Bases Curriculares de 1° a 6° Básico.

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Bases Curriculares Ú 1º a 6º Básico

Objetivos Generales de la Educación Básica ( L E Y G E N E R A L D E E D U CAC I Ó N N ° 20 . 37 0 )

Art. 19.

La educación básica es el nivel educacional que se orienta hacia la formación integral de los alumnos, en sus dimensiones física, afectiva, cognitiva, social, cultural, moral y espiritual, desarrollando sus capacidades de acuerdo a los conocimientos, habilidades y actitudes definidos en las bases curriculares que se determinen en conformidad a esta ley, y que les permiten continuar el proceso educativo formal.

Art. 29.

La educación básica tendrá como objetivos generales, sin que esto implique que cada objetivo sea necesariamente una asignatura, que los educandos desarrollen los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan:

E n el á m b i t o p er s o nal y s o cial

a. Desarrollarse en los ámbitos moral, espiritual, intelectual, afectivo y físico de acuerdo a su edad. b. Desarrollar una autoestima positiva y confianza en sí mismos. c. Actuar de acuerdo con valores y normas de convivencia cívica y pacífica, conocer sus derechos y responsabilidades, y asumir compromisos consigo mismo y con los otros. d. Reconocer y respetar la diversidad cultural, religiosa y étnica y las diferencias entre las personas, así como la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, y desarrollar capacidades de empatía con los otros. e. Trabajar individualmente y en equipo, con esfuerzo, perseverancia, responsabilidad y tolerancia a la frustración. f. Practicar actividad física adecuada a sus intereses y aptitudes. g. Adquirir hábitos de higiene y cuidado del propio cuerpo y salud.

E n el á m b i t o del c o n o ci m ien t o y la cult ura

a. Desarrollar la curiosidad, la iniciativa personal y la creatividad. b. Pensar en forma reflexiva, evaluando y utilizando información y conocimientos, de manera sistemática y metódica, para la formulación de proyectos y resolución de problemas. c. Comunicarse con eficacia en lengua castellana, lo que implica comprender diversos tipos de textos orales y escritos adecuados para la edad y expresarse correctamente en forma escrita y oral.


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Organización curricular

4min
pages 380-382

Objetivos de Aprendizaje

8min
pages 353-377

Orientación Introducción

5min
pages 378-379

Música Introducción

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pages 346-347

Referencias

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pages 275-276

Organización curricular

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Bibliografía consultada

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Bibliografía consultada

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Organización curricular

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Bibliografía consultada

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Organización curricular

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Objetivos de Aprendizaje

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Organización curricular

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Objetivos de Aprendizaje

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Introducción

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pages 184-186

Bibliografía Consultada

3min
pages 151-152

Organización curricular

15min
pages 144-150

Introducción

11min
pages 140-143

Objetivos de Aprendizaje

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pages 115-139

Organización curricular

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pages 112-114

Introducción

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Objetivos de Aprendizaje

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Referencias

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Bibliografía Consultada

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Organización curricular

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Referencias

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Organización curricular

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Introducción

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Introducción

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Bases Curriculares para la Educación Básica

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pages 20-29

Objetivos de Aprendizaje Transversales

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Objetivos Generales de la Educación Básica

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pages 18-19

Antecedentes

8min
pages 14-17
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