Graduate project

Page 1

國立雲林科技大學 工 業 設 計 系 101 級 畢 業 專 題 設 計 研 究 專 論

學生:9731006 蔡承勳 / 9700130 林政瑋 指導老師 / 系主任:葉博雄

中 華 民 國 一 百 零 一 年 五 月


catalog 08 設計前言 09 前言 09 設計動機與背景 09 設計目的

10 現有產品分析 11 本產品的本質、特性 12 學步車種類 13 攜帶性分析 14 玩具配件分析 15 輪子配件分析 16 清潔的設計 16 互動設計 17 其他設計


18 使用者環境分析 19 休假制度 21 環境 21 運動 22 旅行

23 設計調查 24 問卷調查 33 觀察訪談

catalog 畢業專題設計研究專論


catalog 44 設計方針 45 安全設計 46 戶外設計 47 玩具設計 48 延長壽命 49 十大切入點

50 構想發展 51 sketch 討論 57 概念提案

68 3D 概念模擬與模型製作 70 草模發表 82 精緻草模發表


90

白身發表

94

精模發表

98 最終成品說明 100

紙箱 Cardboard Baby Walker

102

童裝 Package Childlike

104

產品近照

107 108 109 110

討論與建議 設計心得 謝誌 參考文獻

catalog 畢業專題設計研究專論


1

Design Introduction

設計前言 前言 設計動機與背景 設計目的

8


Design Introduction 設計前言

前言 / 設計動機與背景 / 設計目的

1. 前 言 世代交替,現今與過去的養育價值觀,因面臨嚴苛的社會經濟條件,讓婚姻新人對 於父母角色卻步,無法支持龐大費用,導致不敢養育後代,生育率下降、社會人口結構 失衡。世界能源問題也讓公司企業在設計製造與銷售 ... 等等,造成許多衝擊。不再能 以過去經營方式,導向如今各項資源貧乏的轉變市場。 身為嬰童用品公司或即將畢業踏入社會的設計師,對於這般的現實狀況能有什麼體 悟?該如何思考轉換新方向?學界能否提供新血注入業界,幫助世界做出貢獻呢?

2. 設計動機與背景 本研究目的乃根據消費者(父母)、使用者(嬰童)、製造者(設計公司)對嬰童 1 ~ 5 歲所使用學步產品的不同需求,提出整合設計,幫助消費者節省購置多項嬰童產 品的大量開銷;並使用產品外箱包裝材 - 瓦楞紙板,作為環保設計概念,幫助製造者達 到環境保護的社會責任,也能提供物美價廉又多功能使用方式的產品給消費者。

3. 設計目的 本研究旨在以創新嬰童用品建立正確的製造觀念及養育新模式型態,並在中瞭解消 費者父母族群對於養育的需求點為何 ? 如何整合 1 ~ 5 歲所會的嬰童用品之設計來滿 足父母族群大筆購置費用的問題。 最終依行銷考量將概念視覺實體化並結合多元功能特色設計出落實整合產品概念並 融合 DIY 組裝與收納概念之創新嬰童車以及收納櫃,使父母在享受親子樂趣的同時, 也能顧及養育支出。以期將工業產品包裝環保考量之觀念普遍化,並結合包裝品牌化, 進而量產市售。歸納出設計流程,具體研究如下。 1. 探討父母嬰童的生活型態、養育特徵、需求等進行描述。 2. 根據現有嬰童車型學步產品作觀察與使用者訪談,分析該族群在使用時發生的問題和 需求點為何 ? 3. 確立設計方向,以新觀點融合包裝即產品一部分的思考模式,並以量產為目標。


2

Product analysis

現有產品分析 本產品的本質、特性 學步車種類 攜帶性分析 玩具配件分析 輪子配件分析 清潔的設計 互動設計 其他設計

10


Product analysis 現有產品分析

本產品的本質、特性

1. 本產品的本質、特性? 未學步前:嬰兒學步車是指供嬰兒使用的學步 工具。 學步後:Activity Center 遊樂中心 減輕大人照顧已會自主行動小孩的負擔,也防 止小孩亂跑發生危險,主要希望讓小孩定點玩 樂


