Ano VII - Nยบ 18 - Novembro 2016
Informativo
CAMPANHA Dร DESCONTO EM MENSALIDADE
TECNOLOGIA POSSIBILITA NOVAS FORMAS E LOCAIS DE TRABALHO
UNIDADES AMPLIAM OFERTA DE CURSOS
PAPO COM O LEITOR
Caro leitor, “Durante décadas, o mercado se comportou de forma previsível e tradicional e o que vemos hoje são rupturas (ou negócios disruptivos) que nada mais são do que uma nova forma de enxergar o mundo e as oportunidades”. O pensamento do palestrante e escritor João Kepler, entrevistado nesta edição, destaca um dos aspectos relevantes abordados em nossa matéria de capa, que tem como finalidade chamar atenção para as novas formas de trabalho que o avanço e o uso da tecnologia têm propiciado. Teletrabalho, home office, coworkings, nomadismo digital e jornada fixa são algumas das novas alternativas, que estão fazendo frente ao jeito convencional de trabalhar, com horário para cumprir, lugar fixo de funcionamento e rotina entediante. O jornalista e consultor Omar Jacob, que assina artigo ao lado, pontua que, “cada vez mais, quem se prepara melhor e interage desde cedo com as tecnologias percebe que pode se beneficiar delas para melhorar seu desempenho e alavancar a carreira”. Ele observa que as instituições de ensino, atentas a essa nova realidade, têm feito a diferença ao disponibilizar novas ferramentas de ensino e aproximar os futuros profissionais das modernas tecnologias. O Grupo Aqui Você Pode, hoje presente em 29 cidades das cinco regiões do País, comemora a chegada a Foz do Iguaçu, de mãos dadas com instituições parceiras. Além disso, o ensino de qualidade com o melhor custo benefício do mercado também está oferecendo novas opções de cursos em 12 localidades: Aracaju, Recife, Teresina, Goiânia, João Pessoa, Salvador, Natal, Palmas, Belém, Fortaleza, Maceió e Taguatinga, no Distrito Federal. Confira essas e muitas outras informações das Unidades do Grupo nas próximas páginas, onde estão em pauta assuntos como: estágio curricular, interação entre alunos e comunidade, empreendedorismo e festividades de encerramento de cursos Brasil afora.
Informativo Produção Editorial Full Time Comunicação e Marketing (85) 3273.2936 85 99613.4318 fulltime2@terra.com.br Jornalista Responsável: Cleide Castro - MTb: 372/GO Editoração Eletrônica: Julio Maia Impressão: Sobral Gráfica Tiragem: 65.000 COORDENADORES REGIONAIS ARACAJU - Klesilani Nascimento Lima ARAÇATUBA - Patrícia Correia Balduci BELÉM - Ana Paula Acioly de Vasconcelos BOA VISTA - Janderson Ferreira Rodrigues BRASÍLIA - André de Medeiros Oliveira CAMPINA GRANDE - Guillermo Higino Guedes Lima CARUARU - Euclides José de Lima CASTANHAL - Valéria Martins Silva CATANDUVA - Taise Aparecida Braz FORTALEZA - Michele Guimarães da Silva GOIÂNIA - Maurício Rodrigues Dos Santos GUARATINGUETÁ - Luis Otavio Fornitani Xavier JOÃO PESSOA - Roncalli Batista Bezerra MACAPÁ - Samara de Lima Silva MACEIÓ - Rhauyri Berthran Leite de Souza Lima MANAUS - Bárbara Ramos Vasconcelos MARABÁ - Erika Regina Lima Bastos NATAL - Wellingthon Lima Rodrigues PALMAS - Paulo Rogério dos Santos de Oliveira PORTO VELHO - Carla Cristina Lima RECIFE - Izabel Phabiana da Silva Medeiros RIO BRANCO - Alessandro da Costa Pinheiro SALVADOR - Angela Silva de Assis SANTARÉM - Naiarah de Aviz Gonçalves SÃO JOSÉ DO RIO PRETO - Mirella de Menezes Inácio TAUBATÉ - Ercília Gouveia Cabral Costa Flores TERESINA - Renata Cabral Romero VITÓRIA - Kellen Huguinim Fernandes VITÓRIA DA CONQUISTA - Lenira Xavier Santos
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OPINIÃO
Novas tecnologias exigem profissionais cada vez mais atualizados Não é de hoje que as novas tecnologias têm transformado o mercado de trabalho e as exigências aos profissionais que nele atuam. Em muitos países a metodologia do home office, por exemplo, tem conquistado cada vez mais adeptos - gente que trabalha à distância, geralmente de casa, mas com metas e responsabilidades similares aos do emprego tradicional, em que o trabalhador se desloca até um endereço para desempenhar suas funções. Outro exemplo são os espaços de coworking – ambientes de trabalho compartilhados onde micro e pequenos negócios são nutridos até se desenvolverem, gerando sinergia. Como no caso do home office, muitas vezes com ações desenvolvidas à distância. Em comum, esses dois casos demonstram que as modalidades de relacionamento à distância estão em franca expansão e ganham mais e mais adeptos graças às facilidades permitidas pelas novas tecnologias. Cada vez mais, quem se prepara melhor e interage desde cedo com essas novas ferramentas percebe que pode se beneficiar delas para melhorar seu desempenho e alavancar a carreira. Atentos a essa nova realidade, escolas e universidades de todo o mundo têm buscado aproximar as novas tecnologias e ferramentas de ensino para uma nova geração de profissionais. Como em qualquer evolução, a melhor forma de equilibrar as novas formas de relacionamento, no trabalho ou escolas, está em encontrar o equilíbrio entre o tradicional e o novo - e isto independe da
forma ou área de trabalho e estudo. O que está em jogo é também a capacidade de adaptar-se a novos caminhos para a aprendizagem - o que demanda ainda mais foco, disciplina, maturidade e, claro, responsabilidade. É considerando este novo cenário, em que o ensino tradicional é confrontado com as novas tecnologias e em que o mercado exige profissionais atualizados e multiconectados, que os centros de ensino de todo o mundo estão avançando. Não apenas introduzindo ferramentas online, mas também investindo cada vez mais no ensino à distância - conectando estudantes e professores de excelência onde quer que eles estejam. Conectar-se parece ser a palavra do futuro - às novas tecnologias, às novas formas de trabalho, a um mundo que se reinventa - sem deixar para trás a base onde tudo começou. Em tempos cada vez mais desafiadores no mercado de trabalho, destaca-se aquele que consegue estar mais engajado e adaptado às novas tecnologias e à nova realidade das empresas.
OMAR JACOB Jornalista, Especialista em Relações Internacionais e Consultor da Bloomberg Initiative for Global Road Safety – BIGRS.
