Portafolio de evidencias

Page 1

Universidad Tecnológica de Puebla

Mecatrónica: Área Sistema de Manufactura Flexible

Formación Sociocultural II “Portafolio

de evidencias”

Docente: Ing. Amb. Martha Patricia Díaz Barreda Juan Rodríguez García 2° “H” 13/abril/2015


Índice Tareas………………………………………………………………………… Portada………………………………………………………………………….3 Definiciones de conceptos……………………………………………………4 Programa educativo en la libreta…………………………………………….5 Definición de conceptos………………………………………………………8 Imágenes de mercadotecnia y de productos consumibles………………..11 Resumen de la serie Mentes criminales y Jefe encubierto……………….15 Serie sobre trabajo de equipo de alto rendimiento…………………………17 Definición de conceptos……………………………………………………….18 Conceptos relacionados sobre mi actitud…………………………………..20 30 cosas negativas de mí…………………………………………………….21 10 virtudes de mí………………………………………………………………..21 3 cosas que me caracteriza como persona………………………………….22

Exposiciones…………………………………………………………………. Grupos formales y grupos de alto desempeño………………………..…….23

Temas de investigación…………………………………………………… Cultura de mexicano……………………………………………………………24

Reportes……………………………………………………………………… Proyecto utilizando las habilidades de cada uno……………………………4.1

Trabajo en equipo durante la clase…………………………………….5 Resumen de diferentes conceptos……………………………………………5.1 Reflexión sobres los diferentes casos de series…………………………….5.2

Rubrica de evaluación………………………………………………….6 Reflexión………………………………………………………………………7


Tareas Portada creada


Definici贸n de concepto



Programa educativo






Definici贸n de conceptos





Imรกgenes de mercadotecnia y de productos consumibles






Resumen de la serie Mentes criminales y Jefe encubierto



Serie sobre trabajo de equipo de alto rendimiento


Definici贸n de conceptos




Mis actitudes frente a diferentes conceptos


Cosas sobre mĂ­



Exposición “equipo formal y de alto rendimiento”


Tema de investigación “cultura del mexicano”













En su trabajo









Reporte Proyecto con las habilidades de cada uno de nosotros







Trabajo realizado en clase por equipo Resumen



Reflexi贸n sobres los diferentes casos de series








Rubrica de evaluaci贸n




Reflexión final Durante este cuatrimestre y el tiempo en que estuvimos llevando la materia de formación sociocultural II, que aunque fueron pocos, puedo decir que aprendí muchas cosas nuevas y otras más las pude mejorar gracias a las clases y explicaciones de la profesora y en la forma de enseñanza que llevo a cabo con nosotros. El trabajo en equipo y la forma de organizarnos en clase fueron muy buenos porque en verdad nos facilitó para poder realizar nuestro trabajo de una forma correcta y en orden. Lo que más me gusto de las clases fue el trabajo en equipo, en la forma de organizarnos y desenvolvernos en grupo. Aprendimos trabajar con todos aunque a veces pensábamos que hay unos que nomás no nos caen de lo mejor, pero cuando se trata de entregar un trabajo o proyecto bien hecho, es necesario olvidar las diferencias y trabajar unidos como equipo que somos porque al final comprendemos que las diferencias no importan cuando legamos a conocernos mejor y cuando trabajamos para un mismo fin. Cada uno de los temas visto son parte muy importante para nosotros como estudiantes porque con esos conceptos como conocimientos nos servirán de mucho en nuestro comportamiento en la sociedad y sobre todo en el área laboral en donde vamos a formar parte, es por eso que todo lo aprendido en este periodo no hay que dejarlo ahí nomás, como conocimientos aprendidos sino aplicarlo en la sociedad y en cada una de las actividades que realizamos y de esta manera ser parte de un buen equipo de trabajo aunque cada quien tenga su meta u objetivo.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.