Product analysis 現有產品分析

學步車種類

2. 學步車種類 螃蟹車 可以讓兒童在家中走來走去

滑步車 訓練上腳踏車前的平衡感

推步車 讓年紀比較大的小孩使用學步

遊戲中心 以豐富玩具為主

多功能 延長產品壽命

12


Product analysis 現有產品分析

攜帶性分析

3. 攜帶性分析 1.X 管交叉收納式

1.X 管交叉收納方式 2. 椅子可以拆卸

1. 塑膠件收合方式 2. 可是不能調整高度

1. 旋轉式收合方式 2. 可是不能調整高度

1. 拆解式收納 2. 使用時需要組裝

13


Product analysis 現有產品分析

玩具配件分析

4. 玩具配件分析 1. 玩具固定在學步車上

1. 玩具盤可以拆下替 2. 可以變成餐椅

1. 結合推步車的玩具 2. 也可以坐在地上玩

1. 多功能可以單獨變成遊戲桌

14


Product analysis 現有產品分析

輪子配件分析

5. 輪子配件分析 1. 塑膠雙輪,最常用在室內

1. 塑膠單輪,適用於滑步車

1. 大單輪,嬰兒車與戶外 滑步車

1. 大雙輪,嬰兒車與戶外滑步

1. 塑膠單輪,用於 戶外滑板

15


Product analysis 現有產品分析

輪子配件分析 / 互動設計

6. 清潔的設計 1. 玩具與細部區域不要復雜,會卡垢 2. 設計造形簡單為主,方便清洗 3. 椅座、車身可拆卸清洗

7. 互動設計 1. 大人與小孩可以做一個互動

16


Product analysis 現有產品分析

其他設計

8. 其他設計 1. 後面有把手方便大人在後面推 2. 有護盤防止小孩掉落 3. 依年齡可變換成不同的功能

17


3

Users and environmental analysis

使用者環境分析 休假制度 環境 運動 寵物 旅行

18


Users and environmental analysis

使用者與環境分析

休假制度

1. 休假制度 現在人對於休閒越來越重視了,在一週繁忙 的工作中,休閒變成生活中的不可缺少的一環, 一般人休閒最希望的就是與家人路過,喜歡去戶 外踏青,看看好山好水紓發身心,所以以戶外作 為概念的想法越來越重要。

19


Users and environmental analysis

使用者與環境分析

休假制度

法國 1. 能夠享有超過五周的帶薪假期 2. 每周工作時間僅 35 小時

加拿大 1. 有 10-12 個法定假日,都按排在星 期一或星期五 2. 雇主每年必需給雇員帶薪假期,一 般短則二周長則一月。

英國 1. 除傳統節日外,英國還有銀行假日 以及利用周末舉行一些大的活動。

美國 1. 美國人通常在重要節日連上帶薪假 期休假,獲得一個連續 4 天的長周末, 形成長周末。 2. 很多人選擇在聖誕節期間休假, 因 此假期往往有一周左右。

20


Users and environmental analysis

使用者與環境分析

環境 / 運動

2. 環境 1. 家中與庭院 2. 都會公園 3. 海邊

3. 運動 1. 單車 2. 球類 3. 跑步 4. 游泳

21


Users and environmental analysis

使用者與環境分析

旅遊

4. 旅遊 並開始流行於美國。同時,美國各州政府亦全力配合這股新 旅遊風潮,開始在各地區設置「露營車營地」(RV Park)之外, 也鼓勵民間成立觀光露營營地,使休閒潮流轉型成一股觀光資源。 最初,新興旅遊潮流僅有在美洲地區與歐洲,澳洲地區所獨 有的情況。近年來,此潮流也開始在亞洲地區逐漸風行起來。

