Guieiro 2013 2014

Colexio Plurilingüe "Divino Maestro" Ourense Infantil Primaria Secundaria

Rúa Madre Soledad de la Cruz, 1 32001 – Ourense Telf: 988 217 800 Fax: 988 511 215 E-mail: codimaou@mundo-r.com http://centros.edu.xunta.es/cprdivinomaestro/

ÍNDICE OS FUNDADORES DO COLEXIO

4

A NOSA OFERTA EDUCATIVA

5

O MÉTODO EDUCATIVO

6

A COMUNIDADE EDUCATIVA

7

PROXECTO XERAL DO CENTRO

8

UN CENTRO PLURILINGÜE

10

UN CENTRO EN PASTORAL

11

ASOCIACIÓN DE PAIS E NAIS (AMPA)

13

CLAUSTRO DE PROFESORES

14

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

16

DATAS DE ENTREGA DE NOTAS

17

ORGANIGRAMA

18

NORMAS XERAIS DE CONVIVENCIA

19

DEREITOS E DEBERES DOS ALUMNOS

22

CALENDARIO ESCOLAR

24

ACTIVIDADES CULTURAIS E FORMATIVAS

26

GRUPOS DIVINO MAESTRO

27

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

28

SERVIZOS COMPLEMENTARIOS

29

HORARIOS

30

OS NOSOS FUNDADORES Madre Soledad de la Cruz

Nace en Zamora o día 1 de febreiro de 1904.

Crece á calor do amor dos seus pais Manuel e Paula.

Soledad é unha nena ampla, sinxela, estudosa, alegre, delicada… Aos 16 anos sente o desexo de ser relixiosa e non dubida en dar este paso, ingresa coas RR. Escolapias.

En 1941 coñece a Francisco Blanco Nájera, un tempo despois proponlle: - “Padre, ¿por que no hacemos una fundación para niños pobres?” O día 7 de decembro de 1944 este soño faise realidade. Morre en Madrid o 28 de outubro de 1965.

Francisco Blanco Nájera

Nace en Logroño o 24 de maio de 1889. Os seus pais Eduardo Blanco e Patricia Nájera.

Francisco é un neno alegre, inquieto, con grandes dotes para a música. Aos 13 anos ingresa no Seminario e o 20 de decembro de 1927 é ordeado Sacerdote.

Francisco foi un home coherente na súa vida, tiña un amor especial polos máis pobres e necesitados e o seu desexo era axudar para que nestes a semente do Evanxeo medrase e dese froito abundante.

Morreu o 15 de xaneiro de 1952.

Xunto coa Madre Soledad de la Cruz fundou as “RR. Misioneras del Divino Maestro”, as cales hoxe a través dos Colexios “Divino Maestro” fan presente o seu ideal por todo o mundo, “levar a luz da verdade e o lume do seu amor á mente e ao corazón de todos os homes” a través da Educación.

4

A NOSA OFERTA EDUCATIVA Nunha sociedade pluralista o noso centro trata de ofertar unha educación integral, conforme a unha visión humana e cristiá da vida baseada nos valores do Evanxeo.

Queremos: 1. Mellorar a calidade educativa tendo en conta os catro piares da escola:    

Aprender a coñecer Aprender a facer Aprender a convivir Aprender a ser

2. Desenvolver a dimensión transcendente na vida dos nosos alumnos, segundo o Evanxeo de Xesucristo “Divino Maestro”, favorecendo o ideal da educación cristiá: “a reprodución de Cristo no educando”.

3. Fomentar o respecto, o esforzo, o sentido crítico, a solidariedade e a liberdade dentro do marco dunha convivencia agradable.

4. Potenciar a adquisición das técnicas instrumentais que posibiliten a aprendizaxe por si mesmos “aprender a aprender”.

5. Facilitar a todos os alumnos a asimilación dos contidos básicos de cada un dos niveis ou cursos.

6. Propiciar a aprendizaxe no amplo campo da cultura humanística, científica e artística.

7. Dar canle de participación efectiva e activa entre Escola e Familia, ao servizo do educando, centro da escola e da familia.

5

O NOSO MÉTODO EDUCATIVO 1. A través dunha acción titorial personalizada e en grupo axudar ao alumno a abrirse ao mundo dos valores que constrúen as persoas dende dentro e as fan de verdade máis valiosas.

