Colegio La Devesa Carlet Innovacion y Nuevas Tecnologías Infraestructura El centro está dotado de acceso a Internet a través de fibra óptica, cuanta con cobertura Wifi en toda la instalación y todas las clases cuentan con Pizarra Digital Interactiva. Además contamos con una intranet propia para el profesorado, y el alumnado trabaja en la nube utilizando los servicios de Office365 y Skydrive. Por último, también contamos para la etapa de secundaria y bachillerato con un campus virtual y uso de los blogs en las etapas de infantil y primaria.
Innovación metodológica, colaboración con Pere Marqués Desde el año 2009 somos un centro colaborador del DIM y participamos en los proyectos de investigación del DIM, dirigido por Pere Marqués.
Aulatice El primer proyecto que realizamos fue Aulatice, en el que trabajamos de siguiendo el modelo 1x1 (un ordenador un alumno) con el fin de encontrar y sistematizar las mejores prácticas para obtener el mejor rendimiento de nuestro alumnado.
Curriculum Bimodal En la actualidad estamos trabajando en el proyecto Curriculum Bimodal, en el que se potencian las competencias básicas de modo que se convierten en el medio para acceder al conocimiento. En el mundo laboral trabajamos con herramientas (ordenadores, móviles, internet) y bajo este modelo éstas son utilizadas también por el alumnado en la adquisición del conocimiento. Internet viene a ser como una “memoria ampliada” que tenemos a nuestra disposición, y el alumnado debe ser capaz de utilizarla y aprovecharla.
Centro de referencia en educación Este curso, hemos sido designados por el DIM como un centro referente en el uso de las Nuevas Tecnologías y la Innovación Metodológica a nivel nacional.
21st Century Skills Centro Pathfinder 2012 El pasado curso fuimos designados por Microsoft como centro Pathfinder, es decir, un centro innovador que busca nuevos caminos en el aprendizaje y es un modelo de referencia en la comunidad educativa a nivel mundial. Como parte del proyecto introducimos en nuestro centro el proceso para formar al alumnado en las competencias del siglo XXI (21st Century Skills), introduciendo una metodología internacional que lo que hace es añadir a los contenidos una nueva capa en la que se desarrollan las destrezas del trabajo y la vida social, el desarrollo
personal y la resolución de problemas, y por último el tratamiento de la información y de las nuevas tecnología. Detrás de la definición de las competencias del siglo XXI está la UNESCO y empresas como Microsoft, Google y Cisco.
Excelencia educativa: LEAP 21 Otra de las innovaciones introducidas ha sido la LEAP 21, en esta se persigue la excelencia educativa junto con el desarrollo de las competencias del siglo XXI, aportando como gran novedad la gradación de la adquisición del as mismas, con lo que nos aseguramos el éxito en el proceso de aprendizaje.
Formación en Redes sociales e Internet Como centro educativo somos conscientes de la importancia de las redes sociales e Internet, y por tanto formamos a nuestro alumnado en el buen uso de estos y cómo actuar ante una situación anómala. Todos los años realizamos formación para que tengan una actitud cívica en el mundo virtual. Para ello contamos con la ayuda de expertos de la guardia civil y entidades externas. El curso anterior nuestro alumnado ganó el concurso internacional Safe Social Media.
Centro IT Academy y Certificación MOS Las nuevas tecnologías se utilizan en todos los ámbitos laborales, conscientes de la importancia que están tomando y al igual que ha sucedido con los idiomas, él único modo de acreditar la posesión de las competencias es mediante una certificación. Es por ello que somos centro examinador IT Academy, y formamos a nuestro alumnado para que pueda realizar los exámenes de Microsoft Office Specialist en las herramientas de Word, Excel o PowerPoint.
Proyectos Innovadores Trabajar mediante proyectos facilita la adquisición de las competencias básicas, de ahí la importancia de introducirlos en el proceso educativo e ir renovándolos buscando nuevas metas para nuestro alumnado.
Innovation Learning (Primer proyecto LEAP 21 en España) En este proyecto el alumnado tenía que desarrollar un modelo educativo innovador, para ello tenía que buscar en Internet que modelos según los expertos son innovadores, y explicar el modelo elegido creando una película de animación. En este proyecto se utilizaba la metodología LEAP 21 con el desarrollo de las destrezas del alumnado en el nivel más alto y el resultado fue altamente satisfactorio. Además del uso de las nuevas tecnologías, el proyecto era bilingüe, con lo que el inglés también se veía reforzado.
Hello Word En este proyecto se trabaja desde distintas áreas las competencias lingüísticas del inglés, el alumnado se transforma en profesor y actor, y se crean vídeos explicando una parte del temario por parte de los alumnos. El alumnado de primaria consigue de este modo una enorme motivación y aprende a la vez que se divierte.
Inventos científicos El alumnado de la ESO elige un invento científico, lo construye y lo modifica, compartiendo la información en la nube, mientras que los más intrépidos crean sus propias modificaciones dando rienda suelta a su creatividad. Todo ello aderezado de una exposición con una presentación digital y vídeos elaborados por ellos mismos.