Actividad 1 Búsquedas sobre ejes temáticos con marcadores sociales Evaluación
Fase 1: Evaluación Parcial 1
Actividades Previstas Actividad 0: Presentaciones y expectativas.
Espacio
Foro Marcador Actividad 1: Búsquedas sobre ejes temáticos con marcadores sociales
Valor
Tipo Calendario actividad
10%
I-‐GG I-‐GG
Setiembre
Tipos de actividades: Individuales, Gran Grupo, Pequeño Grupo 1. Descripción de la actividad La actividad 1 de esta fase consiste en realizar dos búsquedas en la red y seleccionar dos páginas web que contengan información textual, visual, multimedia, etc., sobre el foco del tema que hayáis elegido. Se harán de manera individual y sobre el ámbito temático elegido para este trimestre, “Comunicación y tecnologías: nuevas dimensiones en la educación social”. Una vez hechas las búsquedas, deberéis compartir las webs mediante un marcador social en línea. Además, tendréis que justificar la elección de estas webs en el mismo marcador. En esta justificación podréis explicar, por ejemplo, cómo habéis elaborado el proceso de búsqueda, qué buscadores habéis utilizado, qué estrategias habéis empleado, qué palabras clave, etc. El consultor os dará más indicaciones en el tablón. La actividad de compartir públicamente resultados os debe facilitar la búsqueda de los compañeros adecuados para la creación de los grupos de trabajo. Os permitirá ir viendo cómo trabajan los otros compañeros y compañeras, que será esencial para decidir con qué personas os puede interesar más formar un grupo de trabajo.
2. Criterios de Valoración Por lo que respecta al trabajo individual La claridad de la información compartida y el estilo comunicativo empleado en general. El interés y calidad de las búsquedas realizadas, así como la adecuada argumentación de estas.
El adecuado uso y aplicación
del marcador social para compartir la información
localizada en las búsquedas. La coherencia y ajuste de la propuesta de tema para el proyecto con las búsquedas realizadas y compartidas en el marcador social. La actitud cívica en el marco de trabajo de un entorno virtual. Las nociones y conocimientos básicos de tecnología digital. Por lo que respecta a la estructura y presentación del documento entregado El orden y claridad de la estructura, el formato, los recursos tipográficos empleados, el uso de plantillas, imágenes, cabeceras y pies de página, estilos, numeraciones y viñetas, tablas, vínculos, portada, etc. Corrección ortográfica y de estilo.
Formato de entrega de las actividades El archivo que tendréis que entregar cumplirá uno de los formatos y extensiones siguientes:
.doc (o .rtf) (de MS Office) .odt (o .sxw) (de Open Office) .pdf (Formato de Documento Portátil)