales como entregas de proyecto, reuniones o/y presentaciones. Valorando el tiempo del trabajador como del cliente.

Trabajo en equipo: Buscar la integraciĂłn de cada uno

de los miembros de la empresa velando para crear un ambiente agradable y positivo en donde cada individuo se sienta a gusto de formar parte.

Calidad: Asegurar que los productos o servicios ofrecidos por la empresa sean de excelencia (con la mayor eficiencia posible).

Integridad: Actuar con honestidad y el honor.

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Concepto Creativo

Libertad:

Tomar en cuenta y valorar la opinión y argumentos de cada persona, sin imponer o intentar cambiar un pensamiento, para actuar y pensar libremente, tener ideas colectivas.

Civismo y Solidaridad:

Inculcar buenos modales y amabilidad, colaborar y enseñar a vivir el respeto y pensar en los demás, para crear ambientes agradables en el entorno familiar y social.

Tolerancia:

Es un complemento de la educación de la libertad.

Vivir estos valores es amar la dignidad de la persona respetando su intimidad y esencia como ser humano, persona, profesional, etc.

Pasión: Entrega, valor, amor por lo que se hace, vivir disfrutando del trabajo.

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(GRUPO OBJETIVO)

¿

¿ quien

Facilitadores, docentes, capacitadores, padres de familia, etc.

Adultos, Padres o madres de casa de ambos sexos con edades comprendidas entre los 25 a 45 años que participen en la formación del joven, que residen en la capital. Carecen de acceso a internet. Destinan una buena parte de su tiempo trabajando.

Rangos de edad : 25-45 años Nivel socioeconómico: Medio- bajo Clase C Gustos: Les gusta hacer actividades, donde aprovechen su tiempo, como deporte, cocinar, aprender a hacer manualidades, son personas autodidáctas, que les gusta avanzar, mejorar.

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1g..o..

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(GRUPO OBJETIVO)

¿

¿ quien Estudiantes, niños.

NIÑOS

Niños y adolescentes de ambos sexos con edades comprendidas entre los 10 a 15 años que cursen de 3ro a 6to primaria de establecimientos públicos dentro de la capital. Que carecen de acceso a la mayoría de fuentes de información e informática. En este momento se encuentran superándose para luego trabajar para sustentar a la familia. Les gustan las actividades al aire libre. Destinan una buena parte de su tiempo ayudando en casa o trabajando.

2g..o..

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¿

¿ que

(Descripción del Proyecto)

Somos una empresa editorial especializada en aportar a Instituciones Públicas y Privadas material educativo e informativo que ayuda al desarrollo de los guatemaltecos, Juntos diseñamos las piezas apropiadas (material impreso o digital) explotando la creatividad con la unión de innovación y calidad planteando soluciones nuevas y eficacez que permitan un cambio en el área educativa en Guatemala.

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¿

¿ para que (Objetivo comunicacional)

Se pretende educar, guiar y facilitar el aprendizaje a las generaciones.

Que nuestros clientes conozcan los atributos, características, productos y servicios que la marca ofrece, conseguir que la gente interactúe y aprenda de manera eficaz con los productos que ofrecemos y lograr una conexión y posición por sobre otras marcas o posibles competencias.

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(Soporte del objetivo comunicacional)

Queremos contribuir al desarrollo del país, a la formación y educación de los guatemaltecos.

Lograr un cambio positivo en el aprendizaje.

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¿

¿ por que

Concepto Creativo

(Mensaje)

¿

¿ que decir Teniendo presente la importancia de la educación en el estudiante, nos enfocamos en la buena enseñanza, así como crear productos innovadores que estén al alcance de todos los guatemaltecos con el fin de involucrarnos en el desarrollo y lograr un cambio en el país.

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Concepto Creativo

¿

¿ como

(Tono de la comunicación)

Nuestro propósito como empresa es comunicar y educar, se manejara contenido informativo, según el grupo objetivo se utilizará lenguaje coloquial, idioma español claro, dinámico y moderno. De tal forma que capte de manera efectiva la atención de nuestro grupo meta e incite a la compra y uso de nuestros productos para la educación y aprendizaje.

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Concepto Creativo

(Tiempo)

¿

¿ cuando

Se pretende establecer la Empresa editorial, y realizar las actividades pertinentes en un lapso de tiempo de aproximadamente 8 meses.

Febrero- Septiembre 2017 Primer mes Segundo mes Tercer mes Cuarto mes Quinto mes Sexto mes Séptimo mes Octavo mes

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proceso

Creativo

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635 Técnica

:

Relaciones

forZadas:

Conexiones

morfologicas:

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635 Técnica

:

Melanie Aprender - ABC FORMA Contando Brillo- avión

Pasos -gigantes - Guia

Papel- arrugado

Converger- coincidir Converger trazos

Raíz- salto

Diversión-

Torre -de papel espacial

Vueltas de color (laberinto- de emociones) Crayon (pienso) - logotipo a línea

Truco - mágico Truco- bicicleta Truko

Misión en el sentido de juego

Convertir- Transformar/ cambiar (Transformemos la educación , el aprendizaje) Lado a Lado Editorial Lado a Lado

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Sara

Ardilla - (salto de ardilla)

