ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL CHIMBORAZO FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
PORTAFOLIO DOCENTE
FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA Econ. MDE. María Isabel Gavilánez Vega Septiembre 2012 – Febrero 2013
PRESENTACIÓN Este documento muestra la recopilación de todas las actividades realizadas en el presente semestre además de comentarios y conclusiones realizadas en base al rendimiento de los estudiantes en cada actividad y las medidas adoptadas al respecto.
Está organizado en tres secciones de acuerdo a los aportes parciales establecidos en el sílabo de la asignatura Fundamentos de Economía, en el que se puede apreciar también detalles de forma y de contenido aplicados en el presente semestre Septiembre 2012 – Febrero 2013.
CONTENIDO PRIMER PARCIAL Actividades realizadas para reconocer el problema económico a partir de las características de los recursos y las necesidades.
Actividades realizadas para v alorar las distintas formas en que se ha organizado y se organiza la sociedad para hacer frente al problema Evaluaciones – Conclusiones y Acciones SEGUNDO PARCIAL
Actividades realizadas para reconocer los diferentes problemas económicos fundamentado en las teorías, principios, leyes, técnicas y mo Evaluaciones – Conclusiones y Acciones TERCER PARCIAL
Actividades realizadas para analizar las fortalezas y oportunidades del sector empresarial ecuatoriano en su relación con los demás paí Evaluaciones – Conclusiones y Acciones
Primer Parcial: ACTIVIDAD
Actividades. OBJETIVO
COMPETENCIA
Utilizar entornos virtuales de aprendizaje
Utiliza entornos virtuales de aprendizaje
Analizar la realidad económica del país difundidos a través de los medios masivos de difusión de información desde un punto de vista crítico para reconocer el problema económico.
Genera información para el planeamiento, control y la toma de decisiones empresariales del entorno, en el marco del buen vivir.
Talleres
Efectuar trabajos grupales, desde un punto de vista analítico para realizar investigaciones económicas.
Construye habilidades basadas en esfuerzo colaborativo a través del trabajo en equipo.
Investigación
Reconocer el problema económico fundamentados en las teorías, principios y leyes desde un punto de vista analítico para distribuir eficientemente sus recursos.
Identifica problemas del entorno económico y social respondiendo a la biodiversidad y a la multiculturalidad.
Debate
Reconocer las distintas formas en que se ha organizado y se organiza la sociedad para hacer frente al problema económico desde un punto de vista crítico para la toma de decisiones empresariales en el marco del buen vivir.
Identifica, formula y propone una posible solución a los problemas socioeconómicos del país.
Web 2.0 Deberes
Primer Parcial:
Evaluaciones.
Actividades Programadas
Cumplimiento
Detalle
Evidencia
Examen
SI
Prueba parcial
Prueba
Lección oral Lección escrita Talleres
SI SI SI
Trabajo en grupo
SI
Debate
SI
Tareas individuales
SI
Web 2.0
SI
Noticias Económicas
SI
Análisis
Conclusión / Acción
Lección oral Prueba escrita
Prueba
Trabajo en clase
Taller
100% participación
Investigación
Investigación
80% participación
Debate
Fotos
100% participación
Buen cumplimiento
Consultas
Deberes
100% participación
Buen cumplimiento
100% participación
Buen cumplimiento
100% cumplimiento
Escaso nivel de análisis/ intercambio de ideas y opiniones
Issuu.com/jewelm ary Análisis diario de noticias
Análisis
Falta organización en contenidos/ definir esquema
Segundo Parcial: Actividades. ACTIVIDAD Deberes
OBJETIVO
COMPETENCIA
Analizar la realidad económica del país difundidos a través de los medios masivos de difusión de información desde un punto de vista crítico para reconocer el problema económico.
Genera información para el planeamiento, control y la toma de decisiones empresariales del entorno, en el marco del buen vivir.
Aula Virtual
Desarrollar habilidades basadas en las TIC´s para enriquecer el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Utiliza entornos virtuales de aprendizaje.
Talleres
Efectuar trabajos grupales, desde un punto de vista analítico para realizar investigaciones económicas.
Construye habilidades basadas en esfuerzo colaborativo a través del trabajo en equipo.
Investigación
Reconocer el problema económico fundamentados en las teorías, principios y leyes desde un punto de vista analítico para distribuir eficientemente sus recursos.
Identifica problemas del entorno económico y social respondiendo a la biodiversidad y a la multiculturalidad.
Segundo Parcial:
Evaluaciones.
Actividades Programadas
Cumplimiento
Detalle
Evidencia
Examen
SI
Prueba parcial
Prueba
Lección oral Lección escrita Talleres
Trabajo en grupo
SI SI SI
SI
Aula Virtual
SI
Tareas individuales
SI
Noticias Económicas
SI
Análisis
Conclusión / Acción
Lección oral Prueba escrita
Prueba
Trabajo en clase
Taller
100% participación
Investigación
Investigación
80% participación
http://evirtual.es poch.edu.ec/cou rse/view.php? id=8025
Imagen
100% participación
Buen cumplimiento
Consultas
Deberes
100% participación
Buen cumplimiento
Análisis diario de noticias
Análisis
100% cumplimiento
Escaso nivel de análisis/ intercambio de ideas y opiniones
Falta de organización en contenidos/ definir esquema
Tercer Parcial: ACTIVIDAD Deberes
Actividades. OBJETIVO
COMPETENCIA
Analizar la realidad económica del país difundidos a través de los medios masivos de difusión de información desde un punto de vista crítico para reconocer el problema económico.
Genera información para el planeamiento, control y la toma de decisiones empresariales del entorno, en el marco del buen vivir.
Aula Virtual
Desarrollar habilidades basadas en las TIC´s para enriquecer el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Utiliza entornos virtuales de aprendizaje.
Talleres
Efectuar trabajos grupales, desde un punto de vista analítico para realizar investigaciones económicas.
Construye habilidades basadas en esfuerzo colaborativo a través del trabajo en equipo.
Investigación
Reconocer el problema económico fundamentados en las teorías, principios y leyes desde un punto de vista analítico para distribuir eficientemente sus recursos.
Identifica problemas del entorno económico y social respondiendo a la biodiversidad y a la multiculturalidad.
Tercer Parcial:
Evaluaciones.
Actividades Programadas
Cumplimiento
Detalle
Evidencia
Examen
SI
Prueba parcial
Prueba
Lección oral Lección escrita Talleres
Trabajo en grupo
SI SI SI
SI
Aula Virtual
SI
Tareas individuales
SI
Noticias Económicas
SI
Análisis
Conclusión / Acción
Lección oral Prueba escrita
Prueba
Trabajo en clase
Taller
100% participación
Investigación
Investigación
80% participación
http://evirtual.es poch.edu.ec/cou rse/view.php? id=8025
Imagen
100% participación
Buen cumplimiento
Consultas
Deberes
100% participación
Buen cumplimiento
Análisis diario de noticias
Análisis
100% cumplimiento
Escaso nivel de análisis/ intercambio de ideas y opiniones
Falta de organización en contenidos/ definir esquema