Tema 3 biología y geología

Tema 3 La clasificaci贸n de los seres vivos

Los sistemas de clasificación 

Dado el inmenso número de especies diferentes que se han descrito, es evidente que para el estudio de las mismas debemos recurrir a algún tipo de clasificación.

Los sistemas de clasificación 

La clasificación se hace recurriendo a diferentes criterios de clasificación, según el criterio se obtienen diferentes clasificaciones, hay que procurar que el criterio seleccionado sea objetivo y discriminatorio y que permita someter a prueba las clasificaciones que establezcan.

Sistemática, taxonomía, nomenclatura 

  

Sistemática: ciencia que crea sistemas naturales de clasificación de los seres vivos, teniendo en cuenta el parecido de éstos así como sus relaciones evolutivas.

Taxonomía: Dicta los principios, normas y procedimientos para establecer la clasificación.

Nomenclatura: Da nombre a los distintos organismos vivientes.

Ejercicios 1, 2 y 3 de pág. 48. 32 pág. 66

Primeros intentos de clasificación 

Los primeros intentos de clasificación se consideran sistemas artificiales. No se basan en el parentesco evolutivo.   

Aristóteles clasificó a los seres vivos en plantas y animales y a los animales en animales con sangre y sin sangre.

Teofrasto clasificó a los vegetales en árboles, arbustos, subarbustos y hierbas.

El sistema actual es heredero del sistema propuesto por Linneo, que estableció diferentes categorías taxonómicas y creó la nomenclatura binomial.

Categor铆as taxon贸micas

Ejemplos 

La especie Homo sapiens pertenece al:      



 

Género: Homo.

Familia: Hominidos Orden: Primates.

Clase: Mamíferos.

Filum: Cordados.

Reino: Animal.

En la nomenclatura binomial, se emplean dos nombres para referirse a la especie, el primer nombre Homo, define el género y el segundo nombre se refiere a la especie.

Ejercicio 5 de la página 49. Ej. 37 pág. 66 Taxonomía y árbol de la vida

La evolución como fundamento de la clasificación 



Desde que a mediados del s. XIX Darwin publica su libro “El origen de las especies por selección natural”, la clasificación de los seres vivos se realizará teniendo en cuenta su relación de parentesco, desde un punto de vista evolutivo, que existe entre las especies que se clasifican.

Se dice que el sistema que se implanta es un sistema taxonómico de clasificación natural, en contraposición a los anteriores sistemas que se consideran artificiales y arbitrarios.

Sistema taxonómico de clasificación natural 

Se emplean dos tipos de criterios: 

Los caracteres morfológicos o funcionales, para establecer semejanzas y diferencias entre los organismos. Se utiliza la anatomía comparada descubriendo la presencia de órganos homólogos, aquellos que tienen un mismo origen evolutivo, con independencia de su función.

Sistema taxonómico de clasificación natural 





El parentesco evolutivo, que se basa en la proximidad evolutiva de las especies.

La filogenia es la rama de la ciencia que intenta establecer las relaciones evolutivas.

Ejercicios 6 de pág. 50. 33 y 60 de pág. 66. 62 pág. 67

Métodos actuales de clasificación La taxonomía numérica o fenética 

En esta técnica se analizan un gran número de caracteres seleccionados artificialmente para hacer la clasificación.

La taxonomía cladística. 

los grupos se establecen según sus antepasados comunes. En esta modalidad se establecen gráficos que se denominan cladogramas, ver figura al margen, pág. 50.

Los árboles filogenéticos 



Los dendrogramas o árboles filogenéticos expresan de forma gráfica las relaciones evolutivas que existen entre las diferentes especies. Ver figura de la pág. 51 Para establecer las relaciones filogenéticas se toman en consideración pruebas paleontológicas, la anatomía comparada, la embriología, estudio comparado de biomoléculas, la genética, la citología, la etología, la biogeografía.

La especie  



La especie es la categoría taxonómica fundamental.

