"Buscamos transmitir la religión como un estilo de vida"

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| 14 al 20 de junio de 2012 |

| Entrevista | 05

“Buscamos transmitir la religión como un estilo de vida” María Concepción Castro Herrera, directora de la Oficina Nacional de Educación Católica (ONDEC), denuncia preocupantes iniciativas del Gobierno hacia la fe católica y asegura que hoy “faltan verdaderos maestros”. La ONDEC, actualmente dirigida por María Castro Herrera, está comprometida con la educación de la persona humana de acuerdo con los principios del Evangelio y la Doctrina de la Iglesia.

La mayoría de los peruanos puede acordarse de la oración comunitaria con que se empieza el día en los colegios católicos: los niños vociferando las solemnes palabras y los jóvenes de secundaria apenas susurrándolas. Este recuerdo colectivo es común en una población en donde más de 20 mil colegios son católicos, muchos de ellos considerados entre los mejores del país. Sin embargo, la corriente actual del laicismo pone en riesgo este pilar tan importante. “Existen iniciativas para que los colegios comiencen a denominarse ‘Escuelas marca Perú’, y en este concepto meter la educación religiosa dentro de un curso de ciudadanía, lo cual sería un gran atentado a la libertad religiosa”, asegura María Concepción Castro Herrera, directora de la Oficina Nacional de Educación Católica (ONDEC), y agrega que a los católicos que están en el Ministerio de Educación hay que recordarles que el compromiso con la Iglesia es de por vida, “no solo en el templo, sino todo el tiempo”. ¿Cómo es la relación entre la ONDEC y la cartera de Educación? —No ha sido como se esperaba; por ejemplo, algunos de nuestros profesores en provincia han tenido problemas con la renovación de sus plazas, pese a nuestra autorización. Muchos comentan que estas circunstancias se deben a diferencias ideológicas, pero nosotros no tenemos un color político, muy por el contrario, somos aliados en lo positivo. ¿Hasta qué punto le preocupa el Gobierno actual? —Muchísimo; por ejemplo, se que quiere cambiar el enfoque de escuela y cultura para hablar de ciudadanos y no de personas, de derechos y no de valores. Esto se realizó hace años en Chile y lamentablemente obtuvieron excelentes médicos pero muy malos padres de familia. ¿Cuál es el objetivo de la entidad que dirige? —Buscamos transmitir la religión católica como un estilo de vida, no solo como una creencia, no solo como un rito que se tiene que cumplir todos los domingos para no ir al Infierno. Para ello debemos llegar a transmitir una cosmovisión católica, ya que si el joven no tiene información, verá su vida con ojos humanos y reaccionará primitivamente: "me gusta o no" o "me atrae o no".

“Pedagogo es el que sabe utilizar las técnicas para no dejarse manipular por el joven.” culminar su educación se distancian de la Iglesia. ¿Por qué sucede? —Son múltiples factores: en primer lugar están los padres, quienes caen en el error de que ellos no son responsables, sino el colegio. Por otro lado está la coherencia de los docentes, que cuando hacen lo que predican, convencen, pero cuando no, alejan. Otro factor es que a veces los alumnos reciben doble discurso, hay padres que les dicen: "Ve a misa para que te pongan buena nota". Así lo único que se consigue es enseñar a los niños a ser hipócritas.

“Maestro es el que enseña con su ejemplo” Alejamiento Muchos jóvenes que estudian en colegios religiosos, al

¿Qué condiciones debe tener un profesor católico? —Se debe partir que el joven vive cuestionándose,

por ello es necesario que los profesores no solo tengan un buen currículo, sino que vivan su fe. Maestro es el que enseña con su ejemplo, y pedagogo es el que sabe utilizar las técnicas para no dejarse manipular por el joven. Faltan verdaderos maestros. ¿Qué piensa que hace falta en las escuelas? —Creo que falta conocer a los estudiantes, lo que viven, lo que sufren. Lo mismo con los padres, es muy usual que solo se los llame cuando su hijo se ha portado mal, por qué no se les convoca para felicitarlos por los aciertos. Eso falta, no ayudamos a reparar, sino castigamos, el chico es una víctima del adulto, es un reflejo de lo que se vive en casa. Luisa Morcos

“Es necesario que los profesores no solo tengan un buen currículo, sino que vivan su fe.”


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