Joven Guardia Mayo-Junio 2016
¡Por la Unidad de la Juventud Proletaria Rumbo al Socialismo!
Órgano Central de la Unión de la Juventud Revolucionaria de México www.ujrm.org
La jornada de lucha del 24 de abril al 1 de Mayo
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a concluido la jornada de lucha acordada por el Encuentro Nacional por la Indignación, resulta necesario evaluar para proyectar las siguientes tareas del proceso; la consigna contra la salida del GIEI del país cobró importante impacto sobre todo porque a nivel nacional e internacional se demuestra la falsedad histórica del Estado y su responsabilidad en la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa, las acciones emprendidas desde el 24 de abril con los padres de los 43 al frente proyectaron la necesidad de sostener la lucha a pesar de la salida del GIEI con dos tareas fundamentales, la consolidación del Frente Único y la elevación de las formas de lucha, evitando la pérdida de perspectiva del proceso y poniendo al centro la caída del régimen como única salida a las desapariciones forzadas, a
las reformas estructurales y el saqueo del país por parte de los monopolios, estas acciones se concatenaron con la importante movilización unitaria del 1 de mayo, en diferentes partes del país y fundamentalmente en la ciudad de México donde se demostró el ánimo de las masas de salir a dar la pelea, que la clase obrera en nuestro país está empujando en las huelgas y en las calles sus reivindicaciones; a pesar de que aún se mantienen reivindicaciones gremiales es la tarea de las organizaciones revolucionarias llevar estos arroyos de lucha a la huelga política general por la caída del régimen. Ahora el conjunto del movimiento popular tiene la tarea inmediata de convertir la huelga magisterial del 15 de mayo en una tarea del Frente Único, contra las reformas estructurales, la asamblea interuniversitaria ha llamado
a un paro nacional estudiantil a pesar de no materializarse en un amplio número de escuelas es un paso importante para avanzar la unidad en el sector educativo; el cual hoy tiene condiciones de cohesionar a sindicatos universitarios, normalistas, magisterio y padres de familia. La huelga magisterial atraviesa ya la primera mitad de año y concluye el plan de acción nacional trazado; ahora entonces tenemos también la tarea de que en todos los estados y procesos unitarios deberemos proyectar la realización de un evento u n i ta r i o q u e a g l u t i n e to d o e l descontento para trazar las tareas del próximo año.
La Ley Eruviel y el proceso de fascistización
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E l f a s c i s m o e n e l p o d e r, camaradas, es, como acertadamente lo ha caracterizado el XIII Pleno del Comité Ejecutivo de la Internacional Comunista, la dictadura terrorista abierta de los elementos más reaccionarios, más chovinistas y más imperialistas del capital financiero. El fascismo es el poder del propio capital financiero. Es la organización del ajuste de cuentas terrorista con la clase obrera y el sector revolucionario de los campesinos y de los intelectuales. El fascismo, en política exterior, es el chovinismo en su forma más brutal que cultiva un odio bestial contra los demás pueblos.” J. Dimitrov. En México vivimos un proceso constante de fascistización, nuestra vida diaria y diferentes acontecimientos lo demuestran: la existencia de grupos de derecha, el ejército en las calles, detención y desaparición forzada de los auténticos líderes del proletariado, la matanza de otros cuantos son muestra clara que cada día estamos más cerca de vivir en un país totalmente fascista. El asesinato de nuestros camaradas Gustavo Salgado y Antonio Vivar, la represión sufrida por los pueblos como Atenco, la desaparición de los 43
normalistas de Ayotzinapa, el h o s t i ga m i e n t o p o l i c i a l e n l a s manifestaciones y el mismo hostigamiento a las organizaciones populares también son muestra clara del avance de la política fascista en México. El pasado 17 de marzo, fue aprobada por el congreso del Estado de México la llamada “Ley Eruviel”, que al igual que la “Ley bala” en Puebla, busca la legitimización del uso de la fuerza contra las manifestaciones que la oligarquía considere incorrectas. Esta ley regula el uso de la fuerza policiaca municipal y estatal y establece en cuando se puede hacer uso de estos cuerpos p a r a disolver una manifestaci ón, bajo dos criterios que son poco claros: “cuando se altere la paz y el orden
2 público” y cuando la protesta sea “ilegal”. Según esta ley el catalogar a una manifestación como ilegal o decir que altera la paz queda en manos de las autoridades policiacas. Ante este proceso de fascistización nos queda solo un camino, el de organizarnos y echar atrás todas estas políticas represivas. Pero realmente organizarnos, no solo en una consigna o un bonito discurso, sino en construir e impulsar el Frente Único y la Huelga Política General.
