Revista Calibre Online

A instrumentalização do ensino para fins políticos, ideológicos e partidários.

Os políticos não se importam com sua morte.

A verdade por tras da PL/ 122 contra a homofobia.

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Revistacalibre A leitura dos reacionarios

02 A alma dos negócios Escrito por Percival Puggina | 14 Janeiro 2009 Internacional - América Latina Meu artigo anterior sobre Cuba suscitou mensagens de contrariedade procedentes de leitores que enaltecem a cinquentenária revolução. Duvido que tenham visitado a ilha porque quando a gente vai e sacode o discurso na peneira dos fatos, o que resta, além de um país em ruínas e cacarecos, é pouco, muito pouco, pouco mesmo.

Garganteiam que o Índice de Desenvolvimento Humano de Cuba (0,855) é superior ao brasileiro (0,807). Convenhamos que essa diferença de 0,048 não significa grande coisa quando a gente conhece a realidade verde-amarela.

E note-se: para aceitar essa pequenina diferença é preciso acreditar que as informações cubanas sejam verídicas, o que constituiria um caso singular, pois os comunistas, sabidamente, mantêm com a verdade uma relação de conveniência.

Tal suspeita se ampliou em mim, após conhecer e estudar Cuba, porque não combina com o que se observa, lá e cá, o fato de o IDH cubano equivaler, por exemplo, ao do Rio Grande do Sul. Fica difícil engolir.

No entanto, ainda que se tomem como verazes tais números, soa válido o que me disse um senhor de idade a quem indaguei a respeito enquanto conversávamos, sentados à amurada do Malecón – “Si uno no está estudiando ni enfermo, todo lo demás es una mierda”.

Com efeito, o resultado de cinco décadas de totalitarismo comunista, numa ilha privilegiada pela natureza, com população igual à do Rio Grande do Sul e metade do PIB, resulta pífio.

Sabe por que, leitor? Porque para proporcioná-los o governo comunista de Cuba remunera o trabalho de seu povo com um salário médio de US$ 10 mensais e se apropria da quase totalidade da renda nacional. É o bem estar da senzala. Assim até eu.

Perdoem-me, então, os pedagogos e professores brasileiros que vão a Cuba, gostam do que vêem e chutam o balde da geração e transmissão do conhecimento em benefício da tal “formação para a cidadania”.

O que praticam não é educação e tem nome: estupro ideológico das mentes juvenis.

A educação cubana, constitucionalmente comprometida com a formação de uma sociedade comunista não tem como ser boa.

Já a propaganda é outra coisa.

Até eu caí nessa quando anos atrás me apresentaram um casal cujo marido sofria de retinose pigmentar. Gente humilde. Ela servente, ele guarda noturno. A enfermidade lhe destruía a visão e tinham ouvido que em Cuba isso tinha cura. Orientei-os sobre como proceder com vistas a obter ordem judicial para o tratamento, acompanhei o processo e lá se foram eles para Havana. O SUS pagou a viagem do casal, os procedimentos médicos, o tratamento posterior e a alimentação. Um dinheirão.

E daí? Bem, eles voltaram estarrecidos com a miséria que viram. Funcionários do Hospital Camilo Cienfuegos passavam nos quartos dos estrangeiros indagando se podiam levar para suas famílias o que eventualmente restava da alimentação servida. Ao obterem alta, a senhora deixou com as servidoras as próprias roupas. Uma granfina brasileira?

Não, gente humilde daqui escandalizada com as carências de lá. E o marido? Inutilmente retornou mais tarde à ilha. A doença seguiu seu curso, conforme haviam advertido oftalmologistas brasileiros.

Mas a propaganda, ora, a propaganda é a alma dos negócios também no comunismo.

03 Os pobres precisam de mais capitalismo.

Precisam de mais produtividade, para que suas atividades profissionais agreguem mais valor à sociedade.

Precisam de mais empreendedorismo, para que consigam transformar suas ideias em negócios.

Precisam de mais comércio, para que interações econômicas voluntárias sejam mutuamente benéficas.

E precisam, com tudo isso, de mais consumo, para que com mais escolhas tenham melhor padrão de vida.

Está na hora de libertarmos os pobres do Brasil da condenação do socialismo.

Capitalismo não pode ser apenas um privilégio dos ricos.

Vamos dar capitalismo para os pobres!

VEJA MAIS AQUI. . . capitalismoparaospobres.com

02

Você já percebeu que ninguém filma ação dos marginais incendiários, mas todo mundo esta sempre com a câmera pronta para filmar a ação da policia?

