Pasto, 15 de Julio de 2011.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO SUR CEAD PASTO. DEPARTAMENTO DE NARIÑO BALANCE SOCIAL PERIODO 2006-2011 27 AÑOS DE LA UNAD EN NARIÑO Y 30 DE VIDA INSTITUCIONAL EN COLOMBIA. Jaime Alberto Leal Afanador. Rector Luis Enrique Ortega Ruales. Director Regional-Nariño
RESEÑA HISTORICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD EN COLOMBIA. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, es un ente universitario autónomo del orden nacional, con régimen especial, cuyo objeto principal es la educación abierta y a distancia, vinculado al Ministerio de Educación Nacional en lo que a políticas y a la planeación del sector educativo se refiere.
La UNAD fue creada el 7 de julio de 1981, mediante Ley 52 del Congreso de la República, con la denominación inicial de Unidad Universitaria del Sur de Bogotá -UNISUR y carácter de establecimiento público adscrito al Ministerio de Educación Nacional, cuyo ponente del Proyecto de Ley fue el Dr. Luis Carlos Galán Sarmiento, durante el cuatrenio presidencial de Julio Cesar Turbay Ayala, con el propósito fundamental inicial de crear
una Universidad para los pobres del sur de Bogotá. Posteriormente, a partir del Gobierno presidencial de Belisario Betancur Cuartas (19821984), se adopta la modalidad de Universidad a
es el estudiante, quien es formado en diversas competencias orientadas hacia el trabajo más que para el empleo. MISIÓN La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global y del conocimiento propicie el desarrollo económico, social y humano sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad social.
Escuela de Ciencias Administrativas ECACEN Julio 15 2011 - Celebración 27 años de la UNAD en Nariño
Distancia y se amplía su cobertura a todo el territorio Colombiano, iniciando labores en Pasto y el Departamento de Nariño en julio de 1984 como UNISUR. Posteriormente, mediante la Ley 396 del 5 de agosto de 1997 (bajo el Gobierno de Ernesto Samper), se cambió su denominación por el de Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD, pero sólo a partir del Decreto 2770 del 16 de agosto de 2006, se logra transformar su condición jurídica a ente universitario autónomo, bajo el Gobierno de Alvaro Uribe Vélez. Desde su puesta en marcha - abril de 1982 -, la Universidad se ha caracterizado por su gran compromiso con las comunidades más pobres de Colombia, las poblaciones vulnerables excluidas del sistema educativo Colombiano, que no han tenido acceso a una capacitación técnica, sociohumanística y comunitaria; por tal razón su contribución a la recuperación del tejido social y la generación de espacios laborales y la formación para la decisión y la participación ciudadana ha sido muy importante, por su gran sentido de inclusión social. En el Departamento de Nariño, estamos cumpliendo 27 años de vida institucional, bajo este novedoso modelo del aprendizaje autónomo mediado fuertemente mediante el uso intensivo de las TICs, basado más en los aprendizajes y no en la enseñanza, donde el epicentro del modelo
AUTONOMÍA En razón a su naturaleza jurídica, su misión, visión y su régimen especial, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) es un ente jurídico con autonomía académica, administrativa y financiera, patrimonio independiente, con capaci-
Cuerpo Administrativo CEAD Pasto - Julio 15 2011 dad para gobernarse, designar sus propias autoridades, elaborar y manejar su presupuesto de acuerdo con las funciones que le correspondan y dictar sus normas y reglamentos conforme a la normativa vigente. PRINCIPIOS Por su carácter especial, naturaleza y misión, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, basada
en los Principios generales contenidos en la Constitución Política y en la Ley se regirá por los siguientes principios específicos: Autodeterminación entendida como el ejercicio ético y socialmente responsable de la autonomía universitaria para el logro de sus responsabilidades misionales en el marco de la sociedad del conocimiento.
