Secuencia Didáctica : Dispositivos de almacenamiento A QUIEN VA DIRIGIDO A los alumnos del VII Ciclo (Alumnos de 4to y 5to de secundaria) de la Institución Educativa XYZ Tiempo : 90 minutos MATERIALES Y/O EQUIPOS Computadora (tener instalado netsupport school), internet, dispositivos de almacenamientos(HD, usb, disco ópticos, memorias SD, etc) PROPÓSITO DIDÁCTICO Identificar los dispositivos de almacenamiento, mediante la observación y estudio reflexivo de los. PROPÓSITO SOCIAL Mejorar los procedimientos de lectura y escritura haciendo uso de aplicaciones web DESCRIPCION DE LA ESTRATEGIA Inicio (5 minutos) -Problematizando: Se sabe que el microprocesador es el componente más caro de una computadora. Pregunta: ¿Alguien puede identificar otro componente, que siendo más barato, sin embargo es muy importante por el valor de su contenido? … -Se expone el tema: “Dispositivos de almacenamiento”. Desarrollo (40 minutos) - Se explica sobre dispositivos de almacenamiento (contenido aparte). - Se muestra a cada estudiante los diferentes dispositivos de almacenamiento existentes en la actualidad y se explica las diferencias y el uso de cada uno de estos. - Haciendo uso de los equipos de la Institución Educativa: Se forman grupos de trabajo colaborativos de 4 integrantes cada uno y se distribuye el tema por sorteo, referido a los medios de almacenamientos y una vez comentan en el blog siguiente http://juliopicasocaceres.blogspot.com/
Instrucciones: Estando en el blog, ubicar el post “medios de almacenamiento” y El comentario debe seguir las siguientes pautas: Por debe haber un solo Comentario y pueden responder a comentarios hasta en dos oportunidades.
grupo los
https://drive.google.com/file/d/0BwpgVKciX8JZWWtiMUxQUEh4Z0U/view?usp=sharing - Del archivo anterior dan clic el video de youtube : https://www.youtube.com/watch?v=8uDIiOmfndY, referido a las partes posteriores del ordenador. - Se muestra una imagen indicando con flechas las partes posteriores del ordenador: como son la entrada de energía, puertos ps2, puertos paralelo, puerto com, puertos usb, puerto de audio, puertos de video, etc. Cierre (10 minutos) Haciendo uso del formulario online http://goo.gl/forms/nxah7OEPas de google drive, los estudiantes responderán, a cerca de puertos y su respectiva función dentro del ordenador, tomando como referencia una imagen donde se muestra las partes posteriores del ordenador. Al final el docente tendrá como el resultado de los comentarios, los mismos que se obtendrá de las respuestas hechas en el formulario.