2. Que os alumnos experimenten mediante a práctica e a teoría.

3. Fomentar a autoestima para facilitar a aprendizaxe e o desenvolvemento de relacións positivas consigo mesmo e cos demais.

4. Poñer especial interese no desenvolvemento das capacidades e na madurez intelectual, social, moral, afectiva e relixiosa.

5. Tender “pontes” para que o labor educativo Familia-Escola sexa eficaz e fecundo.

6. Cultivar no centro:  A cooperación activa do alumnado na dinámica educativa.  Un estudo diario e levar ao día as tarefas  Un aseo persoal, orde e limpeza na aula, corredores, patio… e o bo uso do edificio, material e mobiliario do centro.  A puntualidade ao centro e ás clases (non permanecer nos corredores ou outras dependencias do colexio).  Un trato correcto cos membros da comunidade educativa.

6

A COMUNIDADE EDUCATIVA Toda a comunidade educativa (pais, profesores e alumnos) colaboramos para conseguir un ambiente de: SINXELEZA,TRABALLO, LEDICIA, RESPECTO, SOLIDARIEDADE E LIBERDADE RESPONSABLE. Para isto decidimos asumir certos compromisos: Os profesores comprometémonos a:  Colaborar para facer realidade os principios do Proxeto Educativo.  Crear un clima adecuado para o desenvolvemento do proceso educativo dos alumnos e o logro dos obxectivos pedagóxicos.

Os pais dos alumnos comprométense a:  Prestar apoio e colaboración á dirección do centro e aos profesores para facer eficiente o Proxecto Educativo.

Os alumnos comprométense a:  Confiar nos seus educadores.  Levar aos seus pais toda a información que reciben.  Manter una actitude positiva ante o estudo e a normativa do centro.  Representar adecuadamente ao colexio nas viaxes, espectáculos, saídas culturais, competicións deportivas… e no seu comportamento diario.

7

OFRECER UNHA EDUCACIÓN DE CALIDADE

ACADÉMICO  Fincapé áreas instrumentais.  Atención á diversidade.  Innovación nos medios educativos.  Novas tecnoloxías.  Plurilingüísmo.

EDUCATIVO

DESTINATARIOS Pais,profesores,alumnos

 Promovendo valores: responsabildidade, respecto, solidariedade, xustiza e verdade;  Estimulando un clima de boa convivencia.  Intelixencias Múltiples.  Aprendizaxe Cooperativo.  Competencias.

 Implicándonos na vida e na realidade do Centro.  Sentindo o colexio como propio.  Fomentando a comunicación bidireccional

Dende unha visión transcendente e esperanzada 8

relixiosas  Centro en Pastoral  Asembleas  Reunións cos pais  Servizo de Orientación  Centro promotor de actividade física  Exam preparation Cambridge

9

 Plataforma Esemtia  Actividade da ANPA  Páxina Web  Guieiro e circulares  Revista dixital “Andoriña”  Obradoiros de Pais  Acollida temperá  Comedor  Actividades

SERVIZOS

 Titorías alumnos  Mediación conflitos  Convivencias  Celebracións festivas e

EDUCATIVO

ACADÉMICO

 Plurilingüismo  Aulas dixitais  Rede Abalar  PPT (Programa de Prevención Titorial)  Reforzos  Apoios PT e AL  Traballo por proxectos  Biblioteca  Obradoiros  Saídas culturais

extraescolares e complementarias  Charlas formativas

UN CENTRO PLURILINGÜE O dominio de linguas estranxeiras, en concreto do inglés, implica a posibilidade de acceder a outras culturas e costumes ao mesmo tempo que fomenta as relacións interpersoais, favorece unha formación integral do individuo desenvolvendo o respecto cara outros países, os seus falantes e as súas culturas, e nos permite comprender mellor o idioma propia.

Seguindo ao apartado referido ás linguas estranxeiras do RD/2007 do 29 de maio no que se fala de “preparar aos nosos alumnos para vivir nun mundo progresivamente máis internacional e plurilingüe…” trataremos de preparar ós nosos alumnos para que o uso da lingua inglesa sexa un vehículo de comunicación con falantes de outras linguas e que entendan a importancia do uso deste idioma.

