DIDÁCTICA EN EL USO DE LOS RECURSOS DIGITALES
RECURSOS DIGITALES II SEMESTRE
DR. JUAN TORRES VALERO
RECURSOS DE APRENDIZAJES DIGITALES EDUCATIVOS
Estos toman el nombre de Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje.
Tutoriales
Laboratorios virtuales
Imágenes
Recursos Digitales Videos
Páginas web
Simulaciones
CONTEXTO DE USO La importancia radica en que cada alumno deberĂa hacer uso de un computador (1:1) para acceder a los recursos con el objeto de reforzar el aprendizaje en el aula. AdemĂĄs la figura del profesor es clave en este proceso de enseĂąanza - aprendizaje, ya que ejerce el papel de facilitador y asesor en dicho proceso.
CONCRECIÓN CURRICULAR Es importante tener los objetivos claros con relación a los contenidos, competencias y criterios de evaluación que se pretenden trabajar. La fuente inicial debe ser el currículum oficial, porque de lo contrario es posible que el resultado no sea fácilmente aplicable en el contexto de aula.
• Adecuación • Idoneidad. • Prioridad • Necesidad. • Interactividad • Transferencia.
CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS DIGITALES EDUCATIVOS • • • • • • • •
Multimedia.
Interactividad Accesibilidad. Flexibilidad
Modularidad Adaptabilidad y reusabilidad Interoperabilidad.
Portabilidad
EL MODELO DE “OBJETO DIGITAL EDUCATIVO” Un Objeto Digital Educativo es un contenido sobre soporte digital que tiene 3 características básicas:
• Su finalidad es facilitar un cierto aprendizaje del usuario. • Es independiente de los demás porque tiene significado propio por sí mismo.
• Admite
una integración modular de jerarquía creciente, es decir, se puede integrar con otros objetos para dar lugar a otro más complejo.
Un ejemplo de DLO (Digital lerning Object), es decir objeto digital educativo, podría ser una interacción de varias pantallas donde el usuario debe arrastrar y colocar los objetos del escenario, elegir la opción correcta, introducir por teclado una palabra correcta.
PRINCIPIOS DE DISEÑO DEL ENTORNO AUDIOVISUAL En la composición del entorno audiovisual se mirarán los siguientes aspectos: •Navegabilidad. •Instrucciones. •Ventanas emergentes. •Carga de contenidos. •Simbología. •Resolución de pantalla. •Economía..
SOFTWARE PARA EL DISEÑO DE RECURSOS DIGITALES EDUCATIVOS
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GUÍA DIDÁCTICA Y MATERIAL COMPLEMENTARIO
Todo Material Digital Educativo debe tener una guía didáctica, pero no como parte del contenido principal del material terminado sino como un complemento informativo adicional, que este orientado al profesorado y familia.