22


4

Design Survey

設計調查 問卷調查 觀察訪談

23


Design Survey 設計調查

24

問卷調查


Design Survey 設計調查

問卷調查

25


Design Survey 設計調查

26

問卷調查


Design Survey 設計調查

問卷調查

27


Design Survey 設計調查

28

問卷調查


Design Survey 設計調查

問卷調查

29


Design Survey 設計調查

30

問卷調查


Design Survey 設計調查

問卷調查

31


Design Survey 設計調查

32

問卷調查


Design Survey 設計調查

觀察訪談

33


Design Survey 設計調查

34

觀察訪談


Design Survey 設計調查

觀察訪談

35


Design Survey 設計調查

36

觀察訪談


Design Survey 設計調查

觀察訪談

37


Design Survey 設計調查

38

觀察訪談


Design Survey 設計調查

觀察訪談

39


Design Survey 設計調查

40

觀察訪談


Design Survey 設計調查

觀察訪談

41


Design Survey 設計調查

42

觀察訪談


Design Survey 設計調查

觀察訪談

43


6

Design guidelines

設計方針確立 安全設計 戶外設計 玩具設計 延長壽命 十大切入點

44


Design guidelines 設計方針確立

安全設計

戶外安全考量

1. 安全設計

1. 環境衛生,灰塵砂石、細菌病毒 2. 陸地平整問題輪子要大底盤要高,輪胎要有抓地力 3. 車輪要防顛簸,可精準控制方向 4. 防蚊蟲、防曬

玩具安全 1. 口腔期吞食,體積不能太零碎,表面處理不能脫落食入 2. 注意電池、螺絲零件的使用

室內安全考量 1. 防止樓梯摔落 2. 家具的碰撞、開闔導致傷害 3. 家電的觸摸導致傷害 4. 防止攀爬車體翻倒,要有固定式綁帶、防護圈盤

45


Design guidelines 設計方針確立

戶外設計

提高互動性 1. 玩具以簡單又可以互動的 2. 大人與小孩可以做休閒上的互動

方便外出攜帶 1. 收納方便且快速 2. 體積重量容易程載

環境防護 1. 環境衛生,灰塵砂石、細菌病毒 2. 防曬、防蚊蟲

車輪設計 1. 輪子要大底盤要高,輪胎要有抓地力 2. 車輪要防顛簸,可精準控制方向

清潔 1. 玩具與細部區域不要復雜,會卡垢 2. 造形要方便清洗 3. 椅座、車身可拆卸清洗 4. 電池玩具的清潔問題

46

2. 戶外設計


Design guidelines 設計方針確立

玩具設計

提高互動性

3. 玩具設計

1. 玩具以簡單又可以互動的 2. 大人與小孩可以做休閒上的互動

有教育訓練意義 1. 符合階段性成長過程 2. 五大感官刺激 3. 引導創造性

玩具安全 1. 口腔期吞食,體積不能太零碎,表面處 理不能脫落食入 2. 注意電池、螺絲零件的使用

47


Design guidelines 設計方針確立

延長壽命

具有餐椅功能

4. 延長壽命

1. 餐椅在生長過程使用長 2. 讓學步車固定成座椅餵食

具有滑步車功能 1. 作為後階段學步的輔助形式,因此功能持續使用本產品 2. 有護盤防止小孩掉落 3. 要有遮陽功能 4. 後面有把手方便大人在後面推

48


Design guidelines 設計方針確立

十大切入點

5. 十大切入點

49


7

Concept development

構想發展 sketch 討論 概念提案

50


Concept development 構想發展

sketch 討論

51


Concept development 構想發展

52

sketch 討論


Concept development 構想發展

sketch 討論

53


Concept development 構想發展

54

sketch 討論


Concept development 構想發展

sketch 討論

55


Concept development 構想發展

56

sketch 討論


