COMPRENDO Y APRENDO
AUTORA: JESSICA TATIANA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA 2013
DEDICATORIA MI FAMILIA. Fortalecen mi esp铆ritu y llenan de ilusi贸n cada paso que quiero dar en la vida, aman lo que soy y respetan lo que quiero ser, apoyan mis ideas aportando opiniones sinceras para la construcci贸n eficaz de mi vida. AMOR, APOYO Y SINCERIDAD.
Jessica Tatiana
1
AGRADECIMIENTOS
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA. Ya que me instruyo con amor y desempeño para la realización de nuevas ideas y nuevos proyectos. Son solo tres años en este establecimiento pero con su calor humano y su gran sabiduría para enseñar han hecho de mí una gran estudiante y así mismo una excelente persona.
2
PRESENTACION
Elaborar un plan lector con el fin de fomentar el aprendizaje sobre los diferentes géneros literarios que poseemos y los derechos de la comunidad LGBTI. Dando ejemplos con ilustración para mayor comprensión y facilitación de lo aquí dicho. Con creaciones de relatos creados por mi propia imaginación pero consecuentes y bien desarrollados. Argumentaciones veraces y discutibles. Las fuentes de donde fueron tomados los textos son confiables y diversas.
3
CONTENIDO
Dedicatoria…………………………………………………..1 Agradecimientos……………..........................................2 Presentación………………………………………………..3 Capítulo 1. Género narrativo…………………………5 Capítulo 2. Género dramático…………………………8 Capítulo 3. Genero lirico…………………………………15 Capítulo 4 derechos de la comunidad……………..17
4
CAPITULO I GENERO NARRATIVO
5
Es un relato de hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes, en un tiempo y en un lugar determinado. A este género pertenecen: MITOS, LEYENDAS, FABULAS CUENTOS, NOVELAS, ANECDOTAS, BIOGRAFIAS, AUTOBIOGARFIAS, CRONICAS PERIODISTICAS Y LITERARIAS.
EL JOVEN Había una vez en una ciudad cualquiera, una linda familia conformada por una amorosa madre, y sus dos hijos, Raúl de tan solo 3 años y pedro de 16. Su madre siempre estaba feliz ya que pedro, con tan poca edad solo le faltaba un año para terminar su bachiller. Pedro siempre fue un joven juicioso, dedicado a sus estudios y a su familia. Pero todo cambio al pedro cursar el último año de bachiller. Porque sus compañeros no lo veían como el más inteligente y dedicado, sino como el aburrido, ñoño y ner de la clase, causándole inestabilidad en sus pensamientos y en lo que quería para sí. Un día como cualquier otro pedro se sentó a pensar en su vida y en que quizás sus compañeros tenían razón. Estando allí se le acercó uno de los muchachos de clase. Y le dijo que él tenía algo que aliviaba y facilitaba la vida, que lo que el necesitaba era ser un muchacho como todos, relajado y no tan dedicado. Y le puso en sus manos un sobre que contenía un polvo blanco.
6
Nada desconocido para pedro, ya que siendo un joven de 16 años sabía muy bien que era lo que su compañero le entregaba. Quizás fueron las burlas de sus compañeros o la falta de estabilidad en sus pensamientos lo que llevo a pedro a no tomar la mejor decisión en su vida. Pues a pesar de las advertencias de su madre lo leído sobre el tema y lo visto en los espejos de la sociedad. Pedro ingirió la droga y con esta otras y muchas veces más, ya no era pedro o por lo menos el joven a quien su madre y todos los profesores y familiares admiraban.se descuido, dejo su estudio y el respeto y amor por su familia. Se convirtió en un joven que aunque poseía más amistades, no significaba nada para la sociedad. Pero un día pedro se drogo tanto que enfermo y callo en una cama. Su madre con su inmenso amor cuido de él. Sin importar los errores que había cometido. Un día muy parecido al ya ocurrido, pedro se sentó en su cama y se puso a pensar ya no en lo que tenía si no en todo lo que había perdido por su mala decisión. Se dio cuenta que no era amigos lo que poseía, se sintió triste, vacío y solo. Así que dándole un enorme abrazo a su madre retomo de nuevo su vida y de nuevo volvió el pedro dedicado y responsable que siempre tuvo en su interior y que por cosas de la vida estaba dejando partir. Volvió al colegio y aunque también volvieron muchas de las burlas de algunos compañeros. Para él lo vivido le había echo aprender lo realmente importante y bueno en su vida. Su familia y sus ganas de aprender.