Chegados a este punto, resulta lóxico que nun contexto cultural e social coma o que nos atopamos optemos pola vía de adecuación educativa máis salientable para garantir o máximo aproveitamento dos nosos alumnos, motivando un cambio de marca rexistrada: o noso Colexio pasa a ser un Centro Plurilingüe.

Esta renovación responde a múltiples causas, unhas de carácter obvio e outras dun máis marcado carácter social. O propósito do equipo docente vai ser o de cumprir os obxectivos e as esixencias da sociedade na que estamos inmersos, preparando aos alumnos e alumnas para vivir nun mundo progresivamente máis internacional, multicultural e multilingüe á vez que tecnoloxicamente máis avanzado. Polo tanto, o noso principal desexo é acadar que os nosos estudantes, de todos os niveis, aprendan a amar e empregar con soltura a lingua inglesa, familiarizándose tamén coa cultura dos países anglofalantes e abrindo a súa mente a novos pobos, xentes e culturas, entendendo que moi a miúdo a lingua inglesa é o vehículo máis universal para acadar dito obxectivo.

Como desde este centro non queremos que o carácter plurilingüe quede marcado somentes a título nominal, as medidas que se van a adoptar non fican na docencia de materias a priori afastadas do inglés (é o caso da asignatura de Plástica en EP, de ahora en diante Arts and Crafts) e a súa impartición progresiva e en ascenso. No colexio cremos nunha visión global e non afastada dun contexto social cada vez máis esixente; por iso mesmo tomamos parte activa na consecución de titulacións que poden ser decisivas non só en canto a formación dos nosos alumnos senón con miras a una mellor integración no mundo laboral (Exam Preparation Cambridge).

Como punto e seguido, somentes recalcar o feito de que o carácter plurilingüe responde a un desexo xa de lonxe manifestado e, ante o cal, o noso equipo docente só pode respostar con esforzo, interese e, sobre todo, ilusión.

10

UN CENTRO EN PASTORAL

11

12

ASOCIACIÓN DE NAIS E PAIS (ANPA) O obxectivo da asociación de pais/nais é participar na marcha do Colexio a través dos representantes regulamentarios elixidos para os diversos órganos colexiados do mesmo.

Colaboran co Colexio na realización e coordinación doutras actividades artísticas, culturais, formativas e recreativas para pais e alumnos.

Xunta da ANPA:     

Presidenta: Vicepresidente: Secretaria: Tesoreiro: Vogais:

Nieves Pereira Conde D. Santiago Saco Rivera Dna. Isabel Mato Méndez D. Alberto González Gómez D. Guillermo Maceda Rodríguez Dna. Marta Varela García

 Representante da ANPA no Consello Escolar: D. Alberto González Gómez HORARIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS NA ANPA 1º martes de cada mes

15:30 a 16:30 horas

Pódense entregar suxestións na caixa de correo da ANPA sito na entrada ao patio na Rúa Madre Soledad.

13

CLAUSTRO DE PROFESORES EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 4º EI 5º EI 6º EI

TITORES Héctor Vilas López Carmen Feijoo Rodríguez Belén Vidal Rodríguez

MATERIAS

OUTROS PROFESORES

Inglés e psicomotr. Félix Seijo Fraga

ATENCIÓN PAIS Luns de 16:30 a 17:30*

ATENCIÓN PAIS Luns de 15:30 a 16:30*

EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 1º EP 2º EP 3º EP 4º EP 5º EP 6º EP

TITORES Manuel Martínez Fernández María del Carmen Campo Carreira Ledicia Estévez Couceiro David Manzano González Concepción Alonso Pérez Álvaro Cid Bragado

ATENCIÓN PAIS Martes de 18:30 a 19:30* Luns de 16:30 a 17:30* Luns de 16:30 a 17:30* Luns de 18:30 a 19:30*

MATERIAS Educación Física Relixión, Ed.Cidad.

Coñecemento Med. Música Lingua Galega Inglés

OUTROS PROFESORES Fco. Javier Vázquez Fernández María Luz Grande Blanco Nerea Fernández Freire Carmen Nóvoa Torres Félix Seijo Fraga Marco A. Novelle Fernández

ATENCIÓN PAIS Martes de 15:30 a 16:30* Luns de 15:30 a 16:30* Luns de 16:30 a 17:30* Luns de 9:55 a 10:50* Luns de 16:30 a 17:30* Luns de 18:30 a 19:30* * Previa petición de cita.