Concept development 構想發展

概念提案

概念 結合國外的休閒運動的習慣,所以設計一台可以外出使用的 學步車,讓使用者可以帶小孩結合運動,因此加入氣墊設計一台 可以方便攜帶又可以游泳的學步車。

切入點 1.提高互動性  大人與小孩可以做休閒上的互動

2.方便外出攜帶 

收納方便且快速

體積重量容易程載

3.車輪設計  輪子要大底盤要高,輪胎要有抓地力  車輪要防顛簸,可精準控制方向

4.清潔  玩具與細部區域不要復雜,會卡垢  造形要方便清洗  椅座、車身可拆卸清洗

57


Concept development 構想發展

概念提案

概念 思考學步車防撞的設計,主要是像碰碰車一樣,旁邊有護欄 設計,所以利用氣墊代替塑膠護欄,增加防撞性與收納方便,讓 學步車可以收成片狀,放入家中的夾縫中。

切入點 1.室內安全考量   

家具的碰撞、開闔導致傷害 家電的觸摸導致傷害 防止攀爬車體翻倒,要有固定式綁帶、防護圈盤

2.方便外出攜帶 

收納方便且快速

體積重量容易程載

3.清潔  玩具與細部區域不要復雜,會卡垢  造形要方便清洗  椅座、車身可拆卸清洗

4.具有餐椅功能 

58

餐椅在生長過程使用長


Concept development 構想發展

概念提案

概念 思考學步車防撞的設計,主要是像碰碰車一樣,旁邊有護欄 設計,所以利用氣墊代替塑膠護欄,增加防撞性與收納方便,讓 學步車可以收成片狀,放入家中的夾縫中。

切入點 1.室內安全考量   

家具的碰撞、開闔導致傷害 家電的觸摸導致傷害 防止攀爬車體翻倒,要有固定式綁帶、防護圈盤

2.方便外出攜帶 

收納方便且快速

體積重量容易程載

3.清潔  玩具與細部區域不要復雜,會卡垢  造形要方便清洗  椅座、車身可拆卸清洗

4.具有餐椅功能 

餐椅在生長過程使用長

59


Concept development 構想發展

60

概念提案


Concept development 構想發展

概念提案

61


Concept development 構想發展

概念提案

概念 用鋼管結構與不同塑膠件來做搭配,讓學步車可以有多功 能,使用者可以依不同的情況與小孩子年紀來做搭配使用,塑膠 件也可以單獨使用。

切入點 1.室內安全考量 

防止攀爬車體翻倒,要有固定式綁帶、防護圈盤

2.方便外出攜帶 

收納方便且快速

體積重量容易程載

3.清潔  玩具與細部區域不要復雜,會卡垢  造形要方便清洗  椅座、車身可拆卸清洗

4.具有餐椅功能 

餐椅在生長過程使用長

讓學步車固定成座椅餵食

5.具有滑步車功能  

62

作為後階段學步的輔助形式,因此功能持續使用本產品 後面有把手方便大人在後面推


Concept development 構想發展

概念提案

概念 用鋼管結構與不同塑膠件來做搭配,讓學步車可以有多功能, 使用者可以依不同得情況與小孩子年紀來做搭配使用,最後可以變 成兒童椅。

切入點 1.室內安全考量 

防止攀爬車體翻倒,要有固定式綁帶、防護圈盤

2.方便外出攜帶 

收納方便且快速

體積重量容易程載

3.清潔  玩具與細部區域不要復雜,會卡垢  造形要方便清洗  椅座、車身可拆卸清洗

4.具有餐椅功能 

讓學步車固定成座椅餵食

63


Concept development 構想發展

概念提案

概念 思考嬰兒車使用完的後續產品,經研究發現,年紀大一點的 小孩外出時,最喜歡玩的是滑步車,所以結合嬰兒車休息與移動 的功能,當小孩子要玩時,變成滑步車的用途,玩累要回家時, 變成嬰兒車,讓小孩子休息,大人也方便帶小孩回家。

切入點 1.戶外安全考量   

陸地平整問題 輪子要大底盤要高,輪胎要有抓地力 車輪要防顛簸,可精準控制方向

2.提高互動性  大人與小孩可以做休閒上的互動

3.清潔  玩具與細部區域不要復雜,會卡垢  造形要方便清洗  椅座、車身可拆卸清洗

4.具有餐椅功能 

餐椅在生長過程使用長

5.具有滑步車功能

64

作為後階段學步的輔助形式,因此功能持續使用本產品

後面有把手方便大人在後面推


Concept development 構想發展

概念提案

概念 思考嬰兒使用產品的過程,當年紀小要去戶外玩耍時,可以 變成戶外螃蟹車,當年紀大一點時,變成滑步車的用途。玩累要 回家時,變成嬰兒車,讓小孩子休息,大人也方 便帶小孩回家。

