J O R N A L
Edição 01 / Janeiro - Julho 2013 / CruzaltenseRS
Administração 2013 - 2016
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Edição 01
Janeiro-Julho 2013
Desde que nascemos, aprendemos a interpretar gestos, olhares, palavras e imagens. Esse processo é potencializado pela Escola, por meio da leitura e da escrita, o que nos dá acesso a grande parte da cultura humana. Isso envolve todas as áreas, pois mais do que reproduzir o som das palavras, trata-se de compreendê-las. O Jornal Escola é um meio de comunicação, derivado do conjunto de atividades desenvolvidas na Escola, onde a comuni-
dade escolar expressa o que nela foi desenvolvido, e principalmente vivenciado. “A Educação engloba ensinar e aprender. E também algo menos tangível, porém mais profundo: passar o conhecimento, bom julgamento e sabedoria. A educação tem nos seus objetivos fundamentais a passagem da cultura de geração para geração.”
o
Cruzaltense comemorou seu 13 aniversário político-administrativo no dia 16 de Abril de 2013 O Município de Cruzaltense comemorou seu 13º Aniversário Político-Administrativo, realizando diversas programações do dia 05 de abril a 05 de maio, como: palestra, tarde da mulher, encontro de trilheiros, feira de saúde, mateada, baile do Município, encontro de famílias, almoços e jantares, baile de coroação de rainha e princesas da terceira idade. Destacamos a Hora Cívica, Chegada dos Cavalarianos conduzindo a imagem de Santo Antônio, Missa de Ação de Graças e a Feira das Etnias, as quais tiveram o envolvimento, participação e organização da equipe diretiva, professores, funcionários e alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada. Agradecemos e parabenizamos a todos que se envolveram nessas atividades, pois são elas que enaltecem cada indivíduo e suas famílias, demonstrando e engrandecendo o potencial de nosso Município.
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Projeto narrativas Os alunos do 3º Ano B desenvolveram no primeiro período do ano letivo, um projeto envolvendo narrativas, buscando o desprendimento, o lúdico e a criatividade. Para melhor divulgar e expressar seus conhecimentos, os alunos apresentaram na
Hora Cívica da Escola, uma narrativa em forma de teatro de fantoches, intitulada “Maicon e a Floresta”.
pois foi uma atividade prazerosa que alertou para o cuidado com o meio ambiente.
Além de ajudar o aluno a trabalhar em equipe, desenvolver o raciocínio e a criatividade, foi um momento de diversão,
Professora: Marli Cechet Turma: Terceiro Ano B
Professores da Rede Municipal de Ensino de Cruzaltense estão participando do
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Desde março deste ano, professores do 1º, 2º e 3º anos e professores de outros anos e séries, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada de Cruzaltense, estão realizando a formação, através do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, um Programa Federal que tem como pólo formador dos seus orientadores a Universidade Federal de Santa Maria. Para melhor entender o que é o “Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa”: é um compromisso formal assumido pelos governos federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. Para tanto, a formação deste ano em linguagem, tem um total de 120 horas de encontros de formação, com professores, orientador e coordenador. “Hoje os alfabetizadores tem bem claro que o processo de alfabetização envolve o letramento e que, para isso, as crianças precisam ter a compreensão do funcionamento do sistema de escrita; o domínio das correspondências grafofônicas, mesmo que dominem poucas convenções ortográficas irregulares e poucas regularidades que exijam conhecimentos morfológicos mais complexos; a fluência de leitura e o
domínio de estratégias de compreensão e de produção de textos escritos.” Em uma concepção de alfabetização focada na inserção das crianças nas práticas sociais, podem ser desenvolvidas metodologias que, de modo concomitante, favoreçam a apropriação do sistema alfabético de escrita, por meio de atividades lúdicas e reflexivas, e a participação em situações de leitura e produção de textos, ampliando as referências culturais das crianças.
Aí podemos nos questionar: e o que é decisivo, para que o professor tenha êxito neste processo? Há vários fatores envolvidos no processo de alfabetização, mas três em especial, merecem ser destacados. • Em primeiro lugar, é fundamental contar com Professores Alfabetizadores bem preparados, motivados e comprometidos com o desafio de
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orientar as crianças nesta etapa da trajetória escolar; Um segundo fator importante é a disponibilidade de materiais didáticos e pedagógicos apropriados e que estimulem a aprendizagem, tais como livros didáticos, paradidáticos, obras de literatura, jogos e mídias variadas. E, que o professor saiba aproveitá-lo; Por fim, mas não por último, destacase que o êxito do processo de alfabetização reside também na capacidade de acompanhar continuamente o progresso da aprendizagem das crianças, por meio de avaliações contínuas, que podem ser baseadas em observações e registros sistemáticos de cada criança.
