1 minute read

Johanna Beier Online Escape Game – Ausbruch aus dem Museum

Next Article
Die Autor*innen

Die Autor*innen

Johanna Beier Online Escape Game – Ausbruch aus dem Museum Ein Online-Projekt der medienBox

Zielgruppe

Advertisement

Veranstalter Kinder und Jugendliche ab 12 Jahren medienBox des Pädagogischen Instituts – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement

Der Begriff EduBreakouts ist seit einiger Zeit in pädagogischen Kreisen in aller Munde, denn Lehrinhalte lassen sich damit ganz im Sinne der Gamification des Unterrichts –

sehr spielerisch vermitteln. Mit einem virtuellen EduEscape Game konnten wir dieses Format ins Digitale übertragen.

Wie in einem physischen Escape Room müssen hier die Spieler*innen oder eben Schüler*innen Rätsel lösen und zusammenarbeiten, um am Ende aus dem virtuellen Museum zu entkommen. Als Beta-Tester boten sich die Mitarbeiter der medienBox an, die furchtbar viel Spaß beim Spielen hatten.

Als Kommunikationsplattform bot ein Discord-Server die Möglichkeit, die verschiedenen Räume des Museums mit separaten Video- und Textkanälen darzustellen. Die „Gefangenen“ konnten sich darauf virtuell von Raum zu Raum bewegen, um die Umgebung zu untersuchen und in Kleingruppen ungestört zu rätseln. Wie bei einem klassischen Point-and-klick Adventure mussten die Eingesperrten dann Elemente kombinieren, versteckte Falltüren finden und sich näher zum Ausgang arbeiten.

Das Ziel war es, am Lehrplan orientierte Inhalte in die Rätsel einzubauen und so spielerische Lernangebote für Jugendliche zu schaffen, ganz im Sinne des Gamification-

Ansatzes. Die Entscheidung, das Spiel in einem Museum stattfinden zu lassen, ergab

sich also ganz natürlich, da man so auf eine große Bandbreite verifizierten Materials

online zugreifen kann, mit dem sich die Schüler*innen auseinandersetzen.

187

188

So lernten die Gefangenen beim Rätseln und Recherchieren viel über das Leben im antiken Rom, über die Griechen und die Inkas. Auch mathematische und physikalische Grundlagen (z.B. zur Berechnung eines Flaschenzugs) und logisches Denken waren gefragt, um am Ende die Schlüsselkarten zu finden und aus dem Museum entkommen

zu können.

Das Spiel, das etwa drei Stunden dauert, steht einem physischen Escaperoom in Spannung an nichts nach und eignet sich ganz hervorragend als TeambuildingMaßnahme, da es die Gruppen, die zu Beginn eher kompetitiv gegeneinander arbeiten, durch die Handlung dazu bringt, am Ende gemeinsame Sache zu machen.

Link: www.pi-muenchen.de/medienbox

This article is from: