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INFORME FINAL DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2011-2012
El siguiente es el informe del área de Educación Artística del Colegio Marymount durante el año académico de 2011-2012. En el presente documento encontrara algunos temas relacionados con las metas, actividades, análisis y fortalezas.
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ANÁLISIS DE LAS METAS DEL DEPARTAMENTO AÑO 2011-2012
Generar estrategias que permitan archivar, catalogar, registrar y exponer trabajos de las alumnas. Durante el presente año el equipo de profesores ha estado más pendiente de registrar las diferentes actividades, ejercicios y obras realizadas en el colegio. Es así que este año se han documentado fotográficamente clases, presentaciones, salidas, exposiciones, obras y procesos de elaboración de las obras. Durante el mes de junio se organizarán los archivos digitales con todas las imágenes. Algunos de los trabajos realizados por las niñas de Bachillerato Internacional se colocarán en diferentes oficinas y espacios del Colegio (A manera de museo escolar).
Este año se realizaron las exposiciones de artes visuales en diferentes momentos y espacios, aunque se hace necesario definir un calendario de la sala “Espacio abierto” en la que todos los grados tengan participación.
Los espacios para que el Coro de Primaria, como grupo institucional, compartiera su trabajo con el público fueron los acostumbrados (Festival de Villancicos, UNCOLI de Primaria, Primeras Comuniones, Misa de la familia de la sección, Festival de Coros del Femenino), Sin embargo este año hubo pocos espacios para que el trabajo de la clase de música llegara al público. La noche de las velitas fue el único momento en que las estudiantes tuvieron esta experiencia, pero el proceso de ensamble vocal/instrumental que se dio en el último trimestre no tuvo oportunidad de ser expuesto al público.
Este año se dio inicio a “El toque”, espacio en el que alumnas y maestros tuvieron la oportunidad de realizar presentaciones musicales y escénicas en espacios no convencionales y dentro de la jornada escolar. Se
hace muy notoria la necesidad de contar con alguien
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que, oficialmente, se encargue de hacer los registros en video de las diferentes actividades, sobre todo de las de música y teatro.
Mantener la participación en los diferentes eventos artísticos Se mantuvo tanto en la organización como ejecución de eventos generados a nivel interno de la institución, incluso se participó en eventos de carácter nacional como el festival de música infantil.
Se consolido la participación en los diferentes UNCOLI para el presente año en todas los campos del arte, incluso se intentó la organización del festival UNCOLI de teatro, del cual se alcanzó a ejecutar la primera etapa, la cual consistía en reuniones, conversatorios y talleres para alumnos y profesores. La realización de la temporada fue cancelada por la junta directiva de la UNCOLI ante las dificultades que se presentaron en la organización del evento. Se mantuvo contacto con la red de trabajo de artes visuales de los colegios IB.
Capacitaciones
Darle continuidad, cobertura y profundidad al proceso de capacitaciones realizadas por los profesores del Departamento.
La capacitación se mantuvo como uno de los puntos fuertes entre el Departamento de artes; los profesores han asistido a cursos, talleres, conversatorios que han resultado muy pertinentes dentro de lo que se desarrolla al interior del Colegio. El grupo de profesores se caracteriza por ser inquieto en este tema y busca, además, conocer, a través de las múltiples posibilidades que ofrece internet, conocer nuevas técnicas, temas, grupos y experiencias artísticas que puedan ser un aporte y una herramienta de conocimiento. Es necesario formalizar más la capacitación interna y que cada profesor tenga bajo su responsabilidad el desarrollo de, al menos, una sesión sobre una técnica o temática específica.
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Sigue la inquietud de realizar estudios de maestría en varios de los maestros del área.
Trabajo integrado con bienestar estudiantil
Con Bienestar Estudiantil hubo sólo unos pocos intercambios de ideas pero no existió el trabajo conjunto este año con esa instancia. En la semana cultural se intentó un trabajo conjunto, pero este no se llevo a cabo y tampoco se evalúo lo realizado ni se plantearon estrategias a futuro. Es muy importante retomar este tema, pues de aquí se desprende todo lo que tiene que ver con Extensión Cultural.
Grabación CD
Se hace necesario integrar esta tipo de actividades a la programación curricular. A partir de la revisión del plan de área esta instancia se formaliza como uno de las estrategias que se desprenden del componente de gestión y evitar así que aparezca como una actividad desarticulada. Debido a lo anterior la meta debe mantenerse para el siguiente año.
Retomar las reuniones y ensayos de música Este aspecto debe mantenerse para el año entrante, pues durante el presente período esta reunión se destino al trabajo del plan de área y solo en contadas ocasiones se dedicó a ensayos y reuniones especializadas de música.