con pertinencia, calidad y equidad social, en los diferentes ámbitos educativos y contextos socioculturales, en el marco de la cooperación e intercambio regional, nacional y global. Formación integral. La institución promoverá la formación integral sobre una base científica, ética
Libertades académicas referidas a las actividades de enseñanza, aprendizaje e investigación, como pilares integradores de sus responsabilidades sustantivas. Aprendizaje autónomo centrado en la autogestión formativa, mediante el uso pedagógico, apropiado e intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación. Excelencia académica relacionada con la pertinencia, calidad y equidad de la formación que se imparte, como elementos esenciales del quehacer universitario, en función del desarrollo humano sostenible del estudiante, las comunidades locales, regionales y globales. Democratización entendida como compromiso con el acceso
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH Julio 15 2011
y humanística en el marco de la sociedad del conocimiento, que permita generar competencias acordes con los procesos formativos, liderazgo con conciencia social, y contribuya a la construcción de una sociedad solidaria, justa y libre. Modalidad de educación a distancia. Para el cumplimiento de sus responsabilidades sustantivas, la UNAD facilitará la utilización de las tecnologías de la información y comunicación en los modelos pedagógicos, adecuados a las características propias de la educación abierta y a distancia.
Escuela de Ciencias de la Educación - Julio 15 2011 y sostenibilidad de la formación, actuación de sus actores y estamentos, gestión organizacional y globalización del conocimiento. FINES Proyecto público vital. Las diversas acciones formativas, investigativas y de proyección social propias de la organización, se fundamentarán en el carácter público de la educación superior para afianzar la cobertura geográfica y poblacional,
Ética ecológica. La institución fomentará la conservación del patrimonio socioeconómico, ambiental y cultural de las regiones, mediante una producción limpia y competitiva que contribuya a la sostenibilidad de las generaciones futuras. OBJETIVOS Educación abierta y permanente. Formular políticas, planes, proyectos, estrategias y acciones de educación abierta y permanente, que faciliten el diseño y realización de programas de formación de adultos en todos los niveles y ciclos educativos, competencias laborales, desarrollo comunitario y atención
de poblaciones vulnerables, mediante el uso intensivo de las tecnologías de la información y comunicación.
Investigación y desarrollo. Fomentar la cultura investigativa y el espíritu emprendedor, para el diseño y desarrollo de procesos de innovación social, tecnológica, productiva y científica, que contribuyan a dar soluciones acordes con las necesidades y posibilidades de los diferentes contextos regionales y socioculturales. Redes académicas. Promover la construcción de redes apoyadas en tecnologías, para consolidar las comunidades académicas de docentes, tutores, estudiantes y egresados, que promuevan los principios y las prácticas de la identidad Unadista, y generen nuevas formas de asociación, convivencia y participación comunitaria.
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería ECBTI - Julio 15 2011
Liderazgo en educación abierta y a distancia. Fomentar políticas para el desarrollo y sostenibilidad de la modalidad de educación abierta y a distancia, con la utilización de tecnologías telemáticas y virtuales, en el contexto de la sociedad del conocimiento, en los ámbitos local, regio-
nal, nacional y global. Sostenibilidad holística. Diseñar alternativas para la diversificación de fuentes de financiación a través de la oferta de programas, de prestación de servicios, asesorías, consultorías y proyectos especiales, que promuevan la gestión de la universidad y coadyuven a su impacto social y sostenibilidad financiera.
José Acevedo y Gómez) y Sur (nodo en Neiva); y una Zona en el exterior, National University Open and Distance, UNAD FLORIDA con sede en el Estado de la Florida en los Estados Unidos.
GENERALIDADES Y COMPOSICION DE LA UNAD. En la actualidad, la UNAD cuenta con:
5 Escuelas Académicas: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería; Ciencias Sociales, Artes y Humanidades; Ciencias de la Educación; Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente y Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios.
44 programas con registro calificado en Colombia, de los cuales 33 son de pregrado y 11 a nivel de postgrado. De los programas de pregrado, 18 son de formación tecnológica y 15 de formación profesional.
8 programas con registro y acreditación en los Estados Unidos, de los cuales 5 son de pregrado y 3 de postgrado a nivel de maestrías.
Mas de 60.000 estudiantes activos.
52.408 egresados.