04

Uma geração de predadores

Matança, dívidas, emburrecimento geral, debacle do ensino, é tudo mérito de um reduzido grupo de cérebros de péssima qualidade intoxicados de ideias bestas e vaidade infernal.

Desde que me distanciei do Brasil, tenho visto a inteligência dos meus compatriotas cair para níveis que às vezes ameaçam raiar o sub-humano.

Não posso medi-la pela produção literária, que veio rareando até tornar-se praticamente inexistente num país que já teve alguns dos melhores escritores do mundo.

1) A matança de brasileiros, entre quarenta e cinquenta mil por ano; 2) O consumo de drogas, que aumenta mais do que em qualquer país vizinho, e que alguns celerados pretendem aumentar ainda mais mediante a liberação do narcotráfico - o maior prêmio que as Farc poderiam receber por décadas de morticínio.

Por: Olavo de Carvalho | 03 Junho 2011 FONTE: http://www.midiasemmascara.org

Meço-a pelas teses universitárias que me chegam, cada vez mais repletas de solecismos e contrassensos grotescos, pelos comentários de jornal, pelos pronunciamentos das chamadas "autoridades" e, de modo geral, pelas discussões públicas. Em todo esse material, o que mais salta aos olhos não é o vazio de ideias, não é a estupidez dos raciocínios, não é nem mesmo a miséria da linguagem: é a incapacidade geral de distinguir entre o essencial e o acessório, o decisivo e o irrelevante.

Não há problema, não há tema, não há assunto que, uma vez trazido ao palco - ou picadeiro -, não seja infindavelmente roído pelas beiradas, como se não tivesse um centro, um significado, um sentido em torno do qual articular uma discussão coerente. Cada um que abre a boca quer externar apenas algum sentimento subjetivo deslocado e extemporâneo, exibir bom-mocismo, angariar simpatias ou votos, como se tratasse de uma rodada de apresentações pessoais num grupo de psicoterapia e não de uma conversa sensata sobre - digamos - alguma coisa.

A coisa, o objeto, o fato, o tema, este, coitado, fica esquecido num canto, como se não existisse, e depois de algum tempo cessa mesmo de existir.

A impressão que me sobra é a de que toda a população legente e escrevente está sofrendo de síndrome de déficit de atenção. Ninguém consegue fixar um objeto na mente por dez segundos, a imaginação sai logo voando para os lados e tecendo, embevecida, um rendilhado de frivolidades em torno do nada.

Se me perguntarem quais são os problemas essenciais do Brasil, responderei sem a menor dificuldade:

3) A absoluta ausência de educação num país cujos estudantes tiram sempre os últimos lugares nos testes internacionais, concorrendo com crianças de nações bem mais pobres; num país, mais ainda, onde se aceita como ministro da Educação um sujeito que não aprendeu a soletrar a palavra "cabeçalho" porque jamais teve cabeça, e onde se entende que a maior urgência do sistema escolar é ensinar às crianças as delícias da sodomia - sem dúvida uma solução prática para estudantes e professores, já que o exercício dessa atividade não requer conhecimentos de português, de matemática ou de coisa nenhuma exceto a localização aproximada partes anatômicas envolvidas.

4) A falta cada vez maior de mão de obra qualificada de nível superior, que tem de ser trazida de fora porque das universidades não vem ninguém alfabetizado.

5) A dívida monstruosa acumulada por um governo criminoso que não se vexa de estrangular as gerações vindouras para conquistar os votos da presente, e que ainda é festejado, por isso, como o salvador da economia nacional.

6) A completa impossibilidade da concorrência democrática num quadro onde governo e oposição se aliaram, com o auxílio da grande mídia e a omissão cúmplice da classe rica, para censurar e proibir qualquer discurso político que defenda os ideais e valores majoritários da população, abomináveis ao paladar da elite.

7) A debilitação alarmante da soberania nacional, [...]

8) A destruição completa da alta cultura, num estado catastrófico de favelização intelectual [..]

CONTINUA AQUI.

midiadeofertas.blogspot.com.br

05 "Quando você perceber que, para produzir, precisa obter a autorização de quem não produz nada; quando comprovar que o dinheiro flui para quem negocia não com bens, mas com favores; quando perceber que muitos ficam ricos pelo suborno e por influência, mais que pelo trabalho, e que as leis não nos protegem deles, mas, pelo contrário, são eles que estão protegidos de você; quando perceber que a corrupção é recompensada, e a honestidade se converte em auto-sacrifício; então poderá afirmar, sem temor de errar, que sua sociedade está condenada".