Espacios de creación artística para los profesores
Este año se realizó la segunda versión de la exposición “Referentes Internos”, en la cual participó la mayoría de los profesores de artes visuales del Colegio. Además varios participaron en una muestra de los trabajos realizados en el taller de cerámica en el museo Casa del marqués de San Jorge. El toque fue otro de los espacios en los que los profesores pudieron exponer su trabajo, al igual que los numerosos eventos musicales desarrollados por el área en los que se requirió el acompañamiento musical de los docentes.
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Crear el reconocimiento para las alumnas destacadas en las diferentes asignaturas del Departamento de artes al finalizar cada año académico Se entregará a las alumnas de undécimo grado un reconocimiento por asignatura durante la clausura. A las alumnas de los demás grados se dará un reconocimiento en la izada de bandera de excelencia académica.
2. METAS PARA EL AÑO 2012-2013
Implementar y consolidar el nuevo plan de área en todos los grados y en las tres asignaturas del departamento. Incentivar la creación de espacios y estrategias para implementar el uso de las TIC en el aula de clase. Realizar y participar en encuentros de carácter académico de profesores y/o estudiantes en los diferentes espacios del área de artes. Retomar el trabajo musical con el grupo de profesores del departamento y lograr una cohesión y nivel pedagógico y musical apropiados para las necesidades propias de las actividades en que participamos durante el año. Mantener la capacitación como una de las prioridades dentro del departamento.
3. ANÁLISIS DE LOS APORTES DEL DEPARTAMENTO A CADA UNA DE LAS METAS INTITUCIONALES Promover un ambiente de equilibrio en el que se fortalezca la formación integral de nuestras estudiantes.
El departamento de educación artística brinda a las alumnas tres asignaturas en donde se abren espacios de expresión, desarrollo de la creatividad, desarrollo del pensamiento divergente y producción y apreciación de manifestaciones estéticas. En esta medida proporciona un espacio diferente al tradicional para acercarse a conocimientos tanto teóricos como prácticos que más que aportar en un sentido académico tradicional fomentan el desarrollo de habilidades sensibles, prácticas y de desarrollo personal. Por ejemplo se puede reseñar lo logrado por agrupaciones como los coros, los grupos de improvisación en teatro y las bandas musicales de los diferentes cursos, a los que el colegio ha brindado el apoyo y espacios necesarios para que esto siga ocurriendo. Cada vez los profesores y estudiantes son más
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conscientes de la importancia de estos grupos y de su trabajo y necesidades para alcanzar el nivel de calidad que debe tener.
Retomar la espiritualidad, la herencia y las tradiciones que hacen parte de nuestra historia e identidad como colegio católico.
El arte, por el fuerte componente estético que tiene, conlleva necesariamente una postura ética frente a la realidad. Apreciar, conocer y valorar la cultura, el patrimonio y las tradiciones, así como la capacidad para cuestionarlas, compararlas y trascenderlas es una de las metas constantes de nuestras clases. No se trata necesariamente de un contenido en particular, sino de una actitud “estética” que se pretende generar a través de las diferentes actividades propias del Área de Artes; ejercicios de clase, apreciación de obras de arte, presentaciones en público, gestión del trabajo artístico y proyección del trabajo realizado a la comunidad sirven como elemento sensibilizador que permite que, tanto creadores como espectadores, permanezcan en contacto con su realidad, hagan conciencia de su historia y se reconozcan como parte de un entramado cultural. Muestra de lo anteriormente expuesto son, por ejemplo, el compromiso social que posibilita el área de educación artística y que se evidencia en la participación de las diferentes celebraciones religiosas o institucionales que el colegio ha planteado y que requieren el apoyo musical de las agrupaciones de las estudiantes o de las conformadas por profesores (instrumental y coro) o en las presentaciones que las alumnas de teatro han realizado apoyando y/o promoviendo campañas sobre temas como el maltrato escolar o el chisme.
4. ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO Evento: Festival de Villancicos Marymount Grados: Coros de preescolar, primaria y bachillerato Objetivos Organización del XXI festival de villancicos con el fin de recaudar fondos para la Fundación Emilio de Brigard. Facilitar el espacio para acoger el trabajo musical de los coros participantes con motivo de la navidad. Muestra del trabajo de los coros del colegio. Apreciación del trabajo musical que se realiza en los demás colegios participantes. Evaluación
Excelente participación. Hubo 17 coros participantes, el cual es el mayor número de coros que se han tenido en el festival.
