Catalogo 2013

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Catรกlogo

r a l o c s E


Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas. Paulo Freire

“Te acerca al conocimiento�


Presentación

S

omos una editorial con más de 20 años de presencia en México y Latinoamérica. Nuestro fondo editorial cubre diferentes áreas que incluyen traducciones de importantes sellos editoriales, coediciones con instituciones de gran prestigio internacional, así como el desarrollo de obras originales de autores mexicanos e hispanos. Así, el fondo editorial de Alfaomega Grupo Editor cuenta con libros técnicos de ciencia y tecnología, computación, administración, psicología y pedagogía, además de nuestras obras de interés general con temas sobre familia, pareja y salud. Además, hemos lanzando los primeros libros digitales y libro-web, que permiten el conocimiento interactivo, así como un aprendizaje significativo de todos los cambios e innovaciones que la época exige.

Misión Ser una empresa comprometida con la educación, procurando con nuestros libros y contenidos contribuir al desarrollo social en los países de habla hispana, a través de una mejor información científica y tecnológica.

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Como parte de nuestro compromiso con la educación en México, Alfaomega Grupo Editor cuenta con la División Escolar que ha desarrollado libros sobre computación, principalmente, posicionados en distintas escuelas e instituciones que trabajan con ellos. Actualmente, contamos con un amplio fondo editorial para los niveles de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, resultado de nuestra preocupación constante por ofrecer materiales que sirvan como herramienta indispensable en la labor docente. Nuestras propuestas educativas cuentan con materiales diversos, además de libros impresos: guías para el profesor, recursos digitales, tanto para alumnos como profesores. Incluso, hemos desarrollado, en algunos casos, materiales dirigidos a padres de familia para que también participen de esta ardua labor que es la educación. Presentamos a usted la información completa de nuestras diferentes colecciones de Escolar y libros de apoyo con el propósito de que se convierta en una gran herramienta para la diaria labor del docente.

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Índice Preescolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Computación general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Recursos didácticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Asesoría y soporte técnico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Una verdad aprendida no es mรกs que una verdad aprendida a medias, mientras que la verdad entera debe ser reconquistada, reconstruida o redescubierta por el propio alumno. Jean Piaget


Preescolar

Mis inicios con las TIC’s E

l libro y el software GCompris apoyan el desarrollo del niño en el manejo de la computadora, por medio de actividades que están sistematizadas y organizadas para el desarrollo de los campos formativos como: ■■ Desarrollo personal y social ■■ Lenguaje y comunicación ■■ Pensamiento matemático ■■ Exploración y conocimiento del mundo ■■ Expresión y apreciación artísticas

Mis inicios con las TIC‘s ANDRADE, Rafael; SÁNCHEZ, Lízbeth 104 pp. Rústica, 27 x 21 cm ISBN: 970-15-1348-4

CD-ROM Contiene GCompris, software educativo con más de 50 juegos con los que el alumno realizará actividades de habilidad, estrategia, matemáticas e inteligencia.

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Preescolar

DiverTic S

erie con actividades lúdicas que ayudan a potenciar campos formativos, de acuerdo con el nivel de maduración de los alumnos. A partir de un tema integrador en donde los personajes se encargan de acompañar a los alumnos en el proceso de aprendizaje, éstos aprenden conceptos básicos de la computadora, como una Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Serie actualizada de acuerdo con el Programa de Educación Preescolar (PEP 04).

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DiverTic 1

DiverTic 2

Informática por competencias

Informática por competencias

SÁNCHEZ, Lízbeth y ANDRADE, Rafael 50 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-7854-80-7 Alfaomega

SÁNCHEZ, Lízbeth y ANDRADE, Rafael 66 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-7854-81-4 Alfaomega


CD-ROM Cada libro incluye un CD con software educativo para reforzar el aprendizaje de los conocimientos sobre las TIC. ■■ Colorea permite pintar simpáticos dibujos. ■■ Tux Paint es un editor de imágenes dirigido a niños de corta edad. ■■ GCompris es software educativo que incluye actividades variadas.

DiverTIC 3 Informática por competencias SÁNCHEZ, Lízbeth y ANDRADE, Rafael 80 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-7854-82-1 Alfaomega

Guía pedagógica para el profesor Contenido: ■■ Descripción de la serie por grado y sus contenidos. ■■ Avance programático. ■■ Formatos para el desempeño. ■■ Explicaciones de niveles de desempeño a considerarse y su manejo. ■■ Orientaciones para la autoevaluación y evaluación. ■■ Recursos didácticos. ■■ Actividades de apoyo.

CD para el profesor Contiene el avance programático de cada grado, los instrumentos para la valoración y registro de observaciones del desempeño para la autoevaluación y evaluación; además de material de apoyo para ampliar las prácticas de las lecciones.

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Preescolar

Peques TIC S

erie desarrollada en la Educación basada en competencias (EBC), con la que el alumno iniciará el aprendizaje sobre el uso responsable de las TIC, reflexionando sobre los valores que debe considerar para desenvolverse en el salón de clase y en la vida cotidiana. De una manera divertida, el alumno entenderá que es posible plantearse proyectos y metas, así como la importancia de culminarlos.

Peques TIC 1 Por competencias SÁNCHEZ, Lízbeth, ANDRADE, Rafael y OLIVARES, Juan 120 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-409-0 Alfaomega

Peques TIC 2 Por competencias SÁNCHEZ, Lízbeth, ANDRADE, Rafael y OLIVARES, Juan 152 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-410-6 Alfaomega

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Peques TIC 3 Por competencias SÁNCHEZ, Lízbeth, ANDRADE, Rafael y OLIVARES, Juan 160 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-411-3 Alfaomega

CD-ROM Cada grado incluye un CD con software descargable e interactivo que contiene juegos que contribuirán a reafirmar los conocimientos del nivel, las habilidades intelectuales y las competencias TIC.

Guía pedagógica para el profesor Contenido: ■■ Secuencias didáctica para modificar e imprimir. ■■ Imágenes de apoyo al proceso de enseñanza. ■■ Criterios de valoración final. ■■ Rúbricas. ■■ Hipervínculos sugeridos.

CD para el profesor Contiene el avance programático de cada grado, los instrumentos para la valoración y registro de observaciones del desempeño para la autoevaluación y evaluación; además de material de apoyo para ampliar las prácticas de las lecciones.

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Preescolar

Quiero P

ropuesta integral diseñada para favorecer el desarrollo y movilización de las competencias en preescolar a través de los ambientes de aprendizaje.

Quiero aprender 1

Libro de trabajo

Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias

Libro de trabajo ORTEGA, Adrián 144 pp. Espiral. 30 x 23 cm En prensa Alfaomega

Quiero aprender 1 Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias

Cuaderno de trabajo ORTEGA, Adrián 80 pp. Espiral. 30 x 23 cm En prensa Alfaomega

Contiene más de 180 secuencias didácticas para observar, explicar, preguntar, experimentar, comunicar, proteger, recordar, respetar y colaborar. Todas las actividades favorecen, entre otras cosas, las situaciones comunicativas y de razonamiento matemático. Contenido: ■■ Lenguaje y comunicación. ■■ Pensamiento matemático. ■■ Exploración y conocimiento del mundo.

Cuaderno de trabajo Incluye trazos de letras y números donde se trabaja la direccionalidad y repaso, tanto en escritura script como cursiva. Este trabajo se complementa con lecturas semanales en las que además se trabaja con valores. Contenido: ■■ Lectoescritura. ■■ Números. ■■ Valores.

Quiero aprender 2 Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias

Cuaderno de trabajo ORTEGA, Adrián 104 pp. Espiral. 30 x 23 cm En prensa Alfaomega

Quiero aprender 2 Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias

Libro de trabajo ORTEGA, Adrián 192 pp. Espiral. 30 x 23 cm ISBN: 978-607-707-634-6 Alfaomega

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aprender Quiero aprender 3 Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias

Cuaderno de trabajo ORTEGA, Adrián 96 pp. Espiral. 30 x 23 cm ISBN: 978-607-707-623-0 Alfaomega

Quiero aprender 3 Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias

Libro de trabajo ORTEGA, Adrián 216 pp. Espiral. 30 x 23 cm ISBN: 978-607-707-630-8 Alfaomega

Guía pedagógica para el profesor

Quiero aprender 1

La guía incluye un plan de clase para cada una de las secuencias propuestas en el libro y el cuaderno, así como sugerencias sobre cómo trabajar algunos conceptos y cómo combinar el trabajo de cada uno de los componentes de la serie Quiero aprender. Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias. Contenido: ■■ Planeación semanal. ■■ Actividades permanentes. ■■ Secuencias didácticas. ■■ Sugerencias didácticas.

Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias

Material didáctico: Tarjetas con imágenes, números y letras para reforzar aspectos matemáticos, de escritura y conocimiento del medio natural.

Guía para el profesor ORTEGA, Adrián 96 pp. Rústica. 27 x 21 cm En prensa Alfaomega

Quiero aprender 2 Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias

Quiero aprender 3

Guía para el profesor

Ambientes de aprendizaje para el desarrollo de competencias

ORTEGA, Adrián 96 pp. Rústica. 27 x 21 cm En prensa Alfaomega

Guía para el profesor ORTEGA, Adrián 104 pp. Rústica. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-635-3 Alfaomega

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La principal meta de la educación es crear hombres capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que han hecho otras generaciones: hombres creadores, inventores y descubridores […]. Jean Piaget


Primaria

Robotica

Exploramos, experimentamos y construimos

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erie para Primaria que contiene proyectos graduados de acuerdo con el nivel de desarrollo de los alumnos en cada grado. En los primeros grados se proponen proyectos relacionados con la asignatura de Exploración de la naturaleza, a partir de cuarto grado la relación se da con Ciencias naturales. Cada proyecto establece el uso de materiales de reúso y reutilización como una forma de contribuir al cuidado del medio ambiente. Durante el proceso de construcción de los proyectos, el alumno explorará conceptos y experimentará para llegar a sus propias conclusiones y construir con certeza objetos útiles sin dejar de lado el sentido lúdico. De esta forma, podrá ir desarrollando habilidades con las que posteriormente podrá realizar proyectos más complejos. Cada uno de los libros incluye fotografías con el paso a paso, así como medidas de seguridad.

Robótica 1

Robótica 2

Exploramos, experimentamos y construimos

Exploramos, experimentamos y construimos

OLIVARES, Juan 32 pp. Engrapado. 21 x 27 cm En prensa Alfaomega

OLIVARES, Juan 32 pp. Engrapado. 21 x 27 cm En prensa Alfaomega

Robótica 3

Robótica 5

Exploramos, experimentamos y construimos

Exploramos, experimentamos y construimos

OLIVARES, Juan 32 pp. Engrapado. 21 x 27 cm En prensa Alfaomega

OLIVARES, Juan 32 pp. Engrapado. 21 x 27 cm En prensa Alfaomega

Robótica 4

Robótica 6

Exploramos, experimentamos y construimos

Exploramos, experimentamos y construimos

OLIVARES, Juan 32 pp. Engrapado. 21 x 27 cm En prensa Alfaomega

OLIVARES, Juan 32 pp. Engrapado. 21 x 27 cm En prensa Alfaomega

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Primaria Aprender y crear Competencias y habilidades

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erie de Informática para Primaria que integra el uso de las TIC en el ámbito escolar, así como en su vida cotidiana. El propósito es: ■■ Mejorar y apoyar el aprendizaje de los contenidos en todas las áreas escolares. ■■ Darle un uso creativo a los programas y sus herramientas integrando la tecnología con el arte. ■■ Enseñar a los alumnos a planificar y reflexionar en forma permanente. ■■ Usar de forma segura Internet y sus recursos dentro de un marco de valores. Además, incluye el uso de aulas de medios o laboratorios de informática, así como actividades creativas y de apoyo para otras asignaturas.

CD-ROM Incluye clases digitales, así como actividades adicionales.

