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Gaceta

Boletín n° 03 - UCV Lima Norte

ambiental

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ESTIVAL

OLCLÓRICO


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Rector Fundador UCV: César Acuña Peralta

V Festival Folclórico y III Encuentro Gastronómico

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Director General: Juan Manuel Pacheco Director Académico: Heraclio Campana Añasco Directora Escuela Ingeniería Ambiental: M Sc. Bety Dávila López

VII Expowork Ambiental

6 Proyecto Aprendizaje - Servicio

8 La Carta de la Tierra

18 Visitas Técnicas

Responsable de Publicación: Ing. Diana Palomino Contreras


Editorial


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ESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

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VII EXPOWORK AMBIENTAL En el certamen se dieron a conocer investigaciones en el campo de la Hidrostática, Leyes de Newton, Adecuación y Manejo Ambiental en la Minería, así como Impacto Socio Ambiental, Auditoría en Salud, Manejo de Residuos Solidos, Contaminación del Parque Automotor y Atmosférico, Elaboración de Compost, entre otros.

El proyecto “Cálculo del Volumen de Agua Captada por Atrapa Nieblas”, de los estudiantes Julio Landauro Mantilla, José LLamosas Torrez, Yahaira Mostacero Quiroz, y Kevin Torrez

También participaron en la asesoría de los proyectos de investigación los docentes Ing. Juan Carlos Conopuma Porras, Ing. Glodomiro Sánchez Mejía, M Sc.Diana Palomino Contreras, Ing. Martha Aviles Pavón, Ing. Freddy Manuel Franco Alvarado y la Ing. Claudia Berzoy. El Expowork Ambiental se realiza cada semestre con la finalidad de incorporar a los estudiantes en el desarrollo sostenible de su comunidad, asi como abrir nuevos caminos en el ambito laboral y empresarial para los jóvenes investigadores y buscar soluciones o alternativas de manejo a los problemas ambientales de mayor urgencia en el entorno.

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na nueva edición de la Expowork Ambiental, organizada por la Universidad César Vallejo, se realizó el 8 de julio del presente año. El certamen, que se realiza cada semestre y cuenta con la participación de los docentes de la Escuela de Ingeniería Ambiental, presentó los trabajos de investigación realizados por los estudiantes del ciclo 2011 - I.

Participaron como jurados del evento el Dr. Gerardo Ludeña Gonzales y el Economista Herberth Panduro. Ellos reconocieron al proyecto “Plan Integral de Manejos de Residuos Solidos Universitarios”, de los estudiantes Enrique Arellano Muñoz, y Guisella Mori Rivas, bajo la asesesoría de la Ing. Vilma Minaya Ortiz, como el primer puesto.

Chávez, con la asesoria del Lic. Ramfis Omar Centeno Ramírez, en el segundo puesto; y “Análisis de las Aguas de los Pantanos de Villa”, de Kevin Torrez Chávez y la asesora Ing. Verónica Tello Mendivil, en el tercer puesto.

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APRENDIZAJE

SERVICIO RESIDUOS SÓLIDOS Y LÍQUIDOS EN TAMBO RIO – CHILLÓN 6

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El proyecto analiza la cantidad y características de los residuos sólidos domésticos del distrito de Puente Piedra (zonas aledañas al rio Chillón) tomando una muestra representativa de viviendas y empresas.

PROBLEMÁTICA

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

La problemática que habita en los alrededores del Rio Chillón como la Urb. La Ensenada, entre otros; se encuentran en constante riesgo de afectación hacia su salud por la presencia de residuos sólidos en las riberas del rio Chillón, que los mismos pobladores arrojan cerca de sus viviendas amontonando sus basuras, quemándolos en los desmontes de escombros que se encuentran en el lugar y al rio sin tener ningún conocimiento del daño que ocasionaría a su propia salud.

•Determinar los parámetros específicos de los residuos líquidos. • Determinar la cantidad y calidad de los residuos sólidos. • Crear una fuente de información actualizada que sirva de base para la elaboración de un Plan de Manejo de Residuos Sólidos.

A la vez, con la acumulación de los residuos sólidos y líquidos en las riberas contaminan las tierras y aguas del rio deteriorando cada vez mas su calidad, aparte de los efluentes de aguas servidas que desembocan en el mismo rio. Por otro lado los habitantes de los asentamientos humanos no cuentan con el servicio básico de agua y desagüe, el agua lo obtiene de cisternas que venden por bidones a un nuevo sol y de los pozos de agua subterránea que se ubican en las afueras de sus viviendas en donde necesita tratamiento para su consumo.