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Unidad y Huelgas generales en el mundo
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n este semestre la oleada de h u e l ga s y l eva nta m i e nto s populares recorrió el mundo, en el primer trimestre del año, Grecia, España, Turquía, Burkina Faso, en el segundo trimestre se han desarrollado dos huelgas generales, Grecia y Francia, las principales demandas contra la reforma laboral y la precarización de salarios así como las condiciones de trabajo, la criminalización a la protesta y organización, en las cuales, la juventud ha salido a las calles en la primera línea de combate, teniendo limitaciones las organizaciones revolucionarias para direccionar estas medidas hacia un proceso más contundente, elevando la conciencia por la lucha unitaria hacia la toma del poder. El imperialismo ha sabido utilizar sus aparatos ideológicos para generar temor entre la población para que ésta no le aseste golpes contundentes: de tal manera los ataques terroristas en Paris, Turquía, Bruselas además de la declaración mediática de la ONU para dar comienzo a la tercera guerra mundial, las pugnas en Rusia, Oriente Próximo; así como la masiva oleada migratoria, fueron un llamado para
mermar la movilización de los trabajadores y la juventud hacia un 1 de mayo de alto nivel, solidario, unitario, donde se demostrara fuerza y claridad en elevar las formas de organización y de lucha contra las reformas estructurales. La desestabilidad que genera el imperialismo no logra remediar las necesidades de la humanidad, huelgas de trabajadores de la industria automotriz y metalúrgica en Turquía, movilizaciones masivas en algunos países de América Latina y Asia, incredulidad de la población para legitimar la política de los buenos discursos y las carencias como Bolivia. El imperialismo tiene cartas que jugar, salvar el próximo escenario de crisis sirviéndose de los tratados económicos: Tratado Transpacífico (TTP), Tratado Trasatlántico, para poner en jaque a la población con la obligatoriedad de pago de servicios públicos, corporativizar las industrias para centralizar en unos cuantos las ganancias y
someter a muchos más a la explotación. En América los escenarios avanzan hacia el proceso de fascistización, Colombia con un paro armado de grupos paramilitares por un lado, por el otro movilizaciones pacifistas, Norteamérica el proyecto fascista de Donald Trump puesto a competir con el mal llamado proyecto socialista de Sanders, beneficiando la candidatura de Hilary para mediar y salvar los intereses de
grupos de inversionistas.
9 de Mayo Antifascista
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l 9 de mayo es un día glorioso para los comunistas marxistasleninistas, progresistas, democráticos, antifascistas y antiimperialistas junto el proletariado, campesinado y las amplias masas populares porque se cumplen 71 años de la victoria de la Unión Soviética contra el Eje (representado por los nazis de Alemania, los fascistas de Italia y los reaccionarios del Japón) en la Segunda Guerra Mundial. El Partido Comunista de la Unión Soviética, junto con el camarada Stalin realizaron una gran labor al dirigir al Ejército Rojo hacia el triunfo y la erradicación de yugo fascista en el continente Euro-asiático-africano
la ayuda de los obreros y guerrilleros de Albania, Alemania, Bulgaria, China, Corea, Vietnam, entre otras naciones que luchaban por su derecho a la autodeterminación. Estados Unidos, Inglaterra y Francia se vieron obligados a aliarse para hacerle contrapeso al Eje. Sin embargo el gran peso de la guerra lo cargó la URSS porque tuvo más de 27 millones de muertos y se realizaron grandes sacrificios para d efe n d e r l a Pat r i a d e l o s Trabajadores. El triunfo fue de la clase obrera soviética e internacional encabezados por los marxistas-leninistas.