Aprender y crear con las TIC 1 Competencias y habilidades ALFIE, Gabriela 128 pp. Rústica. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-142-6 Alfaomega

Aprender y crear con las TIC 2 Competencias y habilidades ALFIE, Gabriela 128 pp. Rústica. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-143-3 Alfaomega

Aprender y crear con las TIC 4 Competencias y habilidades ALFIE, Gabriela 144 pp. Rústica. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-145-7 Alfaomega

Aprender y crear con las TIC 3 Competencias y habilidades ALFIE, Gabriela 144 pp. Rústica. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-144-0 Alfaomega

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con las TIC Aprender y crear con las TIC 5 Competencias y habilidades ALFIE, Gabriela 144 pp. Rústica. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-146-4 Alfaomega

Guía para padres Cuadernillo con propuestas para que los padres de familia trabajen con sus hijos los contenidos de la serie. Incluye sugerencias de protección y seguridad para el uso adecuado de Internet para los niños.

CD para el profesor Aprender y crear con las TIC 6 Competencias y habilidades ALFIE, Gabriela 148 pp. Rústica. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-707-147-1 Alfaomega

Guía pedagógica para el profesor

Contiene material descargable: ■■ Programas para instalarse en los equipos. ■■ Colección de video tutoriales como apoyo para repasar o reforzar el manejo básico de los programas. ■■ Diccionario interactivo de las TIC. ■■ Avance programático con los temas desarrollados en cada bloque. ■■ Evaluaciones adicionales.

La guía brinda al profesor un apoyo, clase por clase, para facilitar el trabajo en el aula de computación o medios a los profesores especialistas en computación o docentes en general. Incluye: ■■ La réplica del libro del alumno, página por página, con respuestas de los ejercicios. ■■ Ideas y sugerencias didácticas para presentar los temas y motivar a los alumnos con juegos para reforzar los procedimientos informáticos. ■■ La relación con los contenidos de las otras asignaturas. ■■ Material para juegos, ya sea para introducir o apoyar ciertos temas con estrategias lúdicas para los primeros grados.

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Primaria

Ciberkids

TIC´s por competencias

E

l propósito de esta serie es introducir al niño en el conocimiento de la computadora como una Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC), lo cual le permitirá procesar y organizar información, así como el aprendizaje transversal por medio del enfoque basado en competencias. A lo largo de cada unidad se desarrolla un proyecto que facilita la aplicación y comprensión de cada herramienta.

Ciber Kids 2 TIC‘s por competencias

Ciber Kids 1

SÁNCHEZ, Lízbeth; ANDRADE, Rafael y OLIVARES, Juan 160 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-7854-60-9

TIC‘s por competencias SÁNCHEZ, Lízbeth; ANDRADE, Rafael y OLIVARES, Juan 152 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-7854-59-3

Ciber Kids 3 TIC‘s por competencias SÁNCHEZ, Lízbeth; ANDRADE, Rafael y OLIVARES, Juan 160 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-7854-52-4

CD-ROM ■■ Videotutoriales que apoyan el contenido técnico para sistemas operativos Windows XP, Vista y 7. ■■ Software educativo que apoya los conocimientos acerca de las TIC y otros propios del nivel educativo. ■■ Actividades de reforzamiento. ■■ Evaluaciones interactivas basadas en competencias.

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Ciber Kids 4

Ciber Kids 5

TIC‘s por competencias

TIC‘s por competencias

SÁNCHEZ, Lízbeth; ANDRADE, Rafael y OLIVARES, Juan 200 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-7854-53-1

SÁNCHEZ, Lízbeth; ANDRADE, Rafael y OLIVARES, Juan 192 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-7854-54-8

Ciber Kids 6 TIC‘s por competencias SÁNCHEZ, Lízbeth; ANDRADE, Rafael y OLIVARES, Juan 200 pp. Espiral. 27 x 21 cm ISBN: 978-607-7854-61-6

Guía pedagógica para el profesor Contenido: ■■ Planteamiento del enfoque pedagógico. ■■ Descripción de la serie por grado y sus contenidos. ■■ Orientaciones para la autoevaluación y evaluación, así como las explicaciones de niveles de desempeño a considerarse y su manejo. ■■ Consideraciones para la evaluación final, sugerencia para el registro personal de avances y explicación de la estructura de los cuadros que muestran las competencias, desempeño e indicadores.

CD para el profesor Incluye el avance programático de cada grado, formatos de los instrumentos para la valoración y registro de observaciones del desempeño para la autoevaluación y evaluación, y el software que se utiliza a lo largo de la serie.

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Primaria Descubriendo las TIC La informática… ¡y más!

S

erie donde la enseñanza de la Informática se amplía bajo el concepto de las TIC’s. Así, se manejan nuevas propuestas para abordar las teorías de la información y la comunicación a través del uso de tecnologías, que permiten el desarrollo de habilidades intelectuales y de competencias desde un enfoque holístico, es decir, las habilidades intelectuales como capacidades potenciales. En cada grado se desarrollan ejes temáticos organizados en unidades y éstas, a su vez, en lecciones relacionadas con subtemas específicos que permiten propiciar el interés del alumno y articular las dimensiones conceptual, procedimental y actitudinal, además de trabajar la transversalidad con el resto de las asignaturas.

CD-ROM Cada libro se acompaña con un CD que contiene actividades interactivas relacionadas con las secuencias pedagógicas del texto, lo cual permite una interacción del alumno con el recurso tecnológico.

Descubriendo las TIC‘s 3 La informática... ¡y más! ANDRADE, Rafael; SÁNCHEZ, Lízbeth; ALONZO Carlos; POPOCA, Antonio; SILVA, Fidel 144 pp. Rústica. 27.5 x 21 cm ISBN: 970-15-1147-6

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Descubriendo las TIC‘s 1 La informática... ¡y más!

Descubriendo las TIC‘s 2 La informática... ¡y más! ANDRADE, Rafael; CARMONA, Berenitze; SÁNCHEZ, Lízbeth 112 pp. Rústica. 27.5 x 21 cm ISBN: 970-15-1146-8

ANDRADE, Rafael; CARMONA, Berenitze; SÁNCHEZ, Lízbeth 112 pp. Rústica. 27.5 x 21 cm ISBN: 970-15-1145-X

Descubriendo las TIC‘s 4 La informática... ¡y más! ANDRADE, Rafael; SÁNCHEZ, Lízbeth; ALONZO Carlos; POPOCA, Antonio; SILVA, Fidel 152 pp. Rústica. 27.5 x 21 cm ISBN: 970-15-1255-5


Descubriendo las TIC‘s 5 La informática... ¡y más!