Definición según Ernst Mayr: Conjunto de organismos que poseen un importante número de caracteres en común, pueden cruzarse entre ellos obteniendo descendencia fértil y, en condiciones naturales, no intercambian dichos caracteres con el resto de los organismos, existe aislamiento reproductivo.

Ejercicio 8 de la página 52. 63, 64 de pág. 67

Cómo se origina una especie Especiación alopátrida: 

Se produce cuando una determinada población queda aislada físicamente debido a barreras geográficas. Las poblaciones siguen caminos evolutivos diferentes y al cabo del tiempo aunque se pongan en contacto ya no pueden reproducirse entre sí.

Especiación simpátrida: 

Aparecen, dentro de una población, mecanismos que impiden la reproducción; pueden ser diferencias de comportamiento u otras.

Ejercicio 9 pรกg. 52.

La nomenclatura de los seres vivos 



Se emplea la nomenclatura binomial que utiliza el nombre genérico seguido del epíteto específico. Los nombres de las especies siempre deben subrayarse o ponerse en cursiva o negrita. ¿Por qué utilizar un nombre científico?   



Muchas especies no tienen nombre vulgar.

El nombre científico es universal.

El nombre vulgar es poco preciso, un mismo nombre se puede utilizar para diferentes especies.

Ejercicio 12 pág. 53. 61 pág. 67

Características de los cinco reinos     

Estudia la segunda tabla de la página 55 del libro de texto. ¿Qué diferencia existe entre Protista y Protoctista?

Ej. 39 pág. 66 y 66 pág 67.

Clasificacion de los seres vivos Cinco reinos margullis

El reino Moneras  



Formado por organismos unicelulares procariotas, son las bacterias.

Por ser procariotas, su material genético se encuentra disperso en el citoplasma, carecen de membrana nuclear y no poseen orgánulos citoplasmáticos. La mayoría tienen una pared compuesta por mureína.

Presentan una gran diversidad metabólica.

Ejercicio 15 de la página 56, consulta la página 76 del libro. Ej. 40, 41 y 42 pág. 66

Clasificación de los monera 



Arqueobacterias. Pueden vivir en ambientes extremos, pared sin mureína, membrana con lípidos peculiares que permiten soportan grandes temperaturas.

Bacterias. Según la composición de su pared celular son:  



Gram-negativas: Rhizobium, cianobacterias, enterobacterias, Salmonella Gram-positivas: estreptococos y estafilococos, bacterias acidófilas y actinomicetos.

Ejercicios 15 y 16 de la pág. 56

El reino Protoctistas 

Presentan una enorme diversidad, tiene organización eucariota y son unicelulares o pluricelulares simples. 

Protoctistas autótrofos. Son algas uni- y pluricelulares.  



Microalgas: Dinoflagelados y Diatomeas.

Macroalgas: Clorofitas, Rodofitas y Feofitas. Según el pigmento fotosintético que posean.

Protoctistas heterótrofos. 

Mohos protoctistas.  





Mixomicetos. Mohos mucilaginosos, formados por plasmodios.

Oomicetos. Mohos acuáticos con paredes celulares de celulosa.

Protozoos. Amebas, flagelados, ciliados y esporozoos.

Ej. 17 y 18 de la pág. 57. 43, 44, 45 pág. 66

El reino Hongos      



Puede que los hongos evolucionaran a partir de flagelados primitivos sin pigmentos.

Estructura talofítica formada por hifas que se agregan en un micelio.

Paredes celulares de quitina.

Heterótrofos.

Sus células acumulan glucógeno y sin flagelos.

Tiene reproducción asexual por esporas y también reproducción sexual al unirse órganos sexuales complejos o hifas.

Ejercicios 19, 20 y 21 de pág. 58. 46, 47, 48, 49 pág. 66

Clasificación de los hongos.  



Zigomicetos.

Son mohos. Producen esporas de resistencia llamadas zigosporas.

Ascomicetos. Hifas tabicadas. Forman , por meiosis, ascosporas, en el interior de ascas. Ejemplos: levaduras, trufas.

