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FORMACIÓN (Del lat. formatĭo, -ōnis) Acción y efecto de formar o formarse. Real Academia Española
LABORATORIO DE ARQUITECTURA I
JUAN JOSÉ VARGAS
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11.-21. Feb
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II
21. Feb-7. Mar
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11. Mar-8. Abr
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15.-20. Abr
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22. Abr-16. May
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20. May- 24. Jun
LA PERCEPCIÓN CON LOS SENTIDOS LOS OJOS DE LA PIEL-MERCADO CENTRAL-SENTIR LA MÚSICA
FUNDAMENTOS DEL DISEÑO WUCIUS WONG
PROTOTIPO LUMÍNICO UMBRAL INFINITO-TUNEL DE LA VIDA A LA MUERTE
TALLER VERTICAL DIBUJÁ TU CIUDAD
OBJETO INGRÁVIDO ESPACIO-RECORRIDO-INCLINACIÓN-ENCERRAMIENTOENVOLVENTE
MOBILIARO ESCALA 1:1-MULTIFUNCIONALIDAD
La percepci贸n con los
SENTiDOS
En este primer bloque se realizaron tres actividades que permitieron comprender m谩s a fondo lo que verdaderamente significa el percibir mediante los sentidos.
Img, 1 Como base del tema se analiz贸 la lectura Los ojos de la piel de Juhani Pallasmaa que nos habla de la percepci贸n del mundo mediante los cinco sentidos, exponiendo sobre todo la importancia del tacto.
6 Img, 2 & 3 En una visita al Mercado Central en San JosĂŠ, se puso a prueba la capacidad de cada uno de percibir las distintas sensaciones que el lugar transmite y plasmarlas sobre el papel.
Img 4. Con lápices de color, este dibujo conjuga un
mapa olfativo del mercado con sus diferentes olores. Se contrapone la sensación hogareña dentro del mercado con otra más bien fría del exterior.
Img 5. Con técnica de lápiz de grafito, se representa en este dibujo una abstracción de los pasillos del mercado con el piso rocoso. Una superficie en esencia áspera pero por el paso del tiempo se desgasta.
Img 6. Este dibujo hecho con bolígrafo representa la
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comida en el mercado que si bien se ve y de hecho sabe sabroso, no es muy saludable
Img 7. Con técnica de lápices de color se plasman en este dibujo los distintos niveles sonoros que van desde el rojo (algo más íntimo, dos personas conversando…) hasta el morado (ruido más fuerte, industrial, de la maquinaria).
Img 8. La última actividad consistió en sentir distintos géneros musicales y con los ojos cerrados plasmar lo que sentimos. (imagen al fondo). Luego con base en eso se depuró el trabajo y el resultado fue este dibujo con lápices de color.
“Todos los ámbitos sensoriales interactúan y se funden en una imagen memorable del lugar.” Juhani Pallasmaa, Los ojos de la piel pg. 49
DiSEﾃ前
FUNDAMENTOS DEL
Img 9. Fue con este libro de Wucius Wong que se comenzﾃｳ a indagar en esta disciplina inherente de la arquitectura, el diseﾃｱo.
I2 FORMA
REPETICIÓN
ESTRUCTURA SIMILITUD
GRADACIÓN RADIACIÓN Img 10 lápices de color FORMA/REPETICIÓN/ESTRUCTURA
ANOMALÍA
CONTRASTE CONCENTRACIÓN TEXTURA
bolígrafo RADIACIÓN Img 11
Img. 12 Lápices de color y bolígrafo/ Compendio de cuatro dibujos representando respectivamente: REPETICIÓN, TEXTURA, ANOMALÍA, CONTRASTE
Img 13 &14 Esta modelo consiste de una REPETICIร N de triรกngulos equilรกteros que se conjugan y yuxtaponen para formar una ESTRUCTURA VISIBLE de un objeto tridimensional.
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Img 15. Representando lo que es el BALANCE se configuran estas figuras curveadas de distintas maneras hasta obtener composiciones sin el requerimiento de pegamento, simplemente se trata de una ESTRUCTURA INVISIBLE.