Descubriendo las TIC‘s 6 ANDRADE, Rafael; SÁNCHEZ, Lízbeth; ALONZO Carlos; POPOCA, Antonio; SILVA, Fidel 160 pp. Rústica. 27.5 x 21 cm ISBN: 970-15-1256-2

La informática... ¡y más! ANDRADE, Rafael; SÁNCHEZ, Lízbeth; ALONZO Carlos; POPOCA, Antonio; SILVA, Fidel 160 pp. Rústica. 27.5 x 21 cm ISBN: 970-15-1257-9

Guía pedagógica para el profesor

Apoyos adicionales En el sitio web alfaomegaescolar.com, los alumnos encontrarán actividades lúdicas, relacionadas con el conocimiento. Además el profesor podrá realizar sus listas por grado y llevar un registro de las evaluaciones que el estudiante realice directamente en la página web. Se incluye una guía para los padres de familia con acciones sugeridas por lección.

La guía conjuga los conceptos más avanzados tanto en la parte técnica como en la pedagógica, logrando con ello un producto de vanguardia. Contenido: ■■ Sugerencias didácticas sobre cómo instrumentar la propuesta de la serie, lección por lección y la relación de las TIC‘s con las otras asignaturas. ■■ Respuestas de los ejercicios incluidos en la serie. ■■ Orientaciones didácticas sencillas y claras para el maestro. ■■ Evaluaciones resueltas de cada unidad según el grado. ■■ Actividades complementarias.

CD para el profesor ■■ Prácticas adicionales para cada grado. ■■ Banco de imágenes para los ejercicios. ■■ Ligas de páginas de Internet para reforzar y ampliar temas de la serie.

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Ense単ar exige saber escuchar. Paulo Freire


Secundaria

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Secundaria

Tecnología por S

erie que recrea situaciones didácticas cotidianas donde el entorno inmediato establece la significación de contenidos de la asignatura de Tecnología. En esta asignatura convergen áreas del conocimiento como las ciencias, la historia y las matemáticas, por lo que es la oportunidad perfecta para que el alumno realice proyectos en lo que pueda aplicar lo aprendido. Incluye herramientas didácticas, evaluaciones, así como portafolio de evidencias y los productos están diseñados de acuerdo con el programa oficial de la asignatura.

Tecnología por competencias 2 Tecnología por competencias 1 OLIVARES, Juan 112 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-255-3 Alfaomega

CD-ROM Cada libro de la serie está acompañado por un CD, que incluye: ■■ Actividades para desarrollar. ■■ Recursos de apoyo para las actividades del libro. ■■ Autoevaluaciones. ■■ Videos. ■■ Proyectos a desarrollar.

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OLIVARES, Juan 88 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-256-0 Alfaomega


competencias Tecnología por competencias 3 OLIVARES, Juan 96 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-257-7 Alfaomega

CD para el profesor ■■ Respuestas para las evaluaciones de los libros. ■■ Todos los avances programáticos imprimibles por grado. ■■ Anexos y evaluaciones adicionales.

Guía pedagógica para el profesor Contiene información y orientación metodológica para el uso correcto y manejo productivo de los libros. Presenta estrategias educativas que facilitan el proceso enseñanza-aprendizaje, a fin de mejorar el aprovechamiento de los contenidos curriculares. Incluye: ■■ Avance programático con actividades para cada tema y subtema, planeación-encuadre, recursos didácticos y orientaciones didácticas con el enfoque con que se debe abordar cada tema. ■■ Evaluación por competencias. ■■ Sugerencias didácticas para lograr los propósitos de la asignatura. ■■ Anexos con dinámicas que ayudarán a mejorar la relación alumno-docente.

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Secundaria Tecnología. Énfasis Cuaderno de trabajo

S

erie de cuadernos de trabajo que presenta en cada uno de sus grados, a lo largo de los cuatro primeros bloques, actividades prácticas para el uso concreto de la computadora con diferentes programas y con productos parciales que utilizarán en un proyecto integrador que se trabajará en el bloque 5. Los contenidos de la serie se basarán en los indicados en el programa de la asignatura de Tecnología, sin embargo desarrollarán contenidos con temas de correlación de acuerdo con el mapa curricular de la educación secundaria.

CD-ROM ■■ Videos de instrucción para realizar actividades. ■■ Actividades de reflexión sobre los videos y presentaciones. ■■ Ligas para realizar actividades.

Tecnología 1 Énfasis en Informática

Cuaderno de trabajo OLIVARES, Juan 80 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-627-8 Alfaomega

Tecnología 2 Énfasis en Informática

Cuaderno de trabajo OLIVARES, Juan 80 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: Alfaomega

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s en informática Tecnología por competencias 3 OLIVARES, Juan 96 pp. Rústica. 21 x 27 cm En prensa Alfaomega

Guía pedagógica para el profesor Contenido: ■■ Texto sobre Proyectos didácticos: qué son, variantes según la asignatura, forma de evaluarlo. ■■ Dosificación (ejemplos). ■■ Avance programático con secuencias didácticas (ejemplos). ■■ Sugerencias sobre cómo realizar la evaluación.

CD para el profesor ■■ Avance programático con secuencias didácticas. ■■ Ejemplar electrónico del Cuaderno de trabajo con respuestas. ■■ Ejemplar Tecnología por competencias con respuestas. ■■ Rúbricas de trabajo por equipo, proyectos y registros anecdóticos. ■■ Actividades y evaluaciones resueltas. ■■ Sugerencias de ligas y videos para complementar las secuencias didácticas del cuaderno de trabajo.

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Secundaria Tecnología. Énfasis en Diseño Cuaderno de trabajo

S

erie de cuadernos de trabajo que presenta en cada uno de sus grados, a lo largo de los cuatro primeros bloques, actividades prácticas para el uso concreto de diferentes programas aplicado al Diseño, así como la obtención de productos parciales que utilizarán en un proyecto integrador que se trabajará en el bloque 5. Los contenidos de la serie se basarán en los indicados en el programa de la asignatura de Tecnología, sin embargo desarrollarán contenidos con temas de correlación de acuerdo con el mapa curricular de la educación secundaria.

Tecnología 2 Énfasis en Diseño

Cuaderno de trabajo HERRERA, Emmanuel 80 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-644-5 Alfaomega

Tecnología 1 Énfasis en Diseño

Cuaderno de trabajo HERRERA, Emmanuel 80 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-626-1 Alfaomega

CD-ROM ■■ Videos de instrucción para realizar actividades. ■■ Actividades de reflexión sobre los videos y presentaciones. ■■ Ligas para realizar actividades.