14

Luns de 16:30 a 17:30*

EDUCACIÓN SECUNDARIA CURSO 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO MATERIAS Mat., C.N., TCN e EPV Inglés, Lengua Cast.

Música Educación Física Apoio

TITORES María Luz Grande Blanco Patricia Borrajo Zon Salomé Vilachá Fernández Concepción Vilachá Fernández OUTROS PROFESORES

ATENCIÓN PAIS Luns de 15:30 a 16:30* Martes de 18:30 a 19:30* Luns de 16:30 a 17:30* Martes de 18:30 a 19:30* ATENCIÓN PAIS

J. Florencio Pérez Campos Luns de 18:30 a 19:30* Marco A. Novelle Fernández María Teresa Rodríguez Vázquez Mércores de 10:50 a 11:45* Fco. Javier Vázquez Fernández Martes de 15:30 a 16:30* Álvaro Cid Bragado Luns de 16:30 a 17:30* Mª del Carmen Fernández Dopazo Luns de 18:30 a 19:30* * Previa petición de cita.

15

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Pretende potenciar a educación integral dos alumnos/as atendendo aos tres principios básicos da orientación: prevención, diagnóstico e intervención acadando a máxima implicación do profesorado e das familias no proceso educativo.

ORIENTADORA

ATENCIÓN PAIS

Mª Carmen Fernández Dopazo

AULA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Pedagoxía Terapéutica Audición e Linguaxe Orientación

Luns de 18:30 a 19:30*

ATENCIÓN PAIS

Andrea Covelo Saavedra Félix Seijo Fraga Diana Alonso Martínez Nerea Fernández Freire Mª Carmen Fernández Dopazo

Luns de 16:30 a 17:30* Luns de 15:30 a 16:30* Martes de 15:30 a 16:30* Luns de 16:30 a 17:30* Luns de 18:30 a 19:30* * Previa petición de cita.

16

DATAS DE ENTREGA DE NOTAS EDUCACIÓN INFANTIL 1ª Avaliación

Mércores, 18 de decembro

2ª Avaliación

Venres, 11 de abril

3ª Avaliación e final

Martes, 24 de xuño

EDUCACIÓN PRIMARIA Sesión de avaliación

Entrega de notas

1ª Avaliación

Martes, 17 de decembro

Venres, 20 de decembro

2ª Avaliación

Martes, 8 de abril

Venres, 11 de abril

3ª Avaliación e final

Martes, 17 de xuño

Martes, 24 de xuño (pola mañá aos pais)

EDUCACIÓN SECUNDARIA Sesión de avaliación

Entrega de notas*

1ª Avaliación

Martes, 17 de decembro

Venres, 20 de decembro

2ª Avaliación

Martes, 8 de abril

Venres, 11 de abril

3ª Avaliación

Luns, 16 de xuño

Luns, 23 de xuño Avaliación final *As notas serán entregadas aos pais ou titores legais.

Avaliación de Pendentes

Mércores, 25 de xuño

A partires do 14 de xaneiro. 1º parcial de pendentes.

A partires do 6 de maio. 2º parcial e final de pendentes.

17

ORGANIGRAMA CPR PLURILINGÜE “DIVINO MAESTRO” - OURENSE ENTIDADE TITULAR Misioneras del Divino Maestro

CONSELLO ESCOLAR PRESIDENTE F. Javier Vázquez Fernández

DIRECTORA TITULAR Amalia Garabatos Vázquez ADMINISTRADORA Sheila González González

PAIS Juan C. Guerreiro Regadío Marisol Rodríguez Millán Eva O. Fernández Gómez

DIRECTOR PEDAGÓXICO Fco. Javier Vázquez Fernández

P.A.S. Montserrat Gutiérrez Suárez Mª Ángeles Barreiro Lorenzo Mª Teresa Rodríguez Calzada

A.M.P.A. Alberto González Gómez

Y PEDAGÓXICA Mª del Pilar Rodríguez XEFE DEGarea ESTUDOS

Álvaro Cid Bragado

SECRETARIO J. Florencio Pérez Campos

PROFESORADO Álvaro Cid Bragado Ledicia Estévez Couceiro Mª Carmen Fdez. Dopazo Salomé Vilachá Fernández AULA ED. ESPECIAL Andrea Covelo Saavedra

