SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01 DENOMINACIÓN: “CREACIÓN DE TEXTO TEATRAL: APRENDIENDO A CONVIVIR”
I. DATOS GENERALES 1.1 Institución educativa:
80823 El Indoamericano
1.2 Área:
Comunicación
1.3 Nivel:
Secundaria
1.4 Grado:
Tercero
1.5 Sección:
B
1.6 Bimestre:
IV
1.7 Unidad:
VII
II. ELEMENTOS ORIENTADORES Aprendizaje
Comunicarse con eficacia para su desarrollo personal y la convivencia
fundamental
social.
Competencia
Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificación, textualización y revisión.
Capacidades
Planifica la producción de diversos tipos de textos Textualiza
experiencias,
ideas,
sentimientos,
empleando
las
convenciones del lenguaje escrito Reflexiona sobre el proceso de producción de su texto para mejorar su práctica como escritor Tema Transversal
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
III. CONDICIONES: Clima afectivo y de confianza entre docente y estudiantes y entre estudiantes y sus pares. Actualizar las normas de participación y convivencia. Previsión de materiales y recursos pertinentes. IV.
ELEMENTOS CONTEXTUALIZADOS Situación de
Casos de bullyng escolar
comunicación Situación de aprendizaje
Creación de un guion teatral que represente casos escolares
(propósito didáctico)
como el bullyng.
Propósito Social
Asume el diálogo como buena alternativa en la solución de situaciones discordantes y también en situaciones de conflicto.