Ideas para un mundo mรกs igual 1ยบB y 3ยบB CEIP Pedro simรณn Abril Curso 2014-2015
APRENDEMOS A SER IGUALES DESDE PEQUEÑ@S Qué piensan los niñ@s... “Muchas veces pensamos que hay juegos de niños y juegos de niñas. Pensamos que las muñecas o las cocinitas son juegos de niñas, pero lo cierto es que tod@s podemos jugar a todo”. “Es importante que en el patio los niños y niñas juguemos juntos”. “Cada persona se puede poner la ropa que quiera, no tenemos que pensar que hay unas ropas típicas de niños y otras de niñas”. “Los niños y niñas no tenemos que ser como nos pintan en los cuentos. Cada uno tiene que tener su propia personalidad”.
TOD@S LOS NIÑ@S TIENEN DERECHO A IR A LA ESCUELA Sabías que: Que según UNICEF hay 101 millones de niños que no van a la escuela. En el mundo hay más niñas que niños que no van a la escuela. Los matrimonios a edad temprana y el trabajo doméstico llevan a muchas niñas y jóvenes a abandonar la escuela. En los países menos desarrollados el 51% de las mujeres no sabe leer. Si todos los niñ@s pobres fueran a la escuela muchos de esos niñ@s podrían dejar de ser pobres.
Qué piensan los niñ@s... “No es justo que millones de niños y niñas no vayan a la escuela porque no van a aprender y cuando sean mayores no van a poder ir al instituto o la universidad y van a tener la mente en blanco porque no han aprendido nada y no han leído libros”. “Yo voy a luchar para que miles de niños y niñas puedan ir a la escuela”. “No queremos matrimonios jóvenes porque eso impide que las niñas puedan ir a la universidad”. “Si van a la escuela los niños y niñas pueden librarse de la pobreza”.
LA IGUALDAD EMPIEZA POR EL LENGUAJE Qué piensan los niñ@s... “Cuando hablemos de niños y niñas tenemos que decir tod@s”. “En lugar de utilizar el genérico continuamente, por ejemplo, en las profesiones podemos decir pintores y pintoras”. “Si decimos que el hombre descubrió el fuego, la escritura… parece que las mujeres no hacían nada. Debemos decir la humanidad”.
POR LA IGUALDAD DE HOMBRES Y MUJERES EN CASA Qué piensan los niñ@s... “Hay que repartir, compartir, las tareas de la casa. Por ejemplo, el padre lava la ropa, la mamá tiende. Es importante que los padres participen más en las tareas de la casa”. “Los hijos y las hijas ayudan a sus padres en las tareas de la casa”. “Es importante que en los anuncios se vean padres que trabajan en casa”. “Recordad que las mujeres y hombres deben trabajar en casa. Todos somos iguales. Todos tenemos muchas cosas en común y tenemos que hacer las mismas cosas”.
POR LA IGUALDAD DE HOMBRES Y MUJERES EN LA VIDA LABORAL Sabías que: Las mujeres suponen el 68% de la población asalariada con ingresos inferiores al salario mínimo interprofesional —641 euros mensuales. Las mujeres con trabajo a tiempo parcial perciben 719 euros al mes, mientras los hombres superan los 804 euros mensuales. Una mujer tiene que trabajar 84 días más al año para ganar lo mismo que un hombre. Una mujer debe trabajar 11 años y medio más que un hombre para obtener la misma pensión. Después de perder el empleo, las mujeres tienen más dificultades que los hombres para encontrar otro trabajo y se convierten en paradas de larga duración en mayor medida que ellos.
Qué piensan los niñ@s...
“No es justo que las mujeres cobren menos que los hombres” “Me gustaría que el hombre y la mujer ganaran el mismo salario”. “No vemos bien que el salario de una mujer sea inferior”.
QUEREMOS RELACIONES IGUALITARIAS Qué piensan los niñ@s... “Nadie tiene que pegar a nadie, es muy feo que nos peguemos”. “Las personas no son propiedad de nadie”. “Hay que respetar a tod@s”. “Que los papás y las mamás no se separen y se respeten porque es muy importante”.
CEIP Pedro simón Abril 2014-2015