Guieiro curso 2017/2018 Divino Maestro

Guieiro

2017-2018

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

CPR Plurilingüe “Divino Maestro”

Infantil

Primaria

Secundaria

FP Básica

ÍNDICE QUEN SOMOS

2

OS NOSOS FUNDADORES

3

O “DIVINO MAESTRO” NO MUNDO

4

A NOSA MISIÓN

5

A NOSA VISIÓN

6

OS NOSOS VALORES

7

UN CENTRO EN PASTORAL

8

UN CENTRO PLURILINGÜE

9

NORMAS XERAIS DE CONVIVENCIA

10

DEREITOS E DEBERES DOS ALUMNOS

13

ORGANIGRAMA DO CPR PLURILINGÜE “DIVINO MAESTRO”

14

ATENCIÓN ÁS FAMILIAS

15

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

17

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

18

CALENDARIO ESCOLAR 2017-2018

19

DATAS DE INTERESE

20

DATA DE ENTREGA DE NOTAS

22

HORARIOS

23

GRUPOS DIVINO MAESTRO

24

GRUPOS BÍBLICOS

25

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

26

SERVIZOS COMPLEMENTARIOS

27

FERRAMENTAS PEDAGÓXICAS PAIS-PROFESORES

28

ESCOLA DE NAIS E PAIS

29

ASOCIACIÓN DE NAIS E PAIS

30

1

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

QUEN SOMOS O Colexio Plurilingüe “Divino Maestro” é un centro educativo privado-concertado e confesional católico pertencente ás “Religiosas Misioneras do Divino Maestro”.

O centro está concertado pola Consellería de Educación e Ordenación Universitaria da Xunta de Galicia, nas ensinanzas de Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional Básica e Aula de Educación Especial.

A Congregación de “Religiosas Misioneras del Divino Maestro” foi fundada no ano 1944 por Francisco Blanco Nájera e Soledad de la Cruz Rodríguez Pérez, que viviron profundamente o ideal de levar a luz da verdade e mailo lume do amor á intelixencia e ao corazón dos máis necesitados.

Conscientes dos desafíos que se lle expoñen hoxe á educación, a “Congregación de Religiosas Misioneras del Divino Maestro” vive comprometida na construción dunha sociedade máis fraterna e xusta.

A Congregación é a Entidade Titular que garante o servizo educativo, é a responsable de expresar e manter os principios que definen o tipo de educación que se desenvolve nos nosos centros definidos no Carácter Propio dos “Centros Divino Maestro”.

No noso Carácter Propio, aparece a expresión Centros educativos, xa que a nosa prioridade desde o principio, e de xeito especial nesta sociedade en cambio permanente, é a formación de nenos, mozos e adultos. A educación do século XXI, está urxida por novos retos, que nos esixen apertura e compromiso a outras alternativas educativas que nos permitan achegarnos aos máis necesitados.

O Centro comprométese a desenvolver o proceso educativo nun clima de acollida, atención individualizada, formación integral, respecto aos dereitos dos alumnos/as, todo elo en conformidade coa nosa proposta educativa e co pleno compromiso coa labor social de formación segundo os valores do humanismo cristián.

2

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

OS NOSOS FUNDADORES Francisco Blanco Nájera Nace en Logroño o 24 de maio de 1889.

Os seus pais Eduardo e Patricia.

Francisco é un neno alegre, inquieto, con grandes dotes para a música. Aos 13 anos ingresa no Seminario e o 20 de decembro de 1927 é ordenado Sacerdote.

Francisco foi un home coherente na súa vida, tiña un amor especial polos máis pobres e necesitados e o seu desexo era axudar para que nestes a semente do Evanxeo medrase e dese froito abundante.

Morreu o 15 de xaneiro de 1952.

Xunto coa Madre Soledad fundou as “RR. Misioneras del Divino Maestro”, as cales hoxe a través dos Colexios “Divino Maestro” fan presente o seu ideal por todo o mundo, “levar a luz da verdade e o lume do seu amor á mente e ao corazón de todos os homes” a través da Educación.

Madre Soledad de la Cruz Nace en Zamora o día 1 de febreiro de 1904. Crece á calor do amor dos seus pais Manuel e Paula.

Soledad é unha nena ampla, sinxela, estudosa, alegre, delicada… Aos 16 anos sente o desexo de ser relixiosa e non dubida en dar este paso, ingresa coas RR. Escolapias.

En 1941 coñece a Francisco Blanco Nájera, un tempo despois proponlle: - “Padre, ¿por que no hacemos una fundación para niños pobres?” O día 7 de decembro de 1944 este soño faise realidade. Morre en Madrid o 28 de outubro de 1965.

3

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

O “DIVINO MAESTRO” POLO MUNDO A Pobra do Caramiñal Baza Granada Jaén Las Torres de Cotilla Lugo Logroño Madrid Málaga Murcia Ourense Palencia Salamanca Santiago de Compostela Vigo

Venezuela

África

Caracas Los Teques Miranda Anzoátegui Monagas Bolívar Táchira Zulia

RD Congo

Shabunda Bukavu Skashusha

Camerún

Balamba

4

España

América

Colombia

Bogotá Bucaramanga Montenegro “Educar é ensinar a vivir” Barranquilla Francisco Blanco Nájera Soledad Cartagena

Perú

Ventanilla Cajamarca Chiclayo Trujillo

“Educar é ensinar a vivir”

A NOSA MISIÓN

Evanxelizar desde a educación con preferencia cara os máis pobres (economicamente, intelectualmente, Evanxelizar desde a educación con conpreferencia dificultades aos de aprendizaxe e dee a máis pobres conduta. aqueles con dificultades de aprendizaxe e de conduta.