切入點 1.戶外安全考量  

陸地平整問題 車輪要防顛簸,可精準控制方向

2.提高互動性  大人與小孩可以做休閒上的互動

3.清潔  玩具與細部區域不要復雜,會卡垢  造形要方便清洗  椅座、車身可拆卸清洗

4.具有餐椅功能 

餐椅在生長過程使用長

5.具有滑步車功能 

作為後階段學步的輔助形式,因此功能持續使用本產品

後面有把手方便大人在後面推

65


Concept development 構想發展

66

概念提案


Concept development 構想發展

概念提案

67


8

Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作 草模發表 精緻草模發表 白身發表 精模發表

68



Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

70

草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

草模發表

71


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

72

草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

草模發表

73


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

74

草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

草模發表

75


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

76

草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

草模發表

77


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

78

草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

草模發表

79


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

展期 2011/11/28-12/02

80

草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

草模發表

81


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

82

精緻草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

精緻草模發表

83


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

84

精緻草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

精緻草模發表

85


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

86

精緻草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

精緻草模發表

87


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

展期 2012/01/02-06

88

精緻草模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

精緻草模發表

89


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

90

白身發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

白身發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

展期 2012/03/05-09

92

白身發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

白身發表

93


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

94

精模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

精模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

展期 2012/03/26-30

96

精模發表


Computer Aided 3D,Model Making

3D 概念模擬與模型製作

精模發表

97


9

Final product

最終成品說明 紙箱 Cardboard Baby Walker 童裝 Package Childlike 產品近照

98



Final product 最終成品說明

100

紙箱 Cardboard Baby Walker


Final product 最終成品說明

紙箱 Cardboard Baby Walker


Final product 最終成品說明

102

童裝 Package Childlike


Final product 最終成品說明

童裝 Package Childlike


Final product 最終成品說明

104

產品近照


Final product 最終成品說明

產品近照

105


Final product 最終成品說明

106

產品近照


Discuss and Proposal

10

討論與建議 承勳: 由於產學合作案有這麼多的優點,所以我極力推薦學弟妹若有機會,可以接產學合 作案當作專題。也希望系上能夠多多支持以產學合作案做為專題的學生,提供更多 產學合作的平台。

政瑋: 我們期待藉由學界實驗性的態度給予業界建議,面臨新局勢需要改變,首要捨去原 有觀念的執著,再思考再出發。 建議報告書應在專題課程初始給學生參考內容架構,這樣能夠完整了解大學專題實 施過程該有學習到的研究方法與內容。 問卷:預先列出想要得到解答的疑問內容,再轉而設計問卷題目,才能獲得有效資訊。 善用學校、社會資源,讓企劃調查省時省力,事半功倍。

107


Impressions

11

108

設計心得 承勳: 經由一年的專題磨練,讓我有一些心得,以前的設計都很短,所以常常做的很趕, 無法真正體驗到設計,在這一年中發覺到設計事不斷修改的,常常會因為各種因素 不斷的改變,也會有因為能力不足而妥協的時候,因此做好一個設計是不簡單的事, 在未來想必這種事也會常常發生,我在這裡只希望認真就好。

政瑋: 要設計一項產品需要成為專家,你要比使 用者還要更了解需求,這是在初始設計企 劃調查所體悟到的。我們也盡可能的找尋 資源輔助企劃的完整度,實際接觸嬰童、 保母,觀察和訪問,是很有意義又值得回 味的過程體驗。 我們也企圖將創新想法可行化,從初始許 多 idea 可以看出對於現有狀況的革新與想 望,熱切的期望能掀起變換與提供更好的 生活體驗。 設計是頭腦的事情,思考的學問,數學可 以用許多方法得到同樣解答,設計何不是 如此?但你是要創造方法,而不是解答。

1


12

To thank

謝誌 在此對於此次專題設計案幫助良多的單位表示感謝之意,以及對本組耐心的指導老 師:葉博雄老師,和關心及協助本組的任何人,因你們的幫助使本組之專題設案, 暫且告一段落,並呈現出最好的成果,在此至上十分之謝意!

感謝之單位: 雲林縣保母協會 1. 問卷施測。 2. 訪談觀察記錄。(保母:劉家琪、賴英桃、陳舒筠、郭怡珮) 3. 提供學步車觀察實體製造與比例。(保母:劉家琪)

109


References

13

110

參考文獻 書籍 1. 0~2 歲兒童發展量表 - 行政院衛生署。 2. 最新美國玩具安全標準手冊 (ASTM963-07)、最新日本玩具安全標準、玩具中國 國家標準技術手冊 (CNS)、最新歐洲玩具安全標準手冊(TCC 財團法人台灣玩具 暨兒童用品研發中心) 3. DIY 玩具大圖鑑 / 菅原道彥原著 / 聯廣圖書公司 /1999 4. 幼兒教玩具設計與運用 / 劉翠華著 / 揚智文化 / 民 96 5. Toy design /Chris van Uffelen/Thames & Hudson/ 2010

論文研究 1. 「嬰幼兒使用學步車及其相關之傷害-台灣城鄉之比較」 國防醫學院,公共衛生學研究所, 2006,指導教授:白璐,研究生:林美珊 2. 「消費者認知價值與產業環保策略應用於綠色產品開發上的影響力 : 以玩具產業為例」 國立成功大學,國際管理碩士在職專班,2010,指導教授:蔡明田,研究生:張筱萍

網路 TCC 財團法人台灣玩具暨兒童用品研發中心 http://www.ttrd.org.tw/index.html


Designer 國立雲林科技大學 工業設計 蔡承勳 0912667683 xrredcrfv@yahoo.com.tw 林政瑋 0953525612 u9700130@yuntech.edu.tw

指導老師 系 主 任

中 華 民 國 一 百 零 一 年 五 月


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.