Portafolio De Arquitectura

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PORTA

FOLIO ARQUITECTURA

JUAN SEBASTIAN GUTIERREZ MORENO 2017-2020



Juan Sebastián Gutiérrez Moreno Arquitecto PERFIL Estudiante de sexto semestre de arquitectura en la Universidad Católica de Colombia. Con amplio interés en aprender sobre los diferentes campos que desempeña la arquitectura, con capacidades creativas y de trabajo en equipo.

Información Personal

Idiomas

Contacto

Español

Inglés

Habilidades

AI

ID

SK

Illustrator

InDesing

SkecthUp

Trabajo en equipo Liderazgo Creatividad Compromiso Interés en aprender

RH

TW

AR

Rhinoceros

TwinMotion

Archicad

PH

AC

Photoshop

AutoCad

20 Años, de Bogotá Colombia 08 de Marzo de 2000 CC. 1007 339 992 de Bogotá D.C Soltero.

Cra. 8b No. 160-39 Bogotá D.C. sebasgutierrezmoreno@gmail.com jsgutierrez90@ucatolica.edu.co +57 350 431 1587

Educación Pregrado (en Proceso) Universidad Catolica de Colombia Bachillerato Escuela Pedagógica Experimental


ÌNDICE NÚCLEO PROBLÉMICO 1: Espacio NÚCLEO PROBLÉMICO 2: Lugar NÚCLEO PROBLÉMICO 3: Habitat


ESPACIO

NÚCLEO PROBLÉMICO 1

Rejilla 9 cuadraddos

Café Galeria

Colegio


Rejilla de los 9 cuadrados

Espacio

Centralidad

La rejilla de los 9 cuadrados es un elemento ordenador que ayuda a entender los espacios desde una forma mas abstracta enfocรกndose en elementos como el punto, el plano o el volumen.

Estructura Profunda

Elementos de Composicion

Por medios

Punto

Por tercios

Linea Plano

2


Principio de orden Centralidad

Relaciones Espaciales Espacios Contiguos Espacio Confinado Espacios Conexos

Axonometría Explotada 3


Espacio Axialidad

Diseño Urbano

Para generar un principio de orden axial se altera la forma original de la rejilla de nueve cuadrados. cambiando la proporción que existe entre sus ejes. Al dilatar y contraer los ejes de la rejilla empiezan a aparecer espacios con una mayor jerarquía que organizan los elementos.

Tomando como punto de partida la rejilla de los 9 cuadrados se genera un trazado urbano a partir de rotaciones que generan conexiones directas entre las rejillas.

Dilatacion Rejilla

4

Axonometría

Corte Seccion


Relaciones Oblicuas Planta nivel +3

Planta de Acceso

Las Relaciones oblicuas son aquellas que están en diagonal o inclinadas respecto a una superficie.

Desarrollo de Rampa

Corte seccion A-A

Axonometría Explotada 5


Café Galería

Espacio Es un Espacio en el que las dos actividades actúan de forma independiente pero que se complementan y conectan por su circulación.

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Proceso División del volumen en dos partes que se dezplazan verticalmente, generando un equilibrio entre la altura de un volumen y las dimensiones del otro.

Programa Arquitectonico Acceso

Cafeteria

Planta de Acceso

Exposición

Interacción

Planta Nivel + 3


Corte Seccion A-A

AxonometrĂ­a La divisiĂłn de los volumenes se trata desde el aspecto estructural con un sistema constructivo mixto en el que los muros portantes sostienen la parte en la que cambia de nivel.

Corte Seccion B-B

Estructura

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Maqueta Arquitectonica

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Colegio

Espacio

Localización Parque Gernika Universidad Católica Ubicación Predio AV Caracas

Educación primaria con un alcance local para los habitantes del barrio Palermo, primera aproximación a generar espacios con funciones específicas. Bogota D.C. Localidad, Teusaquillo Barrio, Palermo

Teniendo en Cuenta el Sector, en su mayoría residencial. Se determina que el proyecto no tenga una altura que altere el orden dentro de su contexto, pero que su volumetria sea diferente.