COORDINADORES DE ETAPA COORD. PASTORAL ESCOLAR Mª Carmen Campo Carreira

Carmen Feijoo Rodríguez (Infantil) Manuel Martínez Fdez. (Primaria) Salomé Vilachá Fdez. (Secundaria)

ENTIDADE TITULAR Amalia Garabatos Vázquez Mª Carmen Campo Carreira Mª Luz Grande Blanco P.A.S. Montserrat Gutiérrez Suárez CONCELLO Benjamín Fernández Bello ALUMNADO Jacobo Quintas López

EQ. DIRECTIVO

GABINETE PSICOPEDAGÓXICO

DEPARTAMENTOS EQUIPOS DIDÁCTICOS

CLAUSTRO DE PROFESORES 18

TITORÍAS

AULA DE ED. ESPECIAL

NORMAS XERAIS DE CONVIVENCIA (Extracto da Normativa de Convivencia en vigor distribuída a toda a Comunidade Educativa)

Algunhas normas relativas aos pais 1. Coñecerán e atender a Normativa de Centro.

2. Atender ás citacións do Centro.

3. Absterse de visitar e telefonar tanto os seus fillos como aos profesores durante as clases ou recreos sen causa xustificada.

4. Ter un comportamento correcto dentro do recinto escolar.

5. Velar polo rendemento académico dos fillos no estudo e na realización de tarefas revisando diariamente a axenda escolar.

6. Non desautorizar a acción dos profesores en presenza dos seus fillos.

7. Facilitar información veraz ao profesorado.

8. Colaborar co profesorado naquelas actividades para as que se solicite axuda.

9. Concertar cita previa para entrevistarse cos profesores.

10. Facilitar o cumprimento das obrigas dos seus fillos co Centro: puntualidade, orde, limpeza, hixiene persoal, vestimenta axeitada (o uso do chándal e camiseta do Colexio nas clases de Educación Física para todos os alumnos e nas saídas complementarias para os de EI e EP, así como o uso do mandilón do Colexio en EI) ...

11. Xustificar a ausencia e retrasos dos seus fillos por escrito. No caso de exames a xustificación deberá facerse antes do exame, exposición ou traballo.

12. Os alumnos non poderán saír do Centro durante o horario escolar sen autorización previa por escrito do pai/nai/titor, indicando quen é a persoa que ven a recollelos e que será identificada presentando o seu DNI e asinando o consentimento.

13. Os pais/nais/titores/as ou familiares non poderán asistir ás actividades programadas para os seus fillos, tanto dentro como fóra do Centro, sen autorización previa do profesor encargado de dita actividade.

Algunhas normas relativas ao alumnado 1. Deberán ser puntuais nas entradas.

2. Non poderán saír do Centro durante o horario escolar.

3. A asistencia a clase é obrigatoria independentemente da participación dos alumnos na actividade programada polo Centro.

4. Nas horas de recreo os alumnos non deben permanecer nas aulas e corredores.

5. Non realizarán xogos violentos tanto na clase coma no patio de recreo, evitando agresións físicas, psicolóxicas ou o emprego de verbas malsoantes.

6. Non permanecerán fóra da aula durante as horas lectivas, agás expresa autorización do profesor.

7. Manteranse na aula unha actitude que permita o normal desenvolvemento da actividade lectiva, garantindo o dereito de estudo dos compañeiros e mailo dereito do profesor a desenvolver o seu traballo en óptimas condicións.

8. Entrarán e sairán das clases con orde, cedendo o paso aos máis cativos.

9. Respectarán a dignidade, integridade e intimidade de todos os membros da Comunidade Educativa, fóra e dentro do Centro.

10. Non se permitirán os teléfonos móbiles, aparellos electrónicos ou similares no Centro. Non nos facemos responsables da perda dos mesmos.

11. Durante as visitas fóra do Centro os alumnos seguirán as indicacións do profesor ou persoas responsables das mesmas considerando falta contraria a esta Normativa o deterioro ou dano causado durante a mesma.