Comprometidos co ideal de Francisco Blanco Nájera e Madre Soledad de la Cruz.

5

Ofrecer unha educación de calidade que fomento o esforzo, atenda á diversidade e innove nos medios educativos para conseguir o desenvolvemento integral desde unha visión transcendente e esperanzada da vida.

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

A NOSA VISIÓN

APRENDER A COÑECER Competencias básicas Activ. complementarias Exam Preparation Cambridge Proxecto Abalar Proxecto de Saúde Integral

APRENDER A FACER Aprendizaxe cooperativa Rutinas de pensamento Traballo por proxectos Certames literarios

APRENDER A CONVIVIR Convivencias Mediacións Centro promotor do deporte Campamentos Camiño de Santiago

APRENDER A SER Educación en valores cristiáns Plan de acción titorial Celebracións Proxecto oratorio Grupos Divino Maestro Escola de nais e pais Grupos bíblicos de adultos

6

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

OS NOSOS VALORES Paz Participación Xustiza

Verdade e espírito crítico Respecto e tolerancia Fraternidade e solidariedade Fortaleza, constancia e esforzo Liberdade e responsabilidade

7

“Educar é ensinar a vivir”

UN CENTRO EN PASTORAL

Setembro ESTÁS EN MIN … anímasme a empezar Outubro ESTÁS EN MIN … e nos meus irmáns Novembro ESTÁS EN MIN … celebro a túa festa Decembro ESTÁS EN MIN … con María preparo o meu corazón Xaneiro ESTÁS EN MIN ... énchesme de paz Febreiro ESTÁS EN MIN ... é tempo de cambiar Marzo ESTÁS EN MIN ... entregas a túa vida Abril ESTÁS EN MIN ...

Vives Maio ESTÁS EN MIN …

100 % solidario Xuño ESTÁS EN MIN … son feliz 8

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

UN CENTRO PLURILINGÜE O dominio de linguas estranxeiras, en concreto do inglés, implica a posibilidade de acceder a outras culturas e costumes ao mesmo tempo que fomenta as relacións interpersoais, favorece unha formación integral do individuo desenvolvendo o respecto cara outros países, os seus falantes e as súas culturas, e nos permite comprender mellor o idioma propio.

Seguindo ao apartado referido ás linguas estranxeiras do RD/2007 do 29 de maio no que se fala de “preparar aos nosos alumnos para vivir nun mundo progresivamente máis internacional e plurilingüe” trataremos de preparar ao alumnado para que o uso da lingua inglesa sexa vehículo de comunicación con falantes doutras linguas e que entendan a importancia do uso deste idioma.

Chegados a este punto, resulta lóxico que nun contexto cultural e social coma o que nos atopamos optemos pola vía de adecuación educativa máis salientable para garantir o máximo aproveitamento dos nosos alumnos, motivando un cambio de marca rexistrada: o noso Colexio pasa a ser un Centro Plurilingüe.

Esta renovación responde a múltiples causas, unhas de carácter obvio e outras dun máis marcado carácter social. O propósito do equipo docente vai ser o de cumprir os obxectivos e as esixencias da sociedade na que estamos inmersos, preparando aos alumnos e alumnas para vivir nun mundo progresivamente máis internacional, multicultural e multilingüe á vez que tecnoloxicamente máis avanzado. Polo tanto, o noso principal desexo é acadar que os nosos estudantes, de todos os niveis, aprendan a amar e empregar con soltura a lingua inglesa, familiarizándose tamén coa cultura dos países anglofalantes e abrindo a súa mente a novos pobos, xentes e culturas, entendendo que moi a miúdo a lingua inglesa é o vehículo máis universal para acadar dito obxectivo.

Como desde este centro non queremos que o carácter plurilingüe quede marcado somentes a título nominal, as medidas que se van a adoptar non fican na docencia de materias a priori afastadas do inglés (é o caso das materias de Plástica en EP e de Educación Física en Secundaria) e a súa impartición progresiva e en ascenso na lingua inglesa. No colexio cremos nunha visión global e non afastada dun contexto social cada vez máis esixente; por iso mesmo tomamos parte activa na consecución de titulacións que poden ser decisivas non só en canto a formación dos nosos alumnos senón con miras a una mellor integración no mundo laboral (Exam Preparation Cambridge).

Como punto e seguido, somentes recalcar o feito de que o carácter plurilingüe responde a un desexo xa de lonxe manifestado e, ante o cal, o noso equipo docente só pode respostar con esforzo, interese e, sobre todo, ilusión.

9

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

NORMAS XERAIS DE CONVIVENCIA (Extracto da Normativa de Convivencia en vigor distribuída a toda a Comunidade Educativa)

Algunhas normas relativas aos pais 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

10

Coñecer e cumprir a Normativa de Centro.

Atender as citacións do Centro.

Absterse de visitar e telefonar tanto aos seus fillos como aos profesores durante as clases ou recreos sen causa xustificada.

Ter un comportamento correcto dentro do recinto escolar.

