Jornal Amador nº 42

 D i r e c t o r F e r n a nd o Cr uz  Co o r d e na ç ã o A n a Ri t a D ua r t e  E d i ç ã o g rá f i c a Cl a ud i n a Q ui n t i n o  Re v i s ã o d e t e x t o s A n a Ri t a D ua r t e   Digitalização e Fotografia Claudina Quintino  Tiragem 1000 exemplares  Impressão OFFSETLIS  Periodicidade Trimestral  Distribuição Gratuita   Colégio Dinis de Melo Rua da Marinheira, nº 350, 2400-792 Amor  Contactos - Tel.: 244 861 139 / Fax: 244 861 340/ E-mail: geral@cl-dinis-melo.pt 

E d i to r ia l O país atravessa uma das piores crises da sua história, tendo em conta a falta de responsabilidade e dignidade que representa o facto de termos demonstrado não sabermos administrar-nos, obrigando-nos a recorrer – com o chapéu numa mão e a outra estendida – às esmolas que nos quisessem emprestar (e a que juros!).

A loucura do esbanjamento atacou grande parte dos nossos políticos, que agiram com uma ligeireza, irresponsabilidade e ganância que não são admissíveis em nenhuma circunstância e muito menos numa democracia. É verdade. Democracia. Que se saiba, as eleições que têm ocorrido depois do derrube do Estado Novo, têm sido livres e justas, não se conhecendo fenómenos de manipulação das urnas de voto. Logo, quem escolheu aqueles que nos têm desgovernado, temos sido nós. Mas “nós” quem somos? “Nós” somos um povo que, contrariamente a outros, especialmente do Norte da Europa, tinha no início do século XX, uma taxa de analfabetismo que rondaria os noventa por cento. No entanto, a Noruega, teria por esta altura, a esmagadora maioria da sua população a saber ler e escrever. Porquê? Porque quem governava tinha sentido de estado, patriotismo, consciência da responsabilidade que lhe cabia enquanto líder de uma nação. Governava, não se governava.

Em Portugal caiu a monarquia, seguiu -se-lhe a república, prenhe de boas vontades que se esfarelaram nas lutas de poder, ascendeu o Estado Novo e pensava -se que bastava, aos homens, saber ler, escrever e contar – não muito, o essencial, que povo culto, significa povo exigente, perigoso, está bem de ver. As exigências do crescimento económico empurraram as necessidades de uma escolaridade superior, controlada, claro está. O vento da História levou o velho regime e outro se instalou. De novo, os idealismos do costume, eivados de incongruências, facilitismo, exageros populistas, falta de autoridade. Cada ministro da educação, sua reforma (ou quase), e assim chegámos a dezembro de 2011.

Gerações de alunos sujeitos a testes continuados de reformas educativas que baralhavam muito e acrescentavam pouco, de eficácia. A meta da quantidade foi alcançada com esforço intelectual e financeiro, conseguindo -se estender a praticamente todos os jovens uma escolaridade obrigatória que foi crescendo em número de anos. Resta -nos pôr em marcha a reforma da qualidade efetiva, embora não devamos esquecer que o nosso país tem uma grande e competente comunidade científica, que é fonte de orgulho em qualquer parte do planeta e já é fruto do investimento realizado.

das “novas”, inconsistentes e irracionais teorias da deseducação que têm desviado o sistema educativo dos seus objetivos concretos e, afinal, simples: ensinar efetivamente o essencial do conhecimento ao maior número de pessoas, para que estas sintam necessidade de conhecer mais e melhor.

O esboço das alterações que Nuno Crato agora apresentou para a sua “revisão da estrutura curricular”, fazem todo o sentido, na generalidade: 

Melhorar o ensino das disciplinas fundamentais;



Reformulação dos Programas;



Reduzir a dispersão curricular;



Redução do controlo central do sistema educativo;



Aumentar o rigor na avaliação.

Estas são algumas das ideias-chave que, se não conhecêssemos o pensamento do ministro, poderíamos dizer que não passariam de mais um punhado de boas intenções que se esvairiam no primeiro embate com as forças de pressão contrária. Mas temos de acreditar e manter a esperança de que é agora que se fará aquilo que é preciso, tanto mais que, para completar a sua visão do sistema, já assumiu a revisão do Estatuto do Aluno, instrumento fundamental e sem o qual nada será possível. É necessário diminuir as despesas como qualquer pessoa, na sua família, procurará fazer. Faça -se também no Estado, mas tenha-se uma visão do desenvolvimento do país suficientemente inteligente e responsável para que se saibam definir prioridades. O ensino constitui, na minha perspetiva, enquanto mero cidadão, um dos pilares básicos da evolução positiva de uma nação. Sempre assim foi, desde os longínquos anos do século XIX até à atualidade, nos países situados mais a norte, como vimos na Noruega, mas também nos denominados países emergentes, como a India ou o Brasil, que têm apostado fortemente na qualidade da formação ministrada e no número de concidadãos abrangidos.

Não há qualquer dúvida que a educação dos cidadãos está diretamente relacionada com aumento da produtividade, menor corrupção, melhor desempenho económico, aumento da capacidade de análise e exigência, em suma, melhores políticas com melhores políticos. Não será isto que a comunidade deseja?

Votos de um Bom Natal (apesar de tudo)!

O melhor possível para 2012.

O atual ministro, há anos que se deu a conhecer a todos nós, como alguém que se interessava genuinamente pela educação, para além da sua qualidade de académico prestigiado. Todos aqueles que, como nós, ansiavam por mudanças estruturais, depositaram nele muitos dos seus sonhos, esperando, agora que foi guindado a responsável máximo da educação, que espanasse o pó bafiento e doentio de algumas

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F. C.

E s co la e m A cç ã o !  Ser professor é ter amor à camisola!

São inúmeros os professores que, após o término do ano letivo, continuam a dedicar-se de corpo e alma ao trabalho escolar. Afinal de contas, muitos fazem da escola uma segunda morada (quando, às vezes, não é a primeira). O professor não se dedica unicamente ao ofício de ensinar, pois múltiplas são as tarefas que exigem de si uma versatilidade e um dinamismo que muitos desconhecem ou pura e simplesmente querem desconhecer. Mesmo quando o calor aperta e o cérebro pede descanso, não há mãos a medir! Há

limpezas por fazer, há livros por catalogar ou por arrumar, há inventários por realizar, há resultados estatísticos por aferir, há documentos por arquivar, há recursos por otimizar, há planificações por elaborar, enfim… Quando o novo ano letivo começa, tudo tem que estar organizado e devidamente planificado. Alguém o tem de fazer… Por isso, aqui ficam alguns registos fotográficos desses momentos que correspondem a um trabalho invisível para muitos, mas tão digno e tão necessário para todos!