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Tecnología 3 Énfasis en Diseño

Cuaderno de trabajo HERRERA, Emmanuel 80 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-645-2 Alfaomega

Guía pedagógica para el profesor Contenido: ■■ Texto sobre Proyectos didácticos: qué son, variantes según la asignatura, forma de evaluarlo. ■■ Dosificación (ejemplos). ■■ Avance programático con secuencias didácticas (ejemplos). ■■ Sugerencias sobre cómo realizar la evaluación.

CD para el profesor ■■ Avance programático con secuencias didácticas. ■■ Ejemplar electrónico del Cuaderno de trabajo con respuestas. ■■ Ejemplar Tecnología por competencias con respuestas. ■■ Rúbricas de trabajo por equipo, proyectos y registros anecdóticos. ■■ Actividades y evaluaciones resueltas. ■■ Sugerencias de ligas y videos para complementar las secuencias didácticas del cuaderno de trabajo.

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Secundaria

Tecnología. Énfasis Cuaderno de trabajo

S

erie de cuadernos de trabajo que presenta en cada uno de sus grados, a lo largo de los cuatro primeros bloques, actividades prácticas para el uso concreto diferentes programas, específicamente en Ofimática y con productos parciales que utilizarán en un proyecto integrador que se trabajará en el bloque 5. Los contenidos de la serie se basarán en los indicados en el programa de la asignatura de Tecnología, sin embargo desarrollarán contenidos con temas de correlación de acuerdo con el mapa curricular de la educación secundaria.

Tecnología 1 Énfasis en Ofimática

Cuaderno de trabajo VERGARA, Rodolfo 80 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-625-4 Alfaomega

Tecnología 2 Énfasis en Ofimática

Cuaderno de trabajo VERGARA, Rodolfo 80 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-646-9 Alfaomega

CD-ROM ■■ Videos de instrucción para realizar actividades. ■■ Actividades de reflexión sobre los videos y presentaciones. ■■ Ligas para realizar actividades.

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en Ofimática Guía pedagógica para el profesor ■■ Texto sobre Proyectos didácticos: qué son, variantes según la asignatura, forma de evaluarlo. ■■ Dosificación (ejemplos). ■■ Avance programático con secuencias didácticas (ejemplos). ■■ Sugerencias sobre cómo realizar la evaluación.

Tecnología 3 Énfasis en Ofimática

Cuaderno de trabajo VERGARA, Rodolfo 80 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-647-6 Alfaomega

CD para el profesor ■■ Avance programático con secuencias didácticas. ■■ Ejemplar electrónico del Cuaderno de trabajo con respuestas. ■■ Ejemplar Tecnología por competencias con respuestas. ■■ Rúbricas de trabajo por equipo, proyectos y registros anecdóticos. ■■ Actividades y evaluaciones resueltas. ■■ Sugerencias de ligas y videos para complementar las secuencias didácticas del cuaderno de trabajo.

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Secundaria

Habilidades informáticas Certificación MOS

S

erie que integra el uso de la Informática a la vida cotidiana y escolar del alumno, a través del desarrollo de habilidades en el manejo de los programas Microsoft Office 2010 (Word, Power Point y Excel). En cada grado, el alumno trabajará con un solo programa y así adquirirá los conocimientos nece-

sarios para su manejo. Al final de cada curso, los alumnos podrán certificarse aplicando el examen Microsoft Office Specialist (MOS), que forma parte del programa de certificación aprobado por Microsoft. Además, la serie ofrece como novedad Windows 8, además de Windows 2007 para quien cuente con ambas versiones o con una sola.

Habilidades informáticas 1 Certificación MOS 77-881. Word 2010 FERREYRA, Gonzalo 184 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-636-0 Alfaomega

Habilidades informáticas 2 Certificación MOS 77-883. Power Point 2010 FERREYRA, Gonzalo 192 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-637-7 Alfaomega

CD-ROM Cada uno de los grados contiene: ■■ Actividades para reforzar las prácticas del libro. ■■ Unidades de repaso de Windows 7. ■■ Prácticas relacionadas con los contenidos de cada programa.

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Habilidades informáticas 3 Certificación MOS 77-882. Excel 2010 FERREYRA, Gonzalo 184 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-641-4 Alfaomega

Guía pedagógica para el profesor ■■ Avance programático completo. ■■ Propuestas de actividades complementarias. ■■ Relación con otras asignaturas. ■■ Evaluaciones.

CD para el profesor ■■ Imágenes y archivos para las prácticas. ■■ Avance programático completo para editar e imprimir. ■■ Actividades y evaluaciones resueltas. ■■ Videotutoriales. ■■ Instalador de software para las prácticas de los alumnos.

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Secundaria

Informática

Informático certificado Edición ampliada

E

n esta serie se logra integrar el uso de la Informática con el resto de las asignaturas escolares. Además, prepara a los alumnos para la adquisición de habilidades y destrezas con las aplicaciones de Microsoft Office. Los alumnos incorporan progresivamente los conocimientos necesarios que los ayudarán a certificarse mediante los exámenes MCAS (Microsoft Certified Application Specialist), una nueva línea de certificaciones de Microsoft, que evalúa conocimientos y habilidades en las aplicaciones más recientes. Es importante destacar que esta serie se desarrolla con Windows Vista y Office 2007, pero también contempla el uso de Windows XP y Office 2003 para que en la escuela y en la casa se pueda contar con un material actualizado y útil con ambas versiones de Windows y Office.

Informática 1

CD-ROM El CD ROOM de cada libro, contiene: ■■ Ejercicios para reforzar lo visto en clase. ■■ Unidades completas de repaso sobre Windows XP y Office 2003. ■■ Prácticas relacionadas con los contenidos de cada libro. ■■ Reseña acerca de la historia de la computación.

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Informático Certificado FERREYRA, Gonzalo; ALFIE, Gabriela 160 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-7686-20-0

Apoyos adicionales Contiene el avance programático de cada grado, los instrumentos para la valoración y registro de observaciones del desempeño para la autoevaluación y evaluación; además, material de apoyo para ampliar las prácticas de las lecciones.