Velar polo rendemento académico dos fillos no estudo e na realización de tarefas revisando diariamente a axenda escolar.

Non desautorizar a acción dos profesores en presenza dos seus fillos.

Facilitar información veraz ao profesorado.

Colaborar co profesorado naquelas actividades para as que se solicite axuda.

Concertar cita previa para entrevistarse cos profesores.

Facilitar o cumprimento das obrigas dos seus fillos co Centro: puntualidade, orde, limpeza, hixiene persoal, vestimenta axeitada (o uso do chándal e camiseta do Colexio nas clases de Educación Física para todos os alumnos e nas saídas complementarias para os de EI e EP, así como o uso do mandilón do Colexio en EI) ...

Xustificar a ausencia e retrasos dos seus fillos por escrito. No caso de exames a xustificación deberá facerse antes do exame, exposición ou traballo.

Os alumnos non poderán saír do Centro durante o horario escolar sen autorización previa por escrito do pai/nai/titor, indicando quen é a persoa que ven a recollelos e que será identificada presentando o seu DNI e asinando o consentimento.

Os pais/nais/titores/as ou familiares non poderán asistir ás actividades programadas para os seus fillos, tanto dentro como fóra do Centro, sen autorización previa do profesor encargado de dita actividade ou da Dirección do Centro.

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

Algunhas normas relativas ao alumnado 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

11

Deberán ser puntuais nas entradas.

Non poderán saír do Centro durante o horario escolar.

A asistencia a clase é obrigatoria independentemente da participación dos alumnos na actividade programada polo Centro.

Nas horas de recreo os alumnos non deben permanecer nas aulas e corredores.

Non realizarán xogos violentos tanto na clase coma no patio de recreo, evitando agresións físicas, psicolóxicas ou o emprego de verbas malsoantes.

Non permanecerán fóra da aula durante as horas lectivas, agás expresa autorización do profesor.

Manteranse na aula unha actitude que permita o normal desenvolvemento da actividade lectiva, garantindo o dereito de estudo dos compañeiros e mailo dereito do profesor a desenvolver o seu traballo en óptimas condicións.

Entrarán e sairán das clases con orde, cedendo o paso aos máis cativos.

Respectarán a dignidade, integridade e intimidade de todos os membros da Comunidade Educativa, fóra e dentro do Centro.

Non se permitirán os teléfonos móbiles, aparellos electrónicos ou similares no Centro.

Non nos facemos responsables da perda dos mesmos.

Durante as visitas fóra do Centro os alumnos seguirán as indicacións do profesor ou persoas responsables das mesmas considerando falta contraria a esta Normativa o deterioro ou dano causado durante a mesma.

Respectarán e participarán nas actividades organizadas polo Centro en relación a súa ideoloxía e carácter propio.

Coidarán o aseo persoal e traerán unha vestimenta axeitada: o uso do chándal e camiseta do Colexio nas clases de Educación Física para todos os alumnos e nas saídas complementarias para os de Infantil e Primaria, así como o uso do mandilón do Colexio na etapa de Infantil é obrigatoria.

Respectarán os materiais (mobiliario, ordenadores, proxectores, encerados…), dependencias e instalacións do Centro facendo un uso axeitado dos mesmos.

Estudarán e realizarán as tarefas programadas polos profesores cada día.

Cumprirán as medidas de corrección emanadas da aplicación do Regulamento de Réxime Interior (R.R.I.)

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

Algunhas normas relativas ao profesorado 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Actualizarse e perfeccionarse na súa profesión. Preparar axeitadamente as clases.

Asistir con puntualidade ás clases e reunións para as que fora convocado.

Vixiar ao alumnado no recreo, segundo as quendas correspondentes.

Colaborar no mantemento e bo uso do material e instalación do Centro Respectar a personalidade de cada alumno, potenciando as súas capacidades.

Non facer distincións entre os alumnos.

Asumir as decisións do Claustro, do Consello Escolar e das autoridades educativas.

Manter contactos periódicos cos pais/titores dos alumnos no horario establecido.

Cooperar no mantemento da orde e disciplina necesarias para a actividade escolar.

Aplicar a normativa de convivencia.

Como establece o RD 192/1998 do 4 de marzo do 1998 está rigorosamente prohibido fumar en

12

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

DEREITOS E DEBERES DOS ALUMNOS (R.D. 732/1995 do 5 de maio polo que se establecen os Dereitos e Deberes e as Normas de Convivencia dos Centros)

Dereitos 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Á formación no respecto aos dereitos e liberdades fundamentais e no exercicio da tolerancia e da liberdade dentro dos principios democráticos de convivencia. Á adquisición de hábitos intelectuais e técnicas de traballo, así coma de coñecementos científicos, técnicos, humanísticos, históricos e estéticos. Á formación para a paz, a cooperación e a solidariedade entre os pobos.

Ao desenvolvemento harmónico da afectividade, da autonomía persoal e da capacidade de relación cos demais. Á participación na mellora da calidade do ensino.

Ao fomento da súa capacidade e actitude crítica.

Ao respecto da súa dignidade e da súa condición social. Á orientación escolar e profesional. Á participación na vida do Centro.

Deberes 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13

Aceptar o carácter propio do Centro e as accións que o Colexio determine.

Asistir ás clases con regularidade e puntualidade.

Participar nas actividades orientadas ao desenvolvemento dos plans de estudio.