Clube de Jornalismo

 Tira o pé do chão!

Ritmo, flexibilidade, agilidade, coordenação motora, equilíbrio… Ora tudo isso bem misturado e cuidadosamente preparado, dá algo bombástico! Nos dias 11 e 12 de julho, realizou-se um workshop de "Ensino das Atividades Rítmicas Expressivas em EF", no nosso colégio. Esta formação

contou com 20 participantes e o balanço final foi arrebatador! A avaliação final dos formandos foi bastante positiva, especialmente pela relevância do tema abordado.

Nessa formação foi possível abordar movimentações básicas do Hip Hop, for-

mas de trabalhar a dança nas escolas, orientações de palco e, claro, dar a conhecer com exatidão o programa previsto para a modalidade. Quem realizou a formação, teve ainda a oportunidade de dançar uma pequena coreografia de hip hop, criar uma breve coreografia com base nos movimentos que foram abordados e, no final da formação... protagonizar um pequeno espetáculo entre os participantes, aplicando, assim, todo o trabalho desenvolvido. Numa avaliação geral, na opinião dos participantes, ficou a sugestão de realizar mais formações dentro desta temática, mais concretamente, no âmbito da dança para cursos profissionais.

Fica aqui o agradecimento a todos os participantes pela entrega e pela participação demonstradas ao longo das 14 horas de pura energia! Aquilo é que foi mexer o esqueleto!

Nuno Carvalho

Os textos estão escritos ao abrigo do novo acordo ortográfico

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E s c o la e m A c ç ã o !  Rigor e Excelência O Dia do Diploma é sempre um dia ansiosa-

mente aguardado por muitos.

Ora o dia 30 de setembro foi a data oficial para a cerimónia de entrega dos diplomas aos finalistas do Curso de Educação e Formação (9º ano) e do Ensino Secundário, quer na vertente profissional, quer na vertente do ensino regular.

Como é do conhecimento geral, o Ministério da Educação suspendeu a atribuição do valor pecuniário de 500 euros aos melhores alunos. Com efeito, foi entregue, aos discentes, um diploma alusivo à distinção concedida. O valor pe-

cuniário reverteu, por indicação dos alunos premiados, para a aquisição de materiais ou para projetos sociais existentes na escola. Deste modo, coube ao Conselho Pedagógico elencar as diversas necessidades sobre as quais recairiam as escolhas dos discentes premiados. Por conseguinte, decidiu-se pela atribuição de uma Bolsa aos alunos comprovadamente muito carenciados e que apres e ntass e m cur ios ida de científica, interesse pelo saber e hábitos de trabalho reconhecidamente acima da média.

O Prémio Monetário de Mérito foi concedido aos alunos Tatiana Carreira, do Curso Profissional Técnico de Informática de Gestão, e Mauro Vieira da Silva, do Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias. Os nossos sinceros parabéns!

Resta-nos felicitar todos os diplomados que investiram na sua formação pessoal, conferindo ao seu percurso académico o empenho e o trabalho necessários. Muita força e muitas felicidades!

Clube de Jornalismo

 El español toma la palabra!

Este ano letivo, o colégio viu enriquecido o seu leque de oferta educativa com uma disciplina nova, no 7º ano de escolaridade - o espanhol. É a 4ª língua mais falada no mundo, pois é a língua oficial de 21 países, 19 no continente americano, a Guiné Equatorial e Espanha!

Como não podia deixar de ser, no dia 12 de outubro, comemorou-se o Día de la Hispanidad, a festa nacional de Espanha. De facto, por tierras de nuestros hermanos, nesta data celebra-se a descoberta da América por Cristóvão Colombo. Não esqueçamos que este facto histórico mudou o mundo e principiou uma nova era de conheci-

mento e de progresso para a humanidade. Em Madrid, na Praça de Colón, o Rei Juan Carlos, juntamente com a Família Real espanhola e os representantes do poder de estado, assistem ao desfile militar. Também os países, que têm como língua oficial o espanhol, comemoram esta data.

Na nossa escola, este dia foi marcado por uma exposição, na biblioteca, alusiva à cultura espanhola, por um almoço tradicional espanhol e pela projeção de um filme de animação alusivo às aventuras de Don Quijote de La Mancha (“Donkeyxote”).

A comunidade escolar aderiu entusiasticamente a

esta atividade de cariz multicultural e de diversidade linguística! Como diz um provérbio checo “Falar uma nova língua é como viver uma nova

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vida; quem só conhece uma língua só vive uma vez”! ¡Enhorabuena!

Isabel Gameiro

E s co la e m A cç ã o !  Doce… ou travessura?

Foi na semana do 31 de outubro que se comemorou no nosso colégio o tão famoso Halloween ou, como se diz

em bom português, o Dia das Bruxas! Os professores do departamento de inglês dinamizaram com os alunos várias atividades na sala de aula, entre elas o divertidíssimo desfile de Halloween, com direito a prémios para os disfarces mais assustadores!

O Dia das Bruxas é um evento tradicional com bastante relevância nos Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Reino Unido, comemorado todos os anos no dia 31 de outubro. Teve origem nos antig os p ovo s da Grã Bretanha e Irlanda, no Festival Celta de Shamhain e originalmente a data não tinha nada a ver com bruxas. Era um festival do calendário celta da Irlanda celebrado entre 30 de

outubro e 2 de novembro e marcava o fim do verão.

“Halloween” é, na verdade, uma versão curta da expressão “All Hallows’ Eve” (Noite de Todos os Santos). “Hallow” é uma palavra do inglês antigo que significa “pessoa santa”. A tradição de pedir do-

Pois bem, no dia 26 de novembro, alunos do 6ºA e do 8ºA, orientados pelas docentes Clara Antunes e Catarina Pedrosa, respetivamente, participaram na campanha do Banco Alimentar contra a fome em dois supermercados PingoDoce. E foi, com enorme orgulho, que vestimos as camisolas do Banco Alimen-

E tu, o que preferes? Doce… ou travessura?