Informática 2 Informático Certificado FERREYRA, Gonzalo; ALFIE, Gabriela 160 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-7686-21-7

Guía para docentes Contenido: ■■ Avance programático completo. ■■ Propuestas y recursos adicionales. ■■ Articulación con otras asignaturas. ■■ Actividades extra de refuerzo. ■■ Temas transversales.

CD para el profesor

Informática 3 Informático Certificado

■■ Apoyo didáctico para los profesores. ■■ Avance programático. ■■ Imágenes y archivos para las prácticas. ■■ Videotutoriales. ■■ Instalador de software para prácticas de los alumnos.

FERREYRA, Gonzalo; ALFIE, Gabriela 160 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-7686-22-4

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Secundaria

Informática activa (2da edición) C

on este paquete educativo los usuarios serán capaces de conjuntar la información importante de todo el mundo en su escritorio, mediante Internet; de utilizar los principales programas de oficina para distribuir esa información; crear proyectos y animaciones sin más límite que su imaginación, y de dar a conocer sus logros mediante su propia página Web. Se utiliza el concepto de formación integral porque los alumnos adquieren los conocimientos suficientes para incorporarse, o inclusive transformar, al mundo tecnológico, con el respaldo de los valores aprendidos, aplicados en beneficio de la sociedad.

CD-ROM Cada libro incluye un CD con presentaciones de proyectos escolares, prácticas constructivistas, reafirmación de aprendizajes y actividades interactivas que ayudan al desarrollo de las sesiones.

Informática activa 1 CASTELLANOS, Ricardo; FERREYRA, Gonzalo 160 pp. Rústica. 21.5 x 27.5 cm ISBN: 970-15-0971-4

Informática activa 2 CASTELLANOS, Ricardo; FERREYRA, Gonzalo 160 pp. Rústica. 21.5 x 27.5 cm ISBN: 970-15-0972-2

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Informática activa 3 CASTELLANOS, Ricardo; FERREYRA, Gonzalo 160 pp. Rústica. 21.5 x 27.5 cm ISBN: 970-15-0973-0

CD para el profesor Contiene todas las respuestas a las actividades y las secciones. Además, incluye presentaciones PowerPoint y prácticas guiadas, las cuales pueden ser usadas como exámenes de evaluación.

Guía para el maestro El profesor encontrará descrito el avance programático y una serie de sugerencias y propuestas de cómo planificar los contenidos de la serie Informática.

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Secundaria Tecnología digital Las mejores herramientas informáticas a tu alcance

A

hora es indispensable que los jóvenes manejen conceptos y desarrollen competencias que les permitan manejar cualquier tipo de programa informático. Uno de los objetivos de esta serie es que, además de introducir al estudiante al mundo de la Tecnología, éste pueda realizar un proyecto que le permita optimizar su desarrollo académico.

Tecnología digital 1 Las mejores herramientas informáticas a tu alcance SAUCEDO, Norman; ANDRADE, Rafael; SÁNCHEZ, Lízbeth 112 pp. Rústica. 21 x 27.5 cm ISBN: 978-970-15-1338-5

Tecnología digital 2 Las mejores herramientas informáticas a tu alcance DÍAZ, Alejandro; PINALES, Miguel; TREJO, Alejandro; CORONEL, Rubén 168 pp. Rústica. 21 x 27.5 cm ISBN: 978-970-15-1339-2

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Tecnología digital 3 Las mejores herramientas informáticas a tu alcance ESCOBAR, Cristian 152 pp. Rústica. 21 x 27.5 cm ISBN: 978-970-15-1340-8

CD-ROM El CD que acompaña cada libro incluye los programas que se utilizan por grado para instalarlos y trabajar sobre plataforma Windows.

Guía pedagógica para el profesor Esta guía contiene orientación metodológica para el maestro e información necesaria para el correcto y productivo manejo de los libros de texto, ya que incluye estrategias educativas que facilitan el aprendizaje enseñanza-aprendizaje como: Dosificación, Avance programático, Evaluaciones e instrumentos de observación sistemática para evaluar habilidades y competencias.

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Si un individuo es pasivo intelectualmente, no conseguirรก ser libre moralmente. Jean Piaget


Bachille rato

Vanguardia digital C

on este libro el estudiante podrá conocer y trabajar con herramientas tecnológicas sin necesidad de realizar grandes inversiones en software. Podrá ampliar su horizonte profesional, aprenderá a retocar imágenes, diagramar páginas y crear su propia página web.

Vanguardia digital SAUCEDO, Norman; ANDRADE, Rafael; SÁNCHEZ, Lízbeth; ESCOBAR, Cristian; PINALES, Miguel 168 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-7686-07-1 Alfaomega

CD-ROM Incluye todos los programas para trabajar sobre Windows.

Manual de fórmulas D

irigida a estudiantes y profesionales de las ciencias básicas de la ingeniería, presenta las fórmulas fundamentales en áreas como Matemáticas, Física y Química, de forma clara, concisa y ordenada. Su tamaño es práctico, de tal forma que permite llevarlo en el bolsillo y utilizarlo en el momento necesario.

Manual de fórmulas Matemáticas, Física y Química GARTNER, Harald; GASCHA, Heinz 384 pp. Rústica. 10 x 15 cm ISBN: 978-607-7854-39-5 Alfaomega

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Bachille rato

Informática

Cursos de bachillerato

E

sta obra permite a los estudiantes entender conceptos sobre Informática, la computadora, el sistema informático y las redes de comunicación. Incluye en cada capítulo un glosario y cuestionarios de repaso. ■■ Concebida a partir de la mayoría de los programas académicos de nivel medio superior. ■■ Incluye una exhaustiva reseña acerca de la historia de la computación. ■■ Se analiza los aspectos sociales, éticos y socioeconómicos que implican el uso de la computadora. ■■ Desarrolla aprendizajes significativos en los alumnos, respecto al uso de los programas más utilizados en las computadoras actuales.