Respectar os horarios aprobados para o desenvolvemento das actividades.

Seguir as orientacións do profesorado verbo da súa aprendizaxe.

Respectar o exercicio do dereito ao estudo dos seus compañeiros.

Respectar a liberdade de conciencia e as conviccións relixiosas e morais, así coma a dignidade, integridade e intimidade de todos os membros da Comunidade Educativa.

Non discriminar a ninguén por razón de raza, sexo ou por calquera outra circunstancia persoal ou social.

Respectar e utilizar correctamente os bens inmobles e as instalacións do Centro.

Participar na vida e funcionamento do centro.

Deber de cumprir as normas de convivencia.

Deber de respectar ao profesorado e aos demais membros da Comunidade Educativa.

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

ORGANIGRAMA CPR PLURILINGÜE DIVINO MAESTRO OURENSE ENTIDADE TITULAR RR Misioneras del Divino Maestro

DIRECTORA TITULAR María Luisa Salinas García DIRECTOR PEDAGÓXICO Álvaro Cid Bragado

ADMINISTRADORA Sheila González González

SECRETARIO Florencio Pérez Campos

XEFE DE ESTUDOS Marco Novelle Fernández

ORIENTADORA Mª Carmen Fdez. Dopazo COORD. PASTORAL Mª Luz Grande Blanco

COORDINADORES ETAPA Héctor Vilas López (EI) Ledicia Estévez Couceiro (EP) Salomé Vilachá Fdez. (ESO)

ÓRGANOS COLEXIADOS CONSELLO ESCOLAR

EQUIPO DIRECTIVO

CLAUSTRO

PRESIDENTE Álvaro Cid Bragado ENTIDADE TITULAR Mª Luisa Salinas García María Jesús Domínguez Lameiras Mª Luz Grande Blanco PAIS María Teresa Bernárdez Canal David Gómez Fernández Patricia Losada Ferreira (ANPA) Roberto González Rodríguez PROFESORES Ledicia Estévez Couceiro Rut María Chaves Iglesias Héctor Vilas López Jessica Vázquez Carreira PERSOAL ADMON. E SERVIZOS María Ángeles Barreiro Lorenzo PERSOAL AULA EDUC. ESPECIAL Sabela Lamas López ALUMNOS Ana Galicia Bernárdez Gabriel García Gándara

DIRECTORA TITULAR Mª Luisa Salinas García DIRECTOR PEDAGÓXICO Álvaro Cid Bragado XEFE DE ESTUDOS Marco Novelle Fernández COORDINADORA PASTORAL Mª Luz Grande Blanco COORDINADOR INFANTIL Héctor Vilas López COORDINADOR PRIMARIA Ledicia Estévez Couceiro COORDINADOR SECUNDARIA Salomé Vilachá Fernández

EDUCACIÓN INFANTIL Lucía Fernández Constenla (Titora 4º) Héctor Vilas López (Titor 5º) Carmen Feijoo Rodríguez (Titora 6º) EDUCACIÓN PRIMARIA Belén Vidal Rodríguez (Titora 1º) Jessica Vázquez Carreira (Titora 2º) David Manzano González (Titor 3º) Rut Chaves Iglesias (Titora 4º) Ledicia Estévez Couceiro (Titora 5º) Manuel Martínez Fernández (Titor 6º) Álvaro Cid Bragado María José Vázquez González EDUCACIÓN SECUNDARIA Concepción Vilachá Fernández (1º) Mª Luz Grande Blanco (2º) Patricia Borrajo Zon (3º) Salomé Vilachá Fernández (4º) Fco. Javier Vázquez Fernández Marco Novelle Fernández Florencio Pérez Campos María Teresa Vázquez Rodríguez FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA Belén Girón Vélez (Coordinadora) Eva Álvarez Rodríguez (Titora 1º) Ana M. Ocampo Sanmamed María Carmen Pato Nieto DTO. ORIENTACIÓN AULA ED. ESPECIAL Mª Carmen Fdez. Dopazo (Orientadora) Andrea Covelo Saavedra (Pedagoga T.) Sabela Lamas López (Esp. Audic. e Ling.)

Pilar Balvís Sousa

14

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

HORARIO DE ATENCIÓN ÁS FAMILIAS EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 4º EI

TITORES Lucía Fernández Constenla

HORARIO Luns de 16:30 a 17:30*

5º EI

Héctor Vilas López

Luns de 16:30 a 17:30*

6º EI

Carmen Feijoo Rodríguez

Luns de 15:30 a 16:30*

TITULAR Sabela Lámas López

HORARIO Luns de 16:30 a 17:30*

ESPECIALIDADE Audición e linguaxe

EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 1º EP

TITORES Belén Vidal Rodríguez

HORARIO Mércores de 16:30 a 17:30*

2º EP

Jessica Vázquez Carreira

Luns de 16:30 a 17:30*

3º EP

David Manzano González

Mércores de 16:30 a 17:30*

4º EP

Rut Chaves Iglesias

Luns de 16:30 a 17:30*

5º EP

Ledicia Estévez Couceiro

Luns de 16:30 a 17:30*

6º EP

Manuel Martínez Fernández

Mércores de 16:30 a 17:30*

ESPECIALIDADE Relixión

TITULAR Mª Luz Grande Blanco

HORARIO Luns de 16:30 a 17:30*

Educación Física

Fco. Javier Vázquez Fernández

Luns de 15:30 a 16:30*

Música Matemáticas

Mª José Vázquez González Álvaro Cid Bragado

Mércores de 10:00 a 11:00* Luns de 17:30 a 18:30*

* Previa petición de cita na plataforma Esemtia ou na axenda d@ alumn@.

