CALENDARIO SEMESTRAL DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES PROFESOR: Jeanette Rivera Trujillo SECTOR/MÓDULO: Idioma Extranjero Inglés CURSO: Segundo Medio D MES: Noviembre 2016 UNIDAD: Introducción a la Lengua inglesa Día
Fecha
Horas
90 minutos
Contenido
Miércoles
2 de Noviembre
Viernes
45 4 de Noviembre minutos
Martes
8 de Noviembre
45 minutos
Pasado simple.
Miércoles
9 de Noviembre
90 minutos
Presente continuo
Viernes
11 de Noviembre
45 minutos
Inglés técnico: Actividad SEP
Martes
15 de Octubre
45 minutos
Lectura comprensiva: Presente continuo.
16 de Noviembre 18 de Noviembre
90 minutos 45 minutos
Miércoles Viernes
Checkpoint: pasado simple.
Inglés técnico: Actividad SEP
Prueba SEP Inglés técnico: Actividad SEP
Actividad - Repasan preguntas en pasado simple. - Completa un dialogo. - Clasifican diferentes tipos de comida. -Leen comprensivamente un texto sobre una especialidad. - Repasan oraciones positivas y negativas en pasado simple. - Actividad en grupos. -Actividad presente continuo. (nota guía) -Realizan ejercicios textbook pag. 145 -Trabajan en parejas vocabulario sobre una especialidad. -Leen comprensivamente un texto del presente continuo. Responden prueba escrita de logros. - Leen comprensivamente un
Martes
22 de Noviembre
45 minutos
Verbos regulares e irregulares pasado simple.
Miércoles
23 de Noviembre
90 minutos
Presente continuo v/s presente simple.
Viernes
25 de Noviembre
45 minutos
Inglés técnico: Actividad SEP
Martes
29 de Noviembre
45 minutos
How much/ How many (Cuanto (a) y cuantos(as))
Miércoles
30 de Noviembre
90 minutos
How much/ How many (Cuanto (a) y cuantos(as))
Viernes
2 de Diciembre
45 minutos
Diciembre Sopa de letras: Verbos en regulares e irregulares en pasado.
texto sobre una especialidad. -Realizan juegos utilizando verbos regulares e irregulares en pasado. -Actividades de habla y escucha acerca del presente continuo v/s presente simple. - Leen comprensivamente un texto sobre una especialidad. -Realizan actividad en grupos usando how much y how many. -Realizan actividad en grupos usando how much y how many. -Buscan en parejas verbos en pasado.