Dep de ING

 Alimenta a solidariedade!

Para provar que nem tudo são problemas, venho falar-vos de uma causa nobre e solidária para a qual espero que tenham dado também o vosso contributo.

Calculas, certamente, que estou a falar do Banco Alimentar contra a Fome, uma instituição que luta contra o desperdício, recolhendo alimentos que são mais tarde doados às pessoas mais carenciadas.

ces, o “Trick or treat” também tem origem em antigos costumes celtas. Na comemoração da última colheita, os celtas pediam comida de porta em porta pa ra ofe re cer aos deuses.

tar, em que durante 4 horas, distribuindo inúmeros sorrisos e sacos, procurámos angariar o maior número de alimentos possível. É com uma gigantesca felicidade que sabemos que, nesta última campanha, o Banco Alimentar de Leiria Fátima angariou 101 toneladas de produtos alimentares, que irão ser distribuídos por 5.211 pessoas com carências alimentares.

Deste modo, podemos verificar que apesar da grande crise com que nos deparamos todos os dias, o esforço e a solidariedade de cada um faz a diferença. E foi sendo solidários que os alunos do colégio se juntaram a esta causa, para tentar fazer do nosso mundo um

mundo cada vez mais justo e cada vez melhor!

Carina Milhinhos – 8ºA

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Profess ora Sara Pri no Contacto: 919140774

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E s co la e m A cç ã o !  Mostra que sabes dançar!

Qual a melhor maneira de começar o mês? Que tal socializar um pouco? Ou então dançar? Porque não as duas coisas? Foi isso que os alunos do Curso Profissional Técnico de Informática e Gestão (CP-TIG) fizeram.

No dia 1 de dezembro, os alunos do 1º, 2º e 3º anos do CP-TIG realizaram uma pequena deslocação à ESECS (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais), imaginem…só para dançar! Pois é, os alunos do Curso Profissional do colégio participaram numa atividade chamada “All Dance

2011”, dedicada às danças tradicionais europeias e organizada pelos alunos do curso de Desporto e BemEstar da ESECS. No âmbito da disciplina de Educação Física, a participação dos alunos neste evento teve como objetivo a avaliação dos mesmos no módulo de dança.

Esta oficina de dança decorreu no pavilhão do recinto e foi aberta ao público. Deste modo, proporcionou-se o intercâmbio com alunos de outras escolas e “montes” de gente pôde ver as nossas “lindas figuras”! Porém, devo

dizer que foi uma tarde bem passada em boa companhia e com “boa” música. Prova superada, ou melhor, módulo concluído!

João Pedro – CP-TIG 3

 Rap & Castanhas Embora atrasado, o S. Martinho chegou! Já estava mais que na hora de uma barrigada de castanhas assadas … Isto é, um magusto a valer!

Com indícios de um dia agradavelmente outonal, o sol brilhou e os alunos do CDM reuniram-se para passar a tarde de 30 de novembro em “amena cavaqueira”. É tão bom!

Entre o mordiscar de castanhas quentinhas, uma jogatana de futebol, um passeio de BTT e outras coisas mais, eis a tarde perfeita que muitos nunca vão esquecer. E, claro, a cereja no topo do bolo - a festarola! Com a participa-

ção da banda Mirandela Crew, a noite foi bombástica (yo!), com muito rap (algum ao sabor do improviso!) e muito “boa onda”!

Os alunos do 9ºano tiveram que gerir um pequeno bar, cujos lucros vão reverter para a viagem de finalistas a Espanha, na

Marina Feliciano – 9ºB

 O comando sou…eu!

Navegando pelo mundo da informática, no dia 7 de dezembro surgiu mais uma oportunidade aos “nerds” do CDM, a de assistir a uma palestra na ESTG. Nela foram apresentados dois temas: o “Imagine Cup 2012” e o “Desenvolvimento para a Kinect”, ambos na área da programação. As turmas foram acompanhadas pelos professores Ronaldo Filipe , Miguel Pereira e Hélia Vinagre.

A primeira apresentação teve como principal objetivo a motivação para a participação no maior torneiro a nível mundial de programação, o “Imagine Cup 2012”, criado pela Microsoft.

“Imagine um mundo onde a tecnologia ajuda a resolver os problemas do planeta que mais nos

Páscoa. Ah, pois é, diversão, mas muito trabalhinho! As coisas não caem do céu, por isso, a angariação de fundos dependeu e continuará a depender do nosso empenho e da nossa dedicação. Tudo em prol de uma causa tão, tão, tão nobre: viajar!

desafiam” é esta a frasechave do torneio e é o principal tema e objetivo de todos os trabalhos desenvolvidos pelos concorrentes. A organização incita a realização de trabalhos para ajudar a superar os problemas do planeta, nomeadamente os mais importantes como na área da Saúde e do Ambiente.

Na segunda apresentação, um representante da Microsoft procedeu a uma exposição sobre o desenvolvimento para a Kinect. Mostrou os componentes necessários para a Kinect captar todos os movimentos precisos e o reconhecimento da voz clara e limpa, dos utilizadores deste aparelho.

Este foi construído de modo a revolucionar todas

as outras consolas que permitem identificar movimentos humanos, apenas com a exceção que não precisa de comandos, ou seja, a pessoa é o comando (muito à frente!). A Kinect está apta para identificar dois esqueletos completos e identificar mais pessoas, no caso de existirem mais que duas pessoas na divisão.

Hoje em dia, a Microsoft dispõe de ferramentas que permitem a qualquer pessoa, com gosto pela programação, desenvolver linguagens de programação tais como C# e VB, através de um computador pessoal para a Kinect. Isto é puro dinamismo e entretenimento ao mais alto nível!

Temos de nos render às evidências e fazer uma vénia à revolução tecnológica! Pois, agora o comando sou…eu!

Leandro Almeida - CP-TIG 3

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E s c o la e m A c ç ã o !  Um palco maior Assinalou-se mais um ano em que o Colégio Dinis de Melo pôde contar com vários clubes, entre eles, o Clube de Teatro, agora constituído por dez elementos de todas as idades. Inspirado por novos projetos e incondicionalmente dinâmico, o clube promete inovar e trazer-vos muitas novidades. A prova disso foi a animação realizada na XIX Feira do Livro, na noite aberta à comunidade!

