6 sombreros

PENSAMIENTO PARALELO 6 SOMBREROS ( Edward de Bono )

EDWARD DE BONO Nacido en Malta 1933. Licenciado en Psicología y Psicología en Oxford y Doctor en Medicina por Cambridge.

Su reputación en el campo de creatividad, innovación y enseñanza del pensamiento como habilidad adquirida, le ha convertido en la autoridad mundial en técnicas de pensamiento creativo.

Se le reconoce mundialmente como el creador del concepto pensamiento lateral, al que define como una actitud que implica tratar de mirar las cosas de diferentes maneras, y entender que “ cualquier modo de mirar el mundo es sólo uno entre muchos “ ww.edwarddebono.com

PENSAMIENTO LATERAL Y PARALELO Estamos limitados por el pensamiento en la búsqueda de la verdad, basado en el argumento. Métodos desarrollados por los filósofos griegos: Sócrates, Platón y Aristóteles. Este sistema no satisface las demandas actuales El Pensamiento Lateral se concibe como un Pensamiento Creativo, una forma de escapar a las ideas fijas. Es una habilidad mental adquirida que busca una solución mediante métodos no ortodoxos, que normalmente serían ignorados por el pensamiento lógico. La necesidad de que todas las fases del pensamiento sean correctas es la principal barrera a la concepción de nuevas ideas. En el Pensamiento Lateral se prescinde de valorar si las ideas en el proceso de su elaboración son correctas, primero se elabora un gran número de ideas y luego se eximan a efectos de valoración.

El creador del Pensamiento Lateral, Dr. Edward de Bono DISTINGUE entre dos tipos de pensamiento: El Vertical, que usa el proceso lógico, según el método histórico tradicional El Lateral, que involucra desorganizar una secuencia lógica y llegar a la solución desde otro ángulo.

Ambos son igualmente necesarios, con el Pensamiento Lateral creamos las ideas, o con el Pensamiento Lógico las desarrollamos, las seleccionamos y las utilizamos.

ALGUNAS DE LAS TÉCNICAS DEL PENSAMIENTO LATERAL

      

ALTERNATIVAS: cualquier método para valorar una situación es solo una de las muchas opciones posibles.

ENFOQUES: cuando y como cambiar el enfoque del pensamiento IDEAS DOMINANTES: REESTRUCTURAR modelos establecidos REVISIÓN DE SUPUESTOS: porque en la solución de las problemas se presuponen siempre ciertos limites RETOS y DESAFIOS: escapar de los limites establecidos por el pensamiento tradicional ENTRADAS ALEATORIAS: utilizar ideas no relacionados con el tema para abrir nuevas líneas de pensamiento PO - PROVOCACIÓN: transformar una idea provocativa en una potencialmente operacional

6 SOMBREROS Concepto Es un método revolucionario porque libera nuestra forma de argumentar. Ayuda a las personas a disponer de todos los puntos de vista lado a lado en paralelo. Podemos separar los diferentes aspectos del pensamiento en lugar de tratar de hacerlo todo a la vez. Nos enfoca.

Proceso práctico fácil de recordar. Hablamos de utilizar sombreros diferentes para señalar diferentes roles o posibilidades. Tenemos 6 sombreros imaginarios, cuando se utiliza en grupo, todos los participantes deben utilizar el mismo sombrero a la vez. Hay 6 sombreros de distinto color, cuando “se pone “ uno de ellos, exclusivamente se piensa de acuerdo a su modalidad. Al cambiar de color cambia de modalidad de pensamiento.

Beneficios:

      

Se ven los Resultados inmediatamente, produce mejores y más rápidas decisiones Uso conjunto o individual Modifica la conducta, promueve las relaciones positivas, aumenta la contribución en las reuniones Reduce conflictos, separa el ego de la actuación Favorece cooperación, reduce el tiempo de las reuniones Mejora la calidad del pensamiento Apoya iniciativa al cambio, estimula la creatividad

PENSAMIENTO PARALELO— 6 SOMBREROS— ( Edward de Bono ) SOMBRERO BLANCO Se encarga directamente de datos e información Preguntas:

 

¿ Qué información tenemos sobre este asunto ?

   

Toma diferentes puntos de vista cuando existe información en conflicto

¿ Qué datos necesitaríamos ? ¿ Cómo los obtendremos ?

Clave: Valora la relevancia y precisión de los datos Separa hechos de la especulación Señala la acción necesaria para completar la información

SOMBRERO ROJO Representa sentimientos, emociones e intuición Preguntas:

 

¿ Cuál es mi sentimiento en este momento ?

   

Debe limitarse a pocos segundos

¿ Qué me dice mi intuición ? ¿ Cuál es mi reacción instintiva ?

Clave: No requiere justificar o explicar las razones de nuestros pensamientos Puede usarse como parte del sombrero de pensamiento para tomar una decisión Es valioso no excluirlos al no tener datos ni lógica

SOMBRERO NEGRO Señala las debilidades de nuestro pensamiento. Destaca los puntos de cuidado existentes y desventajas potenciales.