O Grupo Aqui Você Pode chegou ao sul do Brasil. A primeira cidade da Região a contar uma unidade da rede de ensino superior com o melhor custo benefício do mercado é Foz do Iguaçu, onde, a partir de janeiro de 2017 serão oferecidos os cursos de Administração de Empresas e Enfermagem. Conhecida internacionalmente pelas Cataratas do Iguaçu e
pela Hidrelétrica de Itaipu, Foz do Iguaçu apresenta uma das maiores diversidades culturais entre as cidades brasileiras; é o segundo destino de turistas estrangeiros no país e o primeiro na Região Sul, já que está localizada no extremo oeste do Paraná, na divisa do Brasil com o Paraguai e a Argentina. Com isso, além da população local, estimada em 263,9 mil habitantes (IBGE 2014) de aproximadamente
EXPANSÃO
Aqui Você Pode chega à Região Sul
80 nacionalidades, a nova instituição de ensino superior também vai beneficiar pessoas que trabalham e/ou moram no Paraguai.
Atualmente, o Grupo Aqui Você Pode está presente em 29 cidades, sendo 16 capitais nas cinco regiões do País e o Distrito Federal.
12 Unidades abriram novas opções de cursos em agosto O Grupo Aqui Você Pode ampliou sua atuação em 12 localidades, com a abertura de novos cursos em parceria com instituições associadas, espalhadas por todas as regiões do País. As Unidades de Aracaju, Recife e Teresina passaram a oferecer o curso de Enfermagem. Goiânia, João Pessoa e Salvador, além de Enfermagem, agora também contam com Engenharia Civil. Em Natal e Palmas, a grade de cursos foi acrescida de Educação Física e Enfermagem. Análise e
Desenvolvimento de Sistemas, Engenharia de Produção e Enfermagem são novidades em Belém. Fortaleza ganhou Enfermagem e Engenharia de Produção. Em Macapá, os estudantes também podem optar por Engenharia Civil e Análise e
Belém
CABE NO BOLSO
Palmas
Desenvolvimento de Sistemas, enquanto que no Distrito Federal, Taguatinga conta com Educação Física, Enfermagem e Engenharia Civil. Vale destacar que o curso de Enfermagem, em todas as Unidades, dispõe de estrutura completa de laboratórios para as aulas de Anatomia. Em Goiânia, a primeira aula prática foi ministrada pela professora Jackeliny Calixto de Sousa e em Salvador, o comando ficou com o professor Carlos Santana.
Goiânia
Meu nome é Ana Claudia Santos. Tenho 42 anos, sou casada e tenho um casal de filhos – Ítalo, de 20 anos e Thalita com 18. Sempre amei a Enfermagem, pois cresci vendo minha mãe atuar como atendente de Enfermagem. Sou agente de saúde há 23 anos e, a partir do curso Técnico, pude ajudar muita gente com os cuidados de saúde. Mas meu sonho era fazer faculdade, entretanto, com um salario mínimo seria impossível pagar uma faculdade que custa cerca de mil reais. Já havia até perdido a esperança, quando descobri a UNIP/Fortaleza, onde a mensalidade no valor de R$ 349,00 cabia no meu orçamento. Fiquei tão feliz, porque minha filha também decidiu fazer o curso. A UNIP chegou para realizar sonhos, formar pessoas e ajudar a mudar o Brasil. Serei eternamente grata, a todos que fazem a faculdade, pela oportunidade dada a mim e à minha filha de sermos futuras enfermeiras .
Cerimônia do Jaleco em Belém A UNIP/Belém realizou, no último dia 27 de setembro, no Centro Cultural Tancredo Neves, a sua primeira Cerimônia do Jaleco para alunos de Enfermagem. O evento, que é uma tradição em universidades brasileiras e de outros países, consiste na entrega do jaleco branco aos calouros, simbolizando o início dos estudos na área médica, ao mesmo tempo em que os estudantes se comprometem a cumprir suas obrigações com responsabilidade e respeito. Além de representantes da comunidade acadêmica, familiares dos alunos também prestigiaram a solenidade, em que compareceram os professores Aurora do Socorro Moraes, Ivânia Cristina Nascimento Azevedo, Antonio Luís Paladim dos Santos e Railene Célia Baia de Alencar. A coordenação foi representada por Nayane da Silva Belém e a UNIP/Belém pelo Prof. Adriano Benjamim. Novembro/2016
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FESTA
em 24 de junho, a coordenadora Érika Bastos entregou os certificados de conclusão de curso aos formandos de Administração e de Recursos Humanos.
Goiânia
Unidades festejam conclusão de cursos "Uma das maiores honras que um professor pode ter é, além de presenciar a colação de grau dos seus alunos, ser homenageado por eles e ter a satisfação de outorgálos, formados!”, comentou a professora Karine Ivo, em cerimônia de encerramento de curso dos 521 alunos dos cursos de Recursos Humanos, Pedagogia, Administração, Ciências Contábeis e Serviço Social da UNIP/Fortaleza.
de Serviço Social da UNIP/ Belém, Unidade Umarizal, teve sua solenidade de formatura realizada dia 5 de outubro e contou com a participação de 200 alunos.
Segundo ela, “a UNIP reúne honra, brilho, magia e qualidade em tudo o que faz” e classificou de “incrivelmente encantador e tocante” o evento de formatura realizado nos dias 11 e 12 de agosto, no Centro de Negócios do SEBRAE-Fortaleza.
Os concluintes de Administração 2016.1 da UNIP/Salvador participaram da cerimônia de encerramento de curso em 26 de setembro, no Barra Hall. Na UNIP/Aracaju, foram os alunos dos cursos de Administração e de Recursos Humanos que receberam seus certificados de conclusão no dia 22, no Maison Eventos. Processos Gerenciais, Recursos Humanos, Gestão Hospitalar e Administração foram os cursos da UNIP/Maceió, cujos 45 alunos colaram grau em 9 de setembro, no Acrópole Hall.
Mais de 400 profissionais das áreas de Administração, Pedagogia, Gestão de Recursos Humanos e Tecnologia da Informação receberam certificado de conclusão de curso da UNIP/Macapá nos dia 20 e 21 de setembro. O evento ocorreu na Associação dos Magistrados do Estado do Amapá. Na capital paraense, a primeira turma
Em Goiânia, a cerimônia festiva reuniu 44 formandos de Processos Gerenciais e 30 de Gestão de Recursos Humanos, em 9 de setembro, no Teatro Madre Esperança Garrido. Mais de 50 novos profissionais de Administração e Recursos Humanos da UNIP/ Polo Nova Marabá entraram no mercado de trabalho em 25 de agosto. Antes,
Macapá
Taguatinga
Aula da Saudade Foi realizada em 23 de agosto último a Aula da Saudade do curso de Administração de Empresas 2012.2 da UNIP/Marabá, no Estado do Pará. Na ocasião, foram homenageados os professores Marciano Vidal, Andrea Rosário, Vitor Alves, bem como a coordenadora regional Érika Bastos. Os melhores alunos também foram destacados de forma bem humorada, durante o evento. 04
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Boa Vista
Na UNIP/Palmas, a solenidade de encerramento de curso aconteceu no dia 15 de setembro, no Athrios Eventos, com a presença dos concluintes de Administração, Gestão de Recursos Humanos e Gestão de Tecnologia da Informação 2016.1. No dia 25 foi a vez dos 350 novos gestores de RH da UNIPLAN/Taguatinga –SANDU receberem seus certificados de conclusão de curso no auditório do Colégio Marista Champagnat, tendo como paraninfo o professor Tarcílio Dias.
