TEMA 04

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RESUMEN

TEMA 4

LENGUA CASTELLANA

DICCIONARIO

Objeto hacia el que se dirige un dardo, una flecha... El dardo de Luis dio en el blanco.

Río pequeño con poca agua, riachuelo. El arroyo se seca en verano.

EXPRESIÓN ORAL CONTAR UNA EXPERIENCIA.

GRAMÁTICA LA ORACIÓN

 Una oración es un grupo de palabras ordenadas que tienen sentido.

El tigre me empujó es un grupo de palabras ordenadas. Ese grupo de palabras ordenadas tienen sentido, por eso decimos que es una oración.

ORTOGRAFÍA

PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI

 Se escribe z delante de a, o, u: za, zo, zu. Se escribe c delante de e, i: ce, ci.


Las había contado: tenía cien picaduras. Hasta en las cejas tenía alguna señal. ¡Qué picor! ¡Qué escozor! Hasta estaba mareado. El zumbido del ejército enemigo resonaba todavía en su cabeza. EDUCACIÓN LITERARIA LOS POEMAS

 En muchos poemas se juega con las palabras.

EXPRESIÓN ESCRITA ESCRIBIR EL FINAL DE UN CUENTO.

 La redacción del final de un cuento es una tarea de cierta complejidad: no todos los niñ@s tienen la misma creatividad ni saben ordenar sus ideas. Como ayuda, diga al niñ@ que, durante la redacción de su fina del cuento, traten de responder a todas las preguntas posibles sobre la lectura.


PREVENCIÓN DE DIFICULTADES DE LECTURA


PREVENCIÓN DE DIFICULTADES DE ESCRITURA


 Factoría de fichas aula I  Pétalos.  Crucigramas.  Factoría de fichas aula II  Escritura libre.  Letras aleatorias.  Recursos audiovisuales.  Monta letras.  Sopa de letras.  Ahorcado.  Orden de letras.


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