Preguntas:

 

¿ Cuáles son los principales problemas ?

   

Nos ayuda a tomar buenas decisiones

¿ Qué riesgos corremos ? ¿ Cuáles son las amenazas ?

Clave: Señala las dificultades Explora por qué algo no funciona. Puede ofrecer información del sombrero blanco Mejora y resuelve problemas tras sombrero verde, y es un gran asesor tras el sombrero amarillo

SOMBRERO AMARILLO Representa la lógica, los aspectos positivos del pensamiento. Busca encontrar beneficios, valores y posibilidades Preguntas:

 

¿ Cuáles son los beneficios ?

  

Requiere de un esfuerzo, es menos natural que el sombrero negro ( crítico ), le complementa

¿ Hay algún aspecto atractivo en esta idea ? ¿ Puede funcionar ?

Clave: Refuerza ideas creativas y nuevas direcciones Es una poderosa herramienta de evaluación usada con el sombrero negro

SOMBRERO VERDE Es para la Creatividad Preguntas:

 

¿ Existen otras maneras de hacer esto ?

  

Estimula la búsqueda de nuevas ideas y alternativas, aunque no tengan lógica o estén bien fundadas

¿ Qué más podríamos hacer ? ¿ Qué otras posibilidades tenenos ?

Clave: Permite balancear el dominio natural del sombrero negro Crea tiempo y espacio para un esfuerzo creativo

SOMBRERO AZUL Se encarga del control del proceso. Observa y busca obtener el mejor pensamiento de todos sus participantes Preguntas:

 

¿ Cuál es nuestra agenda ? ¿ Cuál es la decisión ? ¿ Como resumimos la discusión hasta ahora ?

  

Es el papel del facilitador, pudiendo ser cualquier miembro del grupo

¿ Cual es el siguiente paso ? ¿ Qué sombrero estamos usando ?

Clave: Enfoca y maneja peticiones para cierto tipo de pensamiento Señala comentarios no adecuados, solicita resumir pensamientos, hace que el grupo tome decisiones

PENSAMIENTO PARALELO— 6 SOMBREROS— ( Edward de Bono ) USO SISTEMATICO. Iniciar secuencia: Hay una gran variedad de posibilidades, la elección del primer sombrero depende de la naturaleza del tema, o si este ha sido considerado antes y de quién está participando. Ideas: ¿ Cómo vamos a abordar el tema ? ¿ Qué sientes acerca de este tema ? ¿ Qué información tenemos ?

Empecemos con los beneficios de esta idea ( Evitar empezar con sombrero negro )

En medio de la secuencia: ¿ Cuáles son las alternativas ?

Prestemos atención a los valores ¿ Cuáles son los defectos ? ¿ Cómo encaja esto con nuestra información ?

Fin de la secuencia: Para resumir … ¿ Podemos realizarlo ? ¿ Qué vamos a hacer con esta idea ?

Se que esta idea es imposible de hacer, aún y así me gusta ¿ Cómo se sienten todos acerca de esta reunión ?

SUGERENCIAS PARA SECUENCIAS: DISEÑO

  

AZUL

¿ Qué hay que diseñar ?

VERDE

¿ Cuáles son los posibles diseños ?

ROJO

¿ Cómo nos sentimos respecto cada uno de ellos ?

VERDE

¿ Cuáles son las alternativas ?

AMARILLO

¿ Cuáles son los aspectos positivos de cada alternativa ?

NEGRO

¿ Qué podría salir mal con cada alternativa ?

ROJO

Cómo nos sentimos ante la situación ?

BLANCO

¿ Qué sabemos de la situación ?

VERDE

¿ Cuáles son las posibilidades ?

AMARILLO

¿ Cuáles son los beneficios de la idea ?

AZUL

¿ Qué es lo que realmente se requiere saber ?

BLANCO

¿ Qué es lo que hay que comunicar ?

VERDE

¿ Qué enfoques alternativos tenemos ?

ROJO

¿ Qué enfoque nos gusta más ?

NEGRO

¿ Hay razones a considerar para no hacer esta elección ?

AZUL

¿ Resume y planea los siguientes pasos

AZUL

Define que hay que hacer para decidir

VERDE

Genera y revisa alternativas

BLANCO

Valora lo que sabemos acerca de la situación

AMARILLO

Valora la congruencia de las alternativas

NEGRO

Valora la falta de congruencia de las alternativas

ROJO

Toma decisiones

NEGRO

Valora decisiones

AZUL

Resume y planea los siguientes pasos

SELECCIÓN

    OPORTUNIDAD

   COMUNICACIÓN

      DECISION

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PUNTOS IMPORTANTES PARA RECORDAR Mantener el tipo de pensamiento: sombrero del momento. Ignorar otros que surjan Sombrero = tipo de pensamiento. No describe persona o actuación Señala diferentes puntos de vista en paralelo y luego compara. No discute Obedecer las reglas del juego: método serio Su simplicidad lo hace más efectivo. No complicar