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Informática Para cursos de Bachillerato FERREYRA, Gonzalo 82 pp. Rústica. 21 x 23.7 cm ISBN: 978-607-707-102-0 Alfaomega


Informática 1

Competencias disciplinares

E

ste libro parte de las competencias genéricas para promover el desarrollo integral de los alumnos en las dimensiones cognitiva, emocional y procedimental. Por eso el principal objetivo de este libro es la enseñanza de la informática en el enfoque de la educación basada en competencias. Las herramientas presentadas en este libro, permiten al alumno aprender, convivir y comunicarse, cumpliendo los propósitos de las competencias disciplinares.

Informática 1 Competencias disciplinares OLIVARES, Juan 160 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-464-9 Alfaomega

Competencias informáticas II

Enfoques intercultural e interdisciplinar

Competencias informáticas II Enfoques intercultural e interdisciplinar PÉREZ, Josefina 160 pp. Rústica. 21 x 27 cm ISBN: 978-607-707-387-1 Alfaomega

L

ibro dirigido a estudiantes de bachillerato que tiene como propósito que desarrollen sus competencias digitales propias del campo de la informática. Además de fortalecer las competencias para su desarrollo integral como ser humano. A través del aprendizaje basado en proyectos, cada una de las sesiones contiene diversas actividades cuidadosamente diseñadas para que los estudiantes desarrollen sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores, tanto de manera individual, como de forma colaborativa con sus compañeros de equipo y el grupo en general

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l ra e en g ón ci ta pu Com

Colección aprender

100 ejercicios prácticos

A

través de 100 ejercicios prácticos resueltos, se hace un recorrido por las principales funciones de los programas. Es una serie ideal para todo usuario que busca aprender de manera rápida y práctica un programa específico. Las ilustraciones paso a paso facilitan la comprensión del texto y de los ejercicios desarrollados. Una forma sencilla de dominar los diferentes programas de diseño.

Aprender Flash CS5

Aprender AutoCAD 2010

con 100 ejercicios prácticos 216 pp. Rústica. 19.5 x 24 cm ISBN: 978-842-67-1689-7 Coedición: Alfaomega, Marcombo

con 100 ejercicios prácticos 216 pp. Rústica. 19.5 x 24 cm ISBN: 978-842-67-1627-9 Coedición: Alfaomega, Marcombo

Aprender Dreamweaver CS4

Aprender 3DS Max

con 100 ejercicios prácticos

con 100 ejercicios prácticos

216 pp. Rústica. 19.5 x 24 cm ISBN: 978-607-78-5466-1 Coedición: Alfaomega, Marcombo

216 pp. Rústica. 19.5 x 24 cm ISBN: 978-607-76-8638-5 Coedición: Alfaomega, Marcombo

Aprender Photoshop CS5

Aprender Windows live

216 pp. Rústica. 19.5 x 24 cm ISBN: 978-842-67-1682-8 Coedición: Alfaomega, Marcombo

216 pp. Rústica. 19.5 x 24 cm ISBN: 978-607-78-5458-6 Coedición: Alfaomega, Marcombo

con 100 ejercicios prácticos

con 100 ejercicios prácticos

Aprender Windows 7 Aprender Ilustrator CS5

Multimedia y nuevas tecnologías con 100 ejercicios prácticos

216 pp. Rústica. 19.5 x 24 cm ISBN: 978-842-67-1686-6 Coedición: Alfaomega, Marcombo

MEDIAactive 216 pp. Rústica. 19.5 x 24 cm ISBN: 978-607-7854-28-9 Coedición: Alfaomega, Marcombo

con 100 ejercicios prácticos

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Colección Guía de campo U

na colección que, a través de un avance progresivo, combina la teoría con una gran cantidad de ejercicios y ejemplos prácticos para facilitar el desarrollo de los diversos temas y aplicaciones.

Access 2007

Excel 2007

Hackers

PASCUAL, Francisco 212 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-970-15-1352-1 Coedición: Alfaomega, Ra-ma

PASCUAL, Francisco 248 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-970-15-1351-4 Coedición: Alfaomega, Ra-ma

GÓMEZ, Julio 190 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-607-78-5472-2 Coedición: Alfaomega, Ra-ma

Microsoft Office Publisher 2007

Word 2007

Windows Vista

CRUZ, Ana 120 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-847-89-7962-2 Coedición: Alfaomega, Ra-ma

MORALES, Carmen; PASCUAL, Francisco 212 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-970-15-1352-1 Coedición: Alfaomega, Ra-ma

PASCUAL, Francisco 194 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-970-15-1358-3 Coedición: Alfaomega, Ra-ma

Guía de campo

Guía de campo

Guía de campo

Guía de campo

Guía de campo

Guía de campo

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Recursos didácticos

Manual de certificación E

l presente material es una guía concreta que hace énfasis en los conocimientos que evalúa el examen Microsoft Office Specialist (MOS) para Word 2010 (77-881), para Excel 2010 ( 77-882) y Power Point 2010 (77-883). En dicho examen se mide el logro de habilidades en dichos programas y así acreditar la certificación. Las certificaciones son emitidas por instituciones educativas o por los mismos fabricantes de software y avalan de manera oficial que se tienen las habilidades, actitudes y aptitudes para el manejo de los distintos programas. Actualmente, las certificaciones son una alternativa para garantizar que quienes se integran al mercado laboral cuenta con los conocimientos necesarios para desarrollar actividades específicas. Cada uno de los libros incluye un CD con un simulador de examen para practicar con reactivos similares a los de los exámenes del MOS.

Manual para certificación Word 2010 VERGARA, Rodolfo 40 pp. Rústica. 14 x 21 cm En prensa Alfaomega

Manual para certificación Excel 2010 VERGARA, Rodolfo 40 pp. Rústica. 14 x 21 cm En prensa Alfaomega

Manual para certificación Power Point 2010 VERGARA, Rodolfo 40 pp. Rústica. 14 x 21 cm En prensa Alfaomega

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La educación E emocional en la escuela Actividades para la educación infantil La educación emocional en la escuela Actividades para la educación infantil 3 a 5 años

n esta serie compuesta por cuatro tomos, se desarrollan las bases de la educación emocional aplicada a la escuela y se presenta una batería de actividades para lograr competencias emocionales en los alumnos. Cada volumen tiene la introducción necesaria a los conceptos fundamentales de la educación emocional, las bases metodológicas para desarrollar el trabajo y las tareas adecuadas a la edad para la que está dirigido.