¡Honor y gloria al Ejército Rojo! ¡Honor y gloria al camarada Stalin! ¡Viva la Unión de Repúblicas Socialistas S o v i é t i c a s ! ¡Proletarios de todos los países, uníos!
4 educaci ón en S ob el país, es re e l 2º C s e g u i r ong fortaleciend reso Nac o la ruta iona l Est hacia el 2 udia C o ngreso ntil N a c i o n a l as últimas semanas en el Estudiantil, el cual ayude a cualificar corazón político del país se han y potenciar la lucha por una agudizado las condiciones de educación pública y gratuita que imposición de la reforma educativa responda a los intereses del pueblo, de Peña, ahora, con el golpe al solamente con la realización de este politécnico que pretende culminar segundo Congreso se podrá avanzar su privatización convirtiéndolo en un en la superación de las deficiencias y apartado más de la SEP, lo cual, como vicios que por décadas han bien lo han manifestado los permeado en el movimiento y c o m b a t i v o s e s t u d i a n t e s organización estudiantil. De lo politécnicos, es un golpe a la contrario, seguirán habiendo luchas educación media y superior en su aisladas y desarticuladas, las cuales conjunto. Este hecho no puede verse el gobierno de Peña no sabrá como algo aislado o que le competa desaprovechar para dar el golpe particularmente a la comunidad final de la imposición de la reforma politécnica, este hecho se suma a los educativa. golpes que desde años atrás el Ahora más que nunca se debe seguir gobierno en el poder ha asestado a la r e f o r z a n d o l a u n i d a d d e l educación pública en todo el país, movimiento estudiantil, no solo en el con la finalidad de tener una educación que sirva a los intereses más mezquinos de quienes dominan y acaparan las riquezas del país, es decir, de la oligarquía financiera nacional e internacional. Entonces, este escenario viene a poner las condiciones necesarias para detonar un movimiento amplio del estudiantado p o r l a d e fe n s a d e l a educación pública, pues el golpe como se ha visto, viene de manera generalizada. Para lo que la tarea cardinal que ahora debe ocupar al movimiento estudiantil y al estudiantado de todos los niveles de
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discurso, sino en la práctica, en las calles, empujando el paro nacional estudiantil este 16 de mayo en defensa de la educación y en apoyo a la CNTE, convocando a encuentros estudiantiles regionales, estatales, locales, etc., que sirvan de espacios para discutir las demandas de los estudiantes y su posición frente a la reforma educativa. Todo esto en ruta a u n 2 º C o n g re s o N a c i o n a l Estudiantil en defensa de la educación pública exitoso y que permita al sector estudiantil forjar las herramientas necesarias para no dejar que Peña y la oligarquía financiera se apoderen de la educación que generaciones pasadas dejaron, la cual costo ha costado sangre derramada de los mejores combatientes que el estudiantado ha creado al calor de la lucha. La cita para el 2º Congreso es este 18 de junio en Ciudad Universitaria de la UNAM. ¡A fortalecer la ruta hacia el 2º Congreso Nacional Estudiantil!