Realizar un inventario de las especies de flora y fauna que habitan en la ribera del río Chillón, debiéndose identificar especies oriundas del la zona así como las introducidas.

RECOMENDACIONES: Monitorear y evaluar los agentes contaminantes que afectan la zona del rio para su posterior sanción.

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Realizar un plan de reforestación en las riveras del río que fomente la recuperación del ecosistema, logrando así una recuperación de áreas verdes. Se debe optar por la solución más adecuada a las condiciones técnicas, económicas, sociales y ambientales locales.

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CARTA TIERRA DE LA

“Semillas del Cambio: La Carta de la Tierra y el Potencial Humano”

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Con ocasión del “Día Mundial de la Tierra”, que se celebra cada 22 de abril, la Universidad César Vallejo, y la Asociación Peruana Soka Gakkai Internacional , organizaron y presentaron la muestra “Semillas del Cambio: La Carta de la Tierra y el Potencial Humano”.

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Dicha muestra tuvó como tema central la educación para el desarrollo sostenible y La Carta de la Tierra. Nacida en el seno de las Naciones Unidas La Carta de la Tierra pretende ser una declaración de principios para el desarrollo y mantenimiento de una sociedad justa y sostenible. La carta basa su estructura en cuatro principios: a. Respeto y Cuidado de la Vida; b. Integridad Ecológica; c. Justicia Social y Económica; d. Democracia, No Violencia y Paz. En agosto de este año Carta de la Tierra Perú presentó “¡Planeta Tierra, Somos! El cambio está en uno” ante las Naciones Unidas.

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FESTIVAL FOLCLÓRICO Y ENCUENTRO GASTRONÓMICO

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CELEBRACIÓN. Compromiso, compañerismo, belleza, y algarabía. Pero sobre todo danzas y comidas tipicas caracterizaron una nueva edicion del Festival Folclórico y Encuentro Gastronómico, que reunió a todas las escuelas de la Universidad César Vallejo en un día de mucho orgullo por la cultura peruana.

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l campus está lleno de risas y algarabias, las cámaras de los celulares no dejan de funcionar ni un solo momento, se ajustan las ropas, se comprueban los implementos, ya solo faltan pocos minutos antes de partir, y aunque parece disimularse muy bien existe un claro nerviosismo en los estudiantes, este día ofreceran en el escenario el fruto de semanas de prácticas destinadas a deslumbrar y emocionar con danzas típicas que son el orgullo folclórico de un pais entero.

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El Festival Folclórico es una tradición en la Universidad César Vallejo, la festividad esta destinada a enaltecer la riqueza cultural de nuestro país, además de proporcionar un cierre de celebracion al ciclo académico de los estudiantes. En esta fiesta participan de manera activas los directores de todas las escuelas de la UCV, los docentes, los estudiantes, amigos y familias de ellos, incluso otras sedes de la universidad en Lima vienen con el solo deseo de participar de esta fiesta vallejina. Ya en las calles cerca al escenario central una larga muchedumbre avanza llena de gritos y bailes preliminares, vecinos sorprendidos y emocionados salen de sus casas a mirar el pasar de los estudiantes, los pechos se inflan una y otra vez el pasacalle llega a su fin el estadio está al frente y recibe a los asistentes con lo brazos abiertos.

Es la hora, una a una desfilan las escuelas frente al escenario y las tribunas, hay globos, gritos, más bailes, manos que saludan a los espectadores, y por encima se oye al presentador que llama al primer grupo de participantes. Los chicos se dan animos, se desean suerte y saltan al escenario, el grito de la multitud se eleva una vez más, pero pronto es silenciada por una música épica y legendaria que hace pensar en el campo, en una vida alejada de la urbe y llena de gratitud a la tierra y al sol. Con una armonia sin igual, los danzantes giran y regresan, sonrien y se es-

fuerzan, se abrazan y caen al suelo, su mundo es ahi y en ese momento, el escenario es dueño de un concierto de movimientos que deleitan la vista. Emocionan los corazones y brotan sentimientos hacia un lugar alejado de discordias y lleno de paz, gratitud y celebración.

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El esfuerzo debilita a todos por igual y las miradas se desvian irremediablemente hacia las fuentes de aquellos aromas que han terminado por invadir todo el lugar. La comida llena de variedad y sabor otorga nuevas fuerzas para el espectáculo final.