O teatro tem, inquestionavelmente, uma vertente de responsabilidade social. Deste modo, neste primeiro período,

foram desenvolvidas várias atividades como a recolha de brinquedos e roupas para doar a instituições da região.

Temos a certeza que com esta campanha de solidariedade, neste Natal fizemos “o bem sem olhar a quem”. Há momentos em que o palco do teatro é muito maior, é muito mais universal, é muito mais transversal que um mero palco num auditório…Todos nós podemos ser “heróis” ora no teatro, ora na vida real. É na dádiva, é na ajuda ao outro que desvendamos as “ilhas desconhecidas” que somos.

Em nome do Clube de Teatro, agradeço a todas as pessoas que, de alguma forma, contribuíram para a exequibilidade deste projeto e que manifestaram o seu lado mais solidário através da doação de brinquedos e roupas.

Fiquem atentos, nós daremos notícias muito em breve!

Daniela Duarte – 9ºB

 Dança para adultos!

Magos xadrezistas No segundo per íod o, irá iniciar -se o Clube de Xadrez ( 5ª fe ira, à hora de a lmoço). As inscr ições estão abertas para os alu no s d o 2º ci clo .

Vamos lá usar esses neuró nios! É até faz er fumo! S e queres apre nder e jogar xadrez , i ns creve -te junto da profess ora C laudi na Qu int ino. Apa rece!

O Colégio Dinis de Melo disponibilizou o seu ginásio para realizar aulas de dança para os encarregados de educação dos alunos do colégio e para toda a comunidade escolar.

Dinamizadas pelo docente de dança do colégio, o professor Nuno Carvalho oferece a oportunidade de aprender diferentes estilos de dança baseados nas movimentações básicas da dança. Duas vezes por semana, os pais dos nossos alunos poderão aprender uns passitos de aeróbica, salsa, merengue, hip hop, anos 80 e até, quem sabe, música pimba! Tudo conta para a boa-disposição!

Para quem nunca dançou ou para quem quer passar uns momentos de descontração (sim, porque os pais também merecem!), existe agora uma oportunidade ideal. Todas as terças e quintas, das 19h00 às 20h00. Basta aparecer e inscrever-se. Mas atenção, a primeira aula é oferecida para que tenha a certeza absoluta de que realmente gosta das aulas! Venha e experimente! Prefere ficar com “a pulga atrás da orelha”? Nada disso! Venha matar a curiosidade! Só não vale ficar a ver... tem de dançaaaaaaar!

Nuno Carvalho

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Claudina Quintino

E s co la e m A cç ã o !

 Ler... um poder para a vida!

Todos os anos, a mesma azáfama...

O início do ano letivo cheira a cadernos e livros novos, a mochilas por estrear e a amizades por (re)descobrir. Reabrimos também a nossa biblioteca com o entusiasmo de um início recheado de novidades... e não nos enganámos! Mal a porta se abriu... uma torrente de meninos, meninas e jovens de várias idades marcaram presença na biblioteca (no primeiro de muitos dias...), ávidos para tocar nos livros acabadinhos de chegar, folheá-los e mergulhar nas suas histórias e aventuras. Muitos houve, ainda, que optaram por estudar, pesquisar ou simplesmente... estar, num espaço acolhedor e agradável.

Depois das boas-vindas aos novos leitores de 5ºano, o mês de outubro iniciou-se com o mote “Biblioteca Escolar. Saber.

Um poder para a vida”, com um programa repleto de atividades para assinalar a comemoração do Dia da Biblioteca Escolar, a 24 de outubro. Assim, no dia 12, assinalou-se o Dia da Hispanidade com uma exposição alusiva a Espanha, sua literatura e cultura. Durante todo o mês, os “Livros Saltitões” ganharam vida e invadiram várias salas de aula à procura de novos leitores. Um pouco por todo o colégio, os alunos do 2ºciclo

O Baile da Biblioteca «Sou o vosso professor E sei de um baile de gala Que se dá todas as noites Nas estantes da tua sala

cantarolaram entusiasmados o “Baile da Biblioteca”, dos Cabeças no Ar. A biblioteca foi igualmente decorada com as “Impressões artísticas” de alguns alunos em EV e EVT e com os “Retalhos de BD”, uma (a) mostra de tiras de Maurício de Souza. Para além disto, os nossos leitores foram surpreendidos com várias lembranças, a projeção de filmes e vídeos, jogos lúdicos, a comemoração do Dia das Bruxas e... muitos livros, CDs e DVDs novos! O concurso “A biblioteca é...” entusiasmou os alunos do 5º e 6ºanos que, com as professoras de LPO, lançaram “mãos à criatividade” e escreveram o que lhes ia na alma e no coração sobre a nossa biblioteca. A exposição “Mensagens com Alma” deu também a conhecer o testemunho de alguns escritores, ilustradores e jornalistas que, de visita ao Colégio, deixaram impressas, nas suas obras, mensagens de carinho e

Olha Ulisses o Argonauta A dançar com o mar à proa Aquele é o senhor Fernando A dançar com a sua Pessoa Olha o mestre Gil Vicente Entre a raínha e o povo E aquele à frente é o Aleixo É o poeta do povo É o baile, é o baile, é o baile É o baile, é o baile, é o baile É o baile, é o baile, é o baile, é o baile Da biblioteca Sai o Zorro de rompante Numa lombada de couro A declarar ser migrante Para a ilha do tesouro Ao piano o Conde d’Abranhos Não dá sinais de abrandar É preciso o sol nascer Para o baile acabar Como se anda Dom Quixote Largando da mão a lança Vamos dormir tio Antunes Que amanhã também se dança É o baile, é o baile, é o baile É o baile, é o baile, é o baile É o baile, é o baile, é o baile, é o baile Da biblioteca.»

Texto da letra: Carlos Tê / João Gil (Cabeças no Ar)

“Sabores Literários”, recebendo uns convidados muito especiais na nossa biblioteca... alguns utentes do Centro de Dia de Amor e do Lar Pró-Real. Com poesia, chá, bolos, música e... uma excelente companhia, foi sem dúvida alguma um momento muito bem passado. Todos se divertiram e, com a colaboração das professoras Helena Frontini e Cremilde Rodrigues, foi também visitada a Feira do Livro. apreço para com esta escola (Álvaro Magalhães, Luísa Beltrão, Simão Vieira, Clara Pinto Correia, Hernâni Carvalho, entre muitos outros...).