La lucha contra la Reforma Educativa
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a concluido la jornada de lucha acordada por el Encuentro Nacional por la Indignación, resulta necesario evaluar para proyectar las siguientes tareas del proceso; la consigna contra la salida del GIEI del país cobró importante impacto sobre todo porque a nivel nacional e internacional se demuestra la falsedad histórica del Estado y su responsabilidad en la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa, las acciones emprendidas desde el 24 de abril con los padres de los 43 al frente proyectaron la necesidad de sostener la lucha a pesar de la salida del GIEI con dos tareas fundamentales, la consolidación del Frente Único y la elevación de las formas de lucha, evitando la pérdida de perspectiva del proceso y poniendo al centro la caída del régimen como única salida a las desapariciones forzadas, a las reformas estructurales y el saqueo del país por parte de los monopolios, estas acciones se concatenaron con la importante movilización unitaria del 1 de mayo, en diferentes partes del país y fundamentalmente en la ciudad de
México donde se demostró el ánimo de las masas de salir a dar la pelea, que la clase obrera en nuestro país está empujando en las huelgas y en las calles sus reivindicaciones; a pesar de que aún se mantienen reivindicaciones gremiales es la tarea de las organizaciones revolucionarias llevar estos arroyos de lucha a la huelga política general por la caída del régimen. Ahora el conjunto del movimiento popular tiene la tarea inmediata de convertir la huelga magisterial del 15 de mayo en una tarea del Frente Único, contra las reformas estructurales, la asamblea interuniversitaria ha llamado a un
paro nacional estudiantil a pesar de no materializarse en un amplio número de escuelas es un paso importante para avanzar la unidad en el sector educativo; el cual hoy tiene condiciones de cohesionar a sindicatos universitarios, normalistas, magisterio y padres de familia. La huelga magisterial atraviesa ya la primera mitad de año y concluye el plan de acción nacional trazado; ahora entonces tenemos también la tarea de que en todos los estados y procesos unitarios deberemos proyectar la realización de un evento unitario que aglutine todo el descontento para trazar las tareas del próximo año.
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El legado de Enver Hoxha y las aportaciones del PTA de Albania
l pasado 11 de abril se cumplieron 31 años de la muerte del camarada Enver Hoxha, dirigente de la Guerra de Liberación Nacional ante el ocupacionismo del Nazifascismo Germano-Italiano y el Socialismo en Albania, al Partido del Trabajo de Albania asumió la situación más difícil del Movimiento Comunista Internacional ante el acoso del capitalismo imperialista encabezado por Estados Unidos- y el capitalismo revisionista -donde a la cabeza estaba la Unión Soviética de la mano de Kruschev, Yeltsin, Brezhnev hasta la Perestroika de Gorbachov-, así como la distintas corrientes contrarrevolucionarias abrazadas por los sectores más conservadores y reaccionarios de la burguesía y la oligarquía financiera, tales como el revisionismo trotskista, maoísta, castroguevarista, kruschovista, titoísta, el oportunismo, caudillismo, divisionismo, etc., que mermaron el Socialismo en la Unión Soviética después de la muerte del camarada Stalin y Dimitrov -que se distinguieron también por la lucha intransigente contra las posiciones financiadas por los fascistas e imperialistas de toda calaña-. El dirigente albanés junto con el PTA fueron consecuentes en la teoría y práctica del marxismo-leninismo, no obstante, el proceso contrarrevolucionario en Albania financiado por el Gran C a p i t a l Internacional se consagró hasta el apoderamiento de las camarillas revisionistas en la dirección nacional que restauraron el capitalismo en esa nación, sin embargo, lejos de que desapareciera la lucha por el