15

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

EDUCACIÓN SECUNDARIA CURSO 1º ESO

TITORES Concepción Vilachá Fernández

HORARIO Luns de 18:30 a 19:30*

2º ESO

Mª Luz Grande Blanco

Luns de 16:30 a 17:30*

3º ESO 4º ESO

Patricia Borrajo Zon Salomé Vilachá Fernández

Martes de 15:30 a 16:30* Luns de 12:15 a 13:15*

ESPECIALIDADE Inglés e L. Castelá

TITULAR Marco A. Novelle Fernández

HORARIO Xoves de 10:45 a 11:45*

Educación Física

Fco. Javier Vázquez Fernández

Luns de 15:30 a 16:30*

Música

Mª Teresa Vázquez Rodríguez

Martes de 10:45 a 11:45*

F.Q., Bioloxía e Inf. EPV e Tecnoloxía Economía

Florencio Pérez Campos Eva Álvarez Rodríguez Belén Girón Vélez

Luns de 16:30 a 17:30* Luns de 10:00 a 11:00* Mércores de 12:15 a 13:15*

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA CURSO 1º FPB

TITORA Eva Álvarez Rodríguez

HORARIO Luns de 10:00 a 11:00*

ESPECIALIDADE Montaxe e matem.

TITULAR Ana Mª Ocampo Sanmamed

HORARIO Luns de 17:30 a 18:30*

Ofimática e arquiv.

Belén Girón Vélez

Comunicación e Soc. Mª Carmen Pato Nieto Inglés

Marco A. Novelle Fernández

Mércores de 12:15 a 13:15* Xoves de 12:15 a 13:15* Xoves de 10:45 a 11:45*

* Previa petición de cita na plataforma Esemtia ou na axenda d@ alumn@.

16

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Pretende potenciar a educación integral dos alumnos/as atendendo aos tres principios básicos da orientación: prevención, diagnóstico e intervención acadando a máxima implicación do profesorado e das familias no proceso educativo.

ORIENTADORA Mª Carmen Fernández Dopazo

HORARIO DE ATENCIÓN Luns de 16:30 a 17:30*

AULA DE EDUCACIÓN ESPECIAL Pedagoxía Terapéutica Andrea Covelo Saavedra Audición e Linguaxe Orientación

HORARIO DE ATENCIÓN Luns de 16:30 a 17:30*

Sabela Lamas López

Luns de 16:30 a 17:30*

Mª Carmen Fernández Dopazo

Luns de 16:30 a 17:30* * Previa petición de cita.

17

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA INFORMÁTICA DE OFICINA 

2 anos lectivos

Requisitos de acceso • De 15 a 20 anos de idade.

• Ter cursado 2º de ESO. Saídas profesionais • Acceso directo a grao medio.

• Posibilidade de título da ESO. • Mundo laboral.

Módulos formativos • Ciencias aplicadas.

• Comunicación e sociedade.

• Montaxe e mantemento de sistemas e compoñentes informáticos.

• Ofimática e arquivo de documentos.

• Formación en centros de traballo.

• Instalación e mantemento de redes para a transmisión de datos.

• Operacións auxiliares para a configuración e a explotación.

18

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

CALENDARIO ESCOLAR 2017-2018 SETEMBRO L

Ma Me X

OUTUBRO

V

S

D

1

2

3

8

9

10

2

3

11 12 13 14 15 16 17

9

10 11 12 13 14 15

13 14 15 16 17 18 19

18 19 20 21 22 23 24

16 17 18 19 20 21 22

20 21 22 23 24 25 26

25 26 27 28 29 30

23 24 25 26 27 28 29

27 28 29 30

4

5

6

7

L

Ma Me X

Ma Me X

4

5

6

7

S

D

L

Ma Me X

V

S

D

1

2

3

4

5

8

9

10 11 12

1

DECEMBRO L

V

NOVEMBRO

4

5

6

7

8

6

7

XANEIRO Ma Me X

FEBREIRO

V

S

D

L

1

2

3

1

2

3

8

9

10

8

9

10 11 12 13 14

4

V

S

D

5

6

7

L

Ma Me X

V

S

D

1

2

3

4

8

9

10 11

5

6

7

11 12 13 14 15 16 17

15 16 17 18 19 20 21

12 13 14 15 16 17 18

18 19 20 21 22 23 24

22 23 24 25 26 27 28

19 20 21 22 23 24 25

25 26 27 28 29 30 31

29 30 31

26 27 28

MARZO L

ABRIL

Ma Me X

V

S

D

1

2

3

4

8

9

10 11

2

3

12 13 14 15 16 17 18

9

10 11 12 13 14 15

14 15 16 17 18 19 20

19 20 21 22 23 24 25

16 17 18 19 20 21 22

21 22 23 24 25 26 27

26 27 28 29 30 31

23 24 25 26 27 28 29

28 29 30 31

5

6

7

L

Ma Me X

MAIO V

S

D

L

Ma Me X

1 4

5

6

7

8

7

V

S

D

4

5

6

1

2

3

8

9

10 11 12 13

30 XUÑO L

Ma Me X

4

5

6

7

V

S

D

X Días lectivos do curso escolar

1

2

3

X Días non lectivos do curso escolar

8

9

10

X Período fóra do curso escolar

11 12 13 14 15 16 17

1ª Avaliación

18 19 20 21 22 23 24

2ª Avaliación

25 26 27 28 29 30

3ª Avaliación e Final

19

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

DATAS DE INTERESE SETEMBRO

11, luns 15, venres 25, luns 26, martes 29, venres

Inicio das clases de Infantil e Primaria Inicio das clases de Secundaria e FP Básica Reunión de inicio de curso para pais Educación Infantil Reunión de inicio de curso para pais Educación Primaria Convivencia de alumnos de ESO e FP Básica