Com o apoio da Secretaria Municipal da Educação, a participação e empenho dos professores, a educação de Cruzaltense só tem a ganhar, pois é um programa maravilhoso, onde temos a oportunidade de repensar o que se ensina e o que o educando precisa saber.
Professoras: Marli T. Rossignolli Daiane Galon Orientadora e Coordenadora do PACTO - Cruzaltense
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Páscoa
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em Cruzaltense A Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada, realizou no dia 28 de março de 2013 comemoração à Páscoa. Desenvolvendo atividades relativas à data, como: pintura de rosto, confecção de máscara do coelhinho, hora do conto, músicas, lenda da Páscoa e caça ao ninho, onde todos os alunos foram presenteados com ovos de chocolate. Agradecemos a Direção da Escola e Secretaria Municipal de Educação pelo incentivo neste projeto.
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Pรกscoa em Cruzaltense
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Para colorir
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Avaliação antropométrica e teste de visão A Secretaria Municipal de Educação juntamente com a Secretaria Municipal de Saúde de Cruzaltense - RS, através da Coordenação Pedagógica, Educador Físico, Nutricionista e Enfermeira, desenvolveram no período de março e abril de 2013 na Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada – Cruzaltense - RS, a avaliação antropométrica (medidas de peso e altura) e teste de visão
Dia das mães A Secretaria Municipal de Educação com apoio da Assistência Social, sentiram-se honrados em proporcionar, no dia 10 de maio, no Salão da Capela Santo Antônio, uma tarde especial em homenagem ao Dia das Mães. Neste dia, as turmas do Pré B e 1º Ano, fizeram belas apresentações às mamães. Logo após, o Grupo de Teatro Luz e Cena de Novo Hamburgo encenaram a peça teatral “A Família Gentil”, que divertiu e encantou a todos que estavam presentes na comemoração. Para finalizar foi servido um delicioso coquetel de confraternização.
Mãe... A vida nos presenteia com pessoas maravilhosas como você. Que ensinam pelo saber, pelo exemplo e pelo amor incondicional.
Parabéns! 8
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nas turmas de Pré A a 7ª Série B. O intuito desta ação foi realizar o mapeamento dos alunos, destacando os índices de desnutrição e obesidade, como também dificuldades de visão. Através de atitudes como esta, é que podemos investigar, diagnosticar e prevenir eventuais problemas futuros.
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Caravana
No dia 16 de maio, esteve visitando a Cidade de Cruzaltense a Caravana RGE, sendo esta uma iniciativa do Programa de Eficiência Energética da empresa. Este projeto é informação, educação, cultura e conhecimento sobre eficiência energética, uso seguro da energia elétrica
e sustentabilidade para o universo escolar do Estado do Rio Grande do Sul. Por meio de ações como: seminário regional de educação, pesquisas, atividades, teatro, túnel do conhecimento, entre outros, este projeto tem como objetivo combater o desperdício de energia elétrica.
A Caravana RGE faz com que de forma lúdica e divertida, estudantes e professores mergulham em um universo de boas práticas e nobres ações, vivenciando inúmeros exemplos de atitudes sustentáveis, promovendo então, um intercâmbio de experiências e conhecimentos.
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Cruzaltense no Dia do Desafio
O Dia do Desafio no Rio Grande do Sul é coordenado pelo SESC, sendo este um evento internacional, chancelado pela UNESCO, que acontece anualmente na última quarta-feira do mês de maio. O Dia do Desafio tem como objetivos combater o sedentarismo, conscientizar a população sobre a importância da atividade física para a manutenção da saúde e estimular a realização de ações sociais. Nesse dia, as pessoas realizam uma ativi-
dade física por pelo menos 15 minutos ou participam de atividades comunitárias. Cidades competem entre si buscando mobilizar o maior percentual de adesão entre os habitantes. Desta forma a Cidade de Cruzaltense - RS participou do Dia do Desafio competindo com a Cidade de Natividade da Serra - SP, obtendo o seguinte resultado:
Habitantes Pessoas Mobilizadas Percentual Cruzaltense
2.141
594
27,4%
Natividade da Serra
6.681
2.173
32,38%
Agradecemos pelo apoio e participação de todos!
