Syllabus: Kinesiología en el Sistema músculo Esquelético – Evaluación y Diagnóstico
Estimado Estudiante: Este syllabus fue diseñado especialmente para Ud., con el fin de brindarle ayuda para organizar su asignatura y terminarlo con éxito. Encontrará en él los temas a tratar en clases, las metodologías, cuándo y dónde se realizará, que tiene que llevar estudiado, los materiales que debe presentar y las evaluaciones que debe rendir, etc. Este syllabus se convertirá en su agenda personal y si logra manejarlo bien le servirá de gran apoyo en la organización de su proceso enseñanza-aprendizaje.
Klgo Juan Ignacio de la Fuente Kinesiólogo, Licenciado en Kinesiología Magister en Terapia Manual Ortopédica E-mail: juan.delafuente@unab.cl Horario atención estudiantes: Martes de 10:00 a 12:00 hrs Klgo. Luís Gómez Miranda Kinesiólogo, Licenciado en Kinesiología Magíster en Docencia Doctor © en Política y Gestión Educativa E-mail: lgomez@unab.cl
Klga. Susanne Oberpaur Kinesióloga Magister en Terapia Manual Ortopédica E-mail: soberpaur@gmail.com Klga. Daniela Garcia León Kinesióloga Magister en Fisiología Clínica del Ejercicio E-mail: dani.garcial@gmail.com
DESCRIPCIÓN DEL CURSO Esta actividad se desarrolla mediante instancias prácticas. El estudiante elabora un diagnóstico kinesiológico en base a un modelo biopsicosocial mediante la evaluación de la condición de salud de las personas, reconociendo los principales cuadros de origen musculoesquelético, incorporando en su razonamiento las relaciones con otros sistemas, con la funcionalidad y la participación del individuo, de acuerdo a su grupo etareo. Se desarrolla de manera práctica para que el estudiante logre un alto grado de destreza en la ejecución de los procedimientos evaluativos correspondientes, valorando la importancia e impacto que estas habilidades tiene para las personas y la profesión.
Objetivo General de la asignatura: Fomentar en el estudiante habilidades comunicativas, cognitivas y procedimentales que evidencien la capacidad de examinar y evaluar de manera sistemática, la condición de salud del usuario, haciendo énfasis en el sistema musculoesquelético. A partir de esto, el estudiante determinará un diagnóstico en Kinesiología en el contexto biopsicosocial y el ciclo vital, con el lenguaje sugerido por la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la discapacidad y la salud. Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de: 1.
Evaluar de manera sistemática y ordenada la condición de la persona, entendiendo la importancia de una adecuada historia clínica, un examen físico atingente al problema principal de la persona, en un contexto musculoesquelético integrando con los demás sistemas.
2.
Reconocer y detectar mediante el proceso de evaluación Kinesiológico las posibles restricciones a la estructura, función, tarea, actividades y participación de personas con compromisos principales musculo esqueléticos durante todo el ciclo vital.
3.
Elaborar un adecuado diagnóstico Kinesiológico incorporando todas las posibles deficiencias, limitaciones y restricciones que pudiese presentar la persona en el contexto de un compromiso musculoesquelético, mediante el proceso de evaluación a lo largo del ciclo vital.
4.
Fomentar un razonamiento crítico y reflexivo respecto al contexto biopsicosocial del usuario y la interrelación entre los distintos sistemas, componentes y niveles que afectan real o potencialmente la salud de la persona.
Metodología Las metodologías de esta asignatura tienen un énfasis en el trabajo práctico y centrado en el estudiante. Se realizan presentaciones por parte del docente y/o los estudiantes, centrados en el análisis de casos clínicos con el propósito de desarrollar una evaluación e intervención kinesiológica sistemática y ordenada, en base a las posibles deficiencias, limitaciones y restricciones. Se realizan metodologías de resolución de casos, asociado a actividades prácticas con juego de roles y práctica entre pares, guiadas por el docente. En forma paralelo los estudiantes realizan actividades de práctica en contexto y de profundización mediante su cuadernillo.
Las clases están programadas: DOCENTE Juan Ignacio de la Fuente Luis Gómez Susanne Oberpaur Daniela Garcia
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DIA Y HORARIO Lunes de 14:00 a 17:30 hrs Viernes de 08:30 a 12:00 hrs Lunes de 14:55 a 18:25 hrs Martes de 14:55 a 18:25 hrs
Los requisitos de entrada a todas las clases son:
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Usar ropa adecuada (de preferencia deportiva) que permita el trabajo práctico Traer su cuadernillo con la actividad asociada por syllabus resuelta Hacer uso de los casilleros, para no ingresar con mochilas y bolsos a los laboratorios Tener traje de baño TODAS las clases, independiente del contenido o unidad a tratar Llevar tareas y/o trabajos en formato requerido.
