EDICION No7

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ETHOS 7 BOLETÍN MENSUAL Marzo 2.010

CENTRO DE GESTIÓN CONVIVENCIAL ANO DEL MEDIO AMBIENTE, LA PULCRITUD Y EL RESPETO AL SEGUNDO HOGAR

COMPAÑEROS DIRECTORES DE GRUPO Compartamos con nuestros estudiantes este Boletín. Ellos tienen derecho a estar informados.

Estamos avanzando en la Gestión Comunitaria de nuestra Institución, con los Proyectos de: Educación Sexual, Escuela de Familia Integral, Utilización del Tiempo libre. EDITORIAL: EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD

Todo ser humano es un sujeto social activo de derechos, cuya dignidad debe ser reconocida. Esta mirada proclama igualdad para todas las personas, considerando sus respectivas identidades y diferencias. Si partimos de este enfoque, reconocemos las relaciones de hombres y mujeres como un producto histórico y cultural que propende por la igualdad de derechos sexuales. La sexualidad debe ser comprendida como un saber que va más allá de lo biológico, pues su real contenido es de carácter social ya que ella es fuente de formación de valores como la afectividad, la responsabilidad y el respeto por el otro. El propósito central del Proyecto de Educación Sexual y la Afectividad, es involucrar a todos los estamentos de la Institución en la construcción del diálogo y la reflexión de conocimientos sobre sexualidad, para que ellos le sean útiles al educando en su vida desde su temprana edad, dentro y fuera del plantel. LA SEXUALIDAD SE BASA EN LA DIGNIDAD HUMANA Y EN EL RESPETO POR EL OTRO


HACIA LA EVALUACIÓN INTEGRAL NELCY CARDENAS Coordinadora Bienestar Jornada de la Tarde La evaluación como una herramienta fundamental para mejorar la calidad de la educación, debe ser un proceso integral que permita precisar el aprendizaje y la formación del estudiante en todas sus dimensiones; como ser humano pensante, social y constructor de su propio camino. Las herramientas brindadas, por el actual sistema de evaluación son muy precisas, en cuanto a hacer énfasis, en que más que contenidos lo que debe evaluarse en los estudiantes son los desarrollos de pensamiento, las actitudes, los valores; en conclusión lo que somos capaces de hacer con lo que sabemos. Es muy interesante que los docentes nos ubiquemos, en el tiempo y en el espacio actual y ante todo se proyecte educar al hombre del siglo XXI, para el siglo XXI. La evaluación debe superar el conocimiento como información, y no limitarnos a evaluar mediante pruebas escritas; lo fundamental debe ser que el estudiante mediante este proceso descubra sus debilidades y fortalezas para que a partir de allí inicie la construcción de un ser humano pensante, social y altamente respetuoso y solidario con sus semejantes. No debemos olvidar que trabajamos con el material mas hermoso que es el ser humano y en el anidan saberes, sueños, ilusiones, esperanzas, valores e ideales que debemos ayudar a construir. La evaluación integral implica tener muy en cuenta los aspectos académicos, personales y sociales. Y no olvidemos que somos seres inacabados que día a día nos vamos construyendo hasta e ultimo día de nuestra existencia.


ESPACIO INFORMATIVO

El Proyecto “ Escuela de Familia Integral ” liderado por la Sede Lorenzo y

coordinado por el Centro de Gestión Convivencial, constituyó su Mesa de Trabajo con los siguientes personas: Bertha Montenegro T.

Lorenzo

Constanza España V.

Lorenzo

María Cristina Apraez

Primaria Central

Luis Hernando Bravo

Miraflores

Vilma Isabel Zarama G.

Lorenzo J. T.

Amanda Guerrero

Lorenzo J. T.

Graciela Sánchez Narváez

Centro de Gestión

Mireya Vallejo Erazo

Universidad Mariana ( Practicante )

Lucía Villarreal

Universidad Mariana ( Practicante )

La fecha de Reunión para la preparación del encuentro con los representantes de padres de familia de toda la institución es el 23 de Marzo. Se solicita a los Directores de Grupo nombrar en la primera reunión de Padres de Familia a sus dos representantes. Ellos, serán los mediadores para socializar el proyecto ante los demás integrantes.

El Proyecto de Educación Sexual será liderado por la Sede Central Prima-

ria con las docentes Luz Alba Guerrero, Luz María Alomía y el docente Pedro Criollo bajo la coordinación del Centro de Gestión Convivencial. La fecha para la configuración de la mesa de trabajo es el día 24 de Marzo a las 11 a. m., en el CGC.

El Proyecto de “ Medio Ambiente ” liderado por el profesor Héctor Molina

en convenio con la Empresa EMAS, culminará en Octubre de este año. La Jornada Ecológica que se realizó el 17 de Marzo, habló del quehacer de los docentes y estudiantes que intervinieron durante estos dos años y medio en el desarrollo de este trabajo. Felicitaciones a todos por este empeño.

El Centro de Gestión Convivencial, ha realizado un acuerdo con la Secreta

ría de Educación Municipal, para que por medio de un equipo conjunto de trabajo dirigido por la doctora Cristina Sierra y algunos sicólogos de esta misma entidad, se atienda los casos de estudiantes con graves problemas de aprendizaje. Se han tratado hasta el momento tres casos, con excelentes resultados. Solicitamos a los docentes de Asignatura detectar estos estudiantes y enviarlos al Centro de Gestión Convivencial o inscribirlos con Carlos Galeano funcionario del programa en mención. APROVECHEMOS ESTOS ESPACIOS CONVIVENCIALES


FECHAS PARA RECORDAR  La Semana Santa, es un tiempo de recogimiento espiritual que todos debemos aprovechar haciendo un alto en el camino para examinar nuestra vida, fortaleciendo nuestras cualidades positivas y corrigiendo nuestros errores. Comprende la semana que va desde el 29 de Marzo hasta 4 de Abril.  Las vacaciones de Semana Santa para los estudiantes se inician el 29 de Marzo y terminan el 2 de Abril. Todos reanudaremos con nuestras labores educativas, el día 5 de Abril.  El Día del Idioma es el 23 de Abril. La Real Academia Españo la de la Lengua, instituyó esta fecha, para conmemorar la muerte de don Miguel de Cervantes Saavedra, ocurrida en Madrid, el 23 de Abril de 1616.  El 1 de Marzo de 2.010 se expide desde la Secretaría de Educación Municipal la resolución Nro 0258, por medio de la cual se modifica el calendario académico de transición para el año 2.009— 2.010 para establecimientos educativos oficiales del Municipio de Pasto, en la parte que se refiere a la fecha en que se aplicará la semana de receso estudiantil de que habla el decreto 1373 del 24 de abril de 2.007 y en otras partes que se afecten con esa modificación Así: TRABAJO ACADÉMICO: Del 30 de Agosto al 8 de octubre de 2.010. DESARROLLO INSTITUCIONAL : Del 11 aL 15 de Octubre de 2.010. (Receso Estudiantil) TRABAJO ACADÉMICO : Del 19 de Octubre al 26 de Noviembre. Las demás actividades del calendario escolar y sus correspondientes fechas quedan tal y como están establecidas en la resolución 1555 del 10 de Septiembre de 2.009.

SENTIDA CONDOLENCIA Lamentamos profundamente el fallecimiento de LILIA ESTER ORTEGA M, hermana de nuestra compañera MARÍA ELINA ORTEGA. Para ella, sus familiares, y sus sobrinos JUAN JOSÉ y JHONATAN un abrazo sincero y nuestros mejores deseos porque Dios los acompañe a superar este dolor.


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