OUTUBRO

3, martes 12, xoves Do 16 ao 22 28, sábado

Reunión de inicio de curso para pais Educación Secundaria e FP Básica Festa nacional de España* Campaña do Domund Lembranza da morte de Madre Soledad

NOVEMBRO

1, mércores 9 e 10 13, luns 20, luns 25, sábado

Todos os Santos* Divino Maestro San Martiño* Día Universal da Infancia Día Internacional contra a Violencia de Xénero

DECEMBRO

Do 1 ao 11 3, domingo 6, mércores 7, xoves 8, venres 10, domingo 19, martes 20, mércores 22, venres

Conmemoración da Constitución do Estatuto de Autonomía de Galicia Día Internacional das Persoas con Discapacidade. Comeza o Advento Día da Constitución* Día do Ensino* Día da Inmaculada Concepción* Día da Declaración Universal dos Dereitos Humanos Festival Nadal (19:00 EI e ESO) e Cea Solidaria Festival de Nadal (19:00 EP) Inicio das vacacións de Nadal* (Último día lectivo o xoves)

XANEIRO

8, luns 15, luns 16, martes 23, martes 30, martes

Reinicio das clases Titorías grupais para pais de Educación Infantil Titorías grupais para pais de Educación Secundaria e FP Básica Titorías grupais para pais de Educación Primaria Día Escolar da non Violencia e da Paz

FEBREIRO

1, xoves 9, venres 12, 13 14, mércores 15, xoves

Lembranza nacemento de Madre Soledad Pasarrúas do Entroido Entroido* Mércores de Cinsa* (Inicio da Coresma) Imposición da Cinsa (Parroquia de Santa Teresita)

MARZO

5 ao 9 8, xoves 15, xoves 6 ao 10 23, venres 24, sábado

Semana da Prensa Día Internacional da Muller Día Mundial dos Dereitos do Consumidor Semana da prensa Motivación da Semana Santa polos Grupos Divino Maestro Inicio das vacacións de Semana Santa*

20

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

ABRIL

7, sábado 3, martes 9, luns 10, martes 17, martes 30, luns

Día Mundial da Saúde Reinicio das clases Titorías grupais para pais de Educación Primaria Titorías grupais para pais de Educación Infantil Titorías grupais para pais de Educación Secundaria e FP Básica Día de libre elección*

MAIO

1, martes 9, mércores Do 9 ao 11 Do 14 ao 18 17, xoves 21, luns

Día do Traballo * Día de Europa Excursión fin de etapa EP a Madrid Semana das Letras Galegas Día das Letras Galegas* Xornada Misioneira

XUÑO

5, martes 19, martes 20, mércores 21, xoves 22, venres 25, luns

Día Mundial do Ambiente Festival Fin Curso (EI e ESO 19:30) Festival Fin Curso (EP 19:30) Gradación de 4º de Ed. Secundaria Inicio das vacacións (EI, EP e ESO) * Gradación alumnos de 6º de Ed. Infantil * Indica os días non lectivos

21

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

DATA DE ENTREGA DE NOTAS EDUCACIÓN INFANTIL 1ª AVALIACIÓN

Martes, 19 de decembro (De 16:30 a 18:30)

2ª AVALIACIÓN

Luns, 19 de marzo (De 16:30 a 18:30)

3ª AVALIACIÓN E FINAL

Martes, 26 de xuño (De 11:00 a 14:00)

EDUCACIÓN PRIMARIA 1ª AVALIACIÓN

Mércores, 20 de decembro (De 16:30 a 18:30)

2ª AVALIACIÓN

Luns, 19 de marzo (De 16:30 a 18:30)

3ª AVALIACIÓN E FINAL

Martes, 26 de xuño (De 11:00 a 14:00)

ED. SECUNDARIA E FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

22

1ª AVALIACIÓN

Martes, 19 de decembro (De 16:30 a 18:30)

2ª AVALIACIÓN

Martes, 20 de marzo (De 16:30 a 18:30)

3ª AVALIACIÓN E FINAL

Martes, 26 de xuño (De 11:00 a 14:00)

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

HORARIOS Infantil e Primaria De 9:00 a 14:00 horas

Secundaria e FP Básica Mañá: de 8:05 a 14:00 horas Tarde do luns: de 15:30 a 17:20 horas

*Co fin de comezar as clases con puntualidade, a entrada realizarase sempre 5 minutos antes da hora fixada.

