Poemas de Gloria Fuertes

POEMAS DE GLORIA FUERTES

2017

CEIP Domingo Lozano

¿CÓMO SE HACE UNA ESTRELLA?

Con trocitos de papel del chocolate de ayer.

Con trocitos de bizcocho de la nariz de Pinocho.

Con ruedas de bicicleta, con raqueta de un atleta.

Con trocitos de un planeta, con trocitos de un poeta.

Así se hace una estrella.

Y también se puede hacer: haciendo reír a un pez, dando saltos sobre un pie, dando un beso sin por qué. ¡Así se hace una estrella!

TODOS CONTRA LA CONTAMINACIÓN

Que Que Que Que

los hombres no manchen los ríos. los hombres no manchen el mar. los niños no maltraten los árboles. los hombres no ensucien la ciudad.

(No quererse es lo que más contamina, sobre el barco o bajo la mina) Que los tigres no tengan garras, que los países no tengan guerras.

Que los niños no maten pájaros, que los gatos no maten ratones, y, sobre todo, que los hombres no maten hombres.

NIÑO TOM

Niño Tom: si vas al campo, no subas por los almendros.

Ni cojas nidos, ni caces pájaros, ni mates bichitos negros. ¡Ay, esa flor, esa flor que ahora muere entre tus dedos!

Sus novecientas hermanas la están echando de menos.

Si vas al campo, sé bueno. ¡Échate en la hierba, canta, estáte quieto!

No deshagas las casas de los insectos.

Niño Tom: si vas al campo, ¡sé bueno, niño pequeño!

GATOS CONSTIPADOS Somos dos gatos, Rosquito y Ros, estamos malitos, tenemos tos.

Tose Rosquito y toso yo.

Y por la noche, cuando dan las dos, nos da la tos a los dos -a las dos-.

Sale la dueña con un escobón, nos echa a la calle sin preocupación.

Sin leche caliente, doy diente con diente, sin lumbre ni manta, el frío me espanta.

Nos tiembla el bigote, nieve en el cogote.

-¡No lo entiendo!

–dijo Rosquito apenado-.

Hasta que se nos pase el resfriado, tenemos que dormir en el tejado.

Tirita Rosquito.

Tirita Ros; de ver a los gatos tirito yo.

A LOS NIÑOS No crucéis atolondrados, mirad bien a los dos lados.

Si se le escapa la pelota, párate en seco. ¡No cruces!, te puedes caer de bruces, y en la selva del asfalto los tigres son autobuses y los leones son autos.

No quiero meterte miedo porque yo os quiero valientes -valientes, inteligentes-, solo quiero recordaros que los coches tienen dientes; mirad bien a los dos lados, evitad los accidentes.

No debéis ir por la calle (por la calzada, se entiende) ni en patín, ni en bicicleta (lo pide vuestro poeta), monopatín, bicicleta -esto sí que es peligroso-; espero no hagáis el oso, imitando a los mayores. ¡Demostrad que sois mejores!

LA MAESTRA DE LAS FLORES

En medio del prado hay una escuela, adonde van las flores y las abejas.

Amapolas y lirios, margaritas pequeĂąas, campanillas azules que con el aire suenan; rosas enanas, rosas.

Tulipanes de seda.

En el centro del prado hay una escuela y a ella van las rosas en Primavera.

En el recreo cantan las flores a las ovejas.

En el recreo saltan las flores sobre la hierba.

Y si llueve, se ponen contentas y crecen camino de las estrellas.

En el centro del prado hay una escuela, y una mariquita es la maestra.

CÓMO SE DIBUJA UN CANGURO

Un canguro para todo se dibuja de este modo: Si se mira en el espejo tiene cara de conejo, las orejas estiradas y muy dulce la mirada.

Corre que vuela, vuela al saltar, tiene la virtud de ser campeón de longitud.

Delgaditas y muy finas son las patas delanteras, muy fuertes y musculosas -las traseras-.

Pero lo más importante del Canguro (si es cangura) es la bolsa o bolsillote -por donde sus canguritos asoman cara y cogote-.

Y la cola muy potente -sobre la cola se sienta Don Canguro de repente-.

Los animales más felices de pequeños -son los cangurossiempre viajan en el “bolsillo” de la madre sin apuros-. ¡Miradle feliz, alegre, seguro! (¡Yo quisiera ser canguro!)

LA LUNA ES UN GLOBO

La luna es un globo que se le escapó a un niño bobo.

Luna, su pastora, las nubes, ovejas.

Luna, su pastora y pacen estrellas.

El lago es de cisnes, de seda la hierba, de seda la noche. ¡La noche es muy bella!

El arroyuelito salta por las peñas, y la pastorcita lee cuentos de pena.

Y los cocodrilos, como si entendieran, lloran, y se ríen las lechuzas viejas.

Y las ranas cantan, y las vacas piensan, lamiendo su campo, que es todo de menta.

CÓMO SE DIBUJA UN BUZO

Para dibujar un buzo…

Se hace un muñeco vestido que resulta divertido.

Espaldas anchas de atleta y en vez de botas, aletas.

Por el traje, que es de goma, sólo la cabeza asoma: No es pescador, no es marino, -no tiene caña ni barca-. ¡Es cazador submarino!

Gafas grandes de cristal y el tubo de respirar; burbujea, burbujeante bajo el agua tan campante.

Avanza bajo la ola, en la mano la pistola.

Ve jardines en el fondo y corales en lo hondo, ve perlas y calamares en el fondo de los mares.

Al buzo, como otras veces, lo rodean muchos peces, son de colores brillantes y de formas elegantes. ¡Una raya como un rayo pasó veloz a su lado!

Como era un buzo-poeta no disparó la escopeta.

CÓMO SE DIBUJA UN PAYASO

Melena de pelo tieso, por travieso.

Una pelota de ping-pong es la nariz, y una sonrisa desdentada de feliz.

Las orejas despegadas -como alas-.

Las botas grandes y rotas y en la punta del sombrero un pompón de terciopelo.

Pantalón corto, chaqueta larga, y un lazo como una hélice de corbata.

Lleva llenos los bolsillos de chistes y chascarrillos.

-Además de Payaso, es músico y poeta, después de decir versos toca la trompeta.

Ya es tu amigo el importante Señor Payaso, (se pondrá triste si no le haces caso).

“Es importante que los niños lean poesía.

Y es más que importante, es necesario” Gloria Fuertes

CEIP Domingo Lozano

Expo Educaciรณn Mรกlaga ~ 2017