12. Respectarán e participarán nas actividades organizadas polo Centro en relación a súa ideoloxía e carácter propio.

13. Coidarán o aseo persoal e traerán unha vestimenta axeitada: o uso do chándal e camiseta do Colexio nas clases de Educación Física para todos os alumnos e nas saídas complementarias para os de Infantil e Primaria, así como o uso do mandilón do Colexio na etapa de Infantil é obrigatoria.

14. Respectarán os materiais (mobiliario, ordenadores, proxectores, encerados…), dependencias e instalacións do Centro facendo un uso axeitado dos mesmos.

15. Estudarán e realizarán as tarefas programadas polos profesores cada día.

16. Cumprirán as medidas de corrección emanadas da aplicación do Regulamento de Réxime Interior (R.R.I.)

20

Algunhas normas relativas ao profesorado 1. Actualizarse e perfeccionarse na súa profesión. Preparar adecuadamente as clases.

2. Asistir con puntualidade ás clases e reunións para as que fora convocado.

3. Vixiar ao alumnado no recreo, segundo as quendas correspondentes.

4. Colaborar no mantemento e bo uso do material e instalación do Centro 5. Respectar a personalidade de cada alumno, potenciando as súas capacidades.

6. Non facer distincións entre os alumnos.

7. Asumir as decisións do Claustro, do Consello Escolar e das autoridades educativas.

8. Manter contactos periódicos cos pais/titores dos alumnos no horario establecido.

9. Cooperar no mantemento da orde e disciplina necesarias para a actividade escolar.

10. Aplicar a normativa de convivencia.

Como establece o RD 192/1998 do 4 de marzo do 1998 está rigorosamente prohibido fumar en calquera dependencia do Centro.

21

DEREITOS E DEBERES DOS ALUMNOS (R.D. 732/1995 do 5 de maio polo que se establecen os Dereitos e Deberes e as Normas de Convivencia dos Centros) Dereitos 1.

Á formación no respecto aos dereitos e liberdades fundamentais e no exercicio da tolerancia e da liberdade dentro dos principios democráticos de convivencia.

2. Á adquisición de hábitos intelectuais e técnicas de traballo, así coma de coñecementos científicos, técnicos, humanísticos, históricos e estéticos.

3. Á formación para a paz, a cooperación e a solidariedade entre os pobos.

4. Ao desenvolvemento harmónico da afectividade, da autonomía persoal e da capacidade de relación cos demais.

5. Á participación na mellora da calidade do ensino.

6. Ao fomento da súa capacidade e actitude crítica.

7. Ao respecto da súa dignidade e da súa condición social.

8. Á orientación escolar e profesional.

9. Á participación na vida do Centro.

22

Deberes 1.

Aceptar o carácter propio do Centro e as accións que o Colexio determine.

2. Asistir ás clases con regularidade e puntualidade.

3. Participar nas actividades orientadas ao desenvolvemento dos plans de estudio.

4. Respectar os horarios aprobados para o desenvolvemento das actividades.

5. Seguir as orientacións do profesorado verbo da súa aprendizaxe.

6. Respectar o exercicio do dereito ao estudo dos seus compañeiros.

7. Respectar a liberdade de conciencia e as convicións relixiosas e morais, así coma a dignidade, integridade e intimidade de todos os membros da Comunidade Educativa.

8. Non discriminar a ninguén por razón de raza, sexo ou por calquera outra circunstancia persoal ou social.

9. Respectar e utilizar correctamente os bens inmobles e as instalacións do Centro.

10. Participar na vida e funcionamento do centro.

11. Deber de cumprir as normas de convivencia.

12. Deber de respectar ao profesorado e aos demais membros da Comunidade Educativa.

23

CALENDARIO ESCOLAR 2013-2014 SETEMBRO

1ª quincena 11, mércores 16, luns 2ª quincena Do 23 ao 25

Elaboración do Plan Xeral Anual Inicio das clases de Infantil e Primaria Inicio das clases de Secundaria Avaliacións iniciais Reunión cos pais de EI e EP e entrega do guieiro Convivencia de alumnos da ESO

OUTUBRO

1, martes 12, sábado Do 14 ao 18 28, luns 31, xoves

Reunión cos pais de ESO e entrega do guieiro Día da Hispanidade * Campaña do Domund Lembranza da morte de Madre Soledad Día do Ensino *