Los abrazos cansados y satisfechos llegan por fin después del baile, la sonrisa dibujada en el rostro de los danzantes y espectadores no puede estar mas llena de felicidad. Todos han dado lo mejor de si, el dia a dado lo mejor de si, y aunque se premia a un grupo de baile, al final, los ganadores hemos sido todos. Diciembre 2011

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EXPOWORK AMBIENTAL E

l Viernes 9 de diciembre a las 9am del año en curso se desarrolló el VIII Expowork Ambiental. En este evento se presentaron los mejores trabajos de investigación de todos los ciclos contando con el apoyo de los docentes de la escuela de Ingeniería Ambiental y en especial con los Docentes a Tiempo completo tales como : Econ. Herbert Panduro, Blga. Virginia Medina Lic. Gilder Caqui e Ing. Verónica Tello y el apoyo de la Asistente Administrativa Sra. Elena Goicochea. Así también asistieron los docentes a tiempo parcial como el Ing. Isaac Gamarra.

El Expowork Ambiental tiene como finalidad investigar nuevos rubros en el ámbito laboral para un mejor desarrollo de nuestra empresa ocupacional acorde a un desarrollo sostenible en nuestro entorno

En esta actividad todos los grupos presentaron su Banners alusivo al trabajo de investigación, trípticos, además de Maquetas para la interpretación de su trabajo. Desarrollándose de esta manera se llevó a cabo la exposición por parte de los estudiantes, así como la revisión y calificación por parte de los Señores Jurados quienes fueron Enrique Villanueva y Belmira Marcelo Veliz del área de Formación general El Proyecto “Monitoreo e implementación de un Sistema de Seguridad y Salud Ocupacional en la Industria Panificadora Folpan” de los estudiantes Castañeda Chávez Francis, Leonardo Araujo Carlos, Obregón Loa Cristhian, Vargas Cachay Jhesenia obtuvó el primer puesto. El segundo lugar lo ocupó el tema de “Colisión de Cometas” y finalmente el tercer puesto lo obtuvieron los estudiantes del proyecto “Elaboración del alcohol etílico y su aplicación como desinfectante”.

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Autoridad Nacional del Agua en la UCV R

Representates del ANA brindaron conferencia sobre gestion y administración de Recursos Hídricos

epresentantes de la Autoridad del Agua (ANA) ofrecieron una conferencia en el auditorio “Heraldos Negros” de la Escuela de Ingeniería Ambiental de la Universidad César Vallejo el pasado lunes 21 de diciembre. En la Cita estuvieron presentes la Directora de la Escuela de Ingeniería M Sc. Bety Dávila López.

y gestión integrada del agua, la actuación del Estado y los particulares en dicha gestión, así como en los bienes asociados a esta. Faja Marginal, Tambien de la Ley 29338, y el Artículo 74 que habla sobre la Faja Marginal que dice: En los terrenos aledaños a los cauces naturales o artificiales, se mantiene una faja marginal de terreno necesaria para la protección, el uso primario del agua, el libre tránsito, la pesca, caminos de vigilancia u otros servicios. El Reglamento determina su extensión.

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Los Señores Emilio Mondragón Santa Cruz, Ronald Guerrero Sanmartin y Elmer De La Cruz; del ANA, expusieron los temas de Gestión Integrada de Recursos Hídricos a través de la ANA, tomando como base la Ley de Recursos Hídricos, Ley 29338, que tiene por finalidad regular el uso

Por último se trató la Gestión Operativa de los Recursos Hídricos Subterráneos, que abarca la administracion de los pozos subterráneos A la reunión asistieron los Docentes de la Escuela de Ingeniería Ambiental, así como una gran cantidad de estudiantes de ingeniería.

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Docentes

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Con el fin de ofrecer cada vez más una educacion de calidad a sus estudiantes los docentes de la Escuela de Ingeniería Ambiental y Civil, se reunieron para trtar la agenda de trabajo de cara a los mese siguiente. Los principales acuerdos a los que se llegaron fueron: 1. Instrumento de Evaluación curricular. Se entregó a los docentes la ficha respectiva para su desarrollo en el que consta el porcentaje de avance del contenido de su silabo de forma cuantitativa y cualitativa. 2. Elaboración de las matrices de cruce de perfil de egreso y malla curricular, para elaborar la prueba de salida según lo pide acreditación. 3. Mejora en los contenidos de los sílabos. Se encargó a todos