Fortaleza
Aracaju Salvador
Belém
CASE de SUCESSO
Alan Figueiredo, bacharel
em Administração pela UNIP/ Campina Grande, é supervisor de RH em um dos maiores cartórios da cidade, há exatos cinco meses, após 12 anos de empresa. Antes de chegar a esse posto, em 2004, foi vendedor de eletrodomésticos e de móveis, assistente em uma consultoria financeira, prestador de serviço na área pública estadual e auxiliar administrativo. “O grade divisor de águas” em sua vida profissional, conforme ele mesmo afirma, foi a UNIP. “A Universidade me possibilitou a realização de um sonho, que era fazer o curso de Administração”, conta explicando que “a UNIP abriu as portas”, para que ele pudesse adquirir mais conhecimento. Na sua avaliação, os professores viram nele um potencial que ele próprio não sabia existir. “Estimularam o meu desenvolvimento, me incentivaram a querer sempre mais, a ir além, e esse foi o ponto crucial da mudança de perspectiva na minha vida”, explica. Segundo Alan, seu próximo alvo é ser professor universitário. “Quero ser professor da UNIP, para mostrar aos alunos que todos nós temos capacidade, que o ensino da UNIP é de excelência e que quando sonhamos algo e temos a oportunidade de por em prática, com pessoas nos apoiando, o sonho torna-se realidade. Esse foi o papel da UNIP na minha vida”, observa. Alan fez esse relato durante palestra, intitulada “Gestão de Conflitos”, para alunos do 1º. e 2º. Semestres de Administração 2016.2 da Unidade NDI da UNIP/Campina Grande. Além de debater um assunto do cotidiano das organizações, os estudantes tiveram a oportunidade do contato com um ex-aluno, que hoje colhe os frutos plantados no início da graduação, em 2011.
De acordo com as normas, o aluno participante indica pessoas para se inscreverem em um dos processos seletivos semanais (PSS) do Vestibular 2016.2 e o candidato, se aprovado, efetiva
a matrícula em local e datas especificadas no comprovante de inscrição. Exclusiva para alunos regularmente matriculados no semestre 2016.1, em qualquer curso ofertado pelas instituições, a Campanha fixou desconto de R$ 100,00 (cem reais) por indicação válida, mas limitadas a três inscrições válidas e totalizando desconto de até R$ 300,00 (trezentos reais). Os descontos serão concedidos a partir de dezembro de
2016, até que o valor total do desconto tenha sido deduzido das mensalidades vindouras. No total foram premiados 693 alunos com o desconto de R$ 100,00 (cem reais) cada; 72 alunos terão R$ 200,00 (duzentos reais) de desconto; e para 51 estudantes, o desconto será de R$ 300,00 (trezentos reais). Belém ficou no topo do ranking das indicações, sendo 92 alunos premiados com desconto de R$ 100,00 (cem reais) cada. O resultado foi divulgado em 14 de setembro.
Fórum debate estágio curricular O 1º Fórum de Estágio em Serviço Social foi realizado pela UNIP/ Manaus (Unidade Ramos). O evento, ocorrido em agosto, teve como objetivo informar e sensibilizar os acadêmicos do curso de Serviço Social dos 5º, 6º e 7º períodos para a importância do estágio obrigatório na grade curricular. A programação também visou apresentar o estágio como ferramenta fundamental para a construção e consolidação do perfil profissional do aluno, primando pela ética. Por meio de palestras e atividades dinâmicas, foram abordados temas variados envolvendo legislação; e os fundamentos teóricos, sociais, metodológicos, éticos, históricos e políticos da profissão. Um show de talentos
Manaus
integrou os participantes. Os professores responsáveis pelo evento foram: Edivan Viriato, Ellen de Moraes, Ingrid Loren, Katlen Furtado e Pâmella Amaro.
MACAPÁ E FORTALEZA -
Oitenta alunos do 6º semestre de Serviço Social da UNIP/ Macapá tiveram a oportunidade de conferir, na prática, como se desenvolve o trabalho do assistente social com dependentes químicos.
Sob orientação da Supervisora de Estágio Inailza Barata, os estudantes visitaram duas ONGs (Organizações Não Governamentais), que fazem esse trabalho na capital do Amapá: Vale dos Lírios e Monte Tabor.
Experiência similar tiveram 50 alunos de Serviço Social da UNIP-Fortaleza, que visitaram um abrigo público estadual na capital cearense. Além de conhecer a dinâmica de funcionamento da instituição, a turma teve uma panorâmica do trabalho desenvolvido pelo assistente social junto aos idosos. A visita, que também foi bastante rica do ponto de vista da interação dos jovens com pessoas de mais idade, foi acompanhada pela professora Elianice Viana.
cultura e lazer. A programação contou com atividades recreativas e culturais. A UNIPLAN-Catanduva atraiu cerca de 600 pessoas para a Praça da República, durante a 1ª. Gincana Pedagógica da instituição, em comemoração ao Dia das Crianças. Professores a alunos das turmas de Pedagogia comandaram uma manhã de
Valdomiro Rodrigues Silva Filho, aluno de Pedagogia da Unidade Nazaré (UNIP/Belém), foi o primeiro colocado do Prêmio IEL de Estágio Edição 2016, realizado pelo Instituto Euvaldo Lodi – IEL Pará. A premiação foi entregue no dia 15 de setembro, durante solenidade na Federação das Indústrias do Estado do Pará – FIEPA. Segundo os realizadores, o Prêmio visa reconhecer as melhores práticas de estágio, considerando as três partes envolvidas: estagiário, empresa e instituição de ensino. Na edição desse ano, a UNIP/ Belém foi representada por dois alunos na etapa regional. Além do vencedor, também participou a aluna de Ciências Contábeis, Karina Cristiane Negrão Cardoso. O Instituto Euvaldo Lodi cadastra os interessados em disputar o processo de seleção, para as vagas de estágio, nas áreas demandadas pelas empresas.
Sulair Gomes Nunes
Dias das Crianças A turma do 2º. Semestre de Serviço Social da UNIP/Marabá proporcionou uma manhã diferenciada para os menores da comunidade rural Santa Maria (21 Km de Marabá), no Dia das Crianças. Com supervisão do professor Claudimir de Oliveira Espíndola, os alunos desenvolveram projeto voltado para a realidade sociocultural da comunidade, cujas crianças são carentes de políticas públicas em todas as áreas, principalmente Catanduva
SERVIÇO SOCIAL
A Campanha Indicação Premiada, realizada anualmente pelas Unidades integrantes do Grupo Aqui Você Pode em todo País, adquiriu um novo formato em 2016. Agora, em lugar de prêmios, o aluno participante ganha desconto nas mensalidades.