Astucia - creativa

Concepto Creativo

Desafío-

líneas - espontaneas

Rimas -

Cueva - centro

Libro-

Letras -

Escalera - adyacente

Dibujo - trazo

salto- flecha Editorial Brinco Go <--------------

Linterna - luminosa Linterna - movimiento Onda de luz

Extensión -

Bicileta- ardilla

Linterna + celula

vida -medida

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Concepto Creativo

Relaciones

forZadas:

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Cerca

Lejos

Recolectar información

Aspiradora

Aprender

Escalera

Diseñar

Tornillo

Enseñar

Construir

Aprendizaje

Alimentarse - Comer

Juego

Linterna

Conocimiento

Aventura

Lectura

Recorrido

Tipografía

Arcoiris

Forma

Batidora

Color

Canasta - Encestar

Impresión - Imprimir

Gol

Tinta

Contagiar

Propósito

Maceta

Plan

Radio

Alcanzar- cumplir

Alegría

Compartir

Licuadora

Transmitir

Onda

Emociones

Laberinto

Educar

Cohete

Escribir

Chispa

Concepto Creativo

Cerca

Lejos

Creatividad

Rompecabezas

Lápiz

Pelota

Crayón

Lazo

Dibujo

Bicicleta

Descubrir

Flor

Icono

Luz

Simetría

Mochila

Cuaderno

Célula

RGB

Microfono

Detalle

Cueva

Lema

Tornado

Espiral

Raíz

Idioma

Estrella

Identidad

Mezcla

Motivar

Árbol

Formación

Camino

Ganar

Lupa

Educación

Reloj

Ideas

Rastro

Equipo

Huella

Comprensión

Tinta

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Concepto Creativo

Palabras Relacionadas _ Recolectar + aventura= cosechar momentos/ historias rebuscar experiencias Recolectar: Juntar, agrupar, rebuscar, cosechar, reunir, refugio Aventura: Riesgo, evento, viaje Emociones + laberinto= vuelta positiva - vuelta/enredo en acción Emociones: Sentimientos, expresión, sonrisa, reacción Laberinto: camino, vuelta, recorrido, enredo, confusión Equipo + Cohete= Tripulación despegue Equipo + Escalera = Todo en ascenso. conjunto de oportunidades/ Equipo: ayuda, conjunto, grupo, apoyo Escalera: crecer, avanzar, subir, gradas, escalón, despegue Color + Linterna = fuente de luz, aprendizaje a color Color: pigmento, tono Linterna: luz, guia, foco Emociones + Mezcla= Mezcla de ideas, Aprendizaje compartido Emociones: felicidad, tristeza, sentimientos, sentir, Mezcla: revolver, combinar, juntar, revolver, unir Descubrir + Arcoiris= Revelo de emociones Descubrir: investigar, revelar, explorar Arcoiris: naturaleza, colores Espiral + Chispa = Caracol eléctrico Espiral: curvas, vuelta, caracol Chispa: energía, electricidad, activar Cuaderno + árbol= Base infinita Cuaderno: Soporte, conocimiento, historial, Árbol: raíz, vida, naturaleza

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Conexiones

morfologicas: ¿Quién?

¿Cómo?

¿Dónde?

¿Para Qué?

Niños

Libro

Escuela

Disfrutar

Docentes

Lectura

Casa

Aprender

Padres

Instrucciones

Habitación

Crecer

Madres

Dibujos

Recreo

Conocer

Alumnos

Dinámicas

Parque

Guiar

Estudiantes

Textos

Museo

Practicar

Capacitadores

Diseños

Teatro

Influir

Personas

Gráficas

Salon de clase

Mejorar sus capacidades

Comunidades

Metodologías

Sala

Desarroll intelectual

Facilitadores

Educación

Carro

Ejercitar

Teléfono

Explicar

Hogares

Compartir

Oficina

Apoyar

Maestros Familia

Manual Juegos

Tutores

Cuentos

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Concepto Creativo

Palabras Relacionadas _ Niños + textos + recreo + guiar= Conductor de historias

camino de aprendizaje Comunidad + dibujo + salón + conocer=

Boceteando conocimiento

Casa del dibujo

Familia + juegos + hogares + compartir=

compartir unidos

Diversión compartida

Facilitadores + Instrucciones + Escuela + crecer=

Escalar por pasos

Escuela de crecimiento Estudiantes + Libro + carro + ejercitar= Transporte de aprendizaje Camino de lectura

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opciones de

NOMBRE

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Concepto Creativo:

Converger opuestos (Transformar, unir)

Lado a Lado: Surge con el fin de eliminar todo lo que impida lograr una superaciĂłn, crecer, desarrollarse, lado a lado, significa que nosotros como editorial queremos brindar herramientas que puedan ser Ăştiles para nuestros clientes (maestros, padres, niĂąos, estudiantes, etc. y al mismo tiempo ellos pueden retribuir con su aprendizaje, buscar y generar cambios positivos para beneficio de todos).

Editorial Lado a Lado

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Concepto Creativo

Concepto Creativo:

rastro de tinta (Dejar huella)

...

Concepto que nace del objetivo de la Empresa Editorial, transmitir, dejar un rastro, una huella en cada persona que utilice el material, entintar la vida de las personas y darle un sentido a sus emociones.

Editorial Lado a Lado

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Concepto Creativo

Concepto Creativo:

Pasos gigantes (GuĂ­ar)

PASOS: Somos una editorial que tiene como principal objetivo guiar y una guĂ­a se hace por medio lineamientos. Los pasos pueden ser muy cortos, pero pueden lograr grandes cambios.

Editorial Lado a Lado

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