En la actualidad la UNAD es la Universidad más grande del País no solo por el número de estudiantes sino además por hacer presencia efectiva en todo el territorio Colombiano a través de: 36 Centros de Educación a Distancia CEAD, 16 Centros Regionales de Educación Superior CERES, 3 Centros Comunitarios de Atención Virtual CCAV y 5 Unidades de Desarrollo Regional UDR, agrupados en 9 Zonas, de las cuales 8 se ubican en el territorio colombiano: Amazonía/Orinoquía (nodo en Acacías), Caribe (nodo en Valledupar), Centro Boyacá (nodo en Duitama), Centro Oriente (nodo en Bucaramanga), Centro Sur (nodo en Palmira), Occidente (nodo en Medellín), Bogotá – Cundinamarca (nodo en Bogotá -
CERTIFICACIÓN DE CALIDAD EN ESTÁNDARES ISO 9001:2008 Y NTCGP 1000:2004 La Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, se compromete con el desarrollo de una política de calidad que busca la excelencia de sus programas y servicios académicos, el perfil profesional competitivo de sus egresados y el mejoramiento continuo de sus procesos universitarios, garantizando a la sociedad el cumplimiento de los más altos estándares de calidad, que le han merecido la obtención de la certificación de calidad de todos sus procesos formativos, de investigación, gestión tecnopedagógica en medios y mediaciones y apoyo bajo el modelo de educación abierta y a distancia, de acuerdo a los estándares internacionales de la norma internacional ISO 9001:2008 y la norma técnica de calidad en la gestión pública NTCGP 1000:2004, sello de calidad expedido por el Departamento Administrativo de la Función Pública.
PRINCIPALES LOGROS DE LA UNAD EN EL DEPARTAMENTO DE NARIÑO DURANTE EL QUINQUENIO 2006 - 2011. 1. Ejecución del Programa de Paz y convivencia, mediante convenio suscrito con el Ministerio del Interior y Justicia (Convenio 0017 – 2006), dentro de la estrategia del Programa de Reconversión a la Vida Civil para desmovilizados del conflicto armado en Colombia. 80 personas Beneficiarias (desmovilizados de las AUC), quienes fueron formados mediante Educación por ciclos desde procesos de alfabetización hasta bachillerato, atendidos en Pasto, Ipiales y Tumaco.
didas entre 18 y 30 años, en alianza con el SENA y CITED Bogotá.
Estudiantes del programa de Reconversión Socio laboral 2.Ejecución del PROGRAMA DE RECONVERSION SOCIO LABORAL, mediante el cual se beneficiaron 160 personas en situación de desplazamiento forzado entre los 30 y 60 años de edad, quienes fueron capacitados como PROMOTORES AMBIENTALES, dentro de la estrategia de Acción Social de la Presidencia de la República. Durante la ejecución del proyecto entre 2006 y 2007, los beneficiarios recibieron durante seis meses la suma de $9.000 diarios, y durante la fase de práctica, desarrollaron una serie de actividades de embellecimiento, siembra de árboles y limpieza de parques, avenidas y riberas de los ríos en la zona urbana de Pasto. 3. Ejecución del Programa Jóvenes en Acción, capacitación en artes y oficios para la incorporación al mercado laboral (Ayudante de cocina, Ayudante de mesa y bar, Auxiliar en mantenimiento de computadores, Auxiliar en electricidad, Auxiliar de bodega), dirigido a 120 jóvenes en situación de vulnerabilidad, en edades compren-
Seminario Internacional sistemas Sostenibles de producción de Cuyes. Nov-2007
4. Participación en la realización del SEMINARIO INTERNACIONAL DE SISTEMAS SOSTENIBLES DE PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE CUYES, efectuado el 28 y 29 de noviembre del 2007 en Pasto, el cual permitió dar a conocer los avances tecnológicos logrados en el manejo de esta especie animal en países latinoamericanos. Este evento fue Coordinado por el Grupo de Investigación ASINDETEC, UNAD y Universidad de Nariño con la participación de expositores internacionales de Cuba, Bolivia, Perú y Ecuador, con la asistencia de 402 personas. 