Aluno ganha prêmio
DESTAQUE
Indicação Premiada concede desconto em mensalidade
Marabá diversão e aprendizado, utilizando brinquedos confeccionados pelos próprios alunos com material reciclável.Além de falar sobre a importância da reciclagem, o grupo demonstrou que brinquedos de baixo custo também divertem. A programação também incluiu contação de histórias, pipoca, esculturas de bexigas, pinturas de rostos e pula-pula.
é aluna do 6º semestre de Serviço Social da UNIP/Nova Marabá e foi aprovada para cargo de 2º tenente Assistente Social da Polícia Militar do Pará. Dos 527 inscritos, apenas três passaram para a segunda fase do concurso, realizada no dia 21 de outubro, e destinada à avaliação de saúde e investigação de antecedentes pessoais. A coordenadora da Unidade, Érika Bastos, parabenizou a aluna pelo “excelente resultado” a importância do ensino superior para uma carreira de sucesso. Novembro/2016
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PEDAGOGIA
Fortaleza
Museu reúne lúdico e arte Uma turma de Pedagogia da UNIP/Fortaleza teve uma experiência ímpar: conhecer um museu de brinquedos e o autor das peças. O Museu Brinquedim foi fundado pelo artista plástico Antônio Jader Pereira, o “Dim Brinquedim”, e já reúne 500 peças. Na visita ao atelier, os alunos ouviram do artista que, além de “soltar a imaginação”, a brincadeira e a curiosidade peculiar das crianças são a sua inspiração. Sobre a “vivência”, a professora Elenilda Maximiniano, que orientou a atividade de campo, defendeu o lúdico como “método eficiente para a formação do conhecimento do aluno”. Ela argumentou que “o brincar está presente em todas as fases da vida humana, especialmente na infantil, e por meio de jogos e brinquedos é possível facilitar o processo de aprendizagem”. BRINCADEIRAS TRADICIONAIS - Em Manaus, alunos de diversos períodos de Pedagogia da
UNIP/Centro participaram de um curso, que teve como objetivo promover o conhecimento e o resgate das brincadeiras tradicionais. Além da parte teórica, envolvendo o conhecimento da temática, a atividade contou com um stand, para possibilitar a integração dos estudantes, por meio de brincadeiras diversas. Segundo a professora responsável, Pâmela Amaro, “o brincar resgata valores sociais, integra gerações e é um instrumento de valorização do lúdico-cultural em diferentes contextos”. Ela chamou atenção para a importância do resgate das brincadeiras tradicionais na atual sociedade, cada vez mais industrializada e capitalista, onde os jogos e brinquedos eletrônicos tornam o brincar cada vez mais individualizado.
Alunos participam de projetos focados na educação infantil Boa Vista
Os alunos do 3º. Semestre de Pedagogia da UNIP/ Boa Vista desenvolveram cinco projetos voltados para a educação infantil. Sob a orientação do Prof. Esp. José Osvaldo, entraram em cena os projetos “Brincando com os números” e “Sarau de Leitura”. O primeiro teve como objetivo principal levar os acadêmicos às práticas da matemática em conformidade com a pedagogia específica para os alunos da educação infantil. A segunda iniciativa buscou incentivar a leitura, visando um bom desenvolvimento pedagógico para aplicação em sala de aula. “Música Pedacinho do Céu”, “Contos da Educação” e “Brincando a Criança Aprende” foram os projetos comandados pela Prof. Esp. Maria Alice Brandão. Todos voltados para o aprendizado do aluno e futuro pedagogo quanto às práticas aplicáveis ao ensino e aprendizagem da criança na educação infantil. Com a participação dos acadêmicos do 6º. Semestre da Unidade Batista, a professora orientadora Esp. e Msc. Zuleide Possidônio desenvolveu um projeto voltado para importância da inclusão escolar nas séries iniciais. O objetivo foi mostrar o papel do pedagogo e sua responsabilidade com a inclusão, desde os primeiros momentos na escola. 06
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O Prof. Esp. José Osvaldo apostou numa ação extra sala de aula para incentivar a interação dos acadêmicos do 2º. Semestre de Pedagogia com a comunidade roraimense. Por meio do projeto “Brincando na Praça”, os futuros pedagogos levaram muita animação à Praça Fábio Paracat, no Centro de Boa Vista. Iniciativa semelhante foi desenvolvida pela professora Michele Alves de Queiroz com o projeto sobre qualidade de vida, intitulado “Renove Você”. A ação contou com a participação dos alunos do 4º. Semestre de Recursos Humanos e visou gerar interação com a população de Boa Vista. Taubaté
Brinquedos educativos Os alunos do curso Pedagogia da UNIPLAN/Taubaté transformaram uma aula de Jogos e Brinquedos na Infância em festa. A proposta da professora Natália de Abreu foi um trabalho em que deveriam ser apresentados brinquedos educativos para festa junina escolar. Critérios: utilizar material reciclável, definir público alvo e a área de estimulação do aluno. Os calouros de Pedagogia da UNIP/Porto Velho foram alvo da Acolhida realizada em 21 de setembro pela instituição. Além da recepção aos novatos, foram explorados aspectos teóricos e práticos do curso. O aluno Kássio Carvalho elogiou a iniciativa argumentando que, além de se sentir valorizado, a programação possibilitou “compreender esse campo de conhecimento em suas múltiplas possibilidades e responsabilidades”.
“O segredo é o equilíbrio” Comecei a trabalhar ainda no Ensino Médio, com 16 anos. Tirando um ou outro período em que fui autônoma, sempre tive uma jornada fixa. Mas sempre me perguntava como lidar com a sensação de prisão que o expediente formal me trazia. Tem gente que se sente salva pela rotina, horários fixos, planejamento que se cumpre. Sempre tive outro perfil, mais espontâneo, criativo e livre – algo não raro confundido com alguém que é boa vida, preguiçoso. Talvez, com 20 e poucos anos, eu não tivesse coragem de chegar e dizer: não lido bem com horário fixo. Que tipo de louco diria isso no começo dos anos 2000, no Ceará? Então a solução foi ralar muito e seguir o que queria fazer, dentro do horário que queriam que eu trabalhasse. Por uns 11 anos tive uma jornada mais formal. Depois larguei tudo pra fazer meu horário em casa, em home office. Hoje tenho a sorte de ser colaboradora de uma empresa com quem consigo me equilibrar. Trabalho in company, mas me sinto livre pra criar, pesquisar e pra novas ideias. Além disso, presto assessoria para uma marca revolucionária de moda, cujo trabalho tange a economia criativa e sustentabilidade, pois foi a primeira empresa de moda com custos abertos do Brasil e trabalha em rede com artesãs, em três municípios do Ceará. Esse também é um novo modelo de trabalho, mais remoto, pois fazemos reuniões semanais por Skype. O segredo é tentar equilibrar entre o que a gente quer e o que o mercado permite... Mas antes de fazer só o que se quer, é preciso conhecer alguns caminhos. Acho que se, desde os 16 anos, eu tivesse feito só o que queria, talvez não estivesse onde me encontro hoje.