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Espacio Composición

Maqueta Arquitectonica 10

Se organizan los volumenes según su función, colocando las aulas comunes en el segundo nivel y las especializadas en el primer nivel y se sitúa un eje para las actividades colectivas como la cafeteria, biblioteca o auditorio.


Colegio Educacion Primaria

Planta Acceso

Planta de Segundo Nivel 11


¿Cómo Se Ordena Mi Mundo? Mi mundo se ordena con elementos o pautas que determinan como deben estar los espacios. Estos elementos pueden encontrarse de forma física o virtual y pueden ser naturales y/o artificiales.


LUGAR

NÚCLEO PROBLÉMICO 2

Museo de la Gran Gondawana

Escuela de Artes Escenicas


Museo de la gran Godawana

Localizaciรณn

Lugar

Comprender el lugar en el que se localiza el proyecto arquitectรณnico es fundamental para que este tenga un impacto positivo en todos los aspectos posibles.

Villa de Leyva , Boyaca Parque temรกtico Gรณndava

Cuatro proyectos conectados por un camino principal que dispone de plazoletas de acceso y reuniรณn antes de cada proyecto. Este camino recorre todo el parque y conecta las plazas principales con las plazas de acceso y las zonas deportivas dentro del parque.

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Planta de Acceso Programa Salón de Estudio Galería de Exposición Recepción

Planta de Nivel +1 Programa Oficinas, Administración Cafetería

Axonometría Explotada

4

15


Lugar

VolumetrĂ­a

16

Perspectiva

Corte Seccion


Construcciรณn

Estructuta Portante

Corte longitudinal

Corte por Fachada

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Escuela de Artes Escénicas

Localización

Lugar

Comprender el lugar en el que se localiza el proyecto arquitectónico es fundamental para que este tenga un impacto positivo en todos los aspectos posibles.

Barrio La Concordia Localidad La Candelaria Barrio La Concordia

Planta Zona Deportiva A partir de 3 nodos ubicados estratégicamente se gerera un límite permeable entre la ciudad y los cerros orientales.

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Corte Zona Deportiva


Volumen Normativo

Programa Arquitectonico Sótano Primer Nivel

Segundo Nivel

Parqueadero Taller de Escenografía Recepción Sala De Estudio Taller de Manualidades Dirección Genreal Auditorio Principal Estudio de Post producción Teatro de Laboratorio Teatro al aire libre Sala de proyección

Artes Escénicas Todas aquellas manifestaciones artísticas creadas para ser representadas en un escenario, compuestas por tres elementos fundamentales que son : la interpretación, el escenario y el público receptor. Teatro Música Cine

Danza Combate Escénico Medios audiovisuales

Axonometria Explotada 19


Lugar Lugar

Sistema de Circulacion

Proceso de DiseĂąo 1

2

Corte Seccion Corte Seccion

3

4

20 20

Perspectiva Fachada Perspectiva Fachada


Perspectiva interna No. 1

Planta Constructiva Perspectiva interna No. 2

Perspectiva interna No. 3

Composicion fachada

Axonometria Explotada AxonometrĂ­a Explotada

21 21


Corte Seccion B-B 22


Planta Acceso Planta dede Acceso

Planta Segundo Nivel Planta Planta dede Segundo de Segundo Nivel Nivel 21 21 23


¿Cómo Me Relaciono Con Mi Entorno? Encontrando las características de mi entorno, entendiendo cuáles son sus dinámicas y como es su comportamiento frente a las diferentes condiciones que este puede presentar.


HABITAT

NÚCLEO PROBLÉMICO 3

Cauce Vivienda de interés social

Casa de Proyeccion


Cauce

Vivienda de interés social

Localización

Habitat

Con un Proyecto de Vivienda de interés social se busca construir unidades que brinden una calidad de vida óptima y digna para personas de escasos recursos.

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Bogotá D.C. Localidad San Cristobal Barrio Velodromo

Perspectiva

Zona de Intervención

implantacion de proyecto y coneccion con manzanas vecinas


Sistemas de movilidad

Corte Longitudinal

Mobiliario Urbano

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Lugar

Concepto: Trenzados Sistema evolutivo desarrolado mediante la eficaz combinación de redes, lugares y entre-lugares referidos a sucesivos y fluctuantes. Estos pueden centrarse en estructuras malladas flexibles, capaces de entrelazar secuencias diversas suceptibles de favorecer la diversidad. El contraste y la identidad a travez del papel prioritario.

Proceso de Diseño Volumen que continua con el paramento antiguo de la manzana y del barrio

v Organización a partir de redes trenzadas

división de tipologías entre torre y plataforma

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Remate: Espacios Colectivos

Se determina que las terrazas mas altas sean zonas de descanso y de BBQ. Mientras que las terrazas tengan actividades que alternen entre el uso paisajistico y las terrazas verdes.

Cuerpo: Unidades de Vivienda

BBQ y mirador Terrazas verdes

AxonometrĂ­a

Zocalo: Comercio y Servicios

Se elige un volumen para trabajar con un mayor detalle, en este caso se toma el volumen que mas unidaes de vivienda tiene y que ademas tiene un contacto mas directo con el rio Fucha.

AxonometrĂ­a

Corte Seccion

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Casa De Proyección

Habitat Un lugar para disfrutar del cine y la fotografia en un sector de gran interes cultural para la localidad y la ciudad que además ofrece viviendas para el crecimiento del sector.

Localización

Analisis y Planteamiento de sector Al encontrarse en la localidad de chapinero, el contexto del proyecto se encuentra bastante consolidado, por lo que la forma en la que se usan las zonas verdes es de vital inportancia.

Bogotá, Colombia Localidad : Chapinero UPZ 99 Barrio Sucre

Planteamiento de circuito en el que se proponen diferentes volumetrías con usos complementarios de Calidad Cultural como galerías y centros de exposición. Proponiendo además vivienda en los niveles superiores para aumentar el flujo de peatones en el sector. H

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Propuesta Parque Sucre II

Despues de generar una estructura profunda se toma un módulo y se modifica para que tenga una conexión mas directa con el proyecto arquitectónico.

1. Teatrino 2. Plaza de Acceso 1 2

3. Exposicion al aire libre 4. Zona de descanso

4

3

Axonometría

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Habitat Proceso de diseño

Planta de Acceso

Uso/Usuario Viviendas Salas de Proyeccion areas de exposicion

Buscar apartar las viviendas del contacto directo con los usuarios de las salas o las galerías para tener claro un límite entre estos dos usos.

Al bajar 1.5 metros el acceso a las viviendas no solo genera mas esapacio en niveles superiores si no que tambien permite al usuario mas privacidad a la hora de ingresar.

Se repite la operación realizada con la plaza para las dos rotaciones tengan una relacion mas directa en el primer nivel. La geometria y la forma en la que están organizados los espacios diferencian la vivienda del uso complementario.

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Tipologías Unidades de vivienda

Zona de lavandería

Circulación acceso viviendas

Tipologia 1

Tipologia 2

Estudio de Post producción Sala de proyección niños Lobby de acceso viviendas Baños

Dos tipologias que van dirigidas a dos tipos de usuario diferentes, la primera esta diseñada de tal forma que pueda ser utilizada por grupos de hasta cuatro personas y sea de alquiler o de temporadas cortas, en cambio la segunda es para una o dos personas didirgidas a estudiantes o interasdos en vivir en el sector.

Cinema efimero Estudio y exposición de fotografía Cinema y estudio principal Administración Cafetería Hall de acceso

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