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Se recolectaron casi $20’000.000 para la fundación, lo cual es un incremento de $5’000.000 respecto al año anterior.
Hubo algunas dificultades de comunicación entre el de trabajo, sin embargo la logística y organización del evento en general se desarrollaron adecuadamente. Se presentaron dificultades en la entrega de material por parte de algunas instituciones que dificultaron la realización audiovisual del evento.
Falta aún trabajar en el registro en video y audio porque no queda ninguna evidencia institucional del desarrollo del evento.
Evento: Noche de las Velitas Grados: Coro de primaria, y bachillerato, todos los grados de primaria y los grupos musicales de bachillerato. Objetivos Muestra del trabajo de los coros de primaria y bachillerato, así como de los montajes realizados en clase de música en estas dos secciones, con motivo de la celebración navideña del colegio. Evaluación El evento debe ser revisado y determinar si es el espacio apropiado para las diferentes presentaciones de las niñas debido al carácter el carácter del mismo (religioso, cultural, bazar). Se contó con excelentes condiciones de sonido y tarima. La participación de las niñas fue alta, a pesar de que estaban dispersas en el evento. Evento: Festival UNCOLI de Navidad Grados: Coro de bachillerato Objetivos Representación del colegio en este evento. Apreciación del trabajo musical que se realiza en los demás colegios participantes.
Evaluación
El coro de bachillerato realizó un trabajo musical de buena calidad a pesar de las difíciles condiciones tanto de ensayo. Se recomienda no volver a participar en este evento
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Evento: Concurso Teatro de Bellas Artes Grados: Coro de Preescolar Objetivos
Acompañamiento instrumental en las canciones interpretadas por el coro de preescolar para este evento.
Evaluación Fue un excelente espacio para mostrar el trabajo musical realizado en el colegio en un espacio diferente y con jurados externos. La participación del coro de Preescolar fue de buena calidad, logramos llegar a la final y ocupar un honroso cuarto lugar y la “Mención de Plata”. Los papás y las niñas se mostraron siempre muy motivados y en general fue un evento que nos aportó mucho a la cultura musical de Preescolar.
Evento: Song and Dance Contest
Grados: Bachillerato Objetivos Apoyo logístico, artístico y de organización junto al área de ingles.
Evaluación
Fue importante el trabajo de integración con el área de inglés que se logró sacar adelante a pesar de algunas dificultades en la organización y logística del evento. Se destaca la manera como el equipo de artes en pleno apoyó, desde los diferentes saberes, a todas las alumnas que lo requirieron. Se debe hacer una mención a la participación de las alumnas de música, quienes, por primera vez hicieron música en vivo durante este evento. Evento: Festival UNCOLI de Música de Primaria.
Grados Coro de Primaria Objetivos
Muestra del trabajo realizado por el coro de primaria en un espacio externo.
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Evaluación: En términos generales el evento contó con una buena organización a pesar de algunas dificultades de sonido. La presentación del coro de primaria fue muy buena.
Evento: Festival UNCOLI Preescolar Grados: Coro de Preescolar Objetivos Muestra del trabajo realizado por el coro de preescolar en un espacio externo. Evaluación Las niñas presentaron su trabajo musical con un alto nivel. Participaron todas las niñas del nivel primero sin selección alguna. El evento fue muy bonito y bien organizado. El evento contó con
una buena participación y afluencia de público. Hay que revisar y mejorar la calidad interpretativa en el acompañamiento instrumental (más ensayos y estudio personal). Evento: Festival UNCOLI bachillerato Grados: Grupo musical CAS 11° Objetivos
Conocer e intercambiar experiencias musicales significativas con otros colegios de la UNCOLI
Evaluación
Fue un evento ágil y versátil que permitió mostrar y conocer los trabajos de los diferentes colegios, sin embargo es conveniente discutir la manera como se desarrolla el evento y el sentido del mismo.
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Evento: Talent Show Primaria Grados: Finalistas del coro de Primaria Objetivos Muestra del trabajo vocal solista realizado con las niñas participantes, en un concurso con jurados externos en el marco de la semana cultural del colegio.
Evaluación
Se presenta algunas dificultades recurrentes año tras año, en especial a lo relacionado con los tiempos y la logística. El evento es positivo en relación con contar con un jurado externo.
Evento: Festival Coros Gimnasio Femenino. Grado: Coro primaria
de
preescolar
y
Objetivos Muestra del trabajo realizado por los coros de preescolar y primaria en un espacio externo. Evaluación Es importante atender y participar en este tipo de eventos organizados por otras instituciones educativas. Las niñas tuvieron una buena participación, se mostraron motivadas por la actividad y en general fue un evento muy positivo para su desarrollo musical. La organización del evento puede mejorar, el concierto es largo y el sonido no es bueno, así como el auditorio que no facilita la concentración y la audición de todos los grupos.