E porque a leitura é para todos os jovens, dinamizámos a 24 de novembro, durante a XIX Feira do Livro, a atividade

Em janeiro regressamos... Cá estaremos, de novo, neste desafio constante de cativar leitores e de mostrar que a leitura é um poder fantástico que proporciona a abertura de novos horizontes. Bom 2012 e... BOAS LEITURAS! Paula Macedo

Top Leitores - Biblioteca

Top Livros - Biblioteca Mês setembro

Títulos e autores dos livros Vieira, Alice - A vida nas palavras de Inês Tavares Dahl, Roald - James e o pêssego gigante

Requisições 2 2

outubro

Meyer, Stephanie - Eclipse 5 Rowling, J.K. - Harry Potter e os talismãs da morte

4 3

novembro

Rowling, J.K. - Harry Potter e os talismãs da mo Stilton, Geronimo - Uma estranha caravana Stilton, Geronimo - Pânico nos Himalaias

3 3 3

Mês setembro

Alunos Requisições Wilson Domingues, nº25, 5ºD 2 André Gaspar, nº 2, 7ºB 2

outubro

Tatiana Ruivaco, nº 22, 8ºE Miguel Coelho, nº 18, 5ºC

5 4

novembro

Emanuela Fernandes, nº 9, 7ºB Francisco Silva, nº 13, 7ºD Tatiana Ruivaco, nº 22, 8ºE

7 5 4

Sandra Grácio

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Sim, leste bem!! Colégio Dinis de Melo em grande! No âmbito do 15º ano do programa Internacional Eco-Escolas, decorreu no dia 7 de outubro, em Oliveira de Azeméis, a entrega de bandeiras verdes a 1209 escolas de todo o país, bem como a cerimónia de entrega dos prémios às escolas vencedoras do concurso nacional de atividade criativa da Geração Depositrão.

O 1º escalão da atividade criativa baseava -se na criação de um pequeno filme de 2m30s que abordasse e sensibilizasse a escola e a comunidade envolvente para a problemática dos Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrónicos.

Para todos aqueles que nunca deixam de sonhar, para os que acham que a vida sem fantasia não faz sentido, aí está a razão de ser da XIX Feira do Livro! Os leitores são ”viajantes” e a rota faz-se para onde, como diria o Dr. João de Mancelos, “a imaginação é mais real do que o mundo”. Afinal de contas, “somos feitos do mesmo tecido dos sonhos”!

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Subordinada ao tema “Uma porta para a fantasia”, a grande festa do livro iniciou-se com um trecho musical cuidadosamente preparado pela professora Claudina Quintino (guitarra) e pelos alunos do 7ºD - Daniela Fernandes (flauta transversal) e Antónia Guerra (violeta); do 7ºB - Emanuela Fernandes (flauta de bisel); do 7ºE - André Pedro e João Menezes (flauta de bisel) e do 8ºA - Carolina Oliveira (órgão) e Diogo Alexandre (percussão).

E s co la e m A cç ã o !

A concurso estiveram diversos filmes de todo o país e, entre os 5 vencedores, o Colégio Dinis de Melo foi uma das escolas distinguidas com o primeiro prémio, com o filme “Depositropia, a cidade depositrão”. Foi a loucura! Depois de muito, muito trabalho, eis a recompensa!

O prémio, 30 bicicletas, já nos foi entregue e tem servido para o clube de BTT. Vai ser pedalar até à exaustão!

Vamos embora!

Para o cardápio literário deste ano letivo, o Departamento Curricular de Português convidou os escritores Sílvia Alves, Paulo Moreiras, João de Mancelos e a professora Inês Silva, a fim de despertar o apetite leitor dos nossos jovens. Sílvia Alves esteve no colégio no dia 22, Paulo Moreiras no dia 23, João de Mancelos no dia 24 e Inês Silva no dia 25.

O evento integrou-se no plano de atividades do DC PORT e foi dinamizado com a colaboração de outros departamentos (ING, FRC/ESP, EV/ EVT/ET, GEO, EM). Para que todos saibam, esta iniciativa cultural já contou, ao longo destes anos, com a presença de autores de renome como António Torrado, José Jorge Letria, Álvaro de Magalhães, António Mota, Richard Zimler, entre muitos outros.

Nos dias 21 e 22, houve, numa perfeita simbiose de literatura e cinema , a ex ib içã o do f il me “ Les Schtroumfs”.

No dia 24, a Feira do Livro recebeu, no período da manhã, a visita

Para os que ainda não viram o filme, poderão fazê-lo através do link: http://www.cl-dinis-melo.pt/moral/ mor alcd m/Ga ler ia _d e_f otos_e_v id eos/ Galeria_de_fotos_e_videos.html. Para os que já viram, revejam-no vezes sem conta e perspetivem-no como um incentivo para futuros projetos! A todos os que contribuíram para que este vídeo fosse uma realidade (premiada!), um muito obrigado!

Sílvio Grilo

dos utentes do Lar Pró-Real, de Monte Real, e do Centro de Dia de Amor. Por volta da hora de almoço, foi altura de um momento teatral - “The three little pigs”, dinamizado pelo Dep. de ING e destinado aos alunos do 2º ciclo.

No dia 25, houve uma atividade -supre sa com Maria Alberta Menéres, levada a cabo pelas professoras Rosário Oliveira, Cremilde Rodrigues e Isabel Gameiro, dirigida aos alunos do 6º ano. Neste dia, o certame abriu, em horário pós-laboral, para toda a comunidade educativa e local. Um grupo de músicos do Colégio, sob a batuta da professora Claud i na Q u i nt i no , o s "Taconeo Junior", um grupo de flamenco de Pero Neto (Marinha Grande) e o Grupo de Dança Contemporânea

do Orfeão de Leiria, orientados pela professora Ana Manzoni, granjearam os presentes com ritmos calientes e modernos.

De referir que o evento esteve a cargo da livraria “Boa Leitura”, de Leiria, e os preços de venda tiveram um desconto de 15%.

Esta transmutação de sonhos em realidade não seria possível sem a ajuda de todos (professores, alunos, pessoal não docente, direção pedagógica e administração).

A todos eles, num só fôlego, um agradecimento muito especial por terem garantido, mais uma vez, a realização e o sucesso deste evento.

Não te esqueças de sonhar e, como diria Miguel Torga, “de nenhum fruto queiras só metade”!

