Dirección Regional de Educación Junín Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Adolfo Vienrich” Tarma
SÍLABO I.
INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA Módulo: 01 Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información Unidad Didáctica: Créditos: Semestre Académico Horas Docente Correo Electrónico:
y Comunicación Diseño de Redes de Comunicación 04 I Semanal 05 Semestral 90 Lic. Jorge Luis Micho Rodríguez jorgedax@hotmail.com jorgemicho@iestpvienrich.edu.pe
II. COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes III. DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Debido a la gran importancia que se tiene de conectarnos al mundo, es necesario diseñar una red, la cual se encarga de la conexión de los diferentes puestos de trabajo. Las redes son de gran utilidad ya que ayudan al mejoramiento en el acceso a la información, por medio de las redes cada puesto de trabajo contará con la información que sea necesaria en el momento adecuado. Debido a esto, se ahorra tiempo y existirá mayor confiabilidad en los datos. Las redes se utilizan actualmente en todo el mundo ya que han sido de gran utilidad para agilizar las comunicaciones, un ejemplo grande de estas redes es la red mundial Internet, la cual ha ayudado a la comunicación entre continentes y al mejoramiento de los conocimientos. La presente unidad
didáctica nos permitirá lograr lo descrito, con la optimización de los recursos. IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Diseñar redes de comunicación, 1.1 Identifica los componentes de una red de comunicación. de acuerdo a los estándares 1.2 Diseña redes de comunicación, utilizando herramientas de planificación establecidos 1.3 Analiza y determina los requerimientos, de acuerdo a las necesidades de los usuarios y elabora el informe técnico del diseño de una red de comunicación. V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas /fecha
13/08/2012 A 17/08/2012
20/08/2012 A 31/08/2012
Elementos de capacidad
Identificar y seleccionar los componentes para el diseño de una red de datos y comunicación utilizando los estándares correspondientes.
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Actividades de aprendizaje N° 01: Redes y teleproceso
N° 02: Tipos y componentes de una red
Contenidos Básicos Teleprocesos: - Definiciones, protocolos Tx de datos. Canal de Tx ,ancho de banda, señal de Tx.. Sistemas de Tx dúplex, semi dúplex y full dúplex. Conceptos de redes de comunicación: - Definición de red - Red de computadoras. Internet. Clasificación de las redes: - LAN, MAN, WAN, Metropolitano, de campus. Componentes de una red: - .Componentes de Hw: NIC’s, hub, router, switch, modem, server, WS Medios de transmisión: - Medios físicos: alambre de cobre, fibra óptica.
Jr. Los Próceres 137 – Tarma - Junín
Tareas previas Saberes previos recopilados en EBR.
Investigar sobre la evolución de las redes desde 1970 a la fecha. Recopilar información sobre los componentes de Hw de una red LAN Investigar sobre las
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“Adolfo Vienrich” Tarma - Sistema coaxial, UTP, STP, FTP. - Medios de Tx inalámbricos. - Conectores y adaptadores.
03/09/2012 A 14/09/2012
17/09/2012 A 21/09/2012
24/09/2012 A 05/10/2012
08/10/2012 A 12/10/2012
Planificar y diseñar un modelo de red aplicando los modelos internacionales seleccionando los materiales y herramientas necesarias.
N° 04: Redes bricas
inalám-
N° 05: Los protocolos de transmisión y el modelo Ethernet.
N° 06: Commutación y dominios
N° 07: El modelo OSI
22/10/2012 A 26/10/2012 29/10/2012 A 02/11/2012
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Protocolos de transmisión: - TCP, IP, SPX, UDP, SNMTP, etc. - Principios básicos de enrutamiento y subredes. Protocolo enrutado - Protocolos de enrutamiento IP Puertos y protocolos de las redes de computadoras: Modelo de red por capas. Principios básicos del estándar Ethernet - Operación de Ethernet Tecnologías Ethernet Conmutación de Ethernet Conmutación de Ethernet Dominios de colisión y de broadcast Modelo de referencia OSI: - Capas del modelo - Unidades y transmisión de datos.
Elaborar un diagrama del diseño en red del laboratorio de cómputo. Investigar sobre redes inalámbricas Investigar sobre protocolos de internet y direcciones IP.
