Presentación
4
1. Programa de Inducción para el personal académico .
5
2. Programa de Asesoría Pedagógica al Docente.
6
3. Programa de Capacitación y Formación Docente.
7
3.1. Lineamientos para la participación en el Programa de Capacitación y Formación Docente.
7
3.2. Ficha de inscripción.
8
3.3. Cursos.
9
3.4. Mapeo de Diplomados.
14
La Subdirección del Profesorado de la Universidad Emilio Cárdenas (UDEC) forma parte de las líneas de desarrollo académico, investigativo y multicultural. Estas líneas están proyectadas desde la Rectoría y la Dirección General de la Universidad, fortaleciéndose con los Programas de Capacitación y Actualización del docente por medio de un sólido Proyecto de Formación Pedagógica. El propósito fundamental es el de apoyar la labor de los maestros y brindar a los profesores de nuevo ingreso las herramientas psicopedagógicas, sistémicas y culturales necesarias para su integración a la Universidad. La Subdirección del Profesorado ofrece tres programas: Programa de Inducción para el personal académico Programa de Asesoría Pedagógica al Docente Programa de Formación Docente El tercer programa (Programa de Formación Docente) da la posibilidad al profesor de nuestra Universidad de obtener los siguientes Diplomados: Diplomado en Docencia con Enfoque Pedagógico Sistémico (120 horas) Diplomado en Multiculturalidad (90 horas) Diplomado en Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Docencia (100 horas) Diplomado en Investigación en la Docencia Universitaria con Enfoque Pedagógico Sistémico (100 horas) Los cursos que se ofrecen dentro de los programas mencionados sólo se abrirán si tienen un mínimo de 10 personas inscritas, exceptuando el Curso de Inducción ya que en algunas ocasiones dependerá de la cantidad de profesores de nuevo ingreso o reingreso.
1.
Programa de Inducción para el personal académico
Este programa coadyuva a la integración de los docentes de nuevo ingreso, apoyándose en los Principios, la Misión y la Visión de la Universidad. Los lineamientos normativos así como los enfoques Sistémico y Multicultural son aspectos totales en este Programa, mismo que se despliega a través de un Curso de Inducción. El Curso de Inducción es de carácter obligatorio para los docentes de nuevo ingreso y para los docentes que reingresen después de un largo periodo fuera de la Universidad. Curso de Inducción Tiene como objetivo facilitar la adecuada integración e identificación institucional, tanto para los docentes de nuevo ingreso como para los que reingresan, mediante el conocimiento de los Principios, la Misión, la Visión, los lineamientos normativos así como los enfoques y modelo educativo de la Universidad.
Contenidos:
Historia del grupo CUDEC y de la Universidad Misión, Visión y Principios institucionales Modelo académico de la Universidad Enfoques sistémico y multicultural Estructura jerarquizada de las funciones administrativas y docentes Reglamentos para docentes y alumnos Sistema de evaluación de la docencia Sistema de evaluación del alumnado y registro de calificaciones Diseño y uso de la Plataforma CHIP Servicios que ofrecen las distintas áreas de la Universidad (academias, coordinaciones, subdirecciones, servicios escolares, servicios generales, recursos humanos, biblioteca, postgrados)
Duración del curso: 20 horas Imparten: Mtro. Alfonso Malpica Cárdenas; Lic. Angélica Malpica Olvera, Mtra. María Elena Navarrete Toledo; Mtro. Joel Iglesias Marrero, Lic. Carlos Valenzuela Guerrero; Mtro. Efraín Santiago Guzmán Mtra. Nelly de la O Jiménez; Ing. Juan Pérez Hernández Lugar y fechas: se asignan dependiendo de la cantidad de inscritos al curso.