7
CAPITULO II GENERO DRAMATICO
Este género literario presenta de manera directa uno o varios conflictos atravez de unos personajes que desarrollan sobre la escena el argumento, mediante el dialogo. El teatro o dramática se presenta ante los posibles receptores de dos maneras: mediante la actuación de los actores sobre un escenario delante del público o atravez de la lectura de la obra como si se tratase por ejemplo de una novela.
8
OBRA DE TEATRO ABUSO SEXUAL Actores y actrices: Paola Andrea Sánchez Ramírez, Samuel Matajira, María Camila Acevedo, Jessica Tatiana Durán Villabona, Jorge Eliecer Morales Ferreira, Silvia Gabriela Cornejo, Jefferson Pisciotti Fuentes, Mayra Alejandra Prada Peñaranda, Nicolás Hurtado Caballero, Cristian Mauricio Bayona Velando, Alejandra Director: Jhon Rodríguez Narrador: Jhon Rodríguez Escenografía: Se desarrolla en la casa de Camila, el colegio, la casa de Cristian y la Estación de policía Guión : Abuso Sexual
9
PRIMERA ESCENA (Aparece la mamá que es representada por Paola y el papá que es representado por Cristian y saludan a su hija Camila que va para el Colegio) -Mamá: Hola hija como estás! -Papa: Hola hijita como te va! -Camila: Hola, bien gracias. -Mamá: Te comportas juiciosa, estudias -Papá: Compórtate bien, toma dinero para tus onces.
SEGUNDA ESCENA (En el salón de clase Camila hace desorden, arranca las hojas y le bota a sus compañeros bolas de papel y no está atenta a la clase de español donde hoy la profesora que es representada por Silvia habla del tema de sexualidad) -Profesora: Por favor muchachos, Camila, presten atención este tema es muy importante para ustedes sobre todo en esta etapa de sus vidas. -Camila: tocaron, descanso, vamos la verdad no le veo importancia a esos temas. TERCERA ESCENA (Camila tiene un llamado de su conciencia donde visualiza el bien que es representado por Jorge como ángel y el mal que es representado por Jessica como diablo) – Ángel: Recuerda lo que te dicen tus padres, debes ser juiciosa, poner atención a las clases. – Diablo: No hagas caso, no importa diviértete, el sexo no importa no debes ser una santa eso es aburrido. CUARTA ESCENA (Camila saluda a mamá y papá, recuerda su llamado de conciencia y a la vez llama Cristian pide autorización a
10
su padre que es representado por Nicolás a para realizar una fiesta en su casa) _ Mamá: Hola hija como te fue? - Papá: Hola hijita como estás, como te fue? - Camila: Bien gracias, estoy cansada voy a descansar. Camila piensa que le sucedió esta mañana pero se dice que no le importa el tema de sexo, no le gusta de igual forma nunca la va a pasar nada.
Entre tanto en la casa de Cristian: - Cristian: Papá quiero hacer una fiesta en casa con mis amigos, me das permiso - Nicolás- papá: No sé, una fiesta? - Jessica – El diablo: Dele permiso, piensa , fiesta, trago, mujeres -Nicolás: Está bien hijo, organiza la fiesta QUINTA ESCENA (Cristian invita a sus amigos a la fiesta y Camila pide permiso a sus papás)
- Camila: Recibí un mensaje, es Cristian va a realizar un fiesta en su casa, mamá, por favor quiero ir, me dan permiso? – Papá: No hija, eso de fiestas no me gusta. - Mamá: Déjala ir, ella es joven se quiere divertir -Papá: Esta bien si tu autorizas -Camila: Gracias mamá, papá, adiós, voy para el colegio. SEXTA ESCENA (Camila invita a sus amigas del colegio a la fiesta y a Mayra le habla su conciencia y le aconseja no asistir)
11
- Camila: Hola Alejandra va a ver una fiesta en casa de Cristian, - Alejandra: si yo voy - Camila: vamos, Mayra vamos La conciencia le habla a Mayra - Ángel: No, no vayas allí va a ver drogas, libertinaje, -Mayra: No, yo no voy, no quiero, siento que no debo ir mejor me voy de aquí. - Alejandra: pero que le pasa - Camila: Déjela, ella es así, ella es boba.