5. Participación en la Implementación del Proyecto Modelamiento de la Cadena Productiva del Cuy. 2010, mediante el cual la Unad, cofinanció este proyecto regional al GRUPO DE INVESTIGACIÓN ASINDETEC y DAVINCI, con el fin de mejorar la competitividad del sector Cuyícola en nuestro departamento, con base en la ley 811 de 2003. Este proyecto coadyuvó para la conformación del Consejo sectorial de la Cadena del cuy CADECUY, cuya función principal es la de brindar apoyo a las iniciativas y proyectos que busquen contribuir a fortalecer la cadena productiva del cuy, con la participación del sector productivo, Sector Gubernamental y Académico entre otros, reconocido legalmente por Ordenanza 020 de noviembre del 2010 de la Asamblea Departamental de Nariño al CADECUY, mediante lo cual se pretende incidir en la política pública, sirviendo como instrumento legal, para que los Entes territoriales puedan incluir recursos en sus planes de desarrollo. A este propósito se han Unido varias entidades como Gobernación de Nariño, Secretaria de Agricultura departamental, Secretaría de Agricultura Municipal de Pasto, al igual que las Alcaldías de Túquerres, Ipiales, la Unión y la Cruz, gremios como la Cámara de Comercio Pasto, SENA y la academia representadas por la Universidad Mariana, Unad y San Martín entre otras, además de las organizaciones comunitarias como la Cooperativa de Cuyicultores del Municipio de Pasto -COOPCUY, la organización de Mujeres Campesinas, ANMUCIC, SHAQUIÑAN, los representantes de productores, comercializadores e industrializadores como CAVIASUR, que han estado acompañando en forma activa la consolidación del Acuerdo de competitividad, el cual ya fue presentado al Ministerio de Agricultura, donde se
está realizando el estudio de la documentación presentada para su aval. 6. Ejecución del Programa de Educación Integral para Jóvenes y Adultos (Educación por ciclos),
Dra Claudia Patricia Toro -VIDER 2010 mediante convenio con Consejo Noruego para Refugiados y Save the Children Canadá, en alianza con las Instituciones Educativas del Municipio de Pasto: IEM Francisco José de Caladas Vereda Cujacal Corregimiento de Buesaquillo. 40 personas adultas certificadas en ciclo I y ciclo II de educación básica primaria; y con la IEM Ciudadela de Paz de la Comuna diez de Pasto, 100 beneficiarios certificados en Ciclo I, bajo metodologías desescolarizadas y asistidas por facilitadores seleccionados dentro de sus propias comunidades, previamente capacitados y contratados con cargo al programa de cooperación. 7. Aprobación Proyecto para la ampliación de infraestructura física y tecnológica de la sede de la UNAD en el Sector Bomboná de Pasto, por valor de dos mil millones de pesos, de los cuales ya se cuenta con mil millones de pesos por parte de la Unad y se está gestionando la consecución de los mil millones restantes para garantizar el inicio y culminación de las obras, toda vez que ya se cuenta con la respectiva Licencia de construcción aprobada por la Curaduría Segunda de Pasto. 8. Programa de formación de la Escuela de Líderes Comunitarios en temas de Cultura Ciudadana, Gobernanza y procesos de Presupuestación participativa en Pasto, en alianza con la Secretaría de Cultura de Pasto y otros municipios del Departamento de Nariño. En el caso de la Ciudad
de pasto se implementaron las tertulias o conversatorios ciudadanos, con la participación de importantes líderes y actores sociales de la región, donde se abordan temas de mucho interés local y regional, con el propósito de contribuir a la solución de problemas. Actualmente la Unad hace parte de la comisión de cultura ciudadana del Municipio de Pasto.
Alianza UNAD-Gobernación de Nariño 9.Suscripción de dos convenios con la Gobernación de Nariño (2008 – 2010) por $150 millones de pesos, mediante el cual se beneficiaron 65 estudiantes de la Comunidad Indígena de los Pastos (municipios de Túquerres, Ipiales y Cumbal), quienes culminaron el programa de Licenciatura en Etnoeducación.