NOVEMBRO

1, venres Do 4 ao 8 11, luns 12 e 13

Día de Todos os Santos * Motivación e preparación do Divino Maestro San Martiño * DIVINO MAESTRO e convivencia do profesorado (pola tarde do día 12 non haberá extraescolares)

DECEMBRO

25, luns

Día Internacional contra a Violencia de Xénero

1, domingo Do 1 ao 11

Comeza o tempo de Advento Conmemoración Constitución e do Estatuto de Autonomía de Galicia Día da Constitución * Día da Inmaculada Concepción Día Declaración Universal dos Dereitos Humanos Inauguración Belén Cea do Pobre Festival Nadal (alumnos mañá e pais tarde ESO e EI) Festival de Nadal (tarde, pais EP) Inicio das vacacións de Nadal *

6, venres 8, domingo 10, martes 11, mércores 17, martes 18, mércores 19, xoves 21, sábado

24

XANEIRO

9, mércores 30, xoves 1, sábado 28, venres

Reinicio das clases Día da Paz Lembranza nacemento de Madre Soledad Pasarrúas do Entroido

MARZO

3e4 5, mércores 6e7 8, sábado 15, sábado Do 10 ao 14

Entroido * Mércores de Cinsa * (Inicio da Coresma) Imposición da Cinsa (Parroquia de Sta. Teresita) Día Internacional da Muller Traballadora Día Mundial dos Dereitos do Consumidor Semana da Prensa

ABRIL

7, luns 11, venres 14, luns Do 11 ao 30 22, martes

Día Mundial da Saúde Motivación da Semana Santa Inicio vacacións Semana Santa * Animación á lectura. Día do Libro Reinicio das clases

MAIO

1, xoves 2, venres 9, venres Do 8 ao 17 Do 26 ao 30 28, mércores 29, xoves Por determinar 5, xoves 20, venres 21, sábado 23, luns 24, martes

Día do Traballador* Día de libre elección * Peregrinación ao Santuario de Fátima. Día Europa Semana das Letras Galegas Semana Cultural e Misioneira Festival Fin Curso (alumnos mañá e pais tarde ESO e EI) Festival Fin Curso (tarde, pais EP) Excursión fin de etapa Primaria Día Mundial do Ambiente Partidos profesores/as, pais/nais e alumnos/as Inicio das vacacións (EI, EP e ESO) Graduación alumnos de 4º da ESO Graduación alumnos de 6º de Ed. Infantil

FEBREIRO

XUÑO

* Indica os días non lectivos 25

ACTIVIDADES CULTURAIS E FORMATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL Animación á lectura Magosto Nadal Entroido

EDUCACIÓN PRIMARIA Encontros con Xesús Teatro en inglés Teatro Viario Animación á lectura Visita á Praza Abastos Almorzos saudables Policía Local Concello de Ourense Primeiros auxilios EDUCACIÓN SECUNDARIA Convivencias Ourense literario Ourense Etnográfico Catedral de Ourense Día da Paz Día das Letras Galegas Semana da Prensa

Día do libro Saídas culturais Excursión Fin de Curso Convivencias

Tren das termas Visita ao entorno

Coñece a túa cidade A.F. educo en valores Excursión Fin de Curso Saídas culturais Convivencias Parque de Bombeiros Día da árbore Horta interxeracional

Tren das termas Día do Libro Parque de tráfico Enerxías renovables Obradoiro astronomía Policía Nacional Entre fontes Excursión Fin de Curso Excursión Fin de Etapa

Teatro Concertos didácticos Tecnopole Depuradora Potabilizadora Empacadora de lixo Monte Invernadoiro

Excursión A Coruña Excursión Cambre Animación á lectura

* Esta relación de actividades programadas están sometidas a variacións en función das propostas expostas polo Concello, Novagalicia Banco, a Consellería de Educación e outras entidades colaboradoras.

26

GRUPOS DIVINO MAESTRO Obradoiros Saídas Xogos

Convivencias Campañas

Oración Reflexión

Desde os Grupos Divino Maestro queremos ofrecer aos nenos e nenas alternativas de formación, como medio de crecemento na Fe.

Xuntos podemos descubrir, compartir e vivir experiencias de amizade, solidariedade, xustiza e colaboración.