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Corpus
Christi
Significa Corpo de Cristo, vem do latim, e tem por objetivo celebrar o mistério da eucaristia, o sacramento do corpo e do sangue de Jesus Cristo. É uma festa religiosa da Igreja Católica. A festa de Corpus Christi acontece sempre na quintafeira seguinte ao domingo da Santíssima Trindade, em alusão à quinta-feira santa quando Jesus instituiu o sacramento da eucaristia.
de 1264. Corpus Christi é feriado nacional no Brasil desde 1961. São celebradas missas festivas e as ruas são enfeitadas para a passagem da procissão, a tradição de enfeitar as ruas começou pela cidade de Ouro Preto - Minas Gerais. Neste ano, o Corpus Christi foi celebrado no dia 30 de maio, cultivando as tradições a Escola Municipal e Estadual, demais entidades, enfeitaram as ruas do Município de Cruzaltense com lindos tapetes, culminando com a missa e procissão.
A festa do Corpus Christi foi instituída pelo Papa Urbano IV no dia 8 de setembro
II Feira de Ciências Realizada no dia 7 de junho de 2013 na Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada a II Feira de Ciências e Amostra de Trabalhos, proporcionou aprendizagem e conhecimento nos trabalhos expostos e nas várias experiências apresentadas.
e Amostra de Trabalhos
Os alunos demonstraram desempenho e interesse nas atividades.Foram desenvolvidas experiências, como: água e sal, areia movediça, em busca da luz, entre tantas outras. Com isso, a II Feira de Ciências e Amostra de Trabalhos foi um sucesso. Pois, houve
o envolvimento e empenho de toda a Comunidade Escolar. Gabriel P. Rossignoli, Giovani N. Bernardi e Robson de Oliveira Turma: Sétimo Ano
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Gin
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada - Cruzaltense - RS, realizou no dia 05 de junho de 2013 (Dia Mundial do Meio Ambiente), a IV Gincana Ecológica tendo como tema: “Dengue”. A mesma contou com a participação de professores e alunos do 5º Ano à 7ª Série, formando assim nove equipes. As atividades desenvolvidas pelos grupos foram: No dia 31 de maio, sexta-feira: divisão das equipes por meio de sorteio e escolha do professor orientador; No dia 03 de junho, segunda-feira, pesquisa sobre: • O que é dengue • Tipos da dengue • Mosquito da dengue • Sintomas da dengue • Prevenção da dengue • Modo de transmissão • Tratamento • Diagnóstico • Confecção de cartazes sobre as maneiras de como prevenir a dengue;Dia 04 de junho, terça-feira: entrega das pesquisas. Dia 05 de junho, quarta-feira, pela parte da manhã: • Tarefa 1: organizar o local pro grupo;
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Tarefa 2: apresentar o cartaz com o nome da equipe, bem como a “bandeira com o slogan”; Tarefa 3: surpresa; Tarefa 4: apresentar os cartazes sobre a prevenção da dengue que foram confeccionados e explicá-los; Tarefa 5: por meio de ilustrações, fazer um folder, o grupo que for selecionado distribuir para a Comunidade;
Pela parte da tarde: • Tarefa 6: perguntas e respostas (perguntas relacionadas às pesquisas realizadas previamente pelas equipes); • Tarefa 7: surpresa; • Tarefa 8: atividade do litro (em um litro coisas boas e outro coisas ruins, todas as palavras relacionadas sobre dengue) cada equipe escolhe um participante que de olhos vedados deverá acertar o litro, com coisas ganha um ponto, e o de coisas ruins perde um ponto); • Tarefa 9: surpresa; • Tarefa 10: manter a equipe em ordem enquanto aguardam a premiação. O objetivo principal da Gincana foi alertar sobre as prevenções contra a Dengue, ou seja, mostrar que a ação mais simples para a precaução da doença é evitar o nascimento do mosquito, já que não existem vacinas ou medicamentos que combatam a contamina-
ção. Para isso, é preciso eliminar os lugares que eles escolhem para a reprodução. É importante destacar que esta atividade foi muito relevante para toda Comunidade Escolar, pois foi fortalecida e acolhida com responsabilidade por todos os envolvidos, especialmente dos professores coordenadores e alunos. Pois, quando o trabalho é realizado com empenho, dedicação, entusiasmo e em equipe, esses sentimentos contagiam e o resultado sem dúvida é muito positivo. Por fim, agradecemos a Secretaria Municipal de Educação pelo apoio e participação nas atividades desenvolvidas pela Escola, a mesa julgadora que avaliou todas as tarefas, a direção, professores e alunos. Parabenizamos todas as equipes, especial às equipes vencedoras: • 1º lugar: Patrulha Ambiental; • 2º lugar: Caçadores da Dengue; • 3º lugar: Todos Contra a Dengue. Que projetos como este possam ser sempre realizados, pois a “sabedoria é saber o que fazer; virtude é fazer (David Star Jordan)”.