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Evento: Semana Cultural Gimnasio Los Cerros. Grado: Grupo de CAS 11° Objetivos: Atender la invitación especial hecha por el Gimnasio Los Cerros en su semana cultural. Evaluación: Muy buena la organización y la acogida a las niñas durante el evento. La presentación de las alumnas demostró seguridad y avances significativos en la interpretación. Evento: Noche de magia Curso: Grupo de CAS 11° Objetivos
Participar en el evento organizado por las niñas de undécimo para recolectar fondos para la generación en el centro comercial Santafé.
Evaluación
La participación fue muy buena y las condiciones de sonido óptimas.
Evento: Toque de primaria Grado: Pkas (primaria) Objetivos Inauguración del espacio de el toque en primaria con el grupo de pkas con la dirección del profesor Jorge Mario Rachmadi. Evaluación El evento conto con una muy buena participación por parte de la comunidad educativa. Se conto con la presencia del área.
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Evento: Toque de bachillerato
Grado: Trabajo de aula de 8° con grupo de profesores. Objetivo
Continuar con el espacio de el toque a la hora de descanso de bachillerato.
Evaluación
Se conto con una muy buena calidad interpretativa a pesar del sonido que continua siendo insuficiente
Evento: Toque de bachillerato Grado: Profesores del área. Objetivo Realizar una muestra flamenco en el espacio de el toque.
de
Evaluación El evento fue muy bien recibido por la comunidad educativa en general. Este toque se realizo en las tres secciones y contó con la presencia de un bailarín.
Evento: Inauguración modelo ONU Grado: Grupo de CAS 11° Objetivos
Dar la apertura y bienvenida a las demás delegaciones participantes a estas mesas de trabajo.
Evaluación
El espacio fue adecuado y fue muy buena la presentación.
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Evento: celebraciones religiosas varias Grado: Coro de primaria y bachillerato, todos los grados. Objetivos Apoyar las celebraciones religiosas por medio de la música. Evaluación
Se ha consolidado este aspecto en
el Colegio.
Evento: Match de teatro en primaria y bachillerato Grado: Alumnas de teatro de Primaria y Bachillerato Objetivos
Exponer al público a las alumnas de teatro
Evaluación
Los eventos contaron con muy buena asistencia y el nivel de las alumnas cada vez s fue más alto.
Evento: Presentación de teatro con las de 11 Grado: Undécimo Objetivos Presentación de la obra montada dentro del espacio CAS Evaluación A pesar de que no se pudo mostrar la obra en el espacio del festival UNCOLI de teatro, se organizó una muestra interna en la que las alumnas pudieron cumplir con el propósito de hacer una función de su obra.
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Evento: Exposición inicio del año. Grado: 6 y 7 Objetivos Mostrar los trabajos del final del año. Evaluación Trabajos muy bien logrados que realizaron con dedicación durante el último trimestre.
Evento: ARTE PRESENTE Grados: Todos los grados Objetivos
Exponer y vender las obras de las alumnas con el fin de recoger fondos para la campaña “Construyendo lo nuestro”
Evaluación
Se logró la participación de las alumnas y la venta de una elevado número de obras, sin embargo faltó más divulgación y promoción del evento.
Evento: UNCOLI arte primaria Grados: 2,3,4 y5 Objetivo Presentar una muestra del trabajo realizado en clase por las niñas. Evaluación La participación del colegio fue buena, pues los trabajos exhibidos daban cuenta de un proceso y no pretendían ser una compilación de los mejores trabajos. Desafortunadamente ninguna niña, papá o profesor del colegio asistió. Si bien el colegio se ha caracterizado por asistir a todos los eventos de la UNCOLI este
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evento no presenta un beneficio muy claro para las niñas o institución pero responde a la meta del departamento de continuar con la participación en los eventos artísticos.
Evento: UNCOLI arte bachillerato
Grados: 6,7,8,9,10 y 11 Objetivo
Presentar una muestra del trabajo realizado en clase por las niñas.
Evaluación
Este año se contó con la participación de las alumnas de undécimo, lo cual permitió exhibir trabajos de un nivel superior y en una gran variedad de técnicas. Esto no ocurría hace muchos años, pues los exámenes IB coincidían con este evento.
Evento: REFERENTES INTERNOS Grados: visuales
Profesores
de
Artes
Objetivos Hacer la segunda versión de esta muestra y dar un espacio para que los profesores del Dpto puedan mostrar su trabajo ante la comunidad educativa. Evaluación
Fue muy bien evaluada la muestra, aunque se debe motivar más para que sea el total de los profesores los que participen.