Ayn Rand

O que os intelectuais e sua hostilidade ao lucro ignoram é que a busca pelo lucro em um livre mercado é exatamente a fonte de virtualmente todas as melhorias econômicas de uma sociedade.

06 Apoiar a PL122 Não é ser contra a homofobia.

A verdade é que a tal PL 122 é uma aberração, que busca criar uma categoria especial de pessoas.

ANÁLISE DA FALTA DE BOM SENSO PL 122: Art. 4º A Lei nº 7.716, de 5 de janeiro de 1999, passa a vigorar acrescida do seguinte Art. 4º-A: “Art. 4º-A Praticar o empregador ou seu preposto atos de dispensa direta ou indireta: Pena: reclusão de 2 (dois) a 5 (cinco)anos.”

Aqui fica decretado que TODOS gays são competentes.

Como definir incompetência e homofobia? É como se não existissem as leis trabalhistas.

Vamos supor que uma família contrata uma babá, mas decide logo demiti-la ao descobrir que é umbandista, visto que não quer que seus filhos sejam orientados por tal religião.

Mas, se nesse caso a babá fosse homossexual, a família poderia ser punida com pelo menos dois anos de detenção.

“Quer dizer você será proibido de decidir pela orientação dos meus filhos!”, se eu não for gay então posso ser demitido apenas podendo recorrer à justiça do trabalho.

Se for gay posso acionar uma ONG e dizer que sofri perseguição homofobica e tornar a vida do pequeno empregador um inferno.

Qual empresário vai quere correr o risco de contratar um gay se o dia que ele decidir colocar este funcionário diferenciado para rua pode pegar 2 (dois) a 5 (cinco)anos de CADEIA? Pois, até ele provar que focinho de porco não é tomada, vai ter que arcar com os custos de advogados, para não cair em CANA. A verdade é que o preconceito existe! É não será através de leis que criam mais contradições e diferença que vai ser extinta, o tiro vai sair pela culatra.

As regras para proteção já está na constituição o que tem que ser feito é exigir seja cumprida. O que tem que ser entendido é que, todos têm que ter liberdade de expressão, sendo gay ou não.

Para saber mais sobre o assunto @ContraPL122

07

É criar uma casta especial com privilégios que não atinge que não faz parte desta casta.

“Art. 20. Praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião, procedência nacional, gênero, sexo, orientação sexual e identidade de gênero: § 5º O disposto neste artigo envolve a prática de qualquer tipo de ação violenta, constrangedora, intimidatória ou vexatória, de ordem moral, ética, filosófica ou psicológica.”

Veja aqui que é um cerceamento de meu direito a livre expressão.

Vamos supor que eu poste um artigo na web sobre um comportamento de determinada pessoa, só que aquela pessoa é gay.

Caso ele se sinta filosoficamente constrangido, minha vida estará desgraçado por expressar minha opinião.

Ou seja criminalizar a opinião criando assim uma verdadeira heterofobia.

Quer dizer com a lei aprovada qualquer um vai ser tratado como homofóbico caso expresse visão critica de alguma atitude do gay.

Fica claro e indiscutível que esta se desenhando leis para criar uma nova casta especial com privilégios que vão alem do que já estabelecido em lei.

Exemplo: # # # # #

Art. Art. Art. Art. Art.

129 132 137 140 147

Lesões corporais Perigo para a vida ou saúde de outrem Rixa # Art. 138 Calúnia # Art. 139 Difamação Injúria # Art. 146 Constrangimento ilegal Crime de ameaça

A verdade é que uma lei inconstitucional.

“O artigo 5º, inciso 4, da Constituição diz que sou livre para expressar opinião.

Mas, neste projeto está escrito que o ‘disposto deste artigo envolve a prática de qualquer tipo de ação violenta, constrangedora, intimidatória, vexatória, de ordem moral, ética, filosófica ou psicológica’.

O que é filosófica?

Quem vai ser o medidor disso?

Há democracia neste país, que é a livre expressão de opinião, e isso aqui pretende colocar uma mordaça na sociedade”.

08

EscolasemPartido.org foi criado para dar visibilidade a um problema gravíssimo que atinge a imensa maioria das escolas e universidades brasileiras: a instrumentalização do ensino para fins políticos, ideológicos e partidários.

E o modo de fazê-lo é divulgar o testemunho das vítimas, ou seja, dos próprios alunos.

Assim, preservando, por razões evidentes, o anonimato desses alunos (ver Política de Privacidade), o EscolasemPartido.org dará conhecimento das mensagens enviadas aos professores e instituições de ensino mencionados, facultando aos primeiros o exercício do direito de resposta.

