C u i a b á U F M T An o I n º 1
H O RA D A AVE N TU RA
O b s e rve q u e C 1
B e m vi n d o a o se g u n d o j orn a l , e d i çã o n . 0 1 al g u m as n om e , a
2 . O fa ze n d e i ro H og s wi l l te m u m ca m p o, q u e é u m tri â n g u l o e q u i l á te ro p e rfe i to com l a d os 1 00m
de
com p ri m e n to.
P orcol ossu s,
se u
su ín o
p re m i a d o,
e stá
a m a rra d o
em
U m b e rto
da
á re a .
Qu a l
é
a
e xte n sã o
da
E co
que
se r
e xp l i ca d a s.
Ap ós
p e rd u re . A n u m e ra çã o d a
h a vi a
fa l e ci d o
su a ú l ti m a ob ra e m
q u an d o vi d a .
do
. C om o você p od e re p a ra r
re ce b e rm os
e d i çã o i n i ci ou se
e stá va m os
Al é m
críti ca s
d e sta ,
d e ci d i m os
no 0
fi n a l i za n d o
e l e e scre ve u
em
a
a l te ra r
o
h om e n a g e m
e d i çã o
a n te ri or.
Rosa ,
Nome da
su a
m a i s fa m osa ob ra , Baudolino , O Pêndulo de Foucault, e n tre ou tra s. N e sta e d i çã o n o Re ca d o d a C oord e n a çã o h á u m
d as
de
do
do
que
n e s sa
su g e stõe s
e
se rá
re a l i za d a
p rofe ss or Al d i
Ki m b e rl y
Ai n d a e n vi a r
cu rso.
M oe b i u s,
d i sce n te s
um
ca n to, d e m od o q u e a p orçã o d o ca m p o à q u a l o a n i m a l te m a ce sso é e xa ta m e n te i g u a l à m e ta d e
e sp e ra m os q u e
re stru tu ra çã o
é o ce n tro d o a rco m a i or. D i vi d a e ssa vírg u l a e m 2 fi g u ra s i g u a i s.
d e ve m
Número Zero foi
fa i xa
de
coi sa s
e
e
e sse
ou tro
a n o.
sob re
o
ch a m a d o a os d e b a te s sob re a
D oi s
u so
a rti g os,
d as
m ã os
um
fa l a n d o
p a ra
a
sob re
a
m u l ti p l i ca çã o,
N a ya n e .
e d i çã o,
críti ca s
l e m b re m
p a ra
de
n osso
re sol ve r
e m a i l :
n ossos
d e sa fi os
e
n ão
d e i xe m
de
e xp i a . u fm t@g m a i l . com E XP I A A VO N TAD E ! ! !
cord a ?
RE C AD O D A C O O RD E N AÇ ÃO P a ra p rofe ssore s, n ovos
a te n d e r as
ru m os O
que
d e ra m
sob re
h a b i ta d a que
1 º
de
apen as
con s e g u i a
Ab ri l : p or
Você
ín d i os
saber
se
foi
que
uma
p a ra r n ão
em
g osta va m
p e ssoa
e sta va
p re n d e ra m e d i s s e ra m q u e i ri a m te m a ta r, d e ve ri a
l h es
m e n ti ra
con ta r
você
a l g o:
m orre ri a
se
fosse
q u e i m a d o.
O
uma
de
a p ós
um
vi si ta n te s.
m e n ti n d o
ou
n a u frá g i o. E n tre
d i ze n d o
E ssa
el es a
h a vi a
ilha um
ve rd a d e .
você
você
m orre ri a
d i ri a
p a ra
e n forca d o, p oré m
e ra paj é
E l es
se
te
Você fosse
re a l i za d o
p or
(d oce n te s ); N a ya n e
S.
é
d oce n te s
D ou g l a s de
uma e
V. A.
Al m e i d a ;
e xp i a . u fm t@g m a i l . com
p u b l i ca çã o
d i sce n te s . Rod ri g u e s ; P e d ro
H.
vol ta d a
P a rti ci p a n te s Ki m b e rl y R. d os
S a n tos
a
com u n i d a d e
n e s ta N.
de
e d i çã o:
Al d i
C a rva l h o;
(d i s ce n te s ).
do
cu rs o N.
de
de
S ou za ;
Le on a rd o A.
