12 REGLAS PARA LA DIRECCION DEL ESPIRITU
julian felipe jaimes martinez 25/10(2016
12 reglas para la dirección del espiritu de rené descartes R1.- El fin de los estudios debe ser dar al espíritu o la mente, una dirección que le permita formular juicios sólidos y verdaderos sobre todo lo que se presenta ante él. En la regla n°1 descates nos dice que la ciencia es la sabiduría que es universal y única, debemos ocuparnos de los estudios generales y no simple mente de los particulares. Las ciencias son un conjunto de conocimientos que están unidos entre sí. Al conocer una verdad esta da lugar a otra verdad y así sucesivamente. El estudio de un conocimiento debe ser integral para encontrar su verdadero fin que es nosotros tener un juicio sólido y verdadero sobre las realidades que se presentan
R2.- Solamente hemos de ocuparnos de aquellos objetos para cuyo conocimiento cierto e indudable parecen ser suficientes nuestras mentes. En la regla numero 2 nos habla acerca para llegar al verdadero conocimiento es necesario tomar cosas simples y rechazar los objetos complejos y difíciles que nos dejan confundidos y no llegaremos a saber s son falsos o verdaderos de todas formas los conocimientos complejos no deben ser abandonados completamente pues se pueden perfeccionarse y llevarlos hasta un punto más simple descomponiéndolo para poder entenderlos. Hay dos formas de llegar al conocimiento a través de la experiencia y de la deducción teniendo la experiencia más posibilidad de ser errónea. Las ciencias que corresponden serian la aritmética y la geometría que son concretas y simples. Para encontrar la verdad debemos relacionarlo con cosas simples y la certeza de poder resolverlo como pasa en la aritmética y la geometría
R3.- Por lo que respecta a los objetos o temas considerados, no es lo que otro piensa o lo que nosotros mismos conjeturamos lo que hay que buscar, sino lo que nosotros podemos ver por intuición con claridad y evidencia, o lo que nosotros podemos deducir con certeza: no es otra, en efecto, la manera en que se adquiere la ciencia. En la regla numero 3 descartes nos dice que usando la intuición y la deducción podemos hacer un estudio correcto de los objetos. La intuición sería un concepto formado por la inteligencia que se basa en la razón el cual es simple y sus respuestas son acertadas. La intuición se entiende como algo inmediato y simple. La deducción se refiere a sacar conclusiones a partir de otras cosas conocidas con certeza. La deducción requiere de un trabajo continuo del pensamiento. También nos dice que jamás debemos basarnos en la opinión de otros pensadores ni conjeturas propias. Para hablar con seguridad sobre un tema si no hay un convencimiento propio en base a la intuición o deducción.
R4.- Para la investigación de la verdad de las cosas es necesario el Método. Para tener éxito en el conocimiento, la verdad y en todo hay que ser ordenado por eso descartes nos introduce al método. Esto consiste en organizar las ideas y guiarnos o por un método o reglas simples y certeras con lo cual diferenciamos lo verdadero de lo falso. Por tanto si aplicamos el método al conocimiento por medio de la intuición se descubre lo verdadero. El método es un sistema efectivo y fácil para llegar al conocimiento de todas las cosas. se usa para el conocimiento científico pero pude aplicarse a cualquier tema para encontrar la verdad.
R5.- Todo método consiste en el orden y la disposición de los objetos sobre los cuáles hay que centrar la penetración de la inteligencia para descubrir alguna verdad. Nos mantendremos cuidadosamente fieles a él si reducimos gradualmente las proposiciones complicadas y oscuras a proposiciones más simples, y luego, si partiendo de la intuición de las que son las más simples de todas, procuramos elevarnos por los mismos escalones o grados al conocimiento de todas las demás. En esta regla nos habla que se debe establecer un orden comenzando por las conclusiones y hechos más simples y a partir de estos resolver los más complejos. El método es como una escalera donde pasamos primero por los escalones más simples y llegar a la sima que serían las proposiciones más complejas y las conclusiones
R6.- Para distinguir las cosas más simples de las que son complicadas y poner un orden en su investigación, es preciso, en cada serie de cosas en que hemos deducido directamente unas verdades de otras, caer en la cuenta de qué es lo más simple y de cómo todo lo demás está más o menos o igualmente alejado de ello. La regla 6 nos habla que para llegar a conclusiones finales a través del método es necesario reconocer lo simple y absoluto de lo complejo y relativo, lo cual también depende de la forma en que se mire. Para realizar el proceso correctamente en primer lugar se debe reconocer las verdades más simples para luego llegar por deducción o las más complejas. Esta cadena de deducción entre más larga sea se nota mayor la diferencia en cuanto a complejidad entre la primera y última proposición
R7.- Para llevar a su complexión la ciencia es preciso recorrer una a una todas las cosas que pertenecen al fin que nos hemos propuesto mediante un movimiento del pensamiento continuo e ininterrumpido, y es preciso abarcarlas en una enumeración suficiente y metódica. Para llegar al conocimiento final tras la deducción es importante mantener la atención de los argumentos en cada eslabón o unión de unos con otros. Esta tención debe ser constante y sin interrupciones durante todo el proceso porque si no es así se puede omitir algo que rompa la cadena y la conclusión no sea certera. se debe mantener el orden como corresponde para no hacer 2 veces lo mismo y que algún error conlleve a una falla final. Si se hace todo paso a paso de forma correcta y no llegamos a la solución buscada entonces buscamos otros caminos posibles y de todas maneras no conseguimos la solución quiere decir que el problema está fuera del alcance humano
R8.- Si en la serie de cosas que hay que buscar, se presenta alguna cosa que nuestro entendimiento no puede ver bastante bien por medio de la intuiciรณn, es preciso detenerse en ella; y no hay que examinar las cosas que siguen, sino abstenerse de un trabajo superfluo. La regla 8 nos dice como los conocimientos mas sencillos utilizados para llegar a la conclusion final, a medida que se van utilizando deben quedar muy claros en la mente del que ejecuta el metodo; de lo contrario es mejor detenerse y ajustarlo antes de seguir. Para que sea posible se debe ejecutar los tres instrumentos para el conocimiento que son: entendimiento, sentidos e imaginacion, y asi llegar a la verdad o falsedad del tema tratado. Se debe investigar primero lo mas sencillo y lo mas util. Si alguna de las etapas no puede ser resuelta es probable que ese no sea el camino, y se debe buscar otra via.