27

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

15:30 a 16:30

LUNS

MARTES

MÉRCORES

XOVES

ENGLISH (EP)

ENGLISH (ESO)

ENGLISH (ESO)

TOY LIBRARY (Sports) (4ºEI a 3ºEP)

OBRADOIROS (EI)

OBRADOIROS (EI)

OBRADOIROS (EI)

ATENCIÓN AO ESTUDO (EP)

ATENCIÓN AO ESTUDO (EP)

TOY LIBRARY (Music) (4ºEI a 2ºEP) 16:30 a 17:30

BALONCESTO (EP Masculino)

TOY LIBRARY (Theatre) (4ºEI a 2º EP) ENGLISH (EP)

FÚTBOL SALA (6º EI, 1º e 2º EP) 17:30 a 18:30 18:30 a 19:30

BALONCESTO (EP Feminino) FÚTBOL SALA (3º a 6º EP) ATLETISMO ANPA (EP-ESO)

XIMNASIA RÍTMICA (6º EI a 4º ESO)

DEBUXO E PINTURA ANPA (EP – ESO)

ATENCIÓN AO ESTUDO(EP)

TOY LIBRARY (Workshop) (4ºEI a 2º EP) TEATRO (3ºEP a 4ºESO)

G.D.M. (4ºEP a 4ºESO)

VENRES TOY LIBRARY (Computers) (4ºEI a 3ºEP)

TOY LIBRARY (Sports) (4ºEI a 2º EP) BALONCESTO (EP Masculino) FÚTBOL SALA (6º EI, 1º e 2º EP)

TEATRO (3ºEP a 4ºESO)

BALONCESTO (EP Feminino)

ATLETISMO ANPA (EP – ESO)

FÚTBOL SALA (3º a 6º EP) DEBUXO E PINTURA ANPA (EP – ESO)

XIMNASIA RÍTMICA (6º EI a 4º ESO)

SERVIZOS COMPLEMENTARIOS Acollida matinal e comedor escolar Todos os días de 7:45 a 9:00 horas e de 14:00 a 15:30 horas.

Reforzo educativo Os martes de 15:30 a 16:30:  Comprensión lectora para alumnos de Primaria.  Plan de pendentes para alumnos de ESO. Rede Abalar Proxecto Abalar en 1º-2º de ESO como resposta á integración das TIC na educación.

Cambridge ESOL Exam Preparation Centre.

Plataforma de comunicación coas familias A través de Esemtia información puntual dos aspectos dos nosos alumnos.

Centro Promotor de Actividade Físico Deportiva Aposta polo deporte e a actividade física como medio fundamental no desenvolvemento integral dos nosos alumnos.

Seguro Escolar “Mapfre” É voluntario para os alumnos. Cobre calquera accidente que poidan sufrir dentro do recinto colexial, ou en calquera actividade que sexa organizada polo colexio.

Programa SI Proxecto de saúde integral para os alumnos de Educación Infantil impulsado e pola Fundación SHE (Foundation for Science, Health and Education) e o Concello.

Biblioteca de alumnos Ofrecemos a posibilidade de préstamo de libros aos alumnos con carné.

HORARIOS Co fin de comezar as clases con puntualidade, a hora de entrada será sempre 5 minutos antes da fixada nos horarios.

Infantil e Primaria De 9:00 a 14:00 horas

Secundaria Mañá: de 8:05 a 14:00 horas Tarde do luns: de 15:30 a 17:20 horas

Reforzo comprensión lectora Primaria: Martes de 15:30 a 16:30 Plan de pendentes e reforzo ESO Martes de 15:30 a 16:30 Mércores de 16:30 a 17:30 (Inglés 1º a 4º e Lingua Castelá 1º e 2º)

DIRECCIÓN Martes: 13:10 a 14:00 e 15:30 a 16:30 horas Mércores: 9:00 a 10:00 horas Venres: 12:15 a 13:10 horas

SECRETARÍA Luns: 9:00 a 10:00 horas Xoves: 11:15 a 12:15 horas

XEFATURA DE ESTUDOS Luns: 12:15 a 13:15 horas Mércores: 13:10 a 14:00 horas Venres: 13:10 a 14:00 horas Xoves: 13:00 a 14:00 horas

30

31

32