Mariana Marques Publicitária, editora da Plataforma Vós/veículo e produtora de conteúdo no Ceará.
Mais tecnologia, novas formas de trabalhar menos formalismo
As consequências são visíveis em vários aspectos, com destaque para as transformações que se verificam nos locais e nos espaços de trabalho. Graças à tecnologia, há uma gama infinita de atividades que pode ser desenvolvida bem longe do ambiente formal dos escritórios, com suas divisórias, mesas, estações de trabalho e a famigerada hierarquia funcional. Isso, sem contar a flexibilidade de horários e os ambientes despojados e convidativos. O compromisso é com o resultado e não com o cartão de pontos, característico do modelo convencional de trabalho, que envolve cumprimento de horário, de segunda à sexta-feira, e o controle de processos. Na nova realidade, onde as pessoas estão cada vez menos dispostas a sacrificar tudo pelo trabalho – lazer, família, amigos ou mesmo o dolce far niente – ganham relevância as profissões que podem ser exercidas de e em qualquer lugar do mundo. Encaixa nesse perfil o chamado nomadismo digital, que tem a ver com modelos de trabalhos mais livres e flexíveis, bem como com profissionais que gostam de trabalhar de forma mais independente e que não estão preocupados com a relativa estabilidade que uma carteira assinada proporciona. Com a internet, é possível se conectar com o cliente e com o ambiente de trabalho a partir de diferentes países, de uma praia ou, simplesmente, do café da esquina. O comércio, atento às novas demandas, franquia wifi e espaços diversos para essa nova forma de trabalhar. Assim, restaurantes, padarias e livrarias, entre outros estabelecimentos comerciais são transformados em ambientes de convivência e ideais para a realização de tarefas, que podem
ser executadas remotamente, e até para a realização de reuniões de equipes de trabalho. Especialistas apontam que viajar, além de tarefas triviais, como cuidar da casa e dos filhos, estão sendo valorizadas em detrimento do “tudo por dinheiro” e do consumo exacerbado. Com isso, os momentos com a família – por exemplo, a hora do almoço – bem como evitar o stress do trânsito e a perda de tempo com deslocamentos, têm estimulado a opção pelo home office, ou seja, o trabalho em casa. Isso pode ocorrer de forma contínua ou em apenas alguns dias da semana, pelo profissional autônomo ou vinculado a uma organização. Algumas empresas adotam a jornada fixa, com controles de produção e de horário por biometria. A economia com a manutenção de instalações, transporte e alimentação estão entre as principais vantagens elencadas pelas organizações que oferecem ao funcionário essa forma de trabalho. Para os que valorizam a convivência e a interação com profissionais de áreas diversas, mas não querem aborrecimentos com a manutenção de uma estrutura de trabalho – aluguel, pessoal, serviços em geral, contratos, etc. – os coworkings são uma alternativa crescente no mercado. Os escritórios compartilhados proporcionam um ambiente mais descontraído e favorecem o contato e as parcerias entre profissionais de áreas afins ou não. Estima-se que no Brasil já existem mais de duas centenas de coworkings, sendo que a forma tradicional, com contrato de aluguel de longo prazo, já evoluiu para um modelo em que o usuário paga pelo tempo de permanência diária no local, num misto de café/bar e escritório. Para João Kepler – Speaker, Writer, Brand Evangelist and Angel Investor – “vivemos a era do compartilhamento, da aposta em novas ideias e da vontade de fazer mais e de
forma diferente”. Ele observa que, “durante décadas, o mercado se comportou de forma previsível e tradicional e o que vemos hoje são rupturas (ou negócios disruptivos) que nada mais são do que uma nova forma de enxergar o mundo e as oportunidades”.
CAPA
A forma de trabalhar mudou radicalmente nas últimas décadas. E as mudanças não param de acontecer, motivadas, principalmente, pelo uso das tecnologias da comunicação e da informação. A busca das pessoas por mais qualidade de vida e os novos valores, que passam a permear as relações de trabalho na sociedade pósmoderna, também atestam o declínio das formas tradicionais de trabalho.
Segundo o palestrante, não é possível saber exatamente quais serão as profissões do futuro, “mas é certo que o comportamento intra-empreendedor, mindset para inovação, foco em soluções criativas, interações sociais e negociações serão os pré-requisitos para essas novas profissões”. Citando Thomas Frey, do DaVinci Institute, comenta que 60% das profissões que dominarão os próximos 10 anos ainda não existem. A notícia ruim, no seu ponto de vista “é que, segundo pesquisa do CBRE Institute, 50% das profissões de hoje se tornarão obsoletas até 2025”. Convencido de que bons profissionais sempre terão boas oportunidades, dispara: “fique antenado, não se feche para o novo, comece a olhar tudo por perspectivas diferentes, procure inovar na sua carreira e se qualifique para buscar oportunidades nesse novo mundo”. Sintonizadas com as demandas dessa realidade do mercado de trabalho, as instituições de ensino do Grupo Aqui Você Pode aproveitam os novos recursos tecnológicos para auxiliar o aluno na sua formação acadêmica. Algo entre 80 e 85% do seu contingente de alunos são alcançados pelo Sistema de Ensino Presencial Interativo, que alia a forma convencional de estudar – contato direto com os professores em sala de aula, para acesso a conteúdos e realização de tarefas – à utilização da tecnologia como aliada. Assim, o conteúdo também é disponibilizado em plataformas digitais, dando liberdade de escolha ao aluno, em relação a horários, locais e à própria forma de aprender e se relacionar com os professores e colegas. Uma metodologia que, além de facilitar a vida acadêmica, ainda desenvolve e/ou exercita no estudante atitudes de responsabilidade, compromisso, disciplina, dedicação e foco, para que ele tenha êxito nos resultados. Novembro/2016
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ADMINISTRAÇÃO
Feira estimula o empreendedorismo A II Feira de Negócios e Empreendedorismo da UNIP/ Teresina (Unidade Einstein Leste) foi realizada de 15 a 16 de junho e mobilizou todos os alunos de todos os períodos do curso de Administração. Coordenado pelo professor Edson Júnior, o evento teve como objetivo geral oferecer informação, conhecimento e oportunidade de negócios aos participantes. Num primeiro momento, os alunos criaram e desenvolveram produtos/serviços e aperfeiçoaram negócios já existentes no mercado. Em seguida, apresentaram os resultados, por meio de exposição em estandes, ao público em geral. O professor explicou que a proposta foi no sentido de serem apontadas novas perspectivas/abordagens, envolvendo teoria e prática, a partir
de temas atuais, como: sustentabilidade, reciclagem e oportunidades de trabalho, entre outros. Entre os objetivos específicos da Feira, Edson elencou: estimular o surgimento de novos empreendimentos, a ampliação e diversificação de negócios já estabelecidos; difundir o empreendedorismo; desenvolver a capacidade de criação; identificar agentes promotores de criação e desenvolvimento no mundo dos negócios; promover a interação com as outras instituições de ensino superior, por meio da troca de experiências entre os acadêmicos, e as produções dos docentes e discentes, que se desenvolvem no campo das Ciências Sociais. PAINEL – O 1º Painel Você Sabia? – Dúvidas de Contabilidade x Administração, relacionadas ao dia a dia da profissão, foi realizado pela Unidade Einstein Leste de 18 a 20 de abril. Coordenado pelo professor Edson Júnior e voltado para os alunos do 3º e 4º períodos do Curso de Administração, o projeto visou o aprimoramento da capacidade de pesquisa, bem como estimular o estudante a buscar informações importantes para a vida profissional e acadêmica. Segundo ele, “a ampliação do espaço da sala de aula e as diversas possibilidades de ensino e aprendizagem permitem a troca colaborativa entre professor e aluno, rompendo limites e criando espaços de estudo, criação e oportunidades”.
