Journalistikk og journalistisk skriving

JOURNALISTISK SKRIVING OG JOURNALISTISKE SJANGRE

1

MIK 1 2009

Å SKRIVE 

” Jeg tror - for faen, jeg vet – at enhver kan skrive, eller mer presist, kan komme til det. Det betyr ikke at ethvert sykkelbud kan bli Shakespeare… men det betyr at ethvert sykkelbud kan finne SIN skrift- en skrift vi ikke har hatt før, fordi det stakkars sykkelbud ikke har skrevet før. Det krever bare, som alt annet, et Helvetes arbeid- det er alt.” ( Dan Turell – dansk forfatter)

2

MIK 1 2009

SKRIVEOPPGAVE 1

  

3

” Individuelt: Skriv ned det du vet om journalistikk.

Parvis: del det du har skrevet med sidemannen Plenum: samtale med utgangspunkt i det vi har skrevet.”

MIK 1 2009

JOURNALISTIKK 1



4

” Journalistikk er å samle inn opplysninger og meninger, og vurdere begivenheter, med vidt perspektiv og klokskap, og så bearbeide og publisere dette i en form som engasjerer og tilfredstiller publikum”.

MIK 1 2009

JOURNALISTIKK 2

ď Ź

J=KX3F

Journalistikk =kunnskap x kildeferdighet x analyseferdighet x formidlingsferdighet

5

MIK 1 2009

DEN ALMINNELIGE STILSKRIVER    

  

6

Mottar oppgaven Trekker ut tiden Finner litt stoff Skriver innledning Går i stå Skriver mer innledning Spiser junk-food

   

  

MIK 1 2009

Sliter ned tre sider Ser TV (for lenge!)

Slutter ved å stoppe Avleverer Mottar rettet oppgave Blir sur på seg selv Mister litt selvtillit

Altfor ofte skriver INGEN til INGEN om INGENTING

Alle kan lære å skrive bedre Nøkkelordene er: Prosessbevissthet  Samarbeid 

7

MIK 1 2009

DEN PROSESSBEVISSTE SKRIVER    

8

Mottar oppgava Notater, tankekart, hurtigskriving etc.

Snakker med coach Finner stoff, skriver spørsmål

MIK 1 2009

   

Letter etter innledning og avslutning Snakker med coach Ordner stoffet, lager plan Snakker med coach

PROSESSBEVISSTHET

9



Idefase



Innsamlingsfase



Organiseringsfase



Skrivefase



Revideringsfase MIK 1 2009

SAMARBEID

COACHING 

Coach= skrivetrener



Coaching er å legge samtalesekvenser inn i de ulike fasene i skriveprosessen Coachen skal bygge opp selvtillit hos skriveren



10

MIK 1 2009

En god SKRIVETRENER må:    

  



11

Være positiv Få skriver til å fortelle Rose, men ikke skamrose Fokusere på hovedproblemer Gi seg god tid Hjelpe skriveren til å finne løsninger selv Ikke forveksle egen smak med sannhet Stille spørsmål MIK 1 2009

SKRIVETRENEREN må ikke:       



12

Analysere og stille diagnoser Være bedrevitende og moraliserende Kommandere og advare Komme med løsninger Erte Trøste Være for nysgjerrig Være sarkastisk MIK 1 2009

IDEFASEN





13

Hva vil jeg fortelle?

Hvordan vil jeg fortelle det?

MIK 1 2009

OBSERVASJONSSKRIVING

” Du vet ikke hva du opplever før du har skrevet det.”

14

MIK 1 2009

TENKESKRIVING

” Du vet ikke hva du tenker før du har fått det ned på papiret.”

15

MIK 1 2009

FORMIDLINGSSKRIVING

” Vi trøndere er verdens mest beskjedne mennesker, også der overgår vi alle andre.”

16

MIK 1 2009

HVA ER GODT STOFF? HVA ER EN NYHET? 

 

  

17

Relevans Identifikasjon Konflikt Oppsiktvekkende Aktuelt Nærhet/ vesentlighet MIK 1 2009

SKRIVEOPPGAVE 2: Verden er full av gode historier som vi ikke ser.

Vi kan lære å se ved å ha med oss skriveblokken overalt.

Gå med skilpadden din i en snor Ta med dere blokka og sette dere ned ett eller annet sted og fyll arket. 20 min.

18

MIK 1 2009

INNSAMLINGSFASEN

   

19

Finne ut hva en helt sikkert vet Finne ut hva en må vite mer om Finne ut hvor en kan få opplysningene Finne stoff til innledning og avslutning

MIK 1 2009