006 LKS IPA VIII Prinsip Archimedes

Page 1

Lembar Kerja Siswa (LKS) PRINSIP ARCHIMEDES A. Standar Kompetensi

5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari B. Kompetensi Dasar 5.2 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari C. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat Membuktikan Prinsip Archimedes D. Alat dan Bahan 1. Gelas kimia 2. Panci 3. Wadah kecil 4. Neraca pegas 5. Beban E. Langkah Pembelajaran 1. Isi sebuah gelas kimia dengan air hingga penuh. 2. Letakkan panci di bawah gelas tersebut, untuk menampung air yang tumpah dari gelas tersebut. 3. Ukurlah berat sebuah benda yang dapat tenggelam di dalam air dengan neraca pegas. 4. Dengan tetap menggantung di neraca, celupkan benda itu ke dalam air di gelas kimia tersebut. Benda itu harus tercelup seluruhnya di dalam air, namun jangan sampai menyentuh dasar gelas. Lihatlah gambar di samping. Sebagian air akan tumpah ke dalam panci. 5. Ukurlah berat benda itu saat benda itu berada di dalam air. 6. Ukurlah berat sebuah wadah kecil yang dilengkapi gantungan. 7. Pindahkan seluruh air yang tumpah di dalam panci itu ke dalam wadah kecil itu, lalu ukurlah ulang berat wadah kecil itu. Kurangi berat ini dengan berat wadah (langkah 6) untuk mendapatkan berat air yang tumpah. Tabel Pengamatan Berat Beban (a)

Berat wadah kecil kosong (a)

Berat Beban di Air (b)

Berat wadah kecil dan air (b)

Berat beban yang berkurang (b – a)

Berat Air yang dipindahkan (b – a)

F. Diskusi 1. Berapa newton berkurangnya berat benda yang dicelupkan ke dalam air tersebut? .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. 2. Bagaimanakah hubungan antara berat air yang dipindahkan tersebut dengan berkurangnya berat benda yang dicelupkan ke dalam air tersebut? .................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................. 3. Apakah yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan ini? .................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................

Mengetahui Guru IPA

Metro, ..........................20.... Praktikan

.....................................

.....................................

Joko Subekti, S.Si

~6~

PLP SMP Negeri 6 Metro


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.