La educación emocional en la escuela Actividades para la educación infantil 6 a 7 años

LÓPEZ, Élia 112 pp. Rústica. 14 x 21 cm ISBN: 978-607-707-336-9 Alfaomega

AGULLÓ, María de Jesús; CABERO, Mireia; PELLICER, Irene; SÁNCHEZ, Remel; VÁZQUEZ, Margarita; BISQUERRA, Rafael 232 pp. Rústica. 14 x 21 cm ISBN: 978-607-707-337-6 Alfaomega

La educación emocional en la escuela Actividades para la educación infantil 8 a 9 años LORENZO, Imma Roger 232 pp. Rústica. 14 x 21 cm ISBN: 978-607-707-338-3 Alfaomega

La educación emocional en la escuela Actividades para la educación infantil 10 a 11 años DEULOFEU, Monserrat; MORRILLAS, Lidia; PELLICER, Irene; QUER, Violant; QUER, Josep; TUSELL, Antonia; BISQUERRA, Rafael 200 pp. Rústica. 14 x 21 cm ISBN: 978-607-707-339-0 Alfaomega

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Recursos didácticos C

on fundamento en la neuropsicología, este manual es ideal para quienes desean moldear y desarrollar el entusiasmo y talento de los niños y jóvenes por aprender. Hallará desde definiciones del aprendizaje, pasando por factores que intervienen en ese mismo aprendizaje, además de hábitos y técnicas de estudio, hasta una práctica metodología para enseñar a estudiar sesión por sesión.

A estudiar se aprende 9ª. Edición GARCÍA-HUIDOBRO, Cecilia; GUTIÉRREZ, María Cristina; CONDEMARÍN Eliana 192 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 970-15-1073-9 Coedición: Alfaomega, Ediciones Universidad Católica de Chile

O

Aprendizajes sin límites Constructivismo CALERO, Mavilo 200 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-970-15-1429-0 Alfaomega

E

ste libro aborda las principales teorías acerca de la inteligencia. Algunas habilidades intelectuales específicas que se desarrollan son la memoria, el razonamiento inductivo, el razonamiento deductivo, la percepción, la comprensión, la aptitud numérica y la visualización espacial. Se cubren cuatro áreas de necesidades básicas al aprender: la lengua, las matemáticas, las competencias cognitivas y los valores y actitudes como práctica de vida.

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Habilidades intelectuales SÁNCHEZ, Lízbeth; ANDRADE, Rafael 256 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-607-7854-55-5 Alfaomega

bra que enseña a profesores y padres de familia los fundamentos del constructivismo pedagógico. Se muestran diversas estrategias para que los estudiantes desarrollen su capacidad de aprender por sí mismos; ya sea por la exploración y el descubrimiento que se logran en experiencias directas, como por el proceso de construir conocimientos complejos a partir de datos y conceptos fundamentales.


Creatividad y educación FLORES, Marco Hernán 170 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 970-15-1001-1 Alfaomega

Manual de psicología educacional

El placer de aprender a aprender

La clase de Español

SAMBRANO, Jazmín 128 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 970-15-0840-8 Coedición: Alfaomega, Alfadil Ediciones

DOMÍNGUEZ, Antonio 216 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 970-607-7854-30-2 Alfaomega

Mapas conceptuales

Pedagogía emocional

2ª Ed.

6ª Ed. ARANCIBIA, Violet; HERRERA, Paulina; STRASSER, Katherine 332 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-607-7686-16-3 Coedición: Alfaomega, Ediciones Universidad Católica de Chile

y su proyección educativa

HERNÁNDEZ, Virgilio 316 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-970-15-1281-4 Alfaomega

CHABOT, Daniel; CHABOT, Michel 248 pp. Rústica. 17 X 23 cm ISBN: 978-970-15-1446-7 Alfaomega

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Recursos didácticos

Computación práctica para docentes O

bra que ofrece a todos los docentes la posibilidad de adquirir las competencias básicas de las TIC con un enfoque práctico. ■■ Integra las TIC en forma transversal al currículum. ■■ Desarrolla el tema de los valores y el uso de las TIC. ■■ Incluye actividades para impartir clase. ■■ Permite participar activamente en los nuevos programas digitales como HDT. ■■ Aprovecha el potencial de Internet para la capacitación permanente.

Computación práctica para docentes Competencias en TIC para dar clases ALFIE, Gabriela; VELOSO, Claudio 32 pp. Rústica. 14 x 21 cm ISBN: 978-607-707-338-3 Alfaomega

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Asesoría y soporte técnico E

n Alfaomega Grupo Editor contamos con Alfaomega Consultoría Académica, departamento que atiende y soluciona las dudas del docente sobre el uso de nuestros materiales. Este servicio forma parte de nuestros proyectos educativos, lo cual hace que realmente sean integrales, ya que la atención y satisfacción de nuestros clientes es nuestra principal preocupación, sobre todo porque la época actual requiere de la tecnología como una herramienta de uso cotidiano. En este sentido, la actualización y apoyo

por parte de Alfaomega Consultoría Académica le ayudará a transitar en este nuevo paradigma educativo. De esta forma, contribuimos a facilitar la tarea del docente: adentrar a los alumnos en el manejo adecuado y responsable de las TIC, así como a diversificar sus experiencias formativas. Durante todo el ciclo escolar, el docente puede contar con entrenamiento y seguimiento de nuestros materiales por parte de Alfaomega Consultoría Académica, a través de las siguientes vías:

■■ Asesoría por correo electrónico a través de yrebollo@alfaomega.com.mx ■■ Asesoría telefónica a través de los números: 5575-5022 ext. 111, o lada sin costo 01800-020-4396 ■■ Asesoría en línea, a través de Skype con el nick: yanzeralexis ■■ Programa de capacitación docente a través de pláticas académicas o asesorías sobre el uso del software incluido en los materiales. ■■ Invitación a la red de profesores de TIC Internacional de Alfaomega, donde podrás compartir tus experiencias con profesores de toda Latinoamérica y conocer nuestros paquetes educativos. ■■ Invitación exclusiva a eventos para profesores del club Alfaomega donde podrás informarte sobre el mundo de las TIC, e incluso tener contacto con nuestros autores. Búscanos en Facebook como: Alfaomega consultoría Académica y agréganos a tus amigos.


Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre. Paulo Freire

“Te acerca al conocimiento�


México:

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