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cana
ecológica
Fique atento! Caça-palavra do meio ambiente.
Complete as letras que faltam nas palavras. N___T___R___Z___ R___C___C___G___M C___N___RV___Ç___O L___MP___Z PL___NT___R M___ ___ ___ AMB___ENT___E S___R___S V___V___S AR P___ ___O C___L___T___ S___L___T___V___ PR___T___Ç___O R___UT___L___Z___R PL___N___T___ H___M___M EC___N___M___ZAR C___ ___D___DO Prefeitura de Cruzaltense / Jornal Escola /
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Junina Festa
Existem duas explicações para o termo festa junina. A primeira explica que surgiu em função das festividades ocorrem durante o mês de junho. Outra versão diz que está festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. No princípio, a festa era chamada de Joanina. De acordo com historiadores, esta festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial
(época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal).
Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação
Comidas típicas Como o mês de junho é a época da colheita do milho, grande parte dos doces, bolos e salgados, relacionados às festividades, são feitos deste alimento. Pamonha, milho cozido, canjica, pipoca, bolo de milho são apenas alguns exemplos. Além das receitas com milho, também fazem parte do cardápio desta época: bolo de amendoim, bolo de pinhão, broa de fubá, cocada, quentão, batata doce e muito mais.
Todos estes elementos culturais foram com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas.
Ditados Tradições As tradições fazem parte das comemorações. O mês de junho é marcado pelas fogueiras, que servem como centro para a famosa dança de quadrilhas. No Nordeste, ainda é muito comum à formação dos grupos festeiros. Estes grupos ficam andando e cantando pelas ruas das cidades. Vão passando pelas casas, onde os moradores deixam nas janelas e portas uma grande quantidade de comidas e bebidas para serem degustadas pelos festeiros. Já na região Sudeste é tradicional a realização de quermesses. Estas festas populares são realizadas por igrejas, colégios, sindicatos e empresas. Possuem barraquinhas com comidas típicas e jogos para animar os visitantes. A dança da quadrilha, geralmente ocorre durante toda a quermesse. Santo Antônio é considerado o santo casamenteiro. No dia 13 de junho, as igrejas católicas distribuem o “pãozinho de Santo Antônio”.
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de fogos. Da península Ibérica teria vindo à dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha.
populares
Dormir com as galinhas: A expressão significa deitar-se cedo, logo ao anoitecer, como fazem as galinhas. Lágrimas de crocodilo: É uma expressão bastante usada para se referir a choro fingido. O crocodilo, quando ingere um alimento, faz forte pressão contra o céu da boca, comprimindo as glândulas lacrimais. Assim, ele “chora” enquanto devora uma vítima. Dar nó em pingo d’água: Ser capaz de se sair de todas e quaisquer dificuldades. Uma andorinha só não faz verão: Em certas ocasiões uma pessoa sozinha não resolve o problema.
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Brincadeiras Pescaria
Corrida do
Pau de sebo
Saci-Pererê É uma das brincadeiras mais tradicionais de Festa Junina. Basta recortar peixes de papel grosso (tipo papelão) e colocar números neles. Devemos colocar uma argola na boca do peixe e enterrá-lo num recipiente grande com areia. Devemos deixar apenas a argola para fora e o número deve ficar encoberto pela areia. Os participantes recebem varas de pescar. Ganha a brincadeira aquele que pescar a maior quantidade de peixes ou com maior número de pontos. É comum dar prêmios (brindes) aos participantes que pescam os peixes.
Corrida de saco Consiste numa corrida onde os participantes devem pular dentro de um saco de estopa (saco de farinha, por exemplo). Quem atingir a reta final primeiro ganha a partida. É possível também fazer a corrida em duplas.
Parecida com a corrida do saco, porém os participantes devem correr apenas num pé.
Derrubando as latas Basta colocar várias latas vazias num muro. Os participantes tentam derrubar as latas atirando bolas feitas com meias. Vence quem derrubar mais latas.
Correio
elegante Os organizadores da brincadeira servem como intermediários na entrega de bilhetes com mensagens de amizade.
Esta brincadeira está quase sempre presente em todas as Festas Juninas. Os organizadores da festa colocam um tronco de árvore grande fincado no chão. Passam neste tronco algum tipo de cera ou sebo de boi. No topo do pau de sebo, colocase algum brinde de valor ou uma nota de dinheiro. A brincadeira fica interessante, pois a maioria dos participantes não consegue subir e escorregam.