Basidiomicetos. Hifas tabicadas. Forman, por meiosis, basidiosporas, en el interior de basidios. Ejemplos, las setas.

El reino Plantas 

   

Organización cormofítica, excepto los helechos, con tejidos especializados y desarrollo de órganos, raíz, tallo y hojas.

Pared celular de celulosa.

Almacenan almidón como sustancia de reserva.

Son autótrofos, fotosintéticos.

Ej. 22 pág. 59

Clasificación de las plantas 

 

Plantas no vasculares, Briofitas, musgos, carecen de tejidos vasculares y requieren de humedad ambiental para reproducirse.

Plantas vasculares sin semillas, Pteridofitas, helechos.

Plantas vasculares con semillas, Espermafitas. Las semillas, con sustancias nutritivas y un embrión aumentan la probabilidad de germinación.  

Gimnospermas, semillas desnudas, como las coníferas.

Angiospermas, semillas protegidas en un fruto. Plantas con flores.  



Monocotiledoneas. Un solo cotiledón, como las gramineas.

Dicotiledoneas. Con dos cotiledones, la mayoría de las plantas con flores.

Ej. Ejercicio 23 pág. 59. 50, 51, 52 pág 66

El reino Animal      

Seres pluricelulares, eucariotas, sin pared celular y formación de tejidos.

Almacena glucógeno y grasas como sustancias de reserva.

Nutrición heterótrofa.

Reproducción sexual, aunque algunos también se reproducen asexualmente.

La mayoría tienen capacidad de desplazamiento.

Ej. 53, 54, 55 pág. 66

Clasificación de animales  

 

Poríferos: Cuerpo en forma de saco con paredes atravesadas por poros. Esponjas.

Cnidarios: poseen células urticantes. Pueden vivir fijos al sustrato, entonces son pólipos, o tener vida libre, medusas.

Platelmintos: Son gusanos planos, ejemplo, la solitaria.

Nemátodos: Son gusanos cilíndricos con cuerpo no segmentado, lombrices intestinales.

Clasificación de animales 





Anélidos: Cuerpo cilíndrico son segmentos o metámeros, con algunos órganos repetidos en los metámeros. Lombrices de tierra.

Moluscos: Cuerpo con pie, masa visceral, manto y cavidad paleal. Son los gasterópodos, caracoles, bivalvos, mejillones, cefalópodos, calamar.

Artrópodos: Apéndices articulados y cuerpo segmentado y rodeado de un esqueleto de quitina.    

Crustáceos. Cefalotórax y abdomen, dos pares de antenas y cinco pares de patas. Cangrejos.

Insectos. Con cabeza,, tórax y abdomen un par de antenas y tres de patas.

Arácnidos. Cefalotórax y abdomen, sin antenas y cuatro pares de patas. Arañas y escorpiones.

Miriápodos. Cabeza con un par de antenas y tronco. Uno o dos pares de patas en sus numerosos anillos. Ciempiés y milpiés.

Clasificación de animales  

Equinodermos: Esqueleto con placas calizas bajo la piel.

Estrellas y erizos de mar Cordados: esqueleto dorsal con notocorda o columna vertebral.       



Agnatos: Peces sin escamas ni mandíbulas. Lampreas.

Condrictios: Peces con esqueleto cartilaginoso, escamas denticulares. Tiburones y rayas.

Osteíctios: Peces óseos, con escamas.

Anfibios: Piel desnuda. Salamandra, ranas, etc.

Reptiles: Piel cubierta de escamas , ovíparos . Terrestres.

Aves: Piel cubierta de plumas, oviparos.

Mamíferos: Piel cubierta de pelos. Hembras con glándulas mamarias. La mayoría vivíparos.

Ej. 24 y 25 de pág. 60

Utilización de claves dicotómicas 

Ejercicios 28 y 29 de pág. 64

Enlaces ď ˝

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/telesecundaria/tsa 03g01v.01/u02t03s01.html