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los docentes mejoren los contenidos y que hagan llegar al despacho a mas tardar hasta el 12 de Diciembre del 2011. Presentación de la evaluación final con las matrices de evaluación. Congreso de Investigación. Incentiven a todos sus estudiantes a participar en el congreso de Investigación. VIII Expowork Ambiental Llenado de notas hasta la segunda unidad. Todos hasta la fecha ya tiene que haber pasado sus notas es responsabilidad de cada docente cumplir con sus notas en forma oportuna. Evaluación de la CDV. El Área de Desarrollo Académico lo toma en cuenta como uno de los puntos importantes para la ratificación Docente ya que es evidencia del Desempeño docente. Diciembre 2011

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Con la presencia de M Sc.Bety Dávila López, Directora de la Escuela de Ing. Ambiental y Civil, los docentes de esta escuela se reunieron para discutir la agenda de trabajo a seguir en las futuras semanas, trabajo que beneficiará a los estudiantes de manera directa.

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vis tas

Técn cas omo parte del programa del curso de Evaluación de Impacto Ambiental, estudiantes de la Escuela de Ingeniería Ambiental y Civil de la Universidad César Vallejo de Lima Norte realizaron el 22 de noviembre una visita técnica a la Línea Metro 1, que comprende los distritos de Villa El Salvador al Cercado de Lima.

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C Estudiantes de la Escuela de Ingeniería Ambiental de la Universidad César Vallejo realizaron visitas a la Línea de Metro 1, Planta de Tratamiento de Aguas residuales de Manchay y la Planta Biofísica de Tratamiento de aguas de San Borja

La visita que se prolongó hasta el mediodia y en la que participaron cincuenta estudiantes acompañados de los docentes de la Escuela de Ingenieria, tuvo como objetivo analizar de que manera se relaciona o afecta esta obra a su entorno mas cercano, así como valorar el proceso de su implementación. La obra del Tren es financiada por el Estado Peruano a través del Ministe-

Línea Metro 1

rio de Transportes y Comunicaciones, que es representado por la Autoridad Autónoma del Tren Eléctrico (AATE); tambien toman parte empresas como la brasileña ODEBRECHT, y la compañía peruana Graña y Montero (GyM), una de las más antiguas e importante constructtora nacional. Las conclusiones a las que se llegaron fueron: •No hubo una buena comunicación por parte de los municipios y pobladores con el gobierno central en la construcción del tren eléctrico en Lima metropolitana. •No se tomaron las previsiones del caso respecto a las infraestructuras de viviendas aledañas al tren eléctrico en el tramo sur, tomando en cuenta la antigüedad. •Se le dieron más prioridades de limpieza y salubridad al distrito San Borja. •No se tomaron en cuenta las preocupaciones de los pobladores en cuanto a los impactos culturales, ambientales y económicos que directamente podían afectar a estos tras el inicio del proyecto.


Planta de tratamiento de Aguas Residuales de Manchay La visita a las instalaciones de la Planta de Tratamiento de Aguas residuales de Manchay, se realizo el día 19 de noviembre y tuvo como objetivo, identificar los impactos socioambientales de la planta de tratamiento de aguas residual de Manchay proveniente de la quebrada de Pachacamac. Con la presencia de cincuenta estudiantes de la asignatura de Introducción a la Ingeniería Ambiental a cargo de la Ing. Diana Palomino Contreras, y el representante de Sedapal Ing. Francisco Quesada, la delegación llegó a las concluciones: La tecnología que se emplea en la planta de tratamiento de aguas residuales de Manchay es la adecuada ya que no pone en riesgo a la salud de las poblaciones aledañas. La planta de tratamiento cuenta con alta eficiencia y no ocupa mucho espacio por lo que se puede implementar dentro de las ciudades y en parques.

Planta Biofísica de Tratamiento de Aguas de San Borja Gaceta ambiental

Teniendo como objetivo obtener aguas contaminadas procedentes del río Surco y descontaminarlas mediante procesos que cumplan con la normativa ambiental vigente para el riego de áreas verdes, sin alterar negativamente las condiciones actuales que presenta el cuerpo receptor, ni la salud de los habitantes. La visita a la Planta Biofísica de Tratamiento de aguas de San Borja; contó con la presencia de los estudiantes de la asignatura de Evaluación del Impacto Ambiental. La planta de tratamiento diseñada por el Ing. Luís Felipe Bedoya Vélez, comprende las siguientes etapas en su proceso: Captación del agua proveniente del Rio Surco; bombeo, almacenamiento y desgrasado de las aguas; posteriormente se realiza la sedimentación, biofiltro aeróbico, el filtro de macrofitas y de gravas multigranular, para finalmente ser pasada el agua por el filtro de bolsas y la desinfección por rayos UV.

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