Reforzo EI / EP Luns e mércores de 15:30 a 16:30

Plan de pendentes e reforzo ESO / FPB Martes de 17:20 a 18:20

DIRECCIÓN Luns: 16:30 a 17:30 Mércores: 9:00 a 10:00 horas Xoves: 12:15 a 13:15 horas Venres: 9:00 a 10:00 horas

XEFATURA DE ESTUDOS Luns: 12:15 a 13:15 horas Martes: 12:15 a 13:15 horas Venres: 11:15 a 12:15 horas

ADMINISTRACIÓN Luns a venres: 11:00 a 13:30 horas Xoves: 15:30 a 18:30 horas

SECRETARÍA Luns: 13:00 a 14:00 horas Martes: 13:00 a 14:00 horas Venres: 10:00 a 1100 horas

23

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

GRUPOS DIVINO MAESTRO

Xuntos podemos

Descubrir e compartir Xuntos podemos vivir experiencias

de amizade de solidariedade de xustiza de colaboración Desde os Grupos Divino Maestro queremos ofrecer aos nenos e nenas alternativas de formación como medio de crecemento na Fe.

Saídas

24

Reflexión

Xogos

Campañas

Obradoiros

Convivencias Oración “Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

GRUPOS BÍBLICOS No noso Colexio impulsados desde a Diocese, fai xa quince anos.

Co obxectivo de axudar a coñecer e afondar na Palabra de Deus:  Lectura en grupo con sinxeleza.  Lectura crente en actitude de apertura a Deus.  Lectura aberta á Palabra de Deus.

Este ano traballaremos os temas do SÍNODO para, saber os signos dos tempos, avivar a nosa fe, vivir o noso cristianismo segundo o Evanxeo.

Primeiro luns de mes de 18:00 a 19:00 Segundo martes de mes de 17:30 a 18:30 Primeiro xoves de mes de 13:00 a 14:00

24

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

26

“Educar é ensinar a vivir”

Francisco Blanco Nájera

16:30 18:00

16:30 18:30

BALONCESTO Alevín Fem.

GUITARRA (6ºEI-adultos)

18:00 19:30

19:00 20:00

BALONCESTO Benxamín Mixto (11-10-09) PINTURA (3º EP a 4ºESO) BALONCESTO Infantil Fem. VI Instituto (05-04) BALONCESTO Alevín Masc.

(08-07-06)

NENOOS MINI (4ºEI a 2º EP)

19:00 20:00

17:45 19:00

16:45 18:00

16:30 17:45

* Abertas a alumnos non escolarizados no Colexio.

Comezan: 18 de setembro (agás GDM 3 de outubro) Rematan: 15 de xuño (agás GDM 29 de maio)

18:00 19:30

17:20 19:00

16:30 17:30

BALONCESTO Inf/Cad Masc.

(VI Instituto)

17:45 19:15

16:30 17:30

BALONCESTO Cadete Fem. VI Instituto (03-02)

15:45 17:20

BALONCESTO Benxamín Mixto

16:30 18:00

15:45 17:00

PATINAXE EN LIÑA (4ºEI a 6ºEP)

16:30 17:30

15:30 16:30

GDM (3º EP a 4º ESO)

FUNNY ENGLISH (4ºEI a 2º EP)

ENGLISH (3º - 4º EP)

15:30 16:30

15:30 16:30

MARTES

LUNS

17:30 19:00

XIMNASIA RÍTMICA (6ºEI-4ºESO)

17:20 19:00

16:30 17:30

16:00 17:30

15:45 17:20

15:30 16:30

BALONCESTO Infantil Fem. VI Instituto BALONCESTO Benxamín Mixto

BALONCESTO Alevín Fem.

FUNNY ENGLISH (4ºEI a 2º EP)

BALONCESTO Inf/Cad Masc.

(VI Instituto)

ENGLISH (3º - 4º EP)

MÉRCORES

XOVES

BALONCESTO Inf/Cad Masc.

(VI Instituto)

19:00 20:00

17:30 19:00

NENOOS JUNIOR (1º - 3º EP) BALONCESTO Alevín Masc.

16:45 18:00

16:00 17:30

15:45 17:00

15:30 16:30

BALONCESTO Benxamín Mixto

BALONCESTO Cadete Fem. VI Instituto

ENGLISH (1º-2º ESO)

NENOOS MINI (4º – 6º EI)

FUNNY ENGLISH (4ºEI a 2ºEP)

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

XIMNASIA RÍTMICA (6ºEI-4ºESO)

BALONCESTO Infantil Fem. VI Instituto BALONCESTO Alevín Masc.

BALONCESTO Alevín Fem.

BALONCESTO Cadete Fem. VI Instituto

ENGLISH (1º-2º ESO)

FUNNY ENGLISH (4ºEI a 2ºEP)

VENRES

SERVIZOS COMPLEMENTARIOS Comedor Escolar Servizo de catering con “Aixiña” de 14:00 a 15:30 horas.

Madrugadores Desde as 7:30 ás 9:00 da mañá.

Rede Abalar Proxecto Abalar en 1º e 2º ESO como resposta á integración das TIC na educación.

Cambridge ESOL Exam Preparation Centre.

Esemtia Plataforma de comunicación coas familias con información puntual dos nosos alumnos/as.

Centro Promotor de Actividade Físico Deportiva Aposta polo deporte e a actividade física como medio fundamental no desenvolvemento integral dos nosos alumnos.