Com a leitura, tens direito à plenitude, ao infinito!

Dep. de PORT

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E s c o la e m A c ç ã o !  Música para todos os ouvidos!

Para os meus ouvidos e, certamente, para os teus! Pela 17ª vez, o Clube de Música retomou as suas atividades, dedicandose este ano à iniciação da guitarra.

Dirigido aos alunos do 2º ciclo, à sexta -feira, à hora de almoço, os pequenos guitarristas começaram por aprender a segurar convenientemente a guitarra, a sua constituição, o no-

me e o número das cordas e a cifra inglesa das notas. Foram necessárias três aulas para aprender a manusear o afinador da guitarra e, por fim, iniciou -se o estudo de alguns acordes básicos para a mão esquerda (mim, lám, dó, mi, ré, rém e sol) e de alguns ritmos para a mão direita. Ah guitarristas!

Dep. de F. Q.

Seguem-se alguns exercícios de iniciação e uma música simples para praticar durante as férias:

A música popular portuguesa “Oliveirinha da Serra”, com apenas dois acordes (Lá e Mi), é muito simples de cantar e tocar. Inicia o estudo com um ritmo básico de quatro pulsações para cada acorde: A E Oliveirinha da serra, E A Que'o vento leva a flor.

Bis

E A Ó-i-ó-ai, só a mim ninguém me leva, E A Ó-i-ó-ai, para o pé do meu amor.

A E Oliveirinha da serra, E A Que'o vento leva a ramada.

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E A Ó-i-ó-ai, só a mim ninguém me leva, E A Ó-i-ó-ai, para o pé do meu amor.

Bis

Clube de Música

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E s co la e m A cç ã o !

 Leopoldina no CDM! Bem-vindo ao mundo encantado… da Leopoldina! É verdade, a elegantérrima avestruz amarela veio ao nosso colégio! Por que razão? Para cantar? Dançar? Para quem não sabe a Leopoldina é a mascote da Missão Sorriso, um projeto de responsabilidade social dos hipermercados Continente que, anualmente, apoia os hospitais pediátricos e unidades de pediatria de norte a sul do país.

alunos teve o privilégio de participar na gravação que se realizou no colégio, no dia 28 de setembro!

A canção foi editada para fazer parte do CD infantil da Leopoldina 2011 que estará à venda até ao dia 31 de dezembro, em todas as lojas Continente e Continente Online, pelo valor de 3€. Os lu-

Algo inédito aconteceu! O Colégio Dinis de Melo foi convidado a participar nesta campanha de solidariedade, interpretando a canção infantil “Olha a bola Manel”, musicada por grandes artistas portugueses.

vam todos os alunos do 2º ciclo a cantar a música “Olha a bola, Manel!”, com a ajuda da gravação de Rui Veloso.

Pequenos e graúdos deliciaram-se com a sua presença.

Após uma rápida apresentação, a Leopoldina entregou três CD a cada aluno que participou na gravação e um CD aos restantes alunos do 6º ano que ensaiaram nas aulas. Houve ainda uma oferta especial: três CD para os três melhores alunos do 5º ano e dois para a biblioteca.

São iniciativas gratificantes como esta que nos enchem a alma e que nos fazem ser parte integrante da vida de tantas pessoas anónimas. De coração cheio, os nossos alunos, com um só gesto, fizeram a diferença! Para todos aqueles a quem se destina esta causa, aqui vai um “sorriso de orelha a orelha”!

Ora, fazendo uma breve retrospetiva, tudo começou na primeira semana de aulas… A professora de Educação Musical, Claudina Quintino, ensaiou a música com os alunos do 6º ano. Alegria das alegrias, um grupo de 52 cros deste CD reverterão para projetos de intervenção nas áreas da saúde.

Claudina Quintino

No dia 12 de dezembro, a Leopoldina veio ao colégio agradecer pessoalmente este gesto tão bonito dos nossos alunos! Veio entregar uma prenda a todos os que, de uma forma ou outra, participaram com entusiasmo na materialização deste “grande sorriso”!

O encontro teve lugar no ginásio e à sua espera esta-

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O mu n d o a m eu s p és

 Vimo-nos galegos!

Há quem vá a Santiago de Compostela pela riqueza gastronómica da cidade. Há quem se derreta por uns "berberechos al natural" (berbigões ao natural) ou por um "pulpo a la gallega" (polvo à galega). Até podia ter sido, mas não foi com esse intuito que fomos a Santiago. Nós, alunos do 7º e 8º anos, numa escapadela de “abrir e fechar os olhos”, fomos a Santiago de Compostela (Galiza, Espanha) durante dois dias (soube a pouco!).

Santiago foi declarada pela Unesco, em 1985, Património da Humanidade, graças ao seu caráter multicultural e por fazer parte de uma rota milenar de peregrinação. Já deves ter ouvido falar nisso!

Pelas sete horas da manhã (ui, que sono!), estávamos todos dentro dos autocarros prontos para partir até Viana do Castelo, ponto estratégico para a visita do Santuário de Santa Luzia. Seguimos caminho para Valença, onde parámos para almoçar, para ver as ruas e algumas lojas do Forte. Depois de estarmos de barriga cheia (que satisfação!), pusemo -nos a caminho do hotel “Monte do Gozo”, em Santiago de Compostela, onde passámos uma divertida noite, pois até pudemos “abanar o capacete”.

No dia seguinte, fomos até ao centro histórico de Santiago, onde está localizada a tão famosa Catedral, de estilo românico, visitada por muitos pere-

grinos. Como não podia deixar de ser, em momentos de descontração, nada como comprar umas pequenas lembranças para a malta lá de casa!

colégio, com direito a uma última paragem: o Fórum Coimbra para jantarmos! Foi uma viagem-relâmpago (que pena!), mas soube tão bem… Ai, ai…

Tudo o que é bom acaba depressa (infelizmente!). Sem alternativa, voltámos para o

Rita Coimbra e Antónia Guerra - 7ºD

Venga chicos! É verdade! Mais uma super viagem de finalistas do 9º ano se aproxima! E nada como ir até… Espanha! Oléee! O itinerário, como poderão ver em baixo, promete! Os desafios da viagem serão muitos e, certamente, inesquecíveis! Terão eles fôlego para tudo isto? Claro que sim! Vejam bem por onde andarão estes sortudos:

Clube de Jornalismo

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S e m P a p a s n a L ín gu a

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uma altura em que precisamos todos uns dos outros, apelamos, nesta edição, para que sejamos portadores de uma responsabilidade social, evidenciando assim o nosso lado mais altruísta. A vontade de ajudar não chega para fazer de nós bons voluntários… Mas é um princípio! “Hoje por ti, amanhã por mim!”.