Corrida do
ovo na colher Um ovo de galinha é colocado numa colher de sopa. Os participantes devem atingir a linha de chegada levando a colher com o cabo na boca, sem derrubar o ovo.
Camila C. Nava Cínthia E. Avozani Daiane Finoketi Mariana S. Gazzoni Marieli Nunes Peretto Suelen Ana Schimit Turma: Sétimo Ano
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Festividade Os alunos da turma Pré A da Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada – Cruzaltense - RS, participaram da Festa Junina promovida pela Escola no dia 26 de junho de 2013, no Salão da Capela Santo Antônio. Para marcar presença nesse evento, durante a semana as crianças realizaram vários ensaios com muita atenção para que tudo ocorresse da melhor maneira possível.
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Todos caracterizados e felizes fizeram uma linda apresentação com a música Arraiá da Xuxa. As crianças foram parabenizadas por toda comunidade que prestigiou o evento.
Foi um momento muito especial e inesquecível, pois puderam demonstrar seu potencial, o qual será desenvolvido cada vez mais durante a caminhada escolar.
Durante a festa, todos se divertiram e aproveitaram as delícias das comidas típicas juninas, como: pinhão, pipoca, amendoim, quentão, carapinha, pé-de-moleque, entre outros.
Parabéns a todos! Professora: Neili Krause Turma: Pré A
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Cívica Hora
No dia 29 de junho de 2013 pela parte da tarde, realizou-se na Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada, a Hora Cívica apresentada pelos alunos do 2º Ano.
Participaram neste ato, os professores, direção da Escola, alunos e funcionários. Primeiramente foi cantado o Hino do Município. Após as alunas Liandra Scolari e Natália Teresa Rizzi falaram dos Santos que homenageamos no mês de junho: Santo Antônio, São João, São Pedro e São Paulo. Após os alunos apresentaram uma dança em comemoração as festas juninas. Na
oportunidade a Diretora da Escola do turno vespertino, Professora Deisi J. Pereira Sangalli entregou os certificados e um mimo para os alunos que se destacaram durante o 1º bimestre nas turmas de Educação Infantil e Séries Iniciais. Após todos retornaram as suas atividades em sala de aula.
Professora: Josefina W. Zicato Turma: Segundo Ano
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Moraes Projeto Vinicius de
Durante a primeira semana do mês de julho, as turmas do Pré B e 1º Ano desenvolveram o Projeto Vinícius de Moraes, com o intuito de criar interesse tanto individual quanto coletivo, ressaltando as artes visuais, o movimento, o conhecimento de mudo, o conhecimento de si
equilíbrio ecológico e fazem de sua presença motivo de satisfação. Além disso, os animais possuem utilidades: servem como transporte, alimentação, vestuário, etc. E não foram apenas nas histórias bíblicas e na ciência que eles aparecem. Muitos
A proposta do projeto é, pois, conhecer os animais e valorizá-los através da forma mais melodiosa que existe: a poesia.
e do outro, a importância da linguagem escrita, da linguagem oral, valorizando outras áreas do conhecimento, além de explorar brincadeiras construtivas.
poetas cantaram em prosa e em verso os animais. A vasta literatura, compreendida desde as fábulas de Esopo, até os contos de fadas, assim como muitos dos poemas contemporâneos, como a obra de Vinícius
As atividades durante os períodos de aula oportunizaram a expressão, a interação, a dramatização. A construção da aprendizagem privilegiou o prazer de aprender pelas vias da pesquisa e ludicidade.
Existem muitas espécies diferentes de animais em toda a parte do mundo: na terra, no ar, na água.Nossa tarefa é, então, desafiar os alunos a fazerem uma viagem até o mundo fantástico dos animais, a fim de que possam descobrir uma enorme diversidade de seres vivos, com estilos de vida curiosos e variados. Nessa perspectiva, o trabalho dos pequenos pesquisadores é buscar as características de cada espécie. E onde entra a Arca de Noé? Bem, desde que Noé foi convidado por Deus para salvar um casal de cada espécie de animais, já havia a preocupação de se manter sobre a Terra os bichos que encantam, mantém 18 / Jornal Escola / Prefeitura de Cruzaltense
de Moraes, referem os animais como seres capazes de sentir, agir, encantar e interagir com o homem.