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Evento: Exposición final de Artes IB Grado: Undécimo Objetivos
Muestra para la exanimación externa de los trabajos de las alumnas del programa del IB
Evaluación
Este año se logró que la muestra estuviera abierta al público por más tiempo. El nivel de los trabajos mejoró.
Evento: Mural "Nuevo horizonte" Grados: Todos Objetivos Diseño y elaboración del mural que separa la obraconstrucción del colegio. Se realizó una convocatoria entre las estudiantes, luego, con la participación de todos los grados se pintó el mural. Evaluación. Se contó con una nutrida participación de las alumnas, tanto en la presentación de los diseños, como en la elaboración del mural, la cual se llevó a cabo durante las clases de artes visuales en un período de dos semana. Se tenía planeado la realización de dos murales, pero el tiempo de clase solo permitió la elaboración de uno. El segundo quedó incompleto por falta de tiempo de clases para su realización.
Evento: Festival de teatro UNCOLI Grados: Intercolegiado, alumnas de teatro de los diferentes grados Objetivo
Realización del intercolegiado.
festival
de
teatro
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Evaluación
El evento, por decisión de la junta directiva de la UNCOLI, no se llevó a cabo, sin embargo se alcanzaron a realizar los encuentros de maestros y los talleres para alumnos, los cuales tuvieron buena participación y muy buen nivel de desarrollo.
Evento: Exposición de cerámica Grados: Profesores: Javier Flechas; Jimena Uribe y Sibila Mejía Objetivos Participar en la exposición de cerámica realizada en diciembre en el museo Casa del marqués de San Jorge, en la muestra de trabajos del taller Aquamarinta. Evaluación El taller de cerámica realizado durante este periodo fue muy provechoso y esta muestra fue el resultado de dicho proceso. La exposición tuvo la gran ventaja de realizarse en un espacio ajeno al Colegio. En un reconocido museo y con la posibilidad de exponer ante el público en general el trabajo realizado por los profesores. Evento: Semana del maltrato, campaña Antichisme Objetivo: Durante la semana del maltrato, al igual que el año anterior, las alumnas de teatro, orientadas por su profesor, hicieron varias intervenciones escénicas en diferentes partes del Colegio, con el fin de impactar a la comunidad educativa y generar espacios de reflexión acerca de esta problemática. Evaluación Esta fue la segunda ocasión en la que el Departamento se vincula a este tipo de iniciativas. El balance es positivo y esto reafirma la importancia del arte en el
contexto escolar, incluso se reafirma y se vincula con una de las metas institucionales propuestas para este año.
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5. PROPUESTAS PARA LA SEMANA DE INDUCCIÓN PROGRAMA SUGERIDO PARA LA CAPACITACIÓN DURANTE EL AÑO 2012-2013
La evaluación en la educación artística. Manejo de programas como ilustrator, photoshop y artrage Trabajo sistemático de retroalimentación entre los profesores de la asignatura de música, para enriquecer el trabajo musical y metodológico de todos. Técnicas y metodologías en educación artística. Dar continuidad a las capacitaciones que ya se han realizado.
PROPUESTAS PARA LA SEMANA DE INDUCCIÓN
Cada profesor de la asignatura prepare una capacitación (libre elección) de un tema o técnica en la que se sienta fuerte y lo comparta con sus compañeros. Ej: manejo de la caladora (pueden ser cosas sencillas pero útiles o más complejas y/o teóricas. Invitar a Edgar Fuentes: Profesor vinculado a la organización de los conciertos didácticos de la Orquesta Filarmónica de Bogotá. Ha realizado trabajos de investigación en asociación con el Doctor Rodolfo Llinás, estableciendo el vínculo entre las artes y la neurociencia, especialmente sobre la relación de la actividad artística con el desarrollo del cerebro. Dicta una conferencia sobre este tema especialmente dirigida a profesores de cualquier área. Implementación de TIC en el Departamento de Artes. Uso de herramientas como el Blog para el apoyo de evidencias y registros de aprendizaje en el taller. Orientaciones pedagógicas en educación artística. Invitar a María del Sol Effio del Ministerio de educación para hacer un conversatorio acerca del documento oficial.
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Conforman el Departamento de Educación Artística
María del Rosario Arboleda Sibila Mejía Jimena Uribe Catalina Cavallazzi Mauricio Rodríguez Juan Tarquino Jorge Alfredo Reyes Daza Juan Páez Javier Alberto Flechas Hernández
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