Socialismo y el Comunismo, por el contrario se mantiene de manera más firme con las experiencias que ha retomado la Conferencia de Partidos y Organizaciones MarxistasLeninistas (CIPOML), en ello reside la reivindicación que asumimos como Unión de la Juventud Revolucionaria de México (UJRM) sobre el legado del camarada Enver Hoxha y las aportaciones del PTA, donde nos hace ver que las Juventudes Revolucionarias y los Partidos Marxistas-Leninistas tenemos la misión histórica de dirigir la revolución proletaria internacional que deberá emancipar al proletariado y a los pueblos de la e s c l av i t u d y ava s a l l a m i e n to orquestados por los capitalistas. “La organización de las masas juveniles tiene una importancia especial para los partidos marxistaleninistas. El papel de la juventud en los movimientos revolucionarios siempre ha sido importante. Por su propia naturaleza, la juventud está por lo nuevo y contra lo caduco, y se muestra dispuesta a combatir por el triunfo de todo lo que sea progresista, revolucionario. Pero por si sola no está en condiciones de encontrar el camino justo. Únicamente el partido de la clase obrera puede indicarle este camino. Cuando las inagotables energías revolucionarias de la juventud se unen a las energías de la clase obrera y de las masas trabajadoras para acabar con la opresión y la explotación, para lograr la liberación nacional y social, no hay fuerza capaz de i m p e d i r e l t r i u n fo d e l a revolución. Pero hoy día la mayoría de la
juventud en los países capitalistas y revisionistas malgasta sus energías siguiendo un camino equivocado, es engañada por la burguesía y el revisionismo, y a menudo pasa al aventurerismo y al anarquismo, o cae en la utopía y la desesperación, puesto que está desorientada y aturdida, y ve sombrío su futuro y la perspectiva de la satisfacción de sus reivindicaciones políticas, materiales y espirituales. Los marxista-leninistas en todo momento dedican una gran atención a la juventud, se esfuerzan por esclarecerla y convencerla de que sólo por el camino que le indica el marxismo-leninismo y bajo la dirección de la clase obrera y de su partido pueden hacerse realidad sus aspiraciones y anhelos. Trabajan para apartar a la juventud de la influencia de la burguesía y de los revisionistas, de los movimientos « i zq u i e r d i s t a s » , t r o t s k i s t a s , anarquistas y arrastrarla a las organizaciones revolucionarias, para atraerla al sendero de la revolución.” El imperialismo y la Revolución (1978).
VIGENCIA DEL MARXISMOLENINISMO
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l 5 de mayo se cumplieron 198 años del natalicio de Carlos Marx, quien sentó las bases del marxismo junto con su amigo y colaborador Federico Engels, las cuales residen en el materialismo dialéctico e histórico, la crítica de la Economía Política, la teoría de la plusvalía, el Socialismo científico y la lucha de clases como el motor de la historia. La teoría de Marx no se construyó por sí sola, muestra de ello el marxismo retomó el conocimiento más avanzado de su época: la Filosofía clásica alemana, la Economía Política Inglesa, por último, el Socialismo utópico francés. En ese sentido Marx se dio cuenta de que la materia llámese hombre, naturaleza, etc.- están en constante movimiento y transformación, así como todos los fenómenos -ya sean sociales, económicos, políticos, químicos, biológicos, antropológicos, etc.- se encuentran íntimamente vinculados entre sí y solamente es posible comprenderlos desde una visión tanto multidimensional como en tu totalidad. La idea está subordinada a la materia, puesto que la última genera a la primera, en este caso es el cerebro. La teoría de la plusvalía que desarrolló Marx, reside en el desnudo que hace de la explotación capitalista, al percatarse que del trabajo socialmente realizado por los proletarios, los burgueses se apropian gratuitamente de los excedentes generados por los primeros y que no se les remunera, es decir, a la fuerza de trabajo se le asigna un valor considerablemente mucho menor que el que realmente vale. El socialismo científico realizó avances significativos ante las limitaciones del socialismo utópico, puesto que planteó una transformación radical de la sociedad, así como comprendieron las leyes que rigen al capitalismo y el papel que debe fungir el proletariado como fuerza motriz en dicho proceso. Por ello Marx refutó a los socialistas utópicos, haciéndoles ver que solamente es posible el derrocamiento del capitalismo con la organización clasista independiente del proletariado formándose en la teoría y en la práctica, hasta alcanzar la unidad de todos los trabajadores, cimentando programas de lucha, acumular fuerzas, establecer alianzas estratégicas con el campesinado pobre y los sectores populares hacia la revolución proletaria, la cimentación de la dictadura del proletariado que allane la construcción del socialismo y el comunismo borrando de la faz de la tierra todo tipo de esclavitud y avasallamiento. Es por ello que la Unión de la Juventud Revolucionaria de México, brazo juvenil del Frente Popular Revolucionario y el Partido Comunista de México (marxista-leninista),