A culminância do projeto foi realizada em Hora Cívica, onde os alunos declamaram a Poesia As Borboletas, após exposição dos trabalhos confeccionados, como: a casa, o relógio, as borboletas, a Arca de Noé. Desse modo, é de extrema relevância o respeito ao processo de ensino-aprendizagem dos educandos, em que todos os sujeitos envolvidos no projeto são atores e autores do processo. Professoras: Silvane C. Bampi Daniele V. Teixeira Turma: Pré B e Primeiro Ano
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Torneio de futsal
Na Semana da Escola foram realizadas inúmeras atividades. Entre elas no dia 09 de julho durante o turno da manhã e tarde, realizou-se o torneio de futsal que envolveu os alunos do 1º Ano a 7ª Série da Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada, tendo como objetivo promover a prática de exercícios físicos de maneira agradável e prazerosa.
Devemos respeitar as necessidades e os interesses das crianças, saber que tipo de atividade as motivam, incentivá-las de maneira saudável ao esporte, com certeza este trará muitos benefícios para a sua vida.
relacionar com companheiros e adversários, desenvolver valores de cooperação e respeito às diferenças, aprender a conviver com conquistas e frustrações, conhecendo seus limites e suas potencialidades.
Além dos aspectos fisiológicos e motores, dentre outras coisas, o esporte tem a competência de ensinar à criança a lidar e se
Professores Educação Física: Suzana A. G. Marengo Giovani R. Girelli
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Desfile e escolha da garota e princesas da escola e show de talentos No dia 12 de julho, realizaram-se o desfile para escolha da Garota e Princesas da Escola e Show de Talentos, sendo essas atividades da Semana da Escola.
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Todos estão de parabéns por esta programação, em especial as meninas que participaram do desfile. Ressaltando que o resultado não foi apenas avaliado pelo desfile, mas sim por todo desempenho escolar das alunas. Felicitações à corte:
“Para realizar grandes conquistas, devemos não apenas agir, mas também sonhar; não apenas planejar, mas também acreditar.”
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Garota da Escola – Lara Fontana Turma 6º Ano A; Princesas - Camile Dalla Rosa Turma 1º Ano e Júlia F. Fantini Turma 4º Ano A.
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For Curso de
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ção
Nos dias 16 e 17 de julho de 2013, os professores da Escola Municipal e da Escola Estadual do Município de Cruzaltense, participaram do curso de formação com as Professoras Adriana Regina Sanceverino Losso e Zoraia Aguiar Bittencourt, ambas da Universidade Federal da Fronteira Sul, discutindo sobre: Projeto de Trabalho Interdisciplinar na Educação Básica - Rumo a uma nova didática na prática docente e A Produção Textual e Seus Elementos Constituintes.
A formação permanente de professores é hoje uma medida de qualificação inquestionável, apoiada na preocupação de se construir caminhos alternativos que possibilitem à educação atingir níveis de qualidade compatíveis às expectativas e demandas sociais.
Nesse intuito que a Secretaria Municipal de Educação do Município está comprometida, pois promovendo encontros como estes contribuem para o desenvolvimento
de uma Escola includente, preocupada em educar a todos de modo igualitário e democrático. Durante a palestra de Produção Textual, foram desenvolvidas categorias de produção de texto, como: transcrição, reprodução, decalque e autoria. Sendo trabalho com reportagens, textos, paródias e poesias.
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For Curso de
ma
poesias ção
A vida em linhas Com ela meus sentimentos afloram, coisas que jamais poderiam ser ditas tornam-se reais. Dores, cores, alegrias, tristezas. Ah! Meu amor num coração... Às vezes com força, às vezes levemente, às vezes palavras, às vezes desenhos...ora colorida, ora em preto ou azul. Companheira no trabalho, conhecedora mais íntima dos meus segredos... Surgiu, evoluiu e hoje é indispensável na vida de qualquer indivíduo que pensa, age, copia, escreve... Um pequeno tubo cilíndrico, mas com tanta magia, liberdade e sonhos dentro: a caneta. Professoras: Andressa, Elis, Lídia e Tânia.
Marcas Grande, pequeno, novo, usado, colorido ou desbotado, foram muitos os lápis usados. Encaram comigo todos os desafios encontrados e problemas solucionados. Em sua escrita passageira em que tudo pode se perder por uma borracha aventureira, eterno não sou, mas minha trajetória ficou.
Professoras: Daiane, Gilse, Lidiane, Marli C. e Simone.
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?
Quem sou? Posso ser prateado, Branco, colorido, Grande, pequeno
E muitas vezes despercebido. Juntar ou separar
Essa é minha função
Só sabem da minha importância Quando não me encontram não. Mas afinal!