Proceso Evaluativo Procedimiento Evaluativo
% de exigencia para nota 4.0 70% 70% 60%
Ponderación Semestral
Práctica en contexto
60%
10%
Examen
70%
70/30
Prueba mediante caso clínico I Prueba mediante caso clínico II Cuadernillo Asignatura
35% 35% 20%
Políticas del curso ●
La asistencia mínima para rendir el examen de la asignatura es de un 80%, independiente que la inasistencia sea por causa justificada y visada por la Secretaria Académica de la Escuela de Kinesiología e independiente de la nota de presentación. En caso de no cumplimiento el estudiante pierde el derecho a rendir examen.
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La actividad Práctica en Contexto tiene como requisito 100% de asistencia. En caso de inasistencia justificada con Certificado Médico debe informar al profesor de su sección dentro de las 72 horas y presentar fotocopia, para velar por el reagendamiento de su PEC.
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La justificación de acuerdo a reglamentación vigente sólo es necesaria en caso de inasistencia a evaluaciones, el estudiante debe presentar fotocopia del certificado médico a su profesor de sección. El estudiante que no cumpla con dicho procedimiento será calificado con nota 1.0. En dicho caso el estudiante deberá presentarse a examen a pesar de obtener el promedio de eximición.
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En el caso de inasistencia justificada a evaluaciones, se podrán tomar evaluaciones recuperativas hasta máximo 15 días transcurridos desde la inasistencia. En caso contrario el estudiante deberá rendir el examen y la calificación será replicada por la evaluación pendiente.
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No estará permitido que el estudiante cambie de sección, así como tampoco la recuperación de una clase o práctico en la sección de otro profesor, salvo en casos debidamente justificados y visados por la Secretaría Académica dentro de las 48 horas siguientes a la inasistencia.
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El estudiante no puede asistir a una sección que no esté debidamente inscrito. Debe acercarse a Secretaría Académica para regularizar su situación a la brevedad.
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Son requisitos para ingresar a la clase el traer siempre su cuadernillo con la actividad solicitada de acuerdo a syllabus, junto a ropa de práctico (short y polera en caso de hombres, calzas y petos para las mujeres)
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El porcentaje de exigencia mínimo para la nota 4.0 en todos los procedimientos evaluativos prácticos corresponden al 70% de aprobación y para las pruebas mediante caso clínico y la Práctica en Contexto y el cuadernillo de un 60% de aprobación.
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La nota de presentación a examen será el promedio ponderado de las calificaciones parciales. Quedan eximidos del examen los estudiantes que logren una nota de presentación de notas igual o mayor a 5.0 en las evaluaciones del semestre, siempre que ninguna de las evaluaciones consideradas para el cálculo sea inferior a 4.0
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La calificación final de la asignatura corresponde a: (Nota Presentación *0.7) + (Nota examen * 0.3)
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Las presentaciones u otra situación didáctica que produzca el profesor es de su propiedad intelectual. Queda a criterio de cada profesor su entrega. No estará permitido ningún tipo de grabación audiovisual durante las clases.
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Dentro del proceso formativo del futuro profesional kinesiólogo UNAB se destaca el desarrollo de valores como excelencia, responsabilidad, pluralismo, respeto e integridad. Complementando con compromiso ético en su quehacer profesional y la búsqueda de autoformación y educación continua.
Bibliografía base 1. Magee, D. Orthopedic Physical Assessment Musculoskeletal rehabilition. 66h Edition Saunders, Elsevier, 2014. 2. Hattam, P. Special Test in Musculoskeletal examination: An evidence bassed guide for clinicians. 2da edición, 2010 3. Gross, J. Musculoskeletal Examination, Wiley – Blackwell, 2009 4. Artículos proporcionados Bibliografía complementaria 1. Bases de datos UNAB. www.unab.cl / Biblioteca 2. Jurado Bueno. Manual de pruebas diagnósticas. 2ª edición. Paidotribo 2007. 3. Escuela de Medicina Universidad Católica de Chile: http://escuela.med.puc.cl/publ/OrtopediaTraumatologia/Trau_Portada.html 4. Ministerio de Salud: Acceso Universal Garantías Explicitas (AUGE). Disponible en: http://www.minsal.gob.cl/portal/url/page/minsalcl/g_gesauge/guias.html
CALENDARIZACIÓN PROPUESTA