Programa de fortalecimiento e implementación de la Prevención y Erradicación del Trabajo infantil
10. Programa de fortalecimiento e implementación de la Prevención y Erradicación del Trabajo infantil, en alianza con el Ministerio de la Protección Social. 2011, mediante el cual se participó el 12 de junio del 2011 en la campaña del día mundial en contra
del trabajo infantil y en la semana siguiente se realizó un seminario taller sobre erradicación del trabajo infantil con 50 funcionarios de comisarías de familia, personeros y otros actores sociales de los departamentos de Nariño y Putumayo.
Jorge Maya- Doctorado en desarrollo Sostenible en España
VIII Encuentro Semileros de Investigación—mayo 2011
11. Participación y sede para Realización del VIII encuentro Nodal de semilleros de Investigación y V Binacional durante los días 18 y 19 de mayo del año 2011, con la participación de: Universidad Mariana, Universidad de Nariño, Universidad Cooperativa de Colombia, Fundación Universitaria San Martín, Institución Universitaria CESMAG, Corporación Universitaria de la Costa CUC, Corporación Autónoma de Nariño y Confacauca por Colombia, y en representación del Ecuador a la Universidad Técnica del Norte (Ibarra) y la Pontificia Universidad Católica con sede en Ibarra, y el Liceo Aduanero, bajo el lema, “Juventud e Investigación: Semillero de Transformación”, con la participación de 144 ponentes y 350 asistentes, en el cual la UNAD con el grupo de Semillero perteneciente al Programa de Ingeniería de Alimentos obtiene el primer puesto con un puntaje de 99.5/100 y obtiene el aval para representar a Nariño en el evento Nacional a realizarse en el mes de Octubre en la ciudad de Neiva. 12. Participación en la creación e implementación del Nodo Nariño del Instituto de Estudios Humanitarios conjuntamente con ONGs y otras IES, cuyo objetivo primordial es la de lograr la humanización del conflicto armado y la defensa de los Derechos humanos, tendientes a la reconciliación entre los colombianos, para una sana convivencia. 13. Cualificación del personal Académico de la Unad en Nariño en el exterior. Pasantía académi-
ca a Israel de cuatro docentes. Realización de estudios doctorales en Educación a Distancia, mediante convenio con la Universidad de Nova EE.UU dos docentes. Realización de estudios doctorales en Desarrollo Sostenible mediante convenio con la Universidad de Avila España dos docentes. Estudio doctoral en curso en Argentina una docente. Estudios de Maestría con la sede Unad Florida EE. UU. en Education on line, siete docentes. Estudios de maestría con el Instituto Técnico Monterrey de México, UOC y Costa Rica, 4 docentes, Participación en el VII encuentro de Educación virtual en México un Docente, Pasantía a Alemania para manejo de laboratorios, un docente.
Clemencia Alava– Estudios Maestría en Costa Rica.
Nuestro compromiso es el de continuar contribuyendo a la reconstrucción del tejido social en Colombia de una manera incluyente, incidiendo en la generación de política pública y contribuyendo a la implementación de una nueva cultura ciudadana comprometida con el rescate de valores a partir de procesos de capacitación, empoderamiento y generación de capacidades locales para la participación comunitaria, como una verdadera contribución a la sana convivencia. Harold Cabrera- Estudio Maestría Instituto Tecnológico Monterrey
Durante los 27 años de vida institucional en Pasto y en el Departamento de Nariño, la Unad cuenta con más de 2.500 profesionales egresados, muchos de los cuales se encuentran vinculados en importantes cargos de la empresa pública y privada y otros que han gestado sus propias empresas, contribuyendo a generar empleo y desarrollo. Actualmente la Unad en Nariño tiene aproximadamente 2.000 estudiantes activos, provenientes de los 64 municipios del departamento, de los cuales el 61% son mujeres y el 39% hombres, ratificando el profundo sentido de la inclusión social y del género femenino en los procesos formativos de educación superior. Además en Nariño la Unad genera aproximadamente 90 empleos directos entre el cuerpo académico y administrativo; y en Colombia, la Unad cuenta con aproximadamente 60.000 estudiantes activos y 52.408 egresados de los 44 programas de grado y post grado, de los cuales el 64,6% son mujeres y el 35,4% son hombres.
Mgr. LUIS ENRIQUE ORTEGA R. Director UNAD Nariño.