Em ai l
p a ra
Li ce n ci a tu ra Vi n i ci u s
P a s s os ;
con ta tos ,
em
M.
Lu i s
H.
P.
C u rso,
n osso
sob Na
cu rso
o
p roj e to,
m e l h ora r n osso
re fl e ti r
os
cu rso
a ca d ê m i ca
P a ra
na
ta n to,
e stru tu ra
p a ra
os
201 5
d aq u i
p a ra
p a ra
de
1 9
de
a
sob re
de
na
i d e n ti fi ca r
a os a
d e b a te s
l e i tu ra
do
os
se u
p re si d e n te ,
a l u n os
te m
os
em
p rofe ssore s
com u n i d a d e ,
e xe cu çã o b u sca
d os
n ossos
nº
C N E /C P 2002;
sob re
d os
1 ,
a
te xtos
C N E /C P
M a te m á ti ca ,
Re sol u çã o
d e fi n i r
de os
fre n te .
su a
d e sp e n d i d os
P a re ce r
de
form a çã o
p od e
se
é
de
se j a
de el a
fu n d a m e n ta l
ob j e ti vos
p rob l e m a s
tra ça d os. e
b u sca r
a coord e n a çã o e o col e g i a d o d e cu rso con cl a m a
j u n ta r
cu rri cu l a r:
fe ve re i ro
a va l i a r
a
i sto
1 5 d e m a rço p a ssa d o os d e b a te s
tra n sform a n d o
p od e re m os
su g e ri m os
C u rsos
1 . 3 0 2 /2 0 0 1 ;
2,
de
re form u l a çã o,
coord e n a çã o
e stá
e
se
com u n i d a d e
a te n d i d os
p or
re u n i ã o d o d i a
e sforços
a
M a te m á ti ca .
a
CN E
re form u l a çã o ofi ci a i s,
2 8 /2 0 0 1 ;
B a ch a re l a d o de
1 8
Re sol u çã o
de
e
D i re tri ze s
3,
do
de
de
de
de se r
C u rri cu l a re s
2002;
1 8
cu rso
d e ve rã o
Li ce n ci a tu ra ,
fe ve re i ro
C N E /C E S
que
P a re ce r
Re sol u çã o
fe ve re i ro
de
M a te m á ti ca d os
C.
s u g e s tõe s
o
do
p a ssa r
a ssu m i r j u n tos
P or i sso,
C N E /C P E xp i a
que
que
a l te rn a ti va s p a ra s u p e rá l os.
C N E /C E S
E XP E D I E N TE :
tod o
p a ra
p a ra
N a ci on a i s
sob re vi ve r?
com o
a ca d ê m i ca .
Ol h an d o
d i re tri ze s
te rã o
com o e sse s fu tu ros p rofi ssi on a i s e stã o a tu a n d o n a
C om o
m a s te d a ri a m u m ch a n ce d e sob re vi ve r.
ve rd a d e que
ilha
de
e scol a r
ou
n ova s
re form u l a çã o.
e
i m p ortâ n ci a de
ta l
m a te m á ti ca
F on te : S te wa rt, I a n Al m a n a q u e d a s C u ri osi d a d e s M a te m á ti ca s
D e s a fi o
te re m os
C ol e g i a d o
p re ocu p a d o com se
as
Li ce n ci a tu ra s
S a n tos
G e n e ros o; e
críti ca s :
2003;
Re sol u çã o Al é m
p rofe ssore s
C N E /C P
d e ste s,
de
a
nº
l e i tu ra
m a te m á ti ca ,
e
2, de
de
1 º
de
a u tore s
sob re
a
julho que
p róp ri a
de
2 01 5.
re fl i ta m
sob re
m a te m á ti ca
form a çã o
p od e m
de
p rofe ssore s,
a u xi l i a r n o
p roce sso.
M a rço d e 2 0 1 6
F on te : I m e n e s, l u i z m á rci o Vi ve n d o a M a te m á ti ca
1 . D e s e n h a m os u m a vírg u l a com com p a sso.