“El diseño es un proceso de creación visual con un propósito.” Wucius Wong Fundamentos del diseño, pg. 41
PROTOTIPO LUMÍNiCO LA LUZ AL FINAL DEL TUNEL-TUNEL DE LA VIDA Y LA MUERTE-TUNEL A LO INFINITO
20 - UMBRAL DE LUZ- UMBRAL INFINITO
Img 16 Prototipo lumínico
Img 17 &18 El concepto de este prototipo nace del momento en que el ser humano deja la vida terrenal y trasciende a la espiritual. La luz en el objeto se encierra entre líneas paralelas anómalas del resto pues representan ese momento inesperado en que la persona muere. Nadie sabe que habrá después, por ello es un UMBRAL
INFINITO
“La muerte es una vida vivida. La vida es una muerte que viene.� Jorge Luis Borges
TALLER VERT CAL
24 Img 19 &20 La intervención que se realizó se enfocaba en la problemática urbana donde el ciudadano ya no contempla la ciudad por la prisa, el miedo, los aparatos… Con la propuesta de DIBUJÁ TU CIUDAD se logró invitar a muchas personas a detenerse, observar su ciudad para luego dibujar sobre un lienzo en blanco, aquello que más les llamaba la atención.
Img 21
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Ciudadano en San JosĂŠ
OBJETO INGRÁViDO
<Img 24 Borradores en el proceso de comprensiรณn de un espacio ingrรกvido.
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Img 25 Vista externa del objeto ingrรกvido final.
En el proceso de comprensión del espacio ingrávido, se tomaron en cuenta varias pautas de diseño que como resultado se obtuvo el objeto de la Img 26. El objeto posee unas dimensiones de 30x30x30cm y al ser ingrávido, puede colocarse en seis posiciones diferentes generando distintas concepciones del espacio.
Img 26 vista externa del objeto ingrávido final
LÍNEA PUNTO
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PLANO ESPACIO
RECORRIDO INGRÁVIDO PERFORACIONES
Img 27 vista interna
DIAGONAL ENCERRAMIENTOS PIEL ENVOLVENTE ESTRUCTURA CONTROL LENGUAJE
Img 28 vista interna
Img 29 Deriva grรกfica del objeto ingrรกvido.
“Si hubiera que definir la arquitectura en pocas palabras, se diría que es la ponderadora creación de espacios.” Louis Isadore Kahn
mobiliario multifuncional
34 El proyecto se basa en los conceptos de balance y ritmo. Un balance rĂtmico, un ritmo balanceado.
Junto con Alejandra ChavarrĂa surge entonces la idea de elaborar un mobiliario que funcione como mecedora, pero que al mismo tiempo se pueda transformar en un mobiliario para varias personas.
Img 29 Con la ayuda de don Ever y de Marvin, se logra construir lo previamente boceteado y diseñado en un taller de carpintería.
Se escoge la madera de pino para la construcción por su resistencia en la intemperie y también por su elegante acabado para interiores.
Img 31 Mobiliario para exteriores
Img 30 Mobiliario para interiores
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38 Tras investigaciones sobre antropometría, ergonomía y usuario, tras la construcción y su acabado, se elabora un mobiliario apto tanto para exteriores como para interiores, tanto para niños como para adultos mayores, tanto para disfrutar de un rato de descanso hasta para convertirlo en un centro de conversación, de tertulia y para pasar un buen rato en compañía.
39 Img 37 &38 Vistas internas del mobiliario siempre tomando en cuenta los fundamentos del dise単o.
“Ustedes han estudiado y se sorprenden de no entender lo que hago; y es que yo, que también he estudiado, aún estudio y trabajo sin parar.” Antoni Gaudí
Img 1: tomada de tomada de p3-olazbiurrarena.blogspot.com
Img 2-8;10- 18; 24- 3: fotografías tomadas por Juan José Vargas Img 9: tomada de composicionitae.blogspot.com Img 19-23: Fotografías tomadas por Débora Cubero y Luis Fernando Badilla
Revista editada por Juan José Vargas Junio, 2013