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Pesquisa de campo identifica cases Alunos do 5º e 6º Semestres de Administração da UNIP/Castanhal, Unidade Darwin, foram a campo buscar casos de empreendedores de sucesso na cidade de Castanhal/PA. Os resultados da pesquisa foram apresentados durante uma oficina, no âmbito da disciplina Empreendedorismo e Plano de Negócio, coordenada pelo professor Elionay Peniche, em setembro.
Por meio de entrevistas informais, os estudantes buscaram identificar as melhores práticas desenvolvidas pelos empreendedores – pessoas simples, sem um grau elevado de escolaridade –, que conseguiram “vencer na vida com determinação e coragem”. Em linhas gerais, o objetivo foi apresentar a trajetória das empresas, seus acertos e desacertos, desde o início do negócio aos dias atuais. O desafio posto aos alunos foi o de descobrir como esses empresários estão conseguindo gerir seus negócios com eficiência.
Isso, considerando a realidade atual, com as novas exigências do mercado quanto à gestão de marca, qualidade de produtos e serviços, excelência no atendimento ao cliente e a forma de lidar com a concorrência. Por meio da atividade, os alunos tiveram a oportunidade de identificar empreendedores com qualidades inatas e cuja continuidade do negócio depende de novas percepções acerca do mercado e da adoção de práticas e de competências técnicas para agregar valor ao empreendimento. Exemplos de empreendedorismo: Batatas Fritas F. Sales – Início entre 2006/2007, pioneira na venda de fritas na Praça do Cristo, hoje também presente na Praça da Matriz. AB Cazuza Ditribuidora – o que era pra ser uma distribuidora de gás, começou com com a venda de água mineral em uma bicicleta cargueira e hoje é uma revendedora de material de construção.
FNEG abre espaço para estudantes Idealizada pelas professoras da UNIPLAN-Taguatinga, Juliana Cristina dos Santos e Mirizete de Jesus Santos, a I Feira de Negócios e Desenvolvimento – FNEG entrou para o calendário anual de Taguatinga/DF, tornando-se uma das referências comemorativas do aniversário da cidade. Destinada a estimular o desenvolvimento participativo e promover a economia local, a Feira proporciona ambiente para empreender e negociar produtos e serviços, com destaque para o comércio de Taguatinga. Como consequência, promove a circulação de recursos, incentiva novos empreendedores, parcerias e abre espaço para a inclusão de estudantes universitários no cenário econômico.
Em sua primeira versão, realizada de 3 a 8 de junho último, o evento recebeu 2.500 visitantes e contou com o apoio da Administração Regional de Taguatinga em parceria do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal – UNIPLAN/Taguatinga. Entre os apoiadores figuraram o SEBRAE e o Conselho Regional de Administração.
Ainda, na mesma Unidade, buscar um profissional gabaritado no mercado para enriquecer o plano de negócios dos alunos, foi o desafio da professora Renata Cândido junto aos alunos do 5º e 6º semestres de Administração.
Atividades práticas motivam alunos A realização de consultoria organizacional foi a temática proposta aos alunos do 6º semestre de Administração 2016.2 na UNIP/Marabá, em trabalho que teve como orientadora a professora Izabel Cruz. A atividade começou com a divisão da turma em nove equipes, para tratar da gestão de operações produtivas. Oito grupos foram
encarregados da criação de operações de negócios variados e apenas um da montagem de consultoria para os referidos entes administrativos. Além do desempenho “mais que satisfatório na execução das atividade", a professora elogiou a motivação dos alunos que, nos seus cálculos, é característica de “quase 97% da turma”.
A pauta proposta pela disciplina “Empreendedorismo e Plano de Negócios” foi “A viabilidade de uma empresa de segurança”. Algo na medida para George Luiz Rosário Brasil, que atua há mais de 10 na área de gestão e segurança privada e é instrutor de cursos na área de segurança privada, como também de Engenharia Mecânica e Segurança do Trabalho, em Marabá. Na avaliação geral, George superou as expectativas ao compartilhar sua experiência e conhecimento em assuntos como legislação, normas, convenções e indicadores de mercado, terminologias e atividades relacionadas à segurança privada.
Programação variada marca datas comemorativas O cenário econômico nacional permeou as discussões na 2ª Semana do Administrador UNIPLAN/Catanduva. Além de comemorar o dia dedicado ao profissional da área, uma palestra do CEO da Rede de Sorveterias Ice Cream, Émmerson Serandim, sobre o tema “Crie na Crise”, demonstrou aos alunos que é possível atingir resultados positivos mesmo em tempos de recessão. Outro assunto inserido no contexto foi empreendedorismo, alçado ao topo do ranking de interesse de boa parte dos brasileiros. Uma Mostra Cultural, com a realização palestras e exposições de empresas, marcou as comemorações do Dia do Administrador na UNIP/Porto Velho. O evento foi realizado no dia 9 de setembro e, segundo a professora Kátia Casara, além de homenagear a data, a iniciativa visou motivar os alunos dos vários períodos de Administração a se dedicarem à formação acadêmica
e valorizarem a profissão. Cleverson Brancalhão da Silva, representante do Conselho Regional de Administração de Rondônia, palestrou na ocasião sobre “O curso de Administração e o mercado de trabalho”. Aguçar a percepção de professores e alunos sobre a condição atual do administrador, sua inserção no mercado de trabalho e as formas de lidar com os desafios da carreira, foi o objetivo da UNIPAracaju nas comemorações do Dia do Administrador 2016, com o tema geral “O administrador e seus desafios”. Cerca de 400 participantes prestigiaram a programação aberta com palestra magna do administrador Diego Costa, sobre “Administração do tempo e produtividade”. O Conselho Regional de Administração expôs o seu papel na promoção e difusão da Ciência da Administração e Aracaju
Maceió valorização da profissão, visando a defesa da sociedade, por intermédio de um representante. O evento, que ainda serviu para estimular novas parcerias e o contato do meio acadêmico com profissionais, também teve caráter beneficente com a arrecadação de leite em pó, achocolatados e sucos para o Instituto Pedagógico de Apoio à Educação do Surdo de Sergipe, em Aracaju. Os alunos do curso de Administração da UNIP-FAA/ Maceió também não deixaram o Dia do Administrador passar em branco. Sob a coordenação dos professores Airam Raposo e Anderson de Paiva, foram realizadas palestras destacando a importância do profissional de Administração. Entre os palestrantes, Hivson Rocha, Gerente de Relacionamento do Outback Maceió e o deputado federal JHC.
