CALENDARIO SEMESTRAL DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES PROFESOR: Jeanette Rivera Trujillo SECTOR/MÓDULO: Idioma Extranjero Inglés CURSO: Segundo Medio C MES: Noviembre 2016 UNIDAD: Introducción a la Lengua inglesa Día
Miércoles
Fecha
2 de Noviembre
Horas
45 minutos
Contenido
Checkpoint: pasado simple.
Jueves
3 de Noviembre
90 minutos
Inglés técnico: Actividad SEP
Martes
8 de Noviembre
45 minutos
Pasado simple.
Miércoles
9 de Noviembre
45 minutos
Presente continuo
Jueves
10 de Noviembre
90 minutos
Inglés técnico: Actividad SEP
Martes
15 de Noviembre
45 minutos
Presente continuo
16 de Noviembre
45 minutos
Lectura comprensiva: Presente continuo.
Miércoles
Actividad - Repasan preguntas en pasado simple. - Completa un dialogo. - Clasifican diferentes tipos de comida. -Leen comprensivamente un texto sobre una especialidad. - Repasan oraciones positivas y negativas en pasado simple. - Actividad en grupos. -Actividad presente continuo. (nota guía) -Realizan ejercicios textbook pag. 145 -Trabajan en parejas vocabulario sobre una especialidad. -Actividad presente continuo. (nota guía) -Realizan ejercicios. -Leen comprensivamente un texto del presente
Jueves
17 de Noviembre
90 minutos
Prueba SEP
Martes
22 de Noviembre
45 minutos
Verbos regulares e irregulares pasado simple.
Miércoles
23 de Noviembre
45 minutos
Presente continuo v/s presente simple.
Jueves
24 de Noviembre
90 minutos
Inglés técnico: Actividad SEP
Martes
29 de Noviembre
45 minutos
How much/ How many (Cuanto (a) y cuantos(as))
Miércoles
30 de Noviembre
45 minutos
How much/ How many (Cuanto (a) y cuantos(as))
Jueves
1 de Diciembre
90 minutos
Diciembre Sopa de letras: Verbos en regulares e irregulares en pasado.
continuo. Responden prueba escrita de logros. -Realizan juegos utilizando verbos regulares e irregulares en pasado. -Actividades de habla y escucha acerca del presente continuo v/s presente simple. - Leen comprensivamente un texto sobre una especialidad. -Realizan actividad en grupos usando how much y how many. -Realizan actividad en grupos usando how much y how many. -Buscan en parejas verbos en pasado.