Quem sou? Sou o clips
Para a sua solução.
Professoras: Cristian, Daniele, Elisete e Silvane.
Óculos
Acordar e não ter você por perto é impossível, pra você guardei todo meu olhar. Quando você não está comigo, tudo fica sem cor, tudo fica sem vida, tudo fica sem graça. Não importam suas características, mas o grau da sua essência. Óculos, óculos meu, existe alguém mais importante do que eu? Professoras: Angélica, Cleci, Lany, Suzana e Ticiana.
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20 de Julho, dia do
poema
AMIZADE SEM RACISMO
Amizade não é aquela que as pessoas olham pela fisionomia, mas sim pelo que tem dentro de nós, como os sentimentos.
Para que não aconteça de você ficar sem amigo, não seja racista, pois o racismo não leva a nada de bom.
As pessoas que são racistas nunca terão amigos de verdade, mas sim sempre aquele amigo que só fica junto nas horas de festa, enfim, nas horas fáceis da vida, enquanto o amigo verdadeiro fica junto nas horas de alegria e nas horas de tristeza.
No dia 20 de julho (Dia do Amigo) peça desculpas se você foi racista e humilhou alguém, se você fez isso se coloque no lugar dele e reflita o que fez.
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E para não perder a amizade de alguém que você gosta de um abraço, porque o abraço é o melhor presente.
Autoria: Elizabete Vaz Camargo Luana Lucia Gadini Lorenzi Turma: Sexto ano A
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AMIGOS NÃO SE SEPARAM, APENAS SEGUEM CAMINHOS DIFERENTES
Com você eu aprendi as melhores histórias; Com você eu descobri os melhores sentimentos de uma amizade;
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TER AMIZADE É
poema
AMIZADE
Ter sabedoria para escolher a melhor hora para seguir...
Ser um amigo e ter amigos é ter amizade
Sentir a calma, deixar que a angústia não lhe derrube, ter forças para lutar...
Amizade é um dom que todos têm, mas nem todos usam. AMIZADE é um dos valores morais, nossos pais, professores ensinam, o que é amizade? Amizade é ter amigos, é gostar de sua vida, respeitar os mais velhos e ajudar a quem precisa.
Com você eu aprendi muito sobre a vida! Se você acha que fazer amigos é fácil você se enganou, pois para fazer amigos não deve ser pelo que tem, mas sim pelo que é. Autoria: Abiane Vitter Raquel Maksymczuk Turma: Sexto ano B
Autoria: Paulo Ceccato Turma: Sexto ano B
Quando a angústia enfraquece no peito deixa o coração Totalmente perturbado... Por isso ter amizade é bom, e nunca deixe seu amigo de lado, pois sempre há uma solução. Refletir sempe... Sentir infinitamente... Viver eternamente,
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AMIZADE
Amigos são como O vento às vezes Perto, outras Vezes distantes, Mas eternos em Nossos corações...!
E sonhar... Sempre! Você é muito especial para mim... Autoria: Adriana Borges Roseli Pompermaier Turma: Sexto ano B
Autoria: Évelin Zeni Mariana Baruffi Turma: Sétimo ano B Prefeitura de Cruzaltense / Jornal Escola / 25
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Alunos des A Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada, desenvolvendo uma educação de qualidade, valoriza o esforço, dedicação, comprometimento e responsabilidade de seus educandos. Desta forma, em todos os bimestres do ano letivo, realiza a premiação aos alunos destaque de cada turma, valorizando e incentivando o desempenho escolar do aluno.