Macapá
Alunos fazem homenagem ao contador A UNIP-Macapá realizou o 1º. Workshop Jovens Lideranças Contábeis, com o objetivo de contribuir com o conhecimento e desenvolvimento da classe contábil no Estado do Amapá. A iniciativa, focada principalmente no campo de atuação e alternativas apresentadas pelo mercado de trabalho, integrou as comemorações alusivas ao Dia do Contador (22 de setembro) e contou com a participação dos estudantes do curso de Ciências Contábeis. O presidente do Conselho Regional de Contabilidade do Estado, Fabiano Pimentel, prestigiou o evento, cujo tema geral foi “A fórmula mágica do sucesso”. Entre as propostas do Workshop, destaque para o fomento à cultura empreendedora junto à classe contábil e à capacitação para as oportunidades, face às diversas áreas de atuação do profissional do setor. O Dia do Contador foi celebrado na UNIP/Maceió com palestras voltadas para a contabilidade e a importância da profissão. Os professores Ibirá Ferro, Gilberto Ferras e Thiago Lima foram os responsáveis pela iniciativa, que discutiu temas como contabilidade empresarial e gestão tributária, abordados pelo especialista na área, Rogério Santos. Fábio Gomes, trainer em Programação Neurolinguística e conhecido como “o professor do pensamento”, também participou do evento, realizado em parceria com a empresa Click Aki.
ESTUDANTE - A coordenadora
Érika Bastos não deixou o Dia do Estudante, 11 de agosto, passar em branco na unidade Nova Marabá. Ela entregou uma mensagem aos alunos, demonstrando apreço e respeito aos acadêmicos. Na UNIPLAN/Araçatuba, a coordenadora Geral, Patrícia Balduci, recebeu os alunos com pipocas. Novembro/2016
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PERFIL
Exposição
Os alunos de Gestão Ambiental da Unidade Nazaré (UNIP/Belém) realizaram um trabalho, objetivando destacar a importância do meio ambiente e da vida em geral. Após extensa pesquisa, dentro e fora da faculdade, eles organizaram uma exposição de ervas medicinais sob a supervisão do professor Sérgio Santarém Menezes. O respeito à natureza também mobilizou os acadêmicos da UNIP/Maceió para a exposição Conexão-Estação Natureza, realizada em um shopping da capital de Alagoas.
Carla Cristina Lima
Palestra
Coordenadora da UNIP/Porto Velho Com formação em Comunicação Social, especialista em Gestão, Marketing e Metodologia do Ensino Superior, Carla está à frente da UNIP/Porto Velho há dois anos. Mas começou no Grupo Aqui Você Pode como professora e não desperdiçou a oportunidade quando foi convidada para assumir a Coordenação e “seguir adiante com as funções administrativas e pedagógicas”. Atualmente, a Unidade oferece seis cursos de graduação e conta com, aproximadamente, 2 mil alunos. “Sou entusiasmada pela vida e por novos desafios, enfrentando as situações com confiança, curiosidade e muita dedicação”, se autodefine Carla, acrescentando que sempre procurou agir com entusiasmo frente às adversidades pessoais e profissionais. “Sempre exigi muito de mim mesma e isso foi determinante para as minhas conquistas”, afirma a coordenadora explicando que “estar preparada para quaisquer situações” foi o que lhe ajudou a aproveitar as oportunidades que surgiram na sua vida. Natural da Capital de Rondônia, Carla é solteira e diz que tem prazer em aproveitar os momentos de folga ao lado da família – onde encontra “sustento para recomeçar a cada dia”. Para os que estão no seu entorno, ela diz que “a dica é colocar seus valores em tudo, principalmente nas tomadas de decisão: foco, força e fé”.
CURTAS UNIP extra c Comunidad e– urr (Porto icular da Un Atividade idade V e lh o ) M de Ser viço So para o 3º Pe ojuca ríodo cial, qu alvos c terceir rianças, ad e tem com o o a projeto idade. Na p lescentes e a rimeira aborda et para fa p miliare rogramas p apa, o úblico s de de químic pendente s s os.
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Bazar
Cada vez mais popular, principalmente entre os “descolados”, seja para driblar a crise ou praticar o desapego, o bazar também é uma boa alternativa de integração e diversão. Foi o que descobriram os alunos da UNIP/ Marabá com a realização do primeiro Bazar Universitário, realizado em junho. Os professores, com apoio da Coordenação Regional, mobilizaram os alunos, que venderam peças de vestuário, calçados, artesanato e até quitutes. Sucesso total!
Entrevista
Licitação foi o tema da palestra da professora Renata Cândido, durante evento promovido pela Rede de Mulheres de Negócios de Marabá, cujo objetivo é incentivar o empreendedorismo feminino. O evento, destinado a esclarecer o público sobre a importância de licitar bem, contou com as presenças dos alunos de Administração e Gestão de RH da UNIP/Marabá, que apoiou a iniciativa.
GeneXus Alunos de Tecnologia da Informação da UNIP/Porto Velho estão participando do programa acadêmico GeneXus, que visa fazer com que o estudante conheça ferramentas que simplifiquem o desenvolvimento de softwares, automatizando tudo que é “automatizável”. O Programa proporciona capacitação, certificação e o reconhecimento mundial em toda comunidade GeneXus.
“Promoção de trabalho em meio à crise” foi o mote da entrevista concedida pelo coordenador Geral da UNIP/Boa Vista, Janderson Rodrigues, e sua coordenadora de Unidade, Adriana Sousa, à TV Amazônia, afiliada da Rede Globo. Janderson destacou a preocupação da UNIP em investir nos seus profissionais, independentemente da crise, porque é “o trabalho de qualidade que faz toda diferença” e citou o caso de Adriana, ex- auxiliar administrativa, que subiu de posto em função do destaque obtido em sua área de atuação.
u, etá realizo uaratingu ação para /G N A L IP A UN e Recre lunos , Oficina d em junho Pedagogia; e os a do e m d ra o a rs ip u c oc Social parti iais, de Serviço os Assistentes Soc nal d io g o e tr R n o co lh n E nse o pelo Co sto. promovid ria e OAB, em ago da catego
O GAU, Grupo de Apoio Universitário foi criado pelos alunos do 4º e 5º períodos de Administração da UNIP/ Recife (Unidade Maria Auxiliadora), juntamente com o professor Edvaldo Jr, para apoiar instituições carentes. Nos três primeiros meses do ano, foi beneficiário o Centro Geriátrico Pe. Venâncio.
Os alunos de Gestã o de TI da UNIP/ Recife participaram de palestra no Softex Recife so bre normas e qualidade para prod utos e serviços de software, minis trada por Ivaldir de Farias Jr, sob or ientação do professor Paulo Cé zar Cavalcanti.
