Sílabo MANTENIMIENTO DE EQ. DE COMPUTO

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Dirección Regional de Educación Junín Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

“Adolfo Vienrich” Tarma

SÍLABO DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO I.

INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional Módulo Unidad Didáctica Créditos Semestre Académico Horas Docente Correo Electrónico

II.

: Computación e Informática : 01 Gestión del Soporte y Seguridad de las Tecnologías de la Información y Comunicación : Mantenimiento de equipos de cómputo : 04 : I : 06 horas semanales/108 horas semestrales : Ing. David Orlando Aranda Mendoza : doam7@hotmail.com

COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes

III.

DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Esta unidad didáctica está orientada a la formación tecnológica del educando en el conocimiento y aplicación de técnicas y herramientas para la planificación del mantenimiento y soporte técnico para garantizar la operatividad de los equipos de cómputo, identificando los puntos críticos de mantenimiento, reparación y reemplazo del hardware y del software mediante un servicio oportuno, tomando en cuenta los criterios de atención y prestación del servicio.

IV.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDAD TERMINAL

V.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elaborar y ejecutar el plan de mantenimiento, considerando las características técnicas

  

Describe el principio de funcionamiento de los recursos informáticos según la arquitectura. Formula el plan de mantenimiento en forma clara y precisa. Ejecuta el plan de mantenimiento, de acuerdo a las necesidades de los usuarios finales y políticas establecidas.

ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas

Elementos de capacidad

Actividades de aprendizaje

1

Conoce el principio de funcionamiento de los recursos informáticos.

N° 01: La computadora y sus componentes

13/08/12 al 17/08/12

2 20/08/12 al 24/08/12

3–4 27/08/12 al 07/09/12

N° 02: El case y la fuente de alimentación N° 03: La tarjeta principal, el procesador y la memoria

5

N° 04: Las tarjetas de acople

6

N° 05: Las unidades almacenamiento

10/09/12 al 14/09/12 17/09/12 al 21/09/12

de

Contenidos Básicos  Computadora: conceptos, funcionamiento, lógica binaria.  Componentes de hardware y software.  El case del computador: tipos, formatos, elementos.  La fuente de poder: tipos, parámetros, funcionamiento.  Mainboard: elementos y arquitectura  El microprocesador: tipos, tecnologías, marcas.  La memoria: tipos y tecnologías.  Tarjeta de video  Tarjeta de red  Tarjeta de sonido, otros  Disco duro  Discos externos  Unidades USB, FLOPPY, etc.

Tareas previas Recojo de saberes previos

Lee y comenta sobre los códigos de colores en cables de fuentes de alimentación. Averigua sobre los formatos de placas madre. Averigua sobre la función de las tarjetas de acople. Averigua sobre la geometría del disco duro.


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24/09/12 al 28/09/12

Planifica el mantenimiento de los recursos informáticos.

8 01/10/12 al 05/10/12

9 – 10 – 11 08/10/12 al 26/10/12

12 29/10/12 al 02/11/12

13

Realiza el mantenimiento de los recursos informáticos de acuerdo al plan.

05/11/12 al 09/11/12

14

12/11/12 al 16/11/12

15 – 16 19/11/12 al 30/11/12

17 03/12/12 al 07/12/12

18 10/12/12 al 14/12/12

19 17/12/12 al 21/12/12

VI.

N° 06: Mantenimiento de computadoras N° 07: Plan de mantenimiento de computadoras N° 08: Tareas previas al proceso de mantenimiento N° 09: Mantenimiento de la unidad principal N° 10: Mantenimiento de unidades periféricas

 Mantenimiento de computadoras: preventivo, correctivo, predictivo.  Mantenimiento físico y lógico.  Planificación del mantenimiento.  Herramientas y materiales

N° 11: Mantenimiento de impresoras y escáneres N° 12: Instalación del sistema operativo, utilitarios y antivirus

 Impresoras y escáneres: tipos, funcionamiento y mantenimiento.

N° 13: Mantenimiento lógico: archivos de configuración y software de mantenimiento

    

El ambiente de trabajo Sistema eléctrico y de protección. Normas y seguridad Ensamblaje, fichas técnicas Unidad principal: case, placa, circuitos de acople, cableado y colores, puertos, conectores.  Teclados, mouse y otros dispositivos: tipos, funcionamiento y mantenimiento.

   

  

Configuración de BIOS Partición y formato de discos. Instalación de un sistema operativo Antivirus: tipos, funcionamiento, instalación y configuración. Archivos de configuración: Msconfig, Regedit, Sysedit, Autoexec, otros Recuperación de sistema Data Recovery Optimizadores y aceleradores: Ccleaner, TuneUp, otros.

Comenta sobre los tipos de mantenimiento de computadoras. Averigua las funciones de las herramientas y materiales de mantenimiento. Lee y comenta sobre las normas de ensamblaje de computadoras. Trae material y herramientas para mantenimiento básico. Lee y comenta sobre el funcionamiento de unidades periféricas. Averigua sobre el funcionamiento de impresoras y escáneres. Lee y comenta sobre BIOS y CMOS Setup.

Lee y comenta sobre recuperación de sistema y de datos.

Semana de Recuperación Semana de Recuperación R2

METODOLOGÍA Análisis de casos, resolución de problemas y trabajo en equipo. Clase magistral, inducción al pensamiento reflexivo y planteo de situaciones problemáticas, propuestas de trabajos individuales y grupales estimulando el trabajo en equipo para su mejor inserción laboral futura, facilitación de los medios y fuentes que permitan a los estudiantes acceder a la máxima información para la selección y solución de problemas propuestos

VII.

EVALUACIÓN Requisitos de aprobación:  La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 ó más se considera como una unidad a favor del estudiante.  El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la unidad didáctica (asignatura) obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12) tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.  El estudiante que, después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13) en una o más capacidades terminales de la unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la unidad didáctica (repite el curso).  El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica será desaprobado en forma automática.  CT=(CE1+CE2+CE3)/3 CE= Criterio de evaluación, CT= Capacidad Terminal


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“Adolfo Vienrich” Tarma VIII.

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA Impresos Herrerías Rey, Juan E. Hardware y componentes. Edición Anaya Multimedia. España, 2006 Tocci, Ronald. Sistemas Digitales. Editorial Prentice Hall, 1995 Gonzales Prado. Circuitos Digitales. Editorial UNMSM, Lima, 2005 Mano, Morris. Arquitectura de Computadoras. Editorial Prentice Hall, México, 2000 Eggeling, T. Ampliar, reparar y configurar su PC. Marcombo, España. 2003 Durand Rodriguez, L.. Ampliar, configurar y reparar su PC. Marcombo, España. 2006 Digitales (página WEB, blogs, etc.) http://www.chw.net/ http://www.servicioalpc.com/ http://www.arreglamipc.com/manual-de-mantenimiento-de-computadoras http://es.scribd.com/doc/55954413/Concepto-de-Mantenimiento-de-PC http://www.seguridadpc.net/utilidades_pc.htm

Tarma, agosto del 2012

___________________________ Ing. David O. Aranda Mendoza Docente

_______________________ Jefe de Área Académica

________________________ Jefe de Unidad Académica


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