Seguro escolar “Umas” De contratación voluntaria a inicio de curso. Cobre calquera accidente que poidan sufrir dentro do recinto colexial, ou en calquera actividade que sexa organizada polo centro.

Programa SI Proxecto de Saúde integral para os alumnos/as de Educación Infantil e Primaria impulsado pola Fundación SHE (Foundation for Science, Health and Education) e o Concello de Ourense.

Biblioteca de alumnos Ofrecemos a posibilidade de préstamo de libros aos alumnos con carné. Aberta en horario lectivo e os mércores de 15:30 a 16:30.

27

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

FERRAMENTAS PEDAGÓXICAS PAIS-PROFESORES É esencial que traballemos unidos por único interese: os vosos fillos, nosos alumnos. 

Ensinar aos nenos a ser cada vez máis responsables e máis autónomos nas actividades do día a día. Deixarlles facer as cousas sós, baixo a nosa supervisión pero coa nosa confianza.



Axudarlles a ser máis organizados coas súas tarefas escolares e a que adquiran hábitos de traballo a través de horarios de estudio e de rutinas diarias.



Respectar o seu ritmo de aprendizaxe e axudarlles a ser axentes activos do seu proceso educativo.



Ensinarlles a coidarse mediante hábitos saudables de alimentación, exercicio, hixiene e descanso.



Educarlles en valores como o respecto e maila empatía. Sexamos modelos de comportamento para eles.



Por pequenos que sexan, facerlles sentir persoas importantes, pedindo a súa opinión en todos os temas que lles afecten. Permitirlles tomar decisión e ter en conta as súas opinións.



Axudarlles a que aprendan a xestionar as súas emocións: o enfado, a tristeza, a frustración, a ansiedade ... É moi positivo que se sintan escoitados e comprendidos.



Reforzar positivamente os seus esforzos e os seus avances, por pequenos que sexan. Estar sempre atentos para sorprendelos nos seus mellores intres e felicitalos tras cada acción ben feita.



Axudarlles a confiar en si mesmos e cultivar a autoestima. Mandemos mensaxes positivos e lograremos que crean en eles mesmos.



Amosarlles que os queremos non polos seus éxitos, senón por si mesmos.



Animarlles a que non se desanimen polos pequenos fracasos. Que sexan conscientes de que errar é humano, e que non en malo facelo, pois nos achega máis ao camiño axeitado.

Ensinarlles a ser constantes para atopar outras alternativas válidas.



Contaxiarlles a nosa ledicia, esperanza, sentido do humor e gañas de vivir plena e felizmente.

28

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

ESCOLA DE NAIS E PAIS TEMÁTICA FAMILIA E SOCIEDADE • Como recurso educativo • Familias de hoxe • Desenvolvemento humano • Habilidades sociais e comunicación • Resolución de conflitos • Que se educa en familia

PARA

Nais e pais Ed. Infantil 1º e 2º EP

SESIÓNS

DATAS

Martes ás 20:00 horas 7

10, 17 e 24 de outubro 7, 14, 21 e 28 de novembro

FUNCIÓNS DA FAMILIA • Os estilos parentais • Educación para a autonomía • As regras: límites e normas • Familia escola: rendemento e acoso • Alimentación e trastornos • Introdución á idade adolescente

Nais e pais De 3º a 6º EP

7

Martes ás 20:00 horas 6, 20 e 27 de febreiro 6, 13 e 20 de marzo 3 de abril

ADOLESCENCIA E FENÓMENOS QUE PREOCUPAN • As novas tecnoloxías, do uso o abuso

Alumnos Nais e pais 6ºEP e 1º-2º ESO

1 alumnos 1 pais

Alumnos 5 de abril Nais e pais Martes, 10 de abril ás 20:00

3 alumnos 1 pais

Alumnos 10, 11 e 17 de abril Nais e pais Martes, 24 de abril ás 20:00

4 alumnos 1 pais

Alumnos 7, 8, 14 e 15 de maio Nais e pais Martes, 15 de maio ás 20:00

ADOLESCENCIA E FENÓMENOS QUE PREOCUPAN • Sexualidade e afectividade

ADOLESCENCIA E FENÓMENOS QUE PREOCUPAN • Familia e drogas, vixía

29

Alumnos Nais e pais 3º ESO

Alumnos Nais e pais 4º ESO

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

ANPA

ASOCIACIÓN DE NAIS E PAIS O obxectivo da Asociación de Nais e Pais é participar na marcha do Colexio a través dos representantes regulamentarios elixidos para os diversos órganos colexiados do mesmo.

Colaboran co Colexio na realización e coordinación doutras actividades artísticas, culturais, formativas e recreativas para pais e alumnos.

XUNTA DIRECTIVA ANPA Presidenta Natalia Pernas Nogueiras Vicepresidenta Ana Belén Doforno Cid Tesoureiro Ramón Lozano Lage

Secretaria Estela López Rodríguez Vocales Patricia Losada Ferreira Leticia Aguiar Vázquez Beatriz Paula González Alberto González Gómez

HORARIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS 1º Mércores de cada mes De 16:15 a 17:15 horas

30

“Educar é ensinar a vivir” Francisco Blanco Nájera

CPR PLURILINGÜE DIVINO MAESTRO Rúa Madre Soledad de la Cruz,1.

32001 Ourense Tel.: 988 217 800 Fax: 988 511 215 e-mail: codimaou@mundo-r.com www.dimaourense.com