Devemos ajudar, acreditar, ser mensageiros de sonhos. A felicidade, muitas vezes, começa por coisas tão simples e tão concretas! Devemos dar voz e alma aos nossos sonhos, mas também aos dos outros!

Sempre, há sempre alguém…

Eu vou e os meus sonhos também vão!

Todas as pessoas gostam de se sentir acompanhadas, ajudadas, sejam elas crianças, adultas ou idosas. Para serem ajudadas ou até mesmo acompanhadas, têm de ajudar os outros, visto que, atualmente, há poucas pessoas que esperam receber algo em troca.

Saí há pouco tempo da fase da vida em que queria ser bombeira, modelo, primeira -ministra e, por vezes, uma grande jogadora de futebol. No meio destas ambições inoce ntes de infância, apareceu uma que me marcou, o teatro. Eu brincava ao "faz de conta", de tudo o que eu queria ser. Num dia, salvava as minhas bonecas de um i ncêndio imaginário, no outro discursava para todos os meus peluches. Agora que já tenho outras ideias, só quero ser atriz, daquelas de palco , daquelas que entram num teatro para lavar o chão e ascendem a personagem principal, por mérito próprio.

Quero ser uma junção de tudo o que eu sonhei, quero ser uma boa atriz e uma boa pessoa.

Quero que aplaudam a minha companhia de teatro de pé, quero estar numa companhia de teatro onde todos amem o p a lco .

Nu m dia, quero encenar, no outro maquilhar, abrir as cortinas, quero fazer os fatos, escrever o texto e estar na plateia para aplaudir um bom ator. Quero viver teatro, dormir teatro e comer teatro, não importa se é na Broadway ou num pequeno grupo. So nho em trabalhar com grandes no mes ou atuar em grandes teatros, mas a vida não é como queremos e caso não co nsiga, o i mportante continuará a ser fazer teatro…

O voluntariado é importante, uma vez que existem pessoas que não têm nada para dar e muitas não têm ninguém a quem pedir ajuda, vivendo na solidão e no abandono. Este tipo de iniciativa devia ser adotado por mais jovens e adultos para garantirem o bem-estar de todos, principalmente dos idosos, que são aqueles que, em grande número, são abandonados pelos familiares em hospitais ou até mesmo nas suas próprias casas.

Os voluntários podem adotar várias medidas como fazer convívios em locais agradáveis, preparar visitas a outros locais, organizar grupos e ir a casa dos idosos tratar deles. Assim, deixarão os outros felizes e também ficarão felizes por terem ajudado quem precisava… É preciso tão pouco para fazermos a diferença… No pouco está o muito! Eu já fiz alguém feliz hoje… e tu?

Vou participar em formações, em grupos de teatro, vou concorrer para papéis, vou fazer de tudo para seguir o meu sonho!

O meu sonho vai, e eu, eu vou atrás!

Madalena Bajouco – 9ºB

Daniela Duarte – 9ºB

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Z o o m lo c a l

Nos dias 15, 16 e 17 de julho, decorreu mais uma grande festa para se celebrar, em êxtase, o 381º aniversário da freguesia de Amor. Esta comemoração pretendeu valorizar a freguesia na sua identidade geográfica, histórica, económica e social. Sob o formato de certame expositivo, as atividades foram muitas e variadas, incidindo numa pluralidade de vertentes, nomeadamente gastronómica, cultural, económica, social e histórica e etnográfica.

Entre petiscos, música, jogos e muitas atividades culturais, houve espaço para mostras de artesanato, uma vez que cada artesão / artista da freguesia, na sua respetiva tenda, pôde expor os seus trabalhos, partilhando-os assim com todos os visitantes.

Foram dinamizadas atividades para as crianças, com recurso às atividades de ATL, e foram divulgados trabalhos desenvolvidos por crianças de diversas escolas da fregue-

sia, subordinados ao tema “Amor a NOSSA terra!”.

O nosso colégio, como não podia deixar de ser, também participou nesta grande festa, divulgando a sua oferta educativa e todas as atividades que tem dinamizado na comunidade educativa.

O Associativismo Local (Associações) também teve um lugar de destaque em virtude do seu contributo cultural e social para a freguesia.

A fim de fomentar a atividade económica de Amor e dos seus habitantes, foi criada uma tenda destinada às empresas com sede social na freguesia ou com sócios/ administradores residentes na freguesia.

A Junta de Freguesia, numa tenda criteriosamente preparada, deu a conhecer várias informações respeitantes à freguesia, a saber, dados históricos, demográficos e etnográficos, bem como todas as atividades que tem incrementado junto dos cidadãos. É de referir que uma iniciativa desta amplitude (só visto!) contou com presenças ilustres como, por exemplo, a do Vereador da Câmara Municipal de Leiria, Gonçalo Lopes, e a o Presidente da Câmara de Leiria, Raul Castro. Com efeito, uma saudação muito especial à Comissão Organizadora por se ter entregue de corpo e alma à realização deste evento que é, sem dúvida alguma, uma referência ímpar de uma freguesia que ainda tem muito para dar!

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As foto s sã o d a autor ia d e “O Retratista” .

Z o o m lo c a l Quem não conhece a vespa? É um clássico! Estamos a falar da scooter mais famosa do mundo! Ninguém fica indiferente ao seu design, à sua elegância, ao seu aspeto prático, funcional, ideal para fugir ao trânsito! Hoje em dia, quem não quer ter uma?

O Grupo Desportivo, Recreativo e Cultural Unidos, do Casal dos Claros e Coucinheira, decidiu promover um encontro que tinha nem mais nem menos que 115 vespas e motorizadas, perfazendo um total de cerca de 190 pessoas! Esta iniciativa teve lugar no dia 14 de agosto e integrou-se nas festividades locais. Apesar do tempo não estar “para amigos”, nada fez deter os vespistas e a boa-disposição imperou.