As páginas de EscolasemPartido.org estão abertas a todos os que tenham algo a dizer sobre o tema de que nos ocupamos, não importando a faixa do espectro político-ideológico em que se situem.

Lutamos: pela descontaminação e desmonopolização política e ideológica das escolas Sabemos que o conhecimento é vulnerável à contaminação ideológica e que o ideal da perfeita neutralidade e objetividade é inatingível. Mas sabemos também que, como todo ideal, ele pode ser perseguido. Por isso, sustentamos que todo professor tem o dever ético e profissional de se esforçar para alcançar esse ideal.

Paralelamente, é fundamental que as escolas adotem medidas concretas para assegurar a diversidade de perspectivas ideológicas nos seus respectivos corpos docentes. Afinal, em matéria de conhecimento, o pior dos mundos é o do monopólio ideológico. pelo respeito à integridade intelectual e moral dos estudantes Na sala de aula, o professor é a autoridade máxima. Os alunos devem respeitá-lo e obedecê-lo. Por isso, não é ético que o professor se aproveite dessas circunstâncias -- isto é, da situação de aprendizado -- para “fazer a cabeça” dos alunos. pelo respeito ao direito dos pais de dar aos seus filhos a educação moral que esteja de acordo com suas próprias convições.

Esse direito é expressamente previsto na Convenção Americana de Direitos Humanos. A abordagem de questões morais em disciplinas obrigatórias viola esse direito. Daí a necessidade de que os conteúdos morais sejam varridos das disciplinas obrigatórias e concentrados numa única disciplina facultativa, a exemplo do que ocorre com o ensino religioso.

Além disso, pretendemos: apoiar iniciativas de estudantes e pais destinadas a combater a doutrinação ideológica, seja qual for a sua coloração; orientar o comportamento de estudantes e pais quanto à melhor maneira de enfrentar o problema; oferecer à comunidade escolar e ao público em geral análises críticas de bibliografias, livros didáticos e conteúdos programáticos; promover o debate e ampliar o nível de conhecimento do público sobre o tema “doutrinação ideológica”, mediante a divulgação de atos normativos, códigos de ética, pareceres, estudos científicos, artigos e links dedicados ao assunto

09

CUBANOS ANTI-FIDEL CASTRO, PERTENCENTES A RESISTÊNCIA, INVADIRAM O CONSULADO DO BRASIL EM MIAMI. POR QUÊ SERÁ QUE NENHUM JORNAL BRASILEIRO REPERCUTIU A NOTÍCIA ?

POR QUÊ SERÁ QUE NENHUMA EMISSORA DE RÁDIO E TELEVISÃO DO BRASIL NOTICIOU A INVASÃO ? ( Enviado pelo Jornalista Raul Jafet) Miami. 26 de febrero de 2010. Asamblea de la Resistencia Cubana.

Integrantes de la Asamblea de la Resistencia Cubana ocuparon pacíficamente el Consulado de Brasil en Miami para denunciar la complicidad del presidente de ese país, Luis Inacio Lula da Silva, en el asesinato del prisionero de conciencia cubano Orlando Zapata Tamayo por el régimen castrista.

El presidente Lula se encontraba en Cuba el 23 de febrero de 2010, día en que murió asesinado Zapata Tamayo y en vez de interceder a su favor, abrazó al tirano Fidel Castro.

www.youtube.com/watch?v=GlhlKKKXj5Q movimentoordemvigilia.blogspot.com.br/

10 Negra com Alma de Brasileira Acredito que os males sociais não são algo exclusivo de uma classe de pessoas que serão eternamente vitimas de suas peles e traços negróides..

Nao acredito em movimentos de iguais,onde na ausência da diferenças de identidades individuais não se atinjam um real propósito de igualdade...Criando somente frustração,separação e profunda ignorância!

Quero sim, ter liberdade de expressão de afirmar que o negro Brasileiro não e "coitado" e nem vitima da sociedade!

O meu ideal e sobre a identidade do negro Brasileiro...

etniabrasileira.com.br Sou constantemente criticada por grupos e pessoas que não toleram a existência dos meus ideais, nada comuns, sobre a real identidade do negro Brasileiro.

De não me ver como estrangeira no Brasil de promover a igualdade e não me aproveitar da pigmentação da minha pele para benefícios financeiros,políticos e sociais...Me rotulam da "negra da casa grande" que sou sujeitada ao "brancos" isso em um pais mestiço,colonizado como o Brasil!

Estou sozinha nesse difícil projeto...difícil, por que vou contra a maré do óbvio do politicamente correto!

Investigo a minhas origens e realidades com sede de respostas concretas sobre a minha realidade.

