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 Realmente no existía Derecho Penal (normas

jurídicas)  Consideraban delito cualquier daño u ofensa que les realizaran  La reacción frente al delito, era la venganza por su propia mano.  Problema que surgió: La venganza generó una violencia social demasiado grande, en virtud que era mucho más violenta que el daño que les ocasionaban.  Límites que surgieron:  Ley del Talión: La venganza debe ser proporcional al

daño causado  La Compensación o Autocomposición: en lugar de vengarse se debe compensar el daño causado.


 Decían que el único que estaba facultado para

vengarse, era Dios  A Dios le corresponde establecer que conductas van a ser consideradas como delitos, así como las sanciones a imponer.  Los sacerdotes aplicaban justicia y no hay Estado, (por ejemplo al encontrar una mujer en adulterio la mataban a pedradas)  Problemas que surgieron:  Los sacerdotes adquieren un poder absoluto para juzgar y abusaban de ello  La pena era muy fuerte, para que la población lo aceptara.


 Se organiza el Estado y no permite que nadie tome

venganza  Aparecen las primeras leyes penales,  Se crea el Principio de Legalidad  El Estado adquiere la exclusividad de establecer los delitos y las penas (Ius Puniendi)  La pena debe ser lo más fuerte posible  Llega un momento en que las penas eran inhumanas.  Se cortaba las manos a los ladrones. Al que cometía delitos contra el Estado debía pelear contra leones en los coliseos o bien se les crucificaba. El principal Medio de Prueba era la CONFESIÓN, la cual se obtenía a base de la tortura.


 Principal expositor Cesar Bonnensana (Marqués

De Becaria), escribió el libro “De Los Delitos Y De Las Penas”, el cual era revolucionario y critica a todas las penas, el derecho penal busca la finalidad de Rehabilitar Al Delincuente Y Prevenir El Delito.  Las penas deben ser humanas  Debe mejorar la policía y el sistema de justicia  El fin de las penas debe ser, prevenir el Delito  Se empieza a estudiar el Delito y las Penas


 El Derecho Penal se considera una ciencia

 Surgen distintas escuelas del Derecho Penal

(Clásica y Positiva)  El Derecho Penal se empieza a estudiar en las

Universidades


 Rama del derecho que no ha logrado alcanzar

sus objetivos, está en crisis, no ha sido funcional ya que: - 1. Trata de evitar el delito. - 2. Rehabilitar al delincuente. - 3. Castigar al delincuente. (con la pena de muerte y linchamientos se retrocede en las etapas en lugar de evolucionar).


 Los Delitos se incrementan cada días más

 Las penas cada día son más fuertes

 La población regresa a la época de la

venganza privada (debido a que el Estado no es efectivo)


ELEMENTOS

CLÁSICA

POSITIVA/POSITIVISTA

SURGIMIENTO

Inicios del Siglo XIX (sale del período Humanitario y se crea la época Científica

A mediados del Siglo XIX en 1850 mas o menos

MÁXIMOS EXPONENTES

FRANCESCO O 1. Cesar Lombroso (médico) Primera Etapa: fenómeno físico del FRANCISCO CARRARA

delincuente similar al de los enfermos mentales. 2. Rafael Garófalo (jurista, magistrado) Segunda Etapa: JURÍDICA, rehabilitar al delincuente, crear medidas de seguridad. 3. Enrico Ferri (sociólogo) Tercera Etapa: influye el AMBIENTE SOCIAL en que crece el ser humano


ELEMENTOS

CLÁSICA

POSITIVA/POSITIVISTA

A) DERECHO PENAL *Es una ciencia jurídica Es una rama de la Sociología autónoma, se estudia en la facultad de jurisprudencia. B) DELITO

* Infracción a la ley penal

C) PENA

* es un CASTIGO, que aplica el Solo se aplica a personas que viven en juez a la persona que cometa factores sociales inadecuados. (Personas un delito. incurables)

D) MEDIDA SEGURIDAD

DE No existían

*FENÓMENO social complejo, determinado por muchos factores (Ferri)

*Crear un medio de defensa social, rehabilitar al delincuente. (Garófalo)

E) DELINCUENTE

*Infractor de la ley penal, autor Enfermo mental (Lombroso). Fenómeno social que depende del medio en que se desarrolla. (Ferri)

F) VICTIMA

No lo regulaba, sólo para que No lo regula, sólo al delincuente no tome justicia por sí mismo

G) METODO

Analítico Interpretativo

*Científico Racional, se aparta de la religión (Método Positivo)

Todos los aspectos marcados con (*) indican que actualmente se aplican. *Ninguna escuela prevaleció, no se pudieron poner de acuerdo y surgen las ESCUELAS INTERMEDIAS del derecho penal, tomando algunos postulados de ambos =ECLÉCTICA.



 Es un conjunto de normas jurídicas que

regulan delitos, faltas, penas y medida de seguridad, es lo mismo que DERECHO PENAL desde el punto de vista OBJETIVO.


 ORDINARIAS: Código Penal Dto. 17-73  ESPECIAL: Ley contra la Narcoactividad y delitos

contra el ambiente, Ley de armas y municiones, Ley de protección y mejoramiento del medio ambiente, Ley contra el lavado de dinero y otros activos, Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia Intrafamiliar (todas las que tratan ramo penal sin ser código penal)  INTERNACIONALES: Pacto de San José y el Estatuto de la Ley Penal  MATERIALES O DECRETO LEY: Por gobierno De Facto, Ley de Protección al consumidor (ahora que ya fue decretada por el congreso ya no lo es, por lo tanto actualmente no existen leyes materiales)


 MATERIAL: Creadas por procedimiento NO

LEGISLATIVO.  FORMAL: Creadas por PROCEDIMIENTO

LEGISLATIVO normal


 Son aquellas leyes que establecen la pena,

pero para determinar la conducta prohibida tenemos que consultar reglamentos u otras leyes. (Por ejemplo 305,311,426,427 C.P.)


 Son aquellas leyes, que tienen una mala

redacción.


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