O programa a “duas rodas” (ou mais) fez-se logo de manhã, na sede dos Unidos, com a oferta de um aperitivo e umas

bolachinhas para aconchegar o estômago. De ventinho na cara, partiram rumo a S. Pedro de Moel e à Praia da Vieira para um petisco junto ao mar. Seguiu-se uma paragem pela Mata Nacional de Leiria, com direito a um lanche, devidamente

apetrechado com bebidas frescas, fruta e pão com chouriço!

O almoço foi servido nas instalações dos Unidos, seguindo-se um belíssimo sorteio de capacetes, t-shirts, chapéus de praia e alguns “bacalhaus”. Os clubes representados tiveram direito a uma lembrança simbólica.

Depois do sucesso deste passeio, em 2012 muitos serão os vespistas que não vão resistir e que vão aceleraaaaaaaar para participar!

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Dada a importância da visita pastoral do Senhor Bispo da Diocese de Leiria - Fátima, decidimos incluir nesta edição uma parte da entrevista do pároco de Amor, o padre Manuel Pedrosa Melquíades, concedida ao jornal O Mensageiro.  Q ue pe nsa desta ini ciativa do Bispo dio cesa no de fa zer uma visita pastoral a todas as paróq uias ?

Faz parte da missão do Bispo diocesano fazer regulares vistas às comunidades que lhe foram confiadas e ao serviço das quais deve pôr as suas preocupações pastorais. Tendo começado no ano de 2007, chegou a hora de se encontrar na vigararia dos Milagres, iniciando na freguesia de Amor. Não se trata somente de cumprir um dever; é uma autêntica necessidade de o Bispo se dar a conhecer e, diretamente, exercer o seu ministério de Mestre da Fé, ensinando, santificando, e no serviço da Caridade, dirigir o Povo de Deus no caminho da Salvação.  Como se preparo u a com unidade para re ceber o Bi spo?

Na nossa comunidade tivemos o primeiro encontro de preparação para esta visita no dia 13 de fevereiro do presente ano. Perante algumas dezenas de pessoas foram dadas informações sobre o que seria esta visita, quais os passos mais importantes, terminando por escolher alguns elementos que, generosamente, tomaram à sua conta começar a delinear o futuro programa. Entretanto, outras reuniões aconteceram de modo a selecionar grupos, movimentos e tarefas também com a finalidade de constituir o Conselho Pastoral Paroquial.

Excerto da entrevista de Luís Miguel Ferraz in O Mensageiro (03-11-2011)

Goooooolo!

"Deus quer, o homem sonha e a obra nasce. " E de facto, a obra nasceu do sonho dos homens e os habitantes das localidades de Casal dos Claros e Coucinheira contam agora com um novo campo de futebol que deixa todos os praticantes desta modalidade deliciados. A inauguração do novo piso sintético do campo da Lagoa teve lugar no dia 18 de setembro e contou com a presença do presidente da Câmara Municipal de Leiria, o Dr. Raul Castro, bem como do presidente da Junta de Freguesia. Agora, esperamesperam-se muitos golos. Bravo, Unidos!

Cremilde Rodrigues

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P a s s a t e mp o s

É

s um ás da banda desenhada? És um (a) entusiasta das relíquias de tempos passados ou és um (a) colecionador (a) dos últimos lançamentos? Preparado (a) para o desafio?

Vamos lá, super leitor (a)!

Extraído da revista Visão, de 17 a 23 de novembro 2011 Soluções 1.a) 2.c) 3.a) 4.b) 5.a) 6.c) 7.c) 8.a) 9.b) 10.a) 11.b) 12.c) 13.a) 14.a) 15.c) 16.b) 17.b) 18.c) 19.a) 20.a)

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P a s s a t e mp o s Segundo dados do Instituto Cervantes, mais de 450 milhões de pessoas falam espanhol. É a quarta língua mais falada no mundo, a seguir ao chinês, ao inglês e ao hindi. Prevê-se que, em 2030, um total de 535 milhões de pessoas falem espanhol. Descobre no mapa abaixo apresentado os 21 países cuja língua oficial é o espanhol.

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Soluções 1) México; 2) Gua temala ; 3) El Salvador; 4) Costa Rica ; 5) Panamá ; 6) Equador; 7) Peru; 8) Chile; 9) Argentina; 10) Cuba ; 11) Repúb lica Dominicana ; 12) Honduras; 13) Porto Rico; 14) Nica rágua; 15) Venez uela ; 16) Colômb ia; 17) Bolívia ; 18) Pa ragua i; 19) U rug uai; 20) Espa nha ; 21 ) Guiné Equa torial Clube de Jornalismo

A voz CDM! No próximo período, irá realizar -se o 10º Concurso de Karaoke! É um momento importante para mostrar que o colégio tem talentos! Vai ser até que a voz te doa!

As inscrições decorreram na última quinzena de aulas, do 1º período. Na primeira semana de janeiro, os concorrentes inscritos terão uma primeira reunião com a professora Claudina, com o objetivo de verificarem as músicas escolhidas e de se efetuar a marcação da pré-seleção e da grande final do concurso. É só garganta!! Literalmente!

Claudina Quintino

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izem que a esperança é a última a morrer… Depois de tantos baldes de água fria, duas coisas sabemos: que nos vamos ver “gregos” para sair desta crise e que em momentos como este, é importante não perder o bom humor!

Lucas Martins – 12ºA

Não é todos os dias que recebemos uma visita tão ilustre quanto a do Senhor Bispo da Diocese de Leiria – Fátima, Doutor António Marto. Importa referir, em virtude do desconhecimento de muitos, que estamos a falar de um bispo de uma das mais importantes dioceses portuguesas e que já foi, inclusivamente, Reitor da Universidade Católica.

Esta visita tão especial realizou-se integrada na visita pastoral à paróquia de Amor que decorreu de 20 a 23 de outubro. D. António Marto foi recebido pelo Diretor Pedagógico e por alguns elementos da

Administração do Colégio, tendo interagido com alunos do 8º e 9º anos e respetivos professores. Foi feita, ainda, uma visita às instalações do Colégio (salão g imnodesportivo , refeitório, sala de professores, laboratórios, salas de EVT, biblioteca /mediateca e salas de EMRC e de Informática. Para finalizar uma manhã espiritualmente luminosa, nada como um almoço-convívio, à boa moda portuguesa! Eis o momento perfeito para o diálogo, a partilha e a fraternidade.

Clube de Jornalismo

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