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reivindicamos la obra de Carlos Marx, como un arma teórica-práctica vigente para comprender la situación económica, política y social a nivel nacional e internacional, ante el avance del fascismo en México con el régimen dictatorial de Peña Nieto como reacción de la injerencia del i m p e r i a l i s m o e n ge n e ra l , p a r t i c u l a r m e nte e l estadounidense, la clase obrera, el campesinado pobre, el magisterio democrático, el estudiantado combativo, y todos los sectores pugnamos por elevar las formas de lucha para derogar las reformas estructurales que merman las condiciones de vida, estudio y trabajo de las masas. A ello añadirle los efectos de la crisis general del capitalismo que vienen a degradar aún más dichas condiciones, tales como la reducción al gasto público, el aumento de los impuestos, la elevación de las cuotas escolares, el desempleo masivo, la devaluación del peso ante el dólar, la deuda externa, etc., por eso planteamos las Dos Tareas Impostergables: el Frente Único de todo el pueblo y la Huelga Política General, donde la segunda consiste en paralizar la producción y circulación de mercancías por medio de la diversificación de luchas (pacíficas, violentas, legales, ilegales, abiertas, encubiertas) en todos las latitudes del país y el mundo, y solamente será posible su materialización con la conformación de la primera, que consiste en aglutinar todos los referentes de lucha en un solo con un programa de lucha en común; bajo la perspectiva de derrocar al régimen de Peña Nieto, tumbar las reformas estructurales, convocar a la conformación de un Gobierno Provisional Revolucionario de Obreros y Campesinos que convoque a una Nueva Constituyente y una Nueva Constitución, que son pasos necesarios para construir un Nuevo Proyecto de Nación donde los entes determinantes sean los trabajadores del campo y la ciudad contra la oligarquía financiera y la burguesía nacionales e internacionales.
Joven Guardia Mayo- Junio 2016
¡Por la Unidad de la Juventud Proletaria Rumbo al Socialismo!
La lucha politécnica
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os estragos de la reforma educativa pretenden inundar la e d u c a c i ó n s u p e r i o r, l a adscripción a la SEP del Instituto Politécnico Nacional ha sido uno de los golpes más visibles a la autonomía y sobre todo al carácter que ha tenido la educación buscando rectificarla también. Hace un año oleadas de estudiantes politécnicos sacudieron las calles de la Ciudad de México en contra de esa misma tecnificación, este año, en un marco de despidos al magisterio por no presentar la evaluación punitiva, en un escenario en el que se empeña el estado en dar carpetazo a la desaparición de nuestros 43 compañeros normalistas y en un momento en el que se han echado a andar leyes fascistoides con el fin de golpear contundentemente el movimiento social; el descontento re surge, la Asamblea General Politécnica se vuelve a reunir y a
convocar por la defensa de la educación pública. Más de 15 escuelas vocacionales se lanzaron al paro, mismo que ha sido mantenido con ahínco por estudiantes de educación media sin importar las amenazas de pérdida del semestre, la apatía de sus propios compañeros y la campaña mediática que Nuño emprendió para desprestigiar el movimiento Politécnico. Sin embargo, es claro que le falta el empuje político del que careció también el año pasado, en el marco de algidez que ya se mencionaba, la labor unitaria con el magisterio es medular, es más que nunca necesario que una escuela con potencial de levantar a lucha estudiantil, se ponga a la altura de las exigencias de la lucha de clases reivindicando no sólo sus demandas si no las del conjunto del movimiento; que retome la consigna por la caída de
la reforma educativa y todas las reformas estructurales. Es loable que alumnos se inconformen pero la incorporación de trabajadores y académicos que en varios casos han jalonado a la organización y lucha, proyecta con contundencia las nuevas necesidades de la batalla en defensa de la educación pública: un frente unitario, del magisterio, académicos e intelectuales, padres de familia y e st u d i a nte s q u e d o te m o s d e reivindicaciones de clase el panorama de acumulación revolucionaria de fuerzas que se abre con fuerza ante nuestros ojos, defender la victoria de 2014 estudiantil y arrancar de las autoridades el gobierno y la SEP, ganando la conformación del Congreso Politécnico para dotarse de estructura permanente, democrática, representativa, ejecutiva y unitaria para enfrentar las batallas venideras.