SEPTIMA ESCENA (Camila va a la fiesta a casa de Cristian, el papá de Cristian es tocado por el mal y viola a Camila)
- Camila: Hola Cristian como estás -Cristian: Hola Camila sigue, te presento a mi papá - Nicolás: Hola Camila mucho gusto, sigue - Camila: Hola yo soy Camila mucho gusto (Todos los invitados bailan en la fiesta) -Cristian: Estoy cansado, me voy a acostar he tomado mucho. (El mal le habla a Nicolás) -Diablo: Anda, ve toma, aproveche mira que la niña esta bonita -Nicolás: Camila acompáñame a la cocina vamos por hielo Camila: Listo vamos
12
(Camila es abusada por Nicolás el papá de Cristian) OCTAVA ESCENA (Camila reflexiona acerca de lo que pasó y se va a casa, de nuevo su conciencia le habla de lo que debe hacer ahora y sus papás las escuchan) - Camila: Que me paso, ese señor me abuso y ahora que voy a hacer, me voy a casa - Mamá: Hola hija que te pasó - Papá: cuéntanos hija que te paso porque vienes así - Mamá: Déjala que ellas nos va a contar - Ángel: Cuénteles todo, diles la verdad es mejor que hables - Diablo: No digas nada, quédate callada mira que te puede ir muy mal - Mamá: Hija cuéntanos, que te pasó? - Camila: Es que estoy muy nerviosa, estábamos en la fiesta y el papá de Nicolás abusó de mí . - Papá: Te lo dije no debimos haberla dejado ir. NOVENA ESCENA(Los papás de Camila denuncian el hecho ante la policía que es representada por Jefferson y el papá de Cristian es detenido) - Mamá: Hija cálmate, tranquila vamos a denunciar ante las autoridades. (Los padres van a la estación de Policía) _Papá: Buenos días venimos a realizar un denuncio -Mamá: Mi hija estaba en una fiesta y un hombre abuso de mi hija, lo conocemos aquí tenemos los datos donde ubicarlo, es cerca - Policía: Listo, su nombre es Nicolás y esta es su dirección? inmediatamente procedemos voy a su casa. (El policía llega a casa del papá de Cristian) - Policía: Buenos días, usted es el Nicolás? - Nicolás: Si señor, soy yo -Policía: Vamos está detenido por violación a una menor de edad de 14 años y las pruebas indican que usted es culpable
13
DECIMA ESCENA (Cristian visita a su papá en la cárcel, tiene nervios pero decide ir al colegio igual que Camila quien le cuenta a la profesora lo sucedido y reflexiona acerca de la importancia de los temas de sexualidad que estudiaron en clase) - Cristian: Hola papá que te paso, que haces aquí no entiendo. - Nicolás: perdóname hijo, es que no me pude controlar y abuse de tu compañera - Cristian: Estoy muy asustado pero de todas formas iré al colegio.
(En el salón de clase) - Profesora: Buenos días clase como están, espérenme momento
un
- Profesora: Hola Camila que te paso, porque te veo tan triste - Camila: Profesora recuerda cuando usted nos habló en clase acerca de todos esos temas de sexualidad que yo no prestaba atención que no me interesaba, pues acabo de pasar por algo similar y ahora entiendo la importancia - - Profesora: Tranquila Camila tus papás y nosotros de vamos a apoyar cuenta con eso. - FIN
14
CAPITULO III GENERO LIRICO
Es un género literario en el que el autor o autora expresa sus sentimientos y emociones. Ya sean de alegría, tristeza, nostalgia, rabia, etc. La máxima expresión del genero lirico es el poema. 15
MIS POEMAS Enseñarás a volar Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo… en cada vuelo, en cada vida, en cada sueño, perdurará siempre la huella del camino enseñado.
Jessica Tatiana
16
CAPITULO IV TEXTO ARGUMENTATIVO DERECHOS DE LA COMUNIDAD LGBTI EN COLOMBIA
Todos los seres humanos somos diferentes, poseemos distinto color de piel, de ojos de cultura de pensamiento etc. Así mismo tenemos el derecho a escoger nuestra inclinación sexual y nuestra manera de ver la vida. Aceptar a los demás tal y como son sin mirar su apariencia física si no su interior es aceptar la diversidad de personas que nos acompañan a diario. Todos son personas creadas por un mismo DIOS, quizás con inclinaciones diferentes a las nuestras. Pero que sienten, aman, sufren y ríen igual a nosotros.
Jessica Tatiana
17