Alunos Destaque: Primeiro bimestre
Alunos Destaque: Segundo bimestre
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Pré A = Willian Gabriel da Silva Toniolo Pré B = Júlia Cristina Delanora 1º Ano = Andrieli Canan 2º Ano = Isabeli Amanda Perkuhn 3º Ano A = Fernanda Agostini 3º Ano B = Angélica Zanella da Silveira 4º Ano A = Andressa Lopes 4º Ano B = Tainara Pompermaier Gonçalves 5º Ano A = Laís Bampi 5º Ano B = Milene Vedovatto 6º Ano A = Marina Sacon e Lara Fontana 7º Ano = Guilherme Luís Dall’Agnol 7ª Série A = Jéssica Eduarda Zurawski 7ª Série B = Luís Felipe Gomes Sandri
Pré A = Luan Vitor Bonfante Pré B = Gabrielly Fernanda Avozani 1º Ano = Juliane Paula Breda 2º Ano = Ciliandra Paula Marin 3º Ano A = Bernardo Fontana 3º Ano B = Juciane Santa Catarina 4º Ano A = Rubieli Mara Lazarotto 4º Ano B = Danieli Smalti 5º Ano A = Marjane Gasparetto 5º Ano B = Tainá Ilchenco 6º Ano A = Marco Antônio Sartori 6º Ano B = Paulo Henrique Cecato 7º Ano = Cínthia Emely Avozani 7ª Série A = João Paulo Avozani 7ª Série B = Mariana Baruffi
Parabéns a todos! “O sucess o nasce do querer. Se que o hom mpre em aplicar a determina ção e a persistên cia para u m objetivo, e le vencerá os obstác ulos, e se não ating ir o alvo, pelo men os fará coisas ad miráveis” . Lara Fontana Marina Sacon Turma: Sexto ano A
Reforço escolar Ninguém é igual a ninguém, portanto é natural e esperado que o ritmo de aprendizado seja diferente para cada criança. Para que essas diferenças não se acentuem com o tempo, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Osório Duque Estrada tem oferecido reforço escolar no horário contrário ao das aulas, por mais que essas procurem atender às necessidades de todos, às vezes é preciso dispor de um acompanhamento mais individualizado. É preciso que pais ou responsáveis sempre acompanhem a vida escolar do seu filho, essa é a melhor maneira de influenciar positivamente sua aprendizagem. Pais e professores devem ter os mesmos objetivos. Notas ou conceitos baixos sugerem que algo vai mal, dessa forma o ideal é que escola e família trabalhem juntas. 26 / Jornal Escola / Prefeitura de Cruzaltense
As aulas de reforço ajudam estimular o aluno a localizar os erros; permite que o mesmo compreenda o seu potencial; incentiva a leitura e a escrita; desenvolve o raciocínio lógico através de contas numéricas, brincadeiras e jogos; cria condições favoráveis que levem os alunos a aproximar-se mais do conhecimento; cria novas técnicas, métodos e procedimentos para trabalhar as atividades, as quais os alunos apresentam dificuldades; conduz o aluno a solucionar suas dúvidas, proporcionando um conhecimento amplo sobre o assunto estudado. Não que o professor do reforço substitua o professor de sala de aula, mas reforce o que foi trabalhado em classe. Desta forma, a matéria seria estudada no mínimo, uma vez por semana, fato que auxiliaria quando ocorressem as provas.
Quando falamos em aulas de reforço estamos nos referindo a possibilidade da criança construir o conhecimento por meio da interação com alguém, que utilizará de uma linguagem facilitadora para que o aluno possa aprender a matéria que apresenta maior dificuldade. Consideramos a linguagem como a mediadora entre o aluno e o professor, tanto os professores em sala de aula como o professor de reforço escolar estão comprometidos com a criança para obter melhores resultados no seu processo de aprendizado. Os estudantes, para aprender necessitam do outro para compartilhar seus pensamentos e para tornar-se sujeito ativo no processo de aprendizado. Professora: Elizer M. Cecco
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taque
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? J O R N A L
Trilha qual a é palavra
SAÍDA Nome de uma fruta com
2
sílabas
Nome de um objeto escolar com
3
sílabas
Palavra terminada com
me fru de u ta ma co m
2
Nome de um homem com
Nome de uma cor com
Palavra com
4
sílabas
Nome de uma alimento com
Fique uma vez SEM jogar
3 2
Nome de uma fruta com
Pule
NHO
No
Pule
2
4
2
3
sílabas
sílabas Palavra que rima com
casas b
síla
3
m e ucom e d al om im N an
a umom e d c meulher o N m
CORAÇÃO as
s
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MA
ba
CHA
Palavra com a sílaba
la sí
2
Palavra com a sílaba
ab
sílabas
sílabas
casas
síl
as
J O R N A L
Nome de uma verdura com
Como jogar
Volte
2
3
sílabas
casas
Nome de uma fruta que começa com a sílaba
JA
Material *Trilha; *Dado; *Marcadores; *Papel e lápis.
Nome de uma legume com
4
sílabas
No m plae de u nta ma com
3
No m col e de u ega m com
3
Nome de um alimento com
Cada jogador na sua vez, joga o dado e anda com o marcador de acordo com o número que saiu no dado.
1
Nome de um brinquedo com
síla
bas
síla
bas
sílaba
2
sílabas
Pule
1
casa
CHEGADA
Palavra com
4
sílabas
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Administração 2013 - 2016
J O R N A L
Edição 01 / Janeiro - Julho 2013 / CruzaltenseRS