Versiones y forma tos de Ethernet
Investigar técnicas conmutación.
sobre de
Direccionamiento IP: Direcciones IP primarias:IP4 e IP6 - Direcciones específicas - Direcciones de red y difusión
Investigar sobre
N° 09: Internet red
Internet, características, protocolos y servicios Evolución del Arpanet a la actualidad Estructura y arquitectura de la www. Internet 2. Wide Project Ipv6. 6bone empresas conectadas en el mundo Tecnología del Cableado Estructurado Servicios de Directorio: - LDAP Servicio de Directorio - Qué es un Full Service Directory - Descripción de Directorios Comerciales Políticas de Seguridad Informática - Estándares de seguridad internacional Common Criteria. - Normalización y estandarización. - Vulnerabilidades Comunes y Prevenciones Criptografía – seguridad bajo cifrado - Llaves públicas y privadas, modos
Elaborar tablas de diferencias entre IPv4 e IPv6.
como
Analizar los requerimientos de los usuarios, elaborar e implementar un informe técnico del diseño de un modelo de red de computadoras.
Topologías de las redes: - Topología en bus, estrella, anillo y mixtos. Cableado estructurado: - Cableado Horizontal - Cableado vertical, troncal o backbone - Cuarto de entrada de servicios - Sistema de puesta a tierra Redes wireless: Beneficios, protocolos, tecnología wireless LAN. Evolución de las WLAN. Acces point.
N° 08: Protocolo IP
N° 10: Internet 2
05/11/2012 A 09/11/2012
19/11/2012 A 30/11/2012
15/10/2012 A 19/10/2012
12/11/2012 A 16/11/2012
N° 03: Topologías de red y el cableado estructurado
características del cable coaxial, par trenzado y fibra óptica. Elaborar los cables UTP directo y cruzado Investigar sobre componentes físicos para la instalación del cableado estructurado y el sistema de puesta a tierra
N° 11: Los servicios LDAP
N° 12 Seguridad en las redes y criptografía como recurso de seguridad
Jr. Los Próceres 137 – Tarma - Junín
la Organización Internacional para la Estandarización
Elaborar un modelo gráfico de la evolución de internet desde 1970 a la fecha. Aplicación de internet 2 en nuestro país y Latinoamérica. Investigar sobre la RIAL.
Desarrollar un informe sobre protocolos a nivel de aplicación
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N° 13: La tecnología celular y el marketing informático y redes
03/12/2012 A 14/12/2012
17/12/2012 A 21/12/2012
de uso aplicaciones principales.El e-Commerce Tecnología de Cable Modem - Televisión y su aporte a la Informática. Redes de Televisión por Cable. ADSL vs Cable Modem Tecnología WAP - Tecnología celular, como trabaja. Web & WAP como se integran. Arquitectura WAP y crear servidores WAP B2B – Business to Business - B2B claves de éxito para su aplicación - Net-markets criterios y como operan.
Desarrollar un informe sobre las debilidades y seguridad en las redes UTES Tarma, IESTP “AV” y Municipalidad de Tarma. Investigar sobre la criptografía en redes y el comercio electrónico
RECUPERACIÓN R2
VI. METODOLOGÍA
Análisis de casos, resolución de problemas en el laboratorio y trabajo en equipo. Inducción al pensamiento reflexivo y planteo de situaciones problemáticas relacionadas con las actividades empresariales, propuestas de trabajos individuales y grupales estimulando el trabajo en equipo para su mejor inserción laboral futura, facilitación de los medios y fuentes que permitan a los estudiantes acceder a la máxima información para la selección y solución de problemas propuestos relacionados con el diseño de las redes. VII. EVALUACIÓN Permite verificar el nivel de aprendizaje de los estudiantes. Es permanente para verificar logros en el proceso enseñanza aprendizaje y determinar la validez de las estrategias metodológicas empleadas. Requisitos de aprobación La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 ó más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la unidad didáctica (asignatura) obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12) tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado. El estudiante que, después de realizado el proceso de recuperación (R2) obtuviera nota menor a trece (13) en una o más capacidades terminales de la unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la unidad didáctica (repite el curso). El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica será desaprobado en forma automática. Las notas corresponderán a los procesos de prácticas, informes y evaluaciones en laboratorios, los cuales nos permitirán obtener los promedios por cada criterio de evaluación. LF=(CE1+CE2+CE3)/3 CE= Criterio de evaluación, LF= Logro final de la Capacidad Terminal VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA
Impresos ANTONI BARBA MARTÍ WILLIAM STALLINGS Internet: (libros) etc.
Gestión de Red Fundamentos de seguridad en Redes
Jiménez Rochabron, Gerardo. Como ensamblar una PC. Edit RITISA. Lima, 2004 Herrerías Rey, Juan E.
“Hardware y componentes”. Edición Anaya Multimedia. España, 2006
Digitales (página WEB) www.iestpvienrich.edu.pe/jorgemicho http://lafacu.com/apuntes/informatica/redes/default.htm http://www.geocities.com/SiliconValley/Campus/2208/CWred.html http://fmc.axarnet.es/redes/tema_02.htm http://www.geocities.com/nicaraocalli/Redes/Redes.htm http://www.geocities.com/SiliconValley/8195/redes.html#uno
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