Quero mostrar ao Brasil, que vivemos um momento de profundas transformações sociais e económicas;mas, que não podemos permitir que esse trajeto de elevação da nossa realidade, seja somente alimentada por ideais opressores e sensacionalistas de movimentos e grupos opressores, que proíbem a classe humana pensante desse pais de gritar contra a manipulação social da capacidade individual de possuir a sua própria característica intelectual,moral e pessoal!

"Sou do povo,não faço parte da elite intelectual do Brasil, sou Negra com Alma de Brasileira!"

11 É BOM VOCÊ SABER.

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É importante ainda é fazer o homem entender que dinheiro é apenas um meio de troca, não riqueza, como são bens e serviços disponíveis para a população.

Se essa hipotética “árvore de dinheiro” existisse em algum lugar, ela poderia produzir papel fiat, ou ouro, o quanto quisesse há 500 anos, e as pessoas não ficariam mais ricas, não ganhariam mansões, aviões, água encanada, etc. por causa dessa árvore.

Todos esses bens devem ser produzidos.

A única forma dessa tal árvore enriquecer uma civilização seria se ela fornecesse carros, computadores, roupas e tudo mais.

Dinheiro por si não torna ninguém mais rico, se não houver o que consumir.

Esse é outro ponto bastante ignorado por vários esquerdas por aí.

Por deslizes assim que eles acabam sendo precipitados defensores de redistribuições sem considerar riqueza e capital, e juram que basta distribuir igualmente a riqueza do Brasil e seremos todos ricos.

Com isso acabam sendo defensores das manipulações monetárias pra criar riquezas e “melhorar” a economia.

Simplesmente esquecem que a riqueza não é algo fixo a ser distribuído e sim algo que é criado do nada.

Por isso você precisa enfretar onibus lotado, chefe chato e para bancar que vive nas suas costas.

11

Entregue sua arma para o governo e sua vida ao ladrão.

Aderir à campanha do desarmamento é ajudar a construir uma sociedade cada vez mais insegura e refém da bandidagem, que não vai entregar suas armas, pois eles não estão nem ai para as leis.

Em meio a varias entrevista ouvi uma pérola onde a entrevistada disse que o cidadão tinha acesso a armas restritas e que se deveria dificultar o acesso do cidadão a compra de armas.

Bem eu desafio os repórteres á fazerem uma matéria mostrando todos os obstáculos que uma pessoa comum precisa vencer, antes de conseguir ter em mãos uma arma.

Outra coisa que não é dita é o seguinte, mesmo que você cidadão honesto consiga comprar uma arma portar ela na rua é outra permissão que você vai ter que conseguir GTE. Se precisar transportar a arma deverá tirar a Guia de Tráfego e fazer isso com a arma desmuniciada. ( armas e munições não podem estar contidas na mesma embalagem, de modo a não permitir o uso imediato das mesmas, em caso de roubo, furto ou outra qualquer situação).

Agora me diga onde você esta vendo facilidades?

O que fica claro com esta nova campanha é o seguinte o governo esta responsabilizando o cidadão comum pela violência. Basta ver a frase do ministro da Justiça, José Eduardo Cardozo “Uma população armada é uma população violenta”

Em 1929, a União Soviética desarmou a população ordeira. De 1929 a 1953, cerca de 20 milhões de dissidentes, sem poder se defender, foram caçados e exterminados.

Em 1911, a Turquia desarmou a população ordeira. De 1915 a 1917, um milhão e quinhentos mil armênios, sem poder se defender, foram caçados e exterminados.

Em 1938, a Alemanha desarmou a população ordeira. De 1939 a 1945, 12 milhões de judeus e outros "não arianos", sem poder se defender, foram caçados e exterminados.

Em 1935, a China desarmou a população ordeira. De 1948 a 1952, 20 milhões de dissidentes políticos, sem poder se defender, foram caçados e exterminados.

Em 1964, a Guatemala desarmou a população ordeira. De 1964 a 1981, 100.000 índios maias, sem poder se defender, foram caçados e exterminados.

Em 1970, Uganda desarmou a população ordeira. De 1971 a 1979, 300.000 cristãos, sem poder se defender, foram caçados e exterminados.

Em 1956, o Camboja desarmou a população ordeira. De 1975 a 1977, um milhão de pessoas "instruídas", sem poder se defender, foram caçados e exterminados.

Bandido não espera autorização do estado para se armar e sair matando.

Proibir o cidadão honesto de portar uma arma não acaba com a violência, apenas o torna mais vulnerável ao ataque.

Francisco Amado - Filósofo Deísta.