UNIP/Maceió Os professores da ho, de reunião jul participaram, em questões relativas geral para discutir 16.2. Destaque 20 es aos semestr nejamento de na pauta para o pla ucacionais. ed s õe aç eventos e
alunos de Sintonia total entre Branco e a Rio IP/ UN da Pedagogia , durante rta be Ro a professora Kalm Hi e a stória do aula de campo sobr volução, no Re da a Acre, na Praç an re a, em maio. Centro da capital ac “Resgatando to oje pr Na pauta, o ze minhas raí s”.
IP unidades da UN Alunos das cinco é, Cremação, ar az em Belém (N aram l e Unamea) do Vileta, Umariza meiros ro ra pa s da bi alimentos e be Círio de Nazaré, participantes do o. As doações tubr ocorrido em ou sa de Plácido, Ca a ra pa m ra fo a meiros durante que hospeda ro a paraense. st tradicional fe
Samuel Vidal UNIPLAN/DF UNIDADE ÁGUAS CLARAS
Educação Física: mercado em ascensão
A graduação em Educação Física é dos cursos que mais crescem no Brasil. Antes vista apenas como uma forma de se estudar ginástica de academia, reflexo das aulas de aeróbica, ginástica localizada e dos torneios de fisiculturismo, a Educação Física vem sendo entendida como fundamental, dentre as áreas da saúde, na medida em que se aprofundam os conhecimentos na área. Enquanto os cursos clássicos da saúde geralmente enfocam o diagnóstico e o tratamento das doenças, a Educação Física trabalha de maneira preventiva, tornando o cuidado em saúde mais prazeroso e eficiente. O curso é contemplado na Lei Orgânica 8.080, que regulamenta o funcionamento dos serviços de saúde no Brasil, assinalando que a prática regular de exercícios físicos é o primeiro contato do cidadão com o SUS. Na iniciativa privada, profissionais da área têm cada vez mais espaço e campo de trabalho. Programas que relacionam qualidade de vida no trabalho, por meio de ginástica laboral e/ou oficinas de exercícios para os funcionários, são comuns, respaldados por gestões administrativas e se apresentam como um bom negócio para o profissional voltado para a adequação da rotina de exercícios ao cotidiano de trabalho de seus clientes. Além da atuação em academias e em serviços de saúde, outra área importante para o bacharel em Educação Física são os esportes. Da comissão técnica e tática aos preparadores físicos, praticamente toda a equipe de trabalho envolvida em uma grande competição é composta por profissionais de Educação Física. Entender as regras das modalidades, descobrir como ensinar, traçar planos táticos, criar estratégias, além de cuidar do bem estar do atleta, a fim de obter bons resultados em competições estão entre as atribuições do profissional de Educação Física. Isso, sem contar, a descontração e a diversão proporcionadas pelas disciplinas práticas e vivências próprias do curso.
Iniciativa estimula o voluntariado Criado em Castanhal/PA o Centro de Voluntários Parceiros em Ação, que tem como objetivo alavancar e discutir temáticas sociais que contribuam para a melhoria e o bem estar da sociedade local. A iniciativa partiu dos alunos do 2º Semestre do curso de Serviço Social da Unidade Darwin da UNIP/Castanhal, orientados pelas professoras Adriana Lima e Renata Rodrigues Oliveira. A primeira ação do Centro ocorreu no último 10 de setembro, Dia Mundial de Combate ao Suicídio, com o tema “Um abraço pela vida”. Ao longo de uma manhã foram desenvolvidas várias atividades com os seguintes propósitos: ATUAR na prevenção e combate ao suicídio; SENSIBILIZAR a sociedade local na prevenção ao suicídio; ALERTAR as pessoas para o problema, que já se tornou de saúde pública; INFORMAR que o suicídio pode ser prevenido; CONSCIENTIZAR para a valorização da vida; AJUDAR a prevenir mortes; ABRAÇAR para salvar vidas.
A programação começou com uma “Caminhada pela Valorização da Vida” no centro da cidade e continuou com a realização de palestras de psicólogos e assistentes sociais sobre o tema; atividades laborais, com professores de educação física; medição de pressão arterial; e serviços de beleza, como: cortes de cabelo, hidratação, manicure e pedicure. Além da UNIP-Universidade Paulista, foram parceiros na realização das atividades a SINFRASecretaria de Infraestrutura Municipal; SEMUTRAN –Secretaria Municipal de Trânsito; SEMASSecretaria Municipal de Assistência Social; CAPS- Centro de Apoio Psicossocial, SEMEL- Secretaria de Esporte e Lazer; Bombeiros, Polícia Militar, SESC-Serviço Social do Comércio, AVON, RACCO e o SBT-Sistema Brasileiro de Telecomunicação.
Voluntariado em números no Brasil
PRÁTICA
FALA, PROFESSOR!
Dados de 2014 apontam que o número de voluntários no Brasil não ultrapassa 11% da população, sendo que apenas três em cada 10 brasileiros já teriam realizado uma ação voluntária, em algum momento da vida. Voluntários são pessoas, que se doam sem remuneração, em prol de alguma ação ou projeto. Entre os que jamais se envolveram com o voluntariado, a maioria é constituída de jovens – oito em cada 10. O principal motivo alegado pelos que nunca doaram parte do seu tempo ou energia, em benefício de alguém, é a falta de tempo (40%).
Roda de Conversa reúne catadores A saúde dos catadores de materiais recicláveis foi o objeto da uma Roda de Conversa realizada pelos alunos de Recursos Humanos da UNIP/ Manaus, Unidade Centro. Orientados pela professora Katlen Furtado, os acadêmicos trabalharam o componente Saúde do Trabalhador: Benefícios e Assistência, com o intuito de confrontar a teoria estudada em sala de aula com a realidade dos trabalhadores da Associação Eco Recicla, situada na zona leste de Manaus. Basicamente, o trabalho envolveu três etapas: o estudo teórico, por meio de seminários em sala de aula; planejamento
Fortaleza
e organização da roda de conversa; e execução da atividade in loco, com palestra interativa, roda de conversa, debate, sorteio de brindes e encerramento com um lanche. Ao longo de toda programação, os estudantes buscaram identificar as condições de trabalho dos catadores, descrever o perfil saúde/doença e os riscos a que estão expostos, bem como conhecer os principais métodos de prevenção dos acidentes de trabalho. Sobre as condições de trabalho e saúde dos catadores de recicláveis, a professora responsável destacou que “ao desenvolver o seu ganha pão, os catadores estão expostos a sérios riscos
Manaus de saúde, principalmente, os que vivem em áreas vulneráveis, sem infraestrutura, onde a coleta de lixo é deficiente e ineficiente”.
DOAÇÕES - Alunos de Gestão
de RH da sede 13 de Maio (UNIP/ Fortaleza) estão engajados no Projeto Mãos à Obra, destinado a arrecadar material escolar para cerca de 1000 crianças e jovens carentes da capital cearense. Mais de 200 cadernos já foram doados e a meta do projeto é de aumentar o número de instituições atendidas, já que em 2015 o total foi de 15 beneficiárias. Novembro/2016
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