R9.- Hay que dirigir toda la penetración de nuestro espíritu o mente a lo que es menos importante y más fácil. Y es conveniente que nos detengamos en ello durante bastante tiempo, hasta que hayamos adquirido el hábito de ver la verdad por intuición de una manera distinta y clara. La regla 9 nos habla acerca de que cualquier ciencia por más oscura que sea debe ser deducida de otras más fáciles y simples. También muestra que los procesos para el conocimiento y las virtudes del espíritu como la sagacidad y la perspicacia se pueden perfeccionar y aumentar la capacidad a través del método y ejercicio continuo. También dice que es mejor concentrarse en una sola idea, en vez de tener muchas a la vez porque genera una gran confusión del espíritu.
R10.- Para que el espíritu se haga sagaz, es preciso ejercitarlo en buscar lo que ha sido ya hallado por otros y en recorrer de manera metódica todas las artes u oficios de los hombres, aún los menos importantes, y sobre todo aquellos que manifiestan o suponen el orden. La regla 10 nos dice que es importante que a través de la práctica y el ejercicio en la búsqueda de cosas, el individuo se desarrolle y mejore su capacidad para obtener resultados, se adquiere sagacidad. Iniciar por lo más sencillo es importante para aquellas artes menores como tejer, bordar, tapizar, etc., que presentan simplicidad y orden. Así vamos ganando escalones y nos preparamos para el próximo que tendrá un poco más de dificultad. Así podemos llegar a deducir fácilmente proposiciones que antes se veían muy complicadas y difíciles. Lo valioso de la ciencia es la investigación, búsqueda, comprobación y preocupación por el conocimiento
R11.- Después de la intuición de algunas proposiciones simples, cuando sacamos de ellas otra conclusión, es útil recorrer las mismas proposiciones en un movimiento continuo y completamente ininterrumpido del pensamiento, reflexionar en sus diversas relaciones mutuas y concebir de manera distinta varias de ellas a la vez, en la medida de lo posible; de ésta manera, en efecto, nuestro conocimiento se hace mucho más cierto y se aumenta sobre toda la extensión de nuestro espíritu. la regla 11 nos aclara las vias del conocimiento que son la intuición y la deducción. La intuición es viable cuando la proposicion es clara y diferenciable. La deducción o enumeración al ser complicada debe ser entendida poco a poco, tomando cada uno de los juicios para llegar mas fácilmente a la conclusión. Es bueno repasar el camino repetidamente a travez de un movimiento continuo y sin interrupciones. Asi ejercitamos nuestra capacidad haciendo nuestro espiritu apto para otros descubrimientos; fortalecemos la memoria y empezamos a definir que es lo absoluto y que es lo relativo. De esta forma damos mas veracidad a los resultados.
R12.- Finalmente es preciso servirse de todas las ayudas del entendimiento, de la imaginación, de los sentidos y de la memoria, bien sea para tener una intuición distinta de las proposiciones simples, bien sea para establecer entre las cosas que uno busca y las que uno sabe una vinculación adecuada que permita reconocerlas, bien sea para encontrar las cosas que deben ser comparadas entre sí, sin descuidar ningún recurso del ingenio o industria humanos. La regla 12 hace un repaso de las reglas que se vieron anteriormente complementándolas con nuevos conocimientos. Nombra los objetos que intervienen en la búsqueda del saber; nosotros con cuatro facultades, entendimiento, imaginación, sentidos y memoria. El entendimiento percibe la verdad, la imaginación aplicada al sentido común se dice que se ve, se toca. La memoria puede ser débil, por eso es importante fijar la atención sobre lo inmediato, eliminando el resto. Las vías para llegar al conocimiento son la intuición y la deducción y todo lo conocido se podría concebir como proposiciones simples, y las complejas que son conocidas a través de experiencia y la deducción.
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