2. Programa de Asesoría Pedagógica al Docente La preparación del docente, en todos los sentidos, es la variable que más impacta en el desarrollo de los educandos. Dentro de los servicios de calidad que ofrece la Universidad la capacitación y formación de sus maestros es una de las prioridades. Habilidades y estrategias didácticas, habilidades comunicativas, identificación institucional, ética, habilidad y disciplina para la planeación, capacidad de re-estructurar su campo de acción frente a la realidad escolar, entre otras, son capacidades tanto cognitivas como conductuales que debe desarrollar y desplegar el docente. Con el fin de apoyar a todos los profesores que necesiten y soliciten asesoría sobre temas didácticos y psicopedagógicos, se ofrecen diversas acciones por parte de la Subdirección del Profesorado. Acciones para brindar asesoría pedagógica al docente: Ω Observación de clases (tanto de sus clases como las de otros docentes). Ω Revisión de productos del trabajo en el aula (portafolios, evaluaciones, etc.) Ω Autoevaluación asistida. Ω Entrenamiento Metodológico Conjunto (EMC) con su respectiva visita a clase. El EMC contemplará las etapas de planeación de clase, visita a clase y retroalimentación de la visita a clase. En dependencia de las observaciones realizadas o por solicitud de los docentes se continuarán las sesiones de EMC.
3. Programa de Formación Docente 3.1 Lineamientos para la participación en el Programa de Formación Docente Para poder otorgar un mejor servicio de capacitación y formación a los docentes de la Universidad, es necesario que se tomen en cuenta los siguientes lineamientos: Para participar en el Programa es indispensable ser profesor activo de la Universidad Emilio Cárdenas (UDEC). Es indispensable el llenado de la ficha de inscripción con todos los datos que se piden. Esta ficha se entregará de manera impresa a la Subdirección del Profesorado, a más tardar una semana antes de las fechas de inicio de los cursos, según se publiquen en sala de maestros. Para acreditar cualquier curso se debe cubrir como mínimo con el 80% de asistencia, además de cumplir con los requisitos académicos establecidos por la(s) persona(s) que lo imparte(n). Para acreditar cualquiera de los Diplomados es indispensable presentar las constancias originales de los cursos que ha tomado. Estas constancias permitirán comprobar el número de horas y las líneas formativas establecidas por la Subdirección del Profesorado para los Diplomados. Si toma más de un Diplomado, se revalidarán los cursos comunes que haya acreditado.
3.2 Ficha de inscripción Nombre completo: _____________________________________________________ Nombre(s) Apellido paterno Apellido materno Academia a la que pertenece: ____________________________________________ Teléfono particular: ___________________ Teléfono celular: ___________________ Correo electrónico: _____________________________________________________ Curso en el que desea inscribirse: _________________________________________
La Subdirección del Profesorado se comunicará con usted cuando: El curso sufra cambios El curso sea cancelado por no tener el mínimo de inscritos
3.3 Cursos 1. Taller para el autoconocimiento para el pedagogo sistémico. Duración: 15 horas Imparte: Mtro. Joel Iglesias Marrero Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 2. Fundamentos de Pedagogía. Duración: 15 horas Imparten: Mtro. Joel Iglesias Marrero; Mtra. María Elena Navarrete Toledo Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 3. Taller de planeación didáctica. Duración: 15 horas Imparten: Biol. Irma L. López Quintero, Mtra. María Elena Navarrete Toledo; Mtro. Joel Iglesias Marrero Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 4. Taller: Método de Proyectos. Una alternativa para el aprendizaje formativo. Duración: 12 horas Imparten: Mtro. Joel Iglesias Marrero; Mtra. María Elena Navarrete Toledo Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas
5. Taller de liderazgo docente. Duración: 10 horas Imparte: Mtro. Juan Lázaro Rojas Beltrán Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 6. Taller de Estrategias docentes. Duración: 15 horas Imparte: Biol. Irma L. López Quintero Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 7. Taller de ortografía y redacción. Duración: 20 horas Imparte: Mtra. Dulce María Ibarra García Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 8. Taller: Diseñando tu materia. Guía práctica para el uso de la plataforma educativa en un mundo tecnológico. Duración: 15 horas Imparte: Lic. Edgar Dante Escobar García; Ing. Juan Pérez Hernández Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas
9. El uso de las TIC’s en la educación. Duración: 15 horas Imparte: Lic. Martín Minutti López; Ing. Juan Pérez Hernández Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 10. Taller: Producción creativa de presentaciones en Power Point para la docencia. Duración: 15 horas Imparte: Lic. Edgar Dante Escobar García; Ing. Juan Pérez Hernández Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 11. Taller: Desarrollo de documentos técnicos mediante procesadores de texto. Duración: 15 horas Imparte: Lic. Martín Minutti López; Ing. Juan Pérez Hernández Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 12. Taller: Organización e interpretación de datos mediante hojas de cálculo. Duración: 20 horas Imparte: Lic. Martín Minutti López; Ing. Juan Pérez Hernández Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas
13. Taller para la creación de material didáctico audiovisual. Duración: 20 horas Imparte: Lic. Edgar Dante Escobar García Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 14. Historia del arte. Duración: 20 horas Imparte: Lic. Mercedes Masallach Irles Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 15. El profesionista multicultural (español o francés). Duración: 10 horas Imparte: Mtro. Godefroid Pakabomba Muabi Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 16. ¿Cómo enfrentar la crisis económica mundial? Estrategias de sobrevivencia (español o inglés). Duración: 10 horas Imparte: Lic. Martin Molenaar Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas
17. Diálogo entre culturas (español o francés). Duración: 10 horas Imparte: Mtro. Godefroid Pakabomba Muabi Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 18. La Historia como instrumento para el análisis. Duración: 15 horas Imparte: Lic. Mercedes Masallach Irles Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 19. Taller: Habilidades para la lectura. ¿Cómo abordar un texto en la secuencia didáctica? Duración: 6 horas Imparte: Mtra. Dulce María Ibarra García Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 20. Taller para el desarrollo de proyectos de investigación por el docente Duración: 20 horas Imparten: Mtra. María Elena Navarrete Toledo; Mtro. Joel Iglesias Marrero Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas
21. Taller: El Diseño Humano como herramienta para perfilar al universitario Duración: 12 horas Imparte: Lic. Angélica Malpica Olvera Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 22. Taller: Técnicas de manejo de la información documental Duración: 15 horas Imparte: Mtro. Silvano Soto Hernández Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 23. Taller: ¿Cómo redactar un artículo científico? Duración: 15 horas Imparte: Mtro. Silvano Soto Hernández; Mtro. César Arámbula Ríos Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 24. La gestión política de la multiculturalidad Duración: 15 horas Imparte: Lic. Lina Angélica de la Riva Garduño Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas
25. Taller: Aplicando el SPSS. Duración: 15 horas Imparte: Lic. Marcos Verdejo Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas 26. La gestión educativa desde una mirada amplia. Duración: 10 horas Imparte: Mtro. Efraín Santiago Guzmán Fechas y horarios: Se publicarán en sala de maestros para iniciar periodo de inscripciones Lugar: Aulas María Cárdenas
Diplomado en Docencia
Diplomado en Multiculturalidad para la Labor Docente
Taller para el autoconocimiento Historia del arte para el pedagogo sistémico Taller de ortografía y redacción
El profesionista multicultural
Taller: El Diseño Humano como ¿Cómo enfrentar la crisis herramienta para perfilar al económica mundial? Estrategias universitario de sobrevivencia (español o inglés) Fundamentos de Pedagogía Diálogo entre culturas (español o francés)
Diplomado en Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Docencia Taller: Diseñando tu materia. Guía práctica para el uso de la plataforma educativa en un mundo tecnológico El uso de las TIC’s en la educación
Diplomado en Investigación en la Docencia Universitaria Taller para el autoconocimiento para el pedagogo sistémico Taller de ortografía y redacción
Taller: Producción creativa de Taller: Técnicas de manejo de la presentaciones en Power Point para la información documental docencia
Taller: Desarrollo de documentos técnicos Taller para el desarrollo de proyectos de investigación por el mediante procesadores de texto docente Taller: Método de Proyectos. La Historia como instrumento Taller: Organización e interpretación de Taller: ¿Cómo redactar un Una alternativa para el para el análisis datos mediante hojas de cálculo artículo científico? aprendizaje formativo Taller de planeación didáctica La gestión política de la Taller: Creación de material didáctico Taller: Aplicando el SPSS multiculturalidad audiovisual Taller: Habilidades para la La gestión educativa desde una lectura. ¿Cómo abordar un mirada amplia texto en la secuencia didáctica? Taller de liderazgo docente Taller de estrategias docentes Total: 120 horas
Total: 90 horas
Total: 